2024年吉安市數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2024年吉安市數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1.三個(gè)連續(xù)的自然數(shù),第一個(gè)數(shù)是第三個(gè)數(shù)的,第二個(gè)自然數(shù)是(_______).2.有一個(gè)正方體的表面積是96cm2,它每個(gè)面的面積是(_______)cm2,它的體積是(_______)cm3.3.有8個(gè)羽毛球(外觀完全相同),其中7個(gè)質(zhì)量相同,另有1個(gè)次品略輕一些,至少稱(______)次就一定能找出這個(gè)次品羽毛球.4.4500mL=(_________)L780dm3=(_______________)m38.6L=(________________)cm35.304至少要加上(__________),就是3的倍數(shù);至少要減去(_________),就是5的倍數(shù).6.下圖是由3個(gè)小正方體拼成的,每個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是1分米,這個(gè)圖形的體積是(__________)立方分米.7.一根長(zhǎng)48分米的鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,這個(gè)長(zhǎng)方體框架中相交于一點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度和是(______)分米。8.實(shí)驗(yàn)學(xué)校倡導(dǎo)“節(jié)約用水”,二月份用水120噸,三月份用水是二月份的,三月份用水(__________)噸。9.圖形的旋轉(zhuǎn)有三個(gè)要素,一是旋轉(zhuǎn)的(___),二是旋轉(zhuǎn)的(____),三是旋轉(zhuǎn)的(____).10.=12÷()=15÷20==()(最后一空填小數(shù))。11.A=2×3×C,B=3×5×C,A和B的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12.袋子里有1個(gè)紅球、2個(gè)黃球和3個(gè)藍(lán)球,從中任意摸出一個(gè)球,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.摸到紅球的可能性最小B.摸到藍(lán)球的可能性最大C.摸到藍(lán)球的可能性是13.一根長(zhǎng)方體木料長(zhǎng)4m,寬2dm,厚2dm,沿長(zhǎng)鋸成4段,表面積增加().A.12dm2 B.16dm2 C.24dm2 D.32dm214.書(shū)架上有3本故事書(shū),2本科技書(shū),如果小巧從中任意取一本故事書(shū)和一本科技書(shū),那么共有()種不同的取法。A.2 B.3 C.6 D.1215.我們發(fā)現(xiàn)一些數(shù)有一個(gè)有趣的特點(diǎn),例如6的因數(shù)有1、2、3、6,這幾個(gè)因數(shù)之間的關(guān)系是1+2+3=6。像6這樣的數(shù)叫作完全數(shù)(也叫作完美數(shù))。那么,下面各數(shù)中,也具有同樣特點(diǎn)的是()。A.12 B.28 C.32 D.3616.下面式子中是方程的是()。A.4x+3.2 B.3x=0 C.3x-0.5>1 D.7+1.2=8.2三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17.一根方木的體積是60立方分米,長(zhǎng)20分米,這根方木的橫截面積是3分米。(______)18.長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形和平行四邊形都是軸對(duì)稱圖形。(______)19.棱長(zhǎng)是12分米的正方體,體積和表面積相同。(____)20.如果一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),那么它一定是2和3的倍數(shù).(______)21.一陣風(fēng)吹過(guò),這時(shí)小風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。(______)四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫(xiě)出得數(shù)(運(yùn)算結(jié)果要求最簡(jiǎn)).23.用遞等式計(jì)算.(1)=(2)=(3)=(4)=24.計(jì)算或解方程五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25.下面的圖形分別從下邊立體圖形的哪一面看到的?用線連一連。從正面看從側(cè)面看從上面看六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26.先畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形,再在這個(gè)長(zhǎng)方形中畫(huà)一個(gè)最大的半圓,最后算一算,這個(gè)半圓的周長(zhǎng)約是()厘米。(π取值3.14)27.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量體溫的統(tǒng)計(jì)圖.(1)這是一幅統(tǒng)計(jì)圖,護(hù)士每隔小時(shí)給該病人量一次體溫.這位病人的最高體溫是,最低體溫是.(2)病人的體溫在哪一段時(shí)間里下降最快?哪一段時(shí)間體溫比較穩(wěn)定?(3)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?28.爸爸繞田徑場(chǎng)跑一圈要4分鐘,小明繞田徑場(chǎng)跑一圈要6分鐘,如果爸爸和小明同時(shí)起跑,至少多少分鐘后兩人在起點(diǎn)再次相遇?29.光明造紙廠兩個(gè)車間2017年銅版紙產(chǎn)量如下表(單位:噸)。第一季度第二季度第三季度第四季度一車間150300250500二車間100300350400(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)兩個(gè)車間第()季度的產(chǎn)值最多,共()噸。(3)第二車間全年平均每季度生產(chǎn)銅版紙多少噸?30.五(1)班有45人,大課間活動(dòng)中,有14人跳繩,25人踢毽子,其他同學(xué)在跑步。跑步的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?31.如圖,一個(gè)正方形可以剪成4個(gè)正方形,那么,能否將下圖剪成9個(gè)正方形(大小不一定相同)?如果能,應(yīng)該怎樣剪?請(qǐng)另外畫(huà)圖說(shuō)明。如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。32.觀察算式,在下面的圖中繼續(xù)分一分、填一填,并寫(xiě)出算式結(jié)果。=

參考答案一、用心思考,我會(huì)填。(每小題2分,共22分)1、15【解析】略2、1664【解析】略3、1【解析】試題分析:第一步:從8個(gè)羽毛球中任選4個(gè),分成1份每份1個(gè),分別放在天平秤兩端,若天平秤平衡,那么次品即在未取的4個(gè)羽毛球中(再重復(fù)方法操作,直到找出為止),若天平秤不平衡;第二步:把在天平秤中較輕一端的1個(gè)羽毛球,分別放在天平秤兩端,較輕一端的羽毛球即為次品,據(jù)此即可解答.解:依據(jù)分析可得:至少要稱1次能保證找出這個(gè)次品羽毛球,故應(yīng)填:1.點(diǎn)評(píng):解答本題的依據(jù)是天平秤的平衡原理,注意第一次取羽毛球時(shí),取4個(gè)即可.4、4.50.788600【解析】略5、24【解析】略6、3【解析】略7、12【分析】由題意可知,將一根長(zhǎng)48分米的鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng)方體框架,所以該長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和等于48分米,而長(zhǎng)方體框架中相交于一點(diǎn)的三條棱分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,則根據(jù)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和=(長(zhǎng)+寬+高)×4可求出長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高之和;據(jù)此解答即可?!驹斀狻坑煞治隹芍洪L(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和是48分米,長(zhǎng)方體框架中相交于一點(diǎn)的三條棱分別是長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高,所以長(zhǎng)、寬、高三條棱之和為:48÷4=12(分米)故答案為:12【點(diǎn)睛】本題主要考查了長(zhǎng)方體的應(yīng)用,關(guān)鍵是要理解長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)之和=(長(zhǎng)+寬+高)×4。8、105【分析】三月份用水是二月份的,把二月份用水量看作單位“1”,表示把二月份用水量平均分成8份,取其中的7份就是三月份用水量,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?20÷8×7=15×7=105(噸)故答案為:105?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義,解答本題的關(guān)鍵是掌握把二月份用水量平均分成8份,取其中的7份就是三月份用水量。9、中心方向角度【分析】在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的運(yùn)動(dòng)叫作圖形的旋轉(zhuǎn),圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)要素:中心點(diǎn),方向,度數(shù)據(jù)此作答?!驹斀狻繄D形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)要素:中心點(diǎn),方向,度數(shù)。故答案為:中心點(diǎn);方向;度數(shù)【點(diǎn)睛】考查了對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)三個(gè)關(guān)鍵要素的理解和掌握情況。需要注意的是,因?yàn)槿齻€(gè)要素共同決定了圖形的旋轉(zhuǎn),所以允許答案有先后順序的改變。10、4;16;9;0.75【分析】(1)從15÷20入手,分子由原來(lái)的3變成15,說(shuō)明分子擴(kuò)大了5倍,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分母20也是經(jīng)過(guò)擴(kuò)大5倍得到的,用20÷5即可算出分母是4,則原分?jǐn)?shù)為,同理可算出=12÷16=;(2)分?jǐn)?shù)化成小數(shù)時(shí),直接用分子除以分母,因?yàn)槭沁B等,所以直接用3÷4即可算出答案?!驹斀狻?5÷20=====12÷16====3÷4=0.75所以=12÷16=15÷20==0.75故答案為:4;16;9;0.75【點(diǎn)睛】掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法是解決此題的關(guān)鍵。分?jǐn)?shù)性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變;分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法:分?jǐn)?shù)化成小數(shù),直接用分子除以分母即可。11、3C30C【解析】略二、仔細(xì)推敲,我會(huì)選。(每小題2分,共10分)12、C【解析】略13、C【分析】每鋸一次,就增加兩個(gè)面,從圖上看增加的是左右面【詳解】2×2×6=24(平方分米)故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考察了鋸木頭問(wèn)題和長(zhǎng)方體的表面積,鋸4段只需要鋸3次。14、C【解析】略15、B【分析】根據(jù)題意,分別找出各選項(xiàng)的因數(shù),然后進(jìn)行相加,即可判斷?!驹斀狻緼選項(xiàng):12的因數(shù):1、2、3、4、6、12,1+2+3+4+6=16,錯(cuò)誤;B選項(xiàng):28的因數(shù):1、2、4、7、14、28,1+2+4+7+14=28,正確;C選項(xiàng):32的因數(shù):1、2、4、8、16、32,1+2+4+8+16=31,錯(cuò)誤;D選項(xiàng):36的因數(shù):1、2、4、9、18、36,1+2+4+9+18=34,錯(cuò)誤。故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)完全數(shù)的理解與實(shí)際應(yīng)用解題能力,需要掌握完全數(shù)的定義,運(yùn)用因數(shù)的知識(shí)進(jìn)行解答。16、B【分析】方程必須具備兩個(gè)條件:(1)必須是等式;(2)必須含有未知數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻窟x項(xiàng)A,有未知數(shù)但不是等式,所以4x+3.2不是方程;選項(xiàng)B,是等式且含有未知數(shù),所以3x=0是方程;選項(xiàng)C,含有未知數(shù)但不是等式,所以3x-0.5>1不是方程;選項(xiàng)D,是等式但不含未知數(shù),所以7+1.2=8.2不是方程;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)方程的認(rèn)識(shí),解題時(shí)要明確方程一定是等式,等式不一定是方程。三、火眼金睛,我會(huì)判。(每小題2分,共10分)17、×【分析】長(zhǎng)方體的體積V=sh,s=,代入數(shù)據(jù)計(jì)算,據(jù)此判斷?!驹斀狻?0÷20=3(平方分米)這根方木的橫截面積是3平方分米而不是3分米,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案:×?!军c(diǎn)睛】注意計(jì)量面積要使用面積單位。18、×【分析】根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知,平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。【詳解】根據(jù)分析可知,長(zhǎng)方形、正方形、等邊三角形都是軸對(duì)稱圖形,但平行四邊形不是。所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)與理解,即一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形。19、×【解析】略20、√【詳解】6=2×3,6是2和3的倍數(shù),所以一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),那么它一定是2和3的倍數(shù).故答案為√.21、√【分析】旋轉(zhuǎn)是物體圍繞一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸做圓周運(yùn)動(dòng),旋轉(zhuǎn)前后圖形形狀和大小都不變?!驹斀狻恳魂囷L(fēng)吹過(guò),這時(shí)小風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。此說(shuō)法正確。故答案:√。【點(diǎn)睛】平移是將一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一段距離;旋轉(zhuǎn)是將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)或一個(gè)軸轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度。四、細(xì)心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、2;;;;1;;;;;5.4【詳解】略23、(1)(2)(3)(4)【分析】在分?jǐn)?shù)的加減混合運(yùn)算中,先把分母相同的分?jǐn)?shù)相加或相減,然后再進(jìn)行計(jì)算;有小括號(hào)的,先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的.【詳解】(1)=2=2=(2)==-1=(3)==1+=(4)==24、2;;21;;26;22【詳解】略五、心靈手巧,我會(huì)畫(huà)(共5分)25、【分析】根據(jù)觀察者觀察位置的變化,我們可以發(fā)現(xiàn)觀察者所看到的被觀察的對(duì)象的范圍也隨著發(fā)生相應(yīng)的變化?!驹斀狻窟B線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了物體三視圖,從不同角度方向觀察物體,常常得到不同的結(jié)果。六、我會(huì)解決問(wèn)題。(每小題5分,共35分)26、作圖如下:12.85【分析】首先根據(jù)畫(huà)長(zhǎng)方形的方法畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)5厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形,然后以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為直徑畫(huà)一個(gè)半圓,再利用半圓的周長(zhǎng)公式求這個(gè)半圓的周長(zhǎng)即可?!驹斀狻孔鲌D如下:半圓周長(zhǎng)是:3.14×5÷2+5=12.85(厘米)【點(diǎn)睛】此題考查的是畫(huà)長(zhǎng)方形和半圓,但關(guān)鍵是在長(zhǎng)方形內(nèi)畫(huà)最大的半圓,并計(jì)算半圓周長(zhǎng)。27、折線,6,39.5℃,36.8℃,0時(shí)~6時(shí),6時(shí)~12時(shí),好轉(zhuǎn)【解析】試題分析:(1)這是一幅折線統(tǒng)計(jì)圖,從這幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫;還可以看出病人的最高體溫與最低體溫是多少℃;(2)由統(tǒng)計(jì)圖還可以看出,在0時(shí)到6時(shí)這段時(shí)間里體溫下降得最快;從6時(shí)~12時(shí)體溫比較穩(wěn)定;(3)從體溫上觀察,這位病人的體溫已趨于正常,說(shuō)明病情是在好轉(zhuǎn).解:(1)這是一幅折線統(tǒng)計(jì)圖,護(hù)士每隔6小時(shí)給該病人量一次體溫.這位病人的最高體溫是39.5℃,最低體溫是36.8℃;(2)病人的體溫在在0時(shí)~6時(shí)這段時(shí)間里體溫下降得最快;從6時(shí)到12時(shí)體溫比較穩(wěn)定;(3)從體溫上觀察,這位病人的體溫已趨于正常,說(shuō)明病情是在好轉(zhuǎn).故答案為折線,6,39.5℃,36.8℃,0時(shí)~6時(shí),6時(shí)~12時(shí),好轉(zhuǎn).點(diǎn)評(píng):本題是考查如何從折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行整理、分析、預(yù)測(cè)等.28、12分鐘【解析】4和6的最小公倍數(shù)是12.29、(2)四;900(3)287.5噸【解析】略30、【分析】先求出跑步的同學(xué)的人數(shù),再用這個(gè)數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可?!驹斀狻浚?5-14-25)÷45=6÷45=答:跑步的同學(xué)占全班人數(shù)

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