![部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明-多彩生活》測(cè)試卷【研優(yōu)卷】_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/28/0A/wKhkGGanCuqAAobgAAEemfMF5nk109.jpg)
![部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明-多彩生活》測(cè)試卷【研優(yōu)卷】_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/28/0A/wKhkGGanCuqAAobgAAEemfMF5nk1092.jpg)
![部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明-多彩生活》測(cè)試卷【研優(yōu)卷】_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/28/0A/wKhkGGanCuqAAobgAAEemfMF5nk1093.jpg)
![部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明-多彩生活》測(cè)試卷【研優(yōu)卷】_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/28/0A/wKhkGGanCuqAAobgAAEemfMF5nk1094.jpg)
![部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明-多彩生活》測(cè)試卷【研優(yōu)卷】_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/28/0A/wKhkGGanCuqAAobgAAEemfMF5nk1095.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.各種文化都是(
)的。A.相同B.平等C.積極2.下列說(shuō)法不正確的是(
)。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域馴養(yǎng)動(dòng)物、種植谷物和棉花。C.黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的重要發(fā)祥地。3.(
)不是世界性的、一般性的國(guó)際組織。A.世界銀行B.東南亞國(guó)家聯(lián)盟C.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)4.世界上許多國(guó)家見(jiàn)面時(shí)最常見(jiàn)的禮節(jié)是(
)。A.擁抱禮儀B.貼面禮儀C.握手禮儀5.中華文明的發(fā)祥地主要是在(
)。A.黃河、長(zhǎng)江流域B.雅魯藏布江流域C.瀾滄江流域6.四合院是(
)古建筑。A.印度B.法國(guó)C.中國(guó)北京D.俄羅斯7.下列對(duì)不同國(guó)家的文化交往認(rèn)識(shí)不正確的是(
)。A.這樣有利于人們對(duì)不同文化有深入的了解B.有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短C.這是國(guó)家的作秀行為,不用理會(huì)8.面對(duì)世界文化多樣性,我們首先要了解差異。學(xué)會(huì)(
)。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異9.古埃及文明發(fā)源于(
)。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲10.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類(lèi)開(kāi)始跨入(
)的門(mén)檻。A.文明時(shí)代B.工業(yè)時(shí)代C.信息時(shí)代二.填空題(共10題,共46分)1.“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,這句話的意思是(
)。2.(
)是凝固的文化,它歷經(jīng)歲月的洗禮,靜靜地佇立在那里,體現(xiàn)著人們的(
)和創(chuàng)造。3.(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要(
)。4.(
)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。5.早期文明區(qū)域創(chuàng)造的燦爛文化還有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、……他們都對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。6.人們?cè)陂L(zhǎng)期交往中形成的(
),也是文化的重要組成部分。7.(
),(
),萬(wàn)里不同情。在(
)的自然環(huán)境中,人類(lèi)創(chuàng)造出了(
)的文化,(
)就是其中的一個(gè)。8.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與(
)融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同(
)的反映。9.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革。(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。10.古代四大文明古國(guó)是古埃及、古巴比倫、(
)、(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.在全球化時(shí)代,世界各國(guó)之間的接觸與交往日益頻繁。來(lái)自不同國(guó)家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。對(duì)此,我們不需要理睬,各顧各的。(
)2.我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。(
)3.百里不同風(fēng),千里不同俗,萬(wàn)里不同民。(
)4.面對(duì)不同的文化,我們應(yīng)該以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。(
)5.甲骨文是我國(guó)早期文明時(shí)期出現(xiàn)的文字。(
)6.草裙舞和花環(huán)被稱(chēng)作為夏威夷的兩大特征。(
)7.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧。(
)8.草裙舞和花環(huán)舞被稱(chēng)為拉丁美洲的兩大象征。(
)9.亞洲的全稱(chēng)是亞細(xì)亞洲,意思是“太陽(yáng)升起的地方”。(
)10.在文化交流中,我們要堅(jiān)持我國(guó)的文化,不能接觸其他文化。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。請(qǐng)對(duì)號(hào)入座。山西人
捏惠山泥人陜北人
以面食為主東北人
腰鼓極具特色新疆人
二人轉(zhuǎn)、扭大秧歌無(wú)錫人
烤羊肉串五.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有何意義?2.請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)我國(guó)文明世界的文化遺產(chǎn)。3.人類(lèi)早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類(lèi)開(kāi)始跨入文明時(shí)代的門(mén)檻。請(qǐng)說(shuō)出人類(lèi)早期文明的幾個(gè)重要區(qū)域,并指出所在的大洲。4.四大文明古國(guó)是什么?文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有哪些?5.想一想,為什么人類(lèi)早期文明都位于大河流域?六.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.認(rèn)真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),給下列問(wèn)題做出正確的選擇與解答。在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。1.這四個(gè)早期文明中一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),在(
)流域的早期文明中,人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是(
)的文明成就。A.①
B.②
C.③
D.④4.這四個(gè)早期文明中不位于亞洲的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標(biāo)記是(
)。A.東非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亞馬孫平原
D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.C8.A9.A10.A二.填空題1.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美,是一種美德,更是一種智慧2.建筑;智慧3.原始農(nóng)業(yè);基礎(chǔ)4.建筑5.醫(yī)學(xué);數(shù)學(xué);建筑學(xué);文學(xué);藝術(shù)6.禮儀7.百里不同風(fēng);千里不同俗;各具特色;絢麗多姿;舞蹈8.大自然;文化9.農(nóng)耕;畜養(yǎng);原始農(nóng)業(yè)10.古代印度;古代中國(guó)三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn),對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。2.北京故宮和長(zhǎng)城、山西平遙古城、云南麗江古城等。3.非洲的古代埃及文明、亞洲的古代兩河流域文明、古代印度文明和中華文明。4.(1)古代中國(guó)、古代埃及、古代巴比倫、古代印度(2)創(chuàng)造了古代文字,還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等。5.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢(shì)平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類(lèi)生存,利于農(nóng)作物培植和生長(zhǎng),能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會(huì)時(shí)期生存條件比較惡劣,首先要解決的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一年級(jí)夜色聽(tīng)評(píng)課記錄
- 湘教版地理八年級(jí)下冊(cè)5.3《西北地區(qū)和青藏地區(qū)》(第2課時(shí))聽(tīng)課評(píng)課記錄
- 魯教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)8.3《用公式法解一元二次方程》聽(tīng)評(píng)課記錄
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽題
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)口算題
- 蘇教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算練習(xí)題費(fèi)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)-六年級(jí)下冊(cè)-4-3 正比例圖像 聽(tīng)評(píng)課記錄
- 船員勞動(dòng)合同范本
- 商業(yè)房屋租借合同范本
- 2025年度高級(jí)技術(shù)人才聘用與管理制度合同
- 單板硬件測(cè)試規(guī)范
- 物流營(yíng)銷(xiāo)(第四版) 課件 第六章 物流營(yíng)銷(xiāo)策略制定
- 關(guān)于市推動(dòng)高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展的調(diào)研報(bào)告
- 學(xué)校安防監(jiān)控維保方案
- 13J103-7《人造板材幕墻》
- 上海高考英語(yǔ)詞匯手冊(cè)列表
- 七步洗手法 課件
- 供應(yīng)商信息安全檢查表
- 2023-2024學(xué)年四川省涼山州小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末評(píng)估考試題詳細(xì)參考答案解析
- PDCA提高患者自備口服藥物正確堅(jiān)持服用落實(shí)率
- 上海石油化工股份有限公司6181乙二醇裝置爆炸事故調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論