高中【英語高考】高考英語語法總結(jié)

語法

第一章：英語基本句型與語法理論圖譜

一、學(xué)前概論

高考英語對于英語語法的要求其實(shí)非常低，只要能讀懂文章就可以了。這個(gè)

講義以老師語法課程為基礎(chǔ)，補(bǔ)充一些重要的東西。

傳統(tǒng)的語法書按照八大詞類的順序分項(xiàng)介紹，結(jié)構(gòu)零散，讀者難以掌握語法

的大要。所以，這個(gè)講義從整體的角度出發(fā)，先介紹句子結(jié)構(gòu)，讓讀者明白如何構(gòu)

成一個(gè)完整的簡單句，再介紹時(shí)態(tài)，三大從句和非謂語動(dòng)詞。這些是語法的宏觀

架構(gòu)，希望本講義可以給大家?guī)椭?/p>

開篇之前，先解答同學(xué)的一些疑惑。

問題1:英語先學(xué)句子還是先學(xué)詞

中國傳統(tǒng)英語語法書籍，一般先講名詞，而國外優(yōu)秀語法書籍卻先講句子。

老師總結(jié)個(gè)人多年的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)先句法后詞法的學(xué)習(xí)順序是更為科學(xué)

的。

如果你是個(gè)英語初學(xué)者，從一開始的學(xué)習(xí)就被各種詞性縛住手腳，在艱難地學(xué)

會名詞的可數(shù)不可數(shù)、可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)加S或es時(shí)的不同情

況后，你可能還是無法造出句子。也許你在造句的時(shí)候，把形容詞放在動(dòng)詞前，把

副詞放在名詞前。然而，如果你一開始就學(xué)習(xí)句法，你將避免這些低級錯(cuò)誤。也許

你以后碰到各種詞性的復(fù)雜變化后，無法適應(yīng)，但學(xué)習(xí)是有個(gè)過程的。如果你都無

法入門，又如何談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)呢？況且先學(xué)詞除了名詞的那些問題外，還有代詞格、

動(dòng)詞時(shí)態(tài)語態(tài)語氣、形容詞副詞比較級等一系列障礙。當(dāng)你學(xué)完這些，再去學(xué)簡單

句，從而去學(xué)從句，這時(shí)你才學(xué)會造句，而以前學(xué)的那些詞性詞匯變化，很可能已

經(jīng)忘了。更可能的是，在最初的學(xué)習(xí)中，你已經(jīng)放棄了英語。

正確的學(xué)習(xí)順序應(yīng)該是先學(xué)句子，了解句子中每個(gè)單詞的語序。首先從宏觀上

明白整個(gè)句子的構(gòu)成是名詞+動(dòng)詞+名詞，再放名詞。其次把要表達(dá)的概念在句中的位

置搞清楚，也就是說要知道先說什么詞性，再說什么詞性。當(dāng)我們說到某個(gè)具體詞性的

時(shí)候，再考慮該詞性需要注意的特殊語法現(xiàn)象。按照這個(gè)網(wǎng)頁序?qū)W習(xí)，第一能夠迅速掌握

英語語法學(xué)習(xí)的靈魂；第二能夠理解中文和英文的語言差異，為將來的中英文互譯打下

良女陞礎(chǔ)。

句中成分位置——什么詞放在什么位置

閂枇各種詞性的特殊語法現(xiàn)

＜詞性象

2

問題2：學(xué)習(xí)句法需要的基本知識有哪些？

第一，了解什么是名詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、代詞

學(xué)習(xí)句法的過程中，對名詞動(dòng)詞的理解與中文基本相同。

簡單地講，名詞就是東西，動(dòng)詞就是動(dòng)作（在此只是模糊定義，不要深究。）

第二，不需要準(zhǔn)確了解所謂的主語、謂語、賓語等語法成分的概念。

問題3：什么是句型？

英語語法學(xué)習(xí)，必然要學(xué)習(xí)句型，本質(zhì)目的是掌握英語的語序。語序就是在

表達(dá)信息的時(shí)候，各個(gè)信息出現(xiàn)的順序。

例子1：按照漢語語序，我們會說；我們在教室上課；

按照英語語序，我們則說Wehaveaclassintheclassroom.

（我們上課在教室）

英語語法中，句型是被固定下來的西方人表達(dá)信息的語言順序。

二、基本句型

在英語語法中，英語基本句型只有1個(gè)，就是名詞+動(dòng)詞+名詞

如果英語中最簡單的句子簡單到只有一個(gè)單詞這個(gè)句子應(yīng)該由什么詞構(gòu)

成？名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞中的哪一個(gè)？

我們知道一個(gè)句子之所以能成句，是因?yàn)樗磉_(dá)出了一個(gè)確切的含義。如果

句子成分殘缺，容易產(chǎn)生歧義或者沒有含義。

例如代詞，當(dāng)我只說“你”，你并不知道我要表達(dá)的含義。

例如動(dòng)詞，我說“早”，你就知道我在跟你打招呼；我說“看”，你就會跟著我

看。一個(gè)句子只含有一個(gè)動(dòng)詞就可以表達(dá)意思，也就是說句子簡略到極致就是動(dòng)詞。

句型規(guī)則：一個(gè)句子有且只有一個(gè)謂語動(dòng)詞。

最簡單的句子只有動(dòng)詞，可以表達(dá)最基本的含義。隨著人類智力的提高，人

們需要表達(dá)更復(fù)雜的含義，句子中所表達(dá)的信息也越來越復(fù)雜。

舉一個(gè)表白的例子：

01我愛你（Iloveyou）o

我是名詞，愛是動(dòng)詞，你也是名詞。

英語句子從只有一個(gè)動(dòng)詞開始擴(kuò)展：

第一次擴(kuò)展：名詞（動(dòng)作發(fā)出者）+動(dòng)詞（句子核心）+名詞（動(dòng)作承受者）

02帥氣的我非常愛漂亮的你。

帥氣的（handsome）、漂亮的（beautiful）是形容詞；非常（very）是副詞。

在表白中，僅僅表達(dá)愛是不夠的，為了打動(dòng)對方，語言需要擴(kuò)展，因此產(chǎn)生

了修飾名詞的形容詞，修飾動(dòng)詞的副詞。

03非常帥氣的我非常非常愛非常漂亮的你。

形容詞也有被修飾的需求，在有限的詞性中，副詞擔(dān)當(dāng)了修飾形容詞的功能。

3

☆總結(jié)一下各個(gè)詞性在句子中的作用:

動(dòng)詞：句子的核心，有且只有一個(gè)。

名詞：動(dòng)作的發(fā)出者或動(dòng)作的承受者。

形容詞：修飾名詞。

副詞：修飾動(dòng)詞、形容詞或副詞。

二、詞性構(gòu)成

了解句子構(gòu)成的框架后，下一步需要研究的就是構(gòu)成句子的各種成分分別是什

么。雖然這里寫的是名詞/動(dòng)詞/形容詞/副詞，卻不同于傳統(tǒng)語法對應(yīng)的概念，它

們指稱的是更為寬廣的含義，比如:這里的名詞指一切相當(dāng)于名詞的成分。在傳統(tǒng)語

法中代詞和名詞是兩個(gè)稱謂，但這里我們把代詞歸入名詞，因?yàn)榇~是代替名詞的

詞。所以，這個(gè)講義所說的各種詞性，更精確的表述是：語法功能上能夠充當(dāng)這一

詞性的一切的詞/短語或從句的集合。請通過思維導(dǎo)圖詳細(xì)了解各種詞性分別可

以由什么組成。

簡單概括一下，各種詞性構(gòu)成都可以按照三個(gè)角度分類，分別是：等于它的

成分；其他詞性變過來的成分；句子變過來的成分。

句子結(jié)構(gòu)中有很多的修飾成分，這就需要了解英語中修飾成分的位置，即語序問題，

漢語中修飾成分都在被修飾成分之前。英語成分都在前面，規(guī)則是：修飾成分是一個(gè)

詞就放在被修飾成分之前，否則，放在后面。當(dāng)然，這里應(yīng)該指出的是，我們所講

的規(guī)則都有例外，語言本身就不是非常嚴(yán)格的，語法本身也是對語言現(xiàn)象的一種歸納。

拿副詞舉例，副詞的位置具有彈性，可以放在動(dòng)詞前后、句前句后，但這不是它

沒有章法可言。這個(gè)問題比較復(fù)雜，我沒法全部寫出。在此只是提醒大家，不要把

歸結(jié)起來的語法現(xiàn)象認(rèn)為是圣旨，絕對遵循。并非如此，總結(jié)規(guī)律只是便于系統(tǒng)化學(xué)

習(xí)，更多的枝節(jié)性問題需要在有了一定基礎(chǔ)后探索。就比如我們所建的房子，沒有大樓

的框架，是無法進(jìn)行粉刷裝飾的。很多同學(xué)舍近求遠(yuǎn)，基礎(chǔ)的語法沒有學(xué)好，甚至造

不出一些較為高級的句子，就去追求理解所有的詞性，語法的細(xì)節(jié)，這就是給自己增

加學(xué)習(xí)難度。由簡單到復(fù)雜，由框架入細(xì)節(jié)，這應(yīng)該是我們進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的方法。再

者，老師的精華在于他的解題部分，理解他的語法體系，只是更方便解題。

中有所不同，不是所有修飾

4

詞

詞

植形容

--->

構(gòu)等于

+名詞

介詞

—>

鼠名詞

去ly

>

副詞—

詞性

I形容

>

性?一

其他詞

one

do/d

g/to

doin

詞

動(dòng)

從句

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所謂形

-->

句子

副詞

--->

等于

--

形容詞

+5

-->

名詞

詞

+名

介詞

副詞性

->H

性--

其他詞

one

do/d

g/to

doin

--->

動(dòng)詞

句

詢性從

所謂副

—>

句子

？

語序

英語

掌握

迅速

如何

別且

的區(qū)

語序

漢語

序與

語語

4：英

問題

，

一致

語序

英語

語和

，漢

展時(shí)

次擴(kuò)

第一

子的

即句

時(shí)，

信息

核心

子的

達(dá)句

在表

。

詞性

詞+名

性+動(dòng)

名詞

都是

性來修

入副詞

時(shí)，加

飾名詞

性來修

形容詞

即加入

展時(shí)，

二次擴(kuò)

進(jìn)行第

但是在

異。

大的差

生了巨

語序產(chǎn)

和英語

，漢語

詞時(shí)

飾動(dòng)

飾

語修

系。漢

位置關(guān)