謳歌親情學習寫得充實省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件

謳歌親情：學習寫得充實第1頁教學目標體悟親情帶給自己幸福和高興，挖掘親情，傾吐親情，激發(fā)寫作欲望。01學習把文章寫得充實、生動、形象。利用生活化經(jīng)典細節(jié)來表現(xiàn)細膩親情。0203第2頁寫作指導1、交流素材

淚水流過臉龐流過心--—記我真實父親我曾在不一樣文章中賦予父親不一樣角色，從事不一樣職業(yè)，如商人老師機關(guān)干部等，我自己也所以賺得了不菲稿費，也得到了一些編輯與讀者厚愛和喜歡。然而，他們卻根本就不知道生我養(yǎng)我父親真面目，也就是我父親真正身份。每念至此，我就直冒冷汗，心中亦發(fā)虛得厲害。因為父親并非什么顯赫達官貴人也不是什么人類靈魂工程師，他只是一名地地道道中國農(nóng)民，而我面對真實得近乎平凡他，總是不知道該怎么下筆。父親吃過很多苦也能吃苦，可他從不埋怨，他自嘲說自己生來就是受苦命。父親出生在正值自然災害年頭，產(chǎn)后身體極度虛弱奶奶沒法補充分夠營養(yǎng)，幾乎沒什么奶水。無奈之余，奶奶到生產(chǎn)隊長那求情，爭取到天天一小碗玉米糊。這么，嗷嗷待哺父親才終于有了一絲活命希望。要知道，在父親前面三姑就是因為沒奶吃而被活活餓死，也成了奶奶心里一道永恒傷疤。所幸是，父親總算是挺過來了。第3頁

七歲時，父親開始念書。幼年父親非常聰明也肯用功，因而甚得爺爺喜歡。值得一提是，爺爺是解放前地主公子，但他卻并非那種不學無術(shù)只知一個勁吃喝玩樂绔紈子弟。年輕時爺爺很有本事，寫得一手極好毛筆字，直到他晚年，村里各家春聯(lián)都是出自他手筆。爺爺喜歡敬仰有知識有理想人，聽說有一個和他一塊念過書同學以后跑到臺灣曾做過當局什么副總統(tǒng)。當年，他們本約好一起去考學和闖世界，但曾祖父曾祖父母都不一樣意。爺爺是家里獨子，他們不放心爺爺一人在外，同時受傳統(tǒng)思想束縛，認為假如爺爺萬一有個三長兩短那么偌大一份家業(yè)就后繼無人了。為了綁住爺爺腳步，曾祖父使出撒手锏，慌忙覓下一女迫爺爺完了婚，本就孝順爺爺只有望天長嘆份。英雄落寞爺爺便把希望寄托在了下一代身上。兒女之中又以父親最為出眾，于是，父親當仁不讓成了爺爺掌心里寶貝。第4頁雖說是寶貝，可在那個特殊年代里，父親生活得并不像當今小皇帝那般愜意，甚至能夠說得上是非常艱難。那時農(nóng)村搞是大集體吃是大鍋飯實施是工分制。男勞動力下地干一天掙五分，半勞動即女人干一天計三分，小孩割草算一分。各家各戶都得按時出工，以求多掙點工分，到年底總結(jié)時便能夠多分點面粉以及平時難得一見大米和豬肉。為了幫家里掙工分，剛上小學父親不論刮風下雨天天一大早就得起床帶上書包和割草用背篼與鐮刀趕到幾里開外村小去上學，然后在下午放學回家路上邊走邊割草。懂事父親每次都割滿滿一背篼，因為割少了不但會挨罵，工分也得泡湯。尤其是冬天，寒風刺骨，在那樣天氣下，我父親依然得做好該做一切，而且還是在赤腳情況下。父親告訴我，因為窮，買不起膠鞋，又因為忙，奶奶極少做鞋，直到父親十歲那年冬天才好不輕易在百忙之中抽出一點時間來給他縫了一雙千層底。終于有一雙屬于自己鞋了，父親高興極了，不過真正穿時候卻極少。碰到下雨農(nóng)村小路泥濘且坑洼不平，穿著布鞋行走保管會讓你鼻子眼睛都找不著。父親經(jīng)常是赤腳到了學校再找一個小水溝把腳洗凈后才寶貝似從懷里拿出鞋穿上，到放學又得脫下來，有時甚至上廁所都得脫掉鞋以免打濕。父親受那種苦，現(xiàn)在孩子又有誰能體會得到，或許，有連想都想不到。

第5頁即便如此，父親成績?nèi)栽谕g人中算拔尖，他順利讀完小學升入初中就讀。念中學父親不再是當年那個又黃又瘦小男孩，而是長成一位英挺男子漢了。加上出眾籃球技術(shù)和一手漂亮鋼筆字，以及拉得如泣如訴二胡，還有吹得出那么悠揚笛聲，頓時博得班里眾多女生親睞。至于詳細有沒有什么羅曼諦克故事發(fā)生，我是無從得知，而每次問及父親，他都只是笑而不答。遺憾是，父親本事到了我身上，除了鋼筆字有青出于藍而勝于藍趨勢外，其它都失傳了。以順其自然眼光看，多才多藝父親本該有一個美好前途，但在那個誰手上老繭厚誰家“成份”好歷史清白誰就有可能取得上中師中專乃至大學資格年代，父親卻因爺爺歷史遺留問題而無緣捧上他夢寐以求鐵飯碗，他只能收斂起學生時代年少輕狂瀟灑豪情回家做了一名老老實實莊稼人。第6頁父親剛回家種地那會兒，村里人還時不時能在夜里聽到斷斷續(xù)續(xù)二胡或者笛聲，但很快就銷聲匿跡了。因為農(nóng)村生活不是說只要拉上幾手二胡或吹上幾口笛子就能輕松一點，相反，這只會讓眾人把你看成不務正業(yè)敗家子。明白了這個道理父親開始尋思著找一個正當手藝謀生。于是，父親師從于同院王師傅成了一名木匠。這個職業(yè)在那時農(nóng)村還是比較吃香，鄉(xiāng)下人家里有了紅白喜事都需要木匠，婚嫁得做家俱，喪事也得做棺材，有酒有肉外加天天四元工錢，這種待遇于當初說來總體上是不錯了。憑著自己聰明和好學勁，父親手藝很快就得到了大家認可，直到現(xiàn)在，方圓幾十里，提起曾木匠，極少有些人不知道。第7頁生活總算步入正軌父親經(jīng)人介紹與母親登記結(jié)了婚，隨即陸續(xù)有了我，弟弟，妹妹。打我開始懂事起，印象最深是每當看到父親時候，他總是背著一個背篼走在曲波折折鄉(xiāng)間小道上，那是去幫他人做木活或剛做完從他人家里回來。父親背篼里裝著他視之如生命寶貝，即便在他人眼中，那只是些日常斧頭，推刨，鐵鋸，木鉆等，然那可是父親和我們?nèi)胰速囈陨嫱嬉?。父親正是靠它們把一根根很普通木頭神奇變成精巧家俱或別什么器具，以次來換得家里油鹽錢。第8頁在父親急忙腳步與背篼進進出出晃動里，慢慢我們?nèi)置瞄L大開始上學。從此，父親只要一聽到有些人叫去幫忙做木活他就飛快背上背篼小跑著離開家。因為他肩上擔子加重了許多，他得為我們掙學費。父親說，我沒別本事，沒別掙錢方法，這一輩子只有靠這點手藝養(yǎng)家和供你們上學了。父親說這話時眼睛一動不動盯著屋里那裝有木工工具背篼，一副很慚愧樣子。緘默了很久，然后他才說，我最大心愿，就是你們以后能有好出息，這么我臉上也有點光，干著活也就不怎么以為累了。當初念小學二年級我對父親話似懂非懂，可他神情讓我莫名酸了酸鼻子，我鄭重點了點頭。第9頁我知道，對父親來說，他抱有最大希望最值得他驕傲人就是我了。從上小學開始，我一直都是那所鄉(xiāng)村小學里學習最好學生，也成了那個村里我們曾氏家族最為關(guān)注孩子，他們希望我能光耀門楣。打我爺爺那一代起，我們姓曾幾百號人中就沒出一個值得讓人豎起大拇指稱贊人物，近年來更是連個當兵都沒有。即使爺爺與父親原來都有可能成就一番事業(yè)，但他們雄心最終卻被一些思想或者說是特殊時代給扼殺了。我應該是沒讓族人和父親失望，泥墻上大大小小獎狀便是最好證實。晚上，每逢父親一邊把酒喝得哧哧作響一邊斜眼看那些獎狀時，他嘴角就會慢慢漾出微笑來。我想，那可能是父親在我身上發(fā)覺了自己當年影子和那漂亮夢想。時光如水，沖走了很多東西，而沉淀在歲月河床里照亮我記憶永遠是那一刻父親醉人笑，那是最美最令人向往風景。第10頁當然，我也有惹父親生氣時候。記得那是在我上小學三年級那個暑假一天，我們一家人圍著桌子吃飯，飯后父母要下田打谷，我也忙著去找小搭檔玩。就在我放下碗準備走當兒，父親突然問我，娃，你說說是鄉(xiāng)下好還是單位上好？年幼我只想著快出去玩，想都沒多想，話就出了口，當然是鄉(xiāng)下好拉，不用天天上班，能夠隨便找人耍。什么？我發(fā)覺父親臉色一下子變得極難看，他厲聲說道，今天中午跟我們一起去打谷，語氣中沒有半點商議余地。我只有乖乖來到稻田里。父親一個人打，我和母親割。正午太陽火辣辣炙烤著大地，以前從未割過谷子且瘦弱我因方法不妥，臉與手臂都被稻葉割傷，再加上汗水浸滯，疼得直鉆心。父親卻依然面無表情奮力打著谷，似乎無動于衷。母親雖心疼，可此時她不敢說什么。在那一瞬間，難過，委屈，無助全涌上了心頭，我忍不住大嘴一張，哭出了聲。不知何時，父親已來到我身邊，他摸著我頭，柔聲說，孩子，是爸不好，不過，你現(xiàn)在多少總該知道一點農(nóng)村和單位上差異了吧，回去吧，記住今天事，或許對你今后是有好處。這么多年過去了，記憶中那次是父親唯一一次對我發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，他罰我割谷實際上是一個特殊教育方式，里面蘊藏有多少望子成龍殷切期望。父親專心良苦啊。第11頁父親累死累活幫人家干木活，除了希望我們有出息外，他一生最大愿望就是能好好享用一條大大魚。父親唯一癖好就是吃魚，可于我印象中，父親最多吃到只是我們兒時從小河溝里撈小魚，卻從沒真真正正吃過一條哪怕上五兩草魚。臨近春節(jié)，別人家都去看村里張叔承包那個大堰塘里打魚，并順便稱一兩條回家當過年佳肴。父親從不去看，也不準我們?nèi)タ?。他說那塘里魚還沒有家里土豆可口。話雖這么說，但我知道父親一定很想親口嘗嘗那種大魚味道。因為在父親裝做漫不經(jīng)心說這話時，根本不敢正眼看我們，而平時他在教我們時卻說與人交談要注意看著對方眼睛以示尊重。每當想起這些，我心里就有說不出難過。我暗暗立誓等我賺到錢第一件事就是請操勞一生父親去麻辣火鍋店好好吃一頓魚。領(lǐng)到大學錄用通知書當晚，我們父子倆足足干了一斤白酒以示慶賀，醉眼朦朧中，我第一次真真切切觀察父親，那染白鬢角飛霜那爬滿額頭皺紋以及那充滿期待目光，一次又一次讓我心痛。我禁不住熱淚盈眶。第12頁為了實現(xiàn)自己諾言，我愈加努力學習，初中畢業(yè)后以優(yōu)異成績考取了縣城省重點高中，前年又成為村里有史以來第一位大學生，然而我那個誓言那個漂亮夢想到現(xiàn)在都還沒實現(xiàn)，即使我本有機會讓它成為現(xiàn)實。那是高一下期，我生平第一次在一本發(fā)行量比較大中學生刊物上發(fā)表了一篇多字文章，還得了120稿費。我剛?cè)ム]局把錢領(lǐng)了回校就碰上給我送生活費來父親。我告訴了他，把他高興得一愣一愣。父親怎么也想不明白，我就那么拿筆亂寫幾下就是他拼死拼活干8天收入。我說要請他到富麗華火鍋城去吃魚，他卻執(zhí)拗著不愿去。父親說，兒子有本事寫文章掙錢，我很高興，可你還在讀書，更需要好好補補營養(yǎng)，至于請我吃魚事，不用急，待到你大學畢業(yè)找到工作后再請也不遲，再說，只要曉得自己兒子有這么一份心，我就比吃山珍海味還要欣慰。說著說著，被殘酷現(xiàn)實生活壓抑得少言寡語父親眼睛突然濕潤了。我以為父親說有點道理，就沒再堅持。以后，我又陸續(xù)發(fā)表了40余篇小文領(lǐng)了40屢次稿費，但都被我拿來買了學習資料了，請父親吃魚事一拖再拖，直到現(xiàn)在。可是我依然熱切期待著自己能早日畢業(yè)期待著請父親吃魚那一天。我真好想親眼看看父親像小孩子普通吃魚模樣，那該是多么令人心動情景多么讓人感動細節(jié)。我生命也會因為有了這么情景與細節(jié)點綴而變得愈加豐盈，因為那是親情與愛融合。第13頁我想我一生都不會忘記父親送我報到所發(fā)生事。為了節(jié)約錢，在重慶——西昌24個小時里，父親以不容置疑口吻命令我把啟程前夜母親煮雞蛋全部吃掉，而他自己則只是偶然喝點火車上無償供給白開水充饑。有幾次我都試圖把雞蛋硬塞給父親，可都在他厲聲喝斥下敗下陣來。火車上其它乘客認為我們父子倆真在吵架，有還為已成年我卻如三歲孩童般遭父親訓斥打抱不平。面對他人不解目光，父親統(tǒng)統(tǒng)不予理會，反而不時露出陰謀得逞笑容。終于到了西昌，我們松了口氣，但當來到這所與我想象中相差很遠大課時，失望之極我向父親提出回去復讀一年請求。父親面色凝重靜默了許久，然后才搓著手說，你先念著試試看吧，假如實在不行再退，好不？那一刻，父親眼神恍如一名做錯事孩子，讓我不由得一陣心酸，不忍拒絕。本上了重點線卻因志愿填得不好而被調(diào)配到這所不著名學校讀本科，我不甘心，然而，我卻不知道，我自私在無意中多么深傷害了父親。寒假回家，聽二叔講，父親在平安回家后對他說起我不想在那念事，一向堅強父親竟直抹眼淚，父親說，我養(yǎng)了他十八年也盼了十八年，借遍了全部能借到錢親戚，總算看到他考中大學，可他怎么能說出不想讀話呢，這么多年我輕易嗎？第14頁安置好一切，父親就要乘當晚火車回家。我好說歹說，父親也只稱了一斤花生帶上。一到火車站，父親就一個勁催我回校，叫我不要誤了公車。我是在下午6點過走。那還是父親逼。見我還沒回意思，父親發(fā)怒不理我，一個人徑自望候車室走。看著父親瘦削孤獨身影，在風中顯得那么倔強而又那么脆弱，念及他獨自一人還得在侯車室里呆上五個小時才可能坐上十一點半火車，我流下了久違眼淚，無法抑制。從此，求學在繁榮城市，眼看著別同學成雙成正確出入，大把大把花錢，我從不為之所動。因為烙在我靈魂里永遠是父親面朝黃土背朝天和他奮力干木活身影，揮之不去，摧人心肝。大學里，父親每個月按時給我存入生活費。上學期他寫信告訴我他借錢買了一臺做木工機器，還第15頁樂觀說或許那會是我們家一個轉(zhuǎn)折點。然而，他卻壓根不提自己不小心被機器割斷兩根手指事。暑假回家，看著父親那只剩下三根手指左手，剎那間，我感到了一個血脈相連刻骨銘心痛。尤其讓我無地自容是，他人告訴我，父親在手指被割斷后，看著滿是鮮血手，不是喊痛，而是自言自語說，這下可怎么辦，娃這個月生活費還沒掙齊呢。父親，這就是我年近半百父親。我知道這些年來，為了養(yǎng)家糊口，父親整天整天干活，他累了。為了讓我們不至于中止學業(yè)，父親疲于奔命處處說好話籌錢，他，倦了。歲月無情歲月無聲，滄桑歲月里我父親他老了。而我又為累了倦了老了父親做了些什么呢？每當這么叩問自己時，我總是無語凝噎。第16頁2、分析探究親情到底是什么冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉行人，踏著荊棘，不以為痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！?/p>

親情是一個深度，親情是一個不講條件、不求回報陽光沐浴。劉心武說：“人生一世，親情、友情、愛情三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實為可憐；三者皆缺，活而如亡！”只有體驗了親情，才能稱得上是名副其實人生。要表示充實親情，就要有豐富生活體驗和深刻思想。深刻思想從哪里來？深刻思想起源于：一是自己生活經(jīng)歷，只有對自己經(jīng)歷體悟才能表示自己感受；一是經(jīng)過對他人經(jīng)歷體驗，經(jīng)過學習他人體驗，提升自己思想深度。第17頁3、寫作提醒（1）重視聯(lián)想和想象，展示情感?？茨屈c點茶葉在滾燙水中舒展嫩蕊，上下浮沉，自有一個從容而不急趨、審慎而不狂躁、平靜卻不沉淪主動。呷上一小口，立刻舌底生津，澀中帶甘，余香滿口，而且流經(jīng)血脈，暖徹心肺。人生又何嘗不似這茶？一次又一次地被沸水沖起來，然后又跌落杯底，這么浮了又沉，沉了又浮，直到最終仍散發(fā)著生命脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會隨風逝去……文中就由眼前“茶”聯(lián)想到人生，用“茶”展示清香和人生。經(jīng)過“茶”和“人生”作類比，寫出面對挫折態(tài)度。第18頁(2)重視細節(jié)，描摹真情細節(jié)是指含有經(jīng)典意義生活事例或人物神態(tài)、動作等。細節(jié)要經(jīng)過精心選擇，要抓住人物經(jīng)典特征表現(xiàn)人物性格，顯示人物思想，表達作者思想感情。“不精不誠，不能感人。故強哭者，雖悲不哀；強怒者，雖嚴不威；強親者，雖笑不和?！鼻f子這句話放到寫文章上就是說，文章要有真情實感，是發(fā)自肺腑之言，不虛假，不“偽情”，不表言不由衷情，不說虛情假意話。方法：①選取經(jīng)典材料，抒發(fā)真情實感。②描述詳細形象，表示情感態(tài)度。③寫熟悉生活，抒發(fā)真實情感。第19頁課堂練習將下面兩段敘述化為描寫，使文章內(nèi)容充實。片段一：明天就要開學了，媽媽仔細地幫我打點行裝。她把我該帶東西都準備齊全，又再三囑咐我到學校后要聽老師話，該吃什么就吃什么，別舍不得花錢，還說，有空她會去看我。明天就要開學了。吃完了晚飯，媽媽開始為我打點行李。父親在一旁抽著煙，我在一旁看著媽媽為我忙活，媽媽把我衣服一件件整齊地疊好，仔細地撫平每一道褶皺，一會兒，又側(cè)著頭想什么。“兒子是我自個兒？快幫我想想，看還缺啥不？”媽媽沖著父親嚷。父親沒動窩，“我哪知道還缺啥，你好好看看，穿，用，從頭到腳齊了沒？”“對了，床單枕巾差點兒忘了。”媽媽一邊系包袱，一邊對我說：“孩子，到了學校可不比在家，在那要聽老師話。想吃