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文檔簡介

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.如圖所示的液態(tài)金屬,常溫下是液體,擁有金屬的特點,具有低熔點、熔融后塑形強、高硬度、耐腐蝕、高耐磨等特點,其導熱和比熱容遠遠高于水等傳統(tǒng)導熱劑,下列關于液態(tài)金屬說法錯誤的是A.該材料可以制作電子元器件B.利用該金屬可以做成各種形狀的加熱裝置C.采用這種材料可以制造更加結實耐用的手機外殼D.一定質量該液態(tài)金屬和水,吸收相等熱量,該金屬溫度變化量較小2.以下研究方法與研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅大小的方法相同的是A.探究電流做功與電流關系時,控制導體兩端的電壓和通電時間相等B.根據被壓物體形變大小反映壓力作用效果C.在探究二力平衡條件的實驗中,選用輕質卡片D.在研究光的傳播現(xiàn)象時,引入光線3.甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是A. B.C. D.4.圖中的兩個容器中盛有同種相同質量的液體,容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB,容器底部受到液體的壓力分比為FA、FB,則()A.pA=pB,F(xiàn)A=FB B.pA=pB,F(xiàn)A<FBC.pA<pB,F(xiàn)A=FB D.pA>pB,F(xiàn)A>FB5.母親節(jié),小秦為媽媽煮了一鍋熱氣騰騰的面條,下列分析正確的是()A.面條入鍋后溫度升高,內能增加B.煮面條時,主要通過做功的方式改變了面條的內能C.聞到了面條的香味,表明擴散只在氣體中發(fā)生D.面條沒有粘到一起,表明分子間有斥力6.下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是A.聲音在真空中的傳播速度是340m/sB.學校附近禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲C.敲門時,門的響聲是由門的振動產生的D.超聲波、次聲波是人耳可以聽到的聲音7.歐姆定律的公式,把它變形后得,下列說法正確的是A.導體的電阻和加在它兩端的電壓成正比B.導體的電阻和通過它的電流成反比C.導體的電阻跟導體兩端的電壓和電流無關D.導體兩端沒有電壓時,它的電阻為零8.如圖,手用F1的力直接將物體A勻速提升h,F(xiàn)1做功為W1,功率為P1;若在相同時間內借助斜面把A用力F2勻速提升相同高度h,F(xiàn)2做功為W2,功率為P2,斜面的機械效率是30%,則A.W1>W2 B.W1=W2 C.P1>P2 D.P1<P29.如圖所示,下列簡單機械中,屬于省距離的是()A. B.C. D.10.小美同學對冰加熱,她將冰熔化成水直到沸騰的過程,繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是A.DE段是冰的熔化過程,水的凝固點是100℃B.AB、CD段物質在吸熱,BC、DE段物質沒有吸熱C.BC段溫度保持不變,說明冰是晶體D.AB段物質為固態(tài),B時刻物質一定是固液共存態(tài)二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.我國嫦娥四號成功實現(xiàn)人類歷史上首次月球背面軟著陸.它搭載的玉兔二號任務車與“鵲橋”中繼星之間是通過_____來傳遞信息的(選填“聲波”或“無線電波”).若任務車在月球表面勻速行駛2小時,通過的路程為0.4千米,則它的速度是_____千米/時,在此過程中以月球為參照物,任務車是_____的(選填“運動”或“靜止”).12.如圖所示R為定值電阻,電源電壓不變,在a、b間接一個“2.5V0.5A”的小燈泡時恰能正常發(fā)光,若在a、b間換接一個“2.5V0.6A”的小燈泡時,通過小燈泡的電流______(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.6A。13.用熱水袋使身體變暖,是利用____的方法使人身體的內能增加;給自行車打氣時,打氣筒會發(fā)熱,這是通過______的方法使打氣筒的同能增加.14.小明家電能表如圖所示,他家同時使用的用電器總功率不能超過_____W.將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉盤轉過300轉.該用電器在上述時間內消耗的電能為_____J,它的電功率是_____W.15.2019年將是國慶70周年,作為革命圣地,井岡山入選春晚分會場.觀眾的吶喊聲是由于__________產生的;激昂的歌聲響徹夜空是指聲音的__________大;現(xiàn)場的觀眾能夠聽到歌聲和吶喊聲,是通過__________傳入人耳的.16.小紅用一個焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,他將蠟燭和凸透鏡固定在光具座上如圖所示的位置,只移動光屏,在光屏上成一個清晰的像,利用這一成像規(guī)律可以制成(選填“放大鏡”“照相機”或“投影儀”).實驗后,好奇的小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置,原來光屏上清晰的像變模糊了,他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后,原來模糊的像又變清晰了,則小紅所戴眼鏡的鏡片是透鏡.17.一切物體在沒有受到力的作用時,總保持_________狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是著名的牛頓第一定律。由此可知,一切物體都具有_______。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,杠桿在水平位置平衡,貨物A重200N,若拉力F1為動力,請在圖中畫出杠桿所受阻力F2的示意圖及動力F1對支點O的力臂l1;(__________)19.如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖,請在圖中畫出動力、阻力和阻力臂。20.小麗和小明要“測量食用油的密度”,請你幫助他們完善實驗方案,并回答后面的問題:(1)小麗的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m1,然后把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出_____;其測得食用油密度的表達式是:ρ油=_____.(1)小明的方案:在燒杯內倒入適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m2,然后將燒杯內的部分食用油倒入量筒內,_____,讀出量筒內食用油的體積V1.即可測得食用油的密度.(2)按_____的實驗方案進行測量,實驗誤差可以減小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值_____(填“偏大”或“偏小”).(4)按小明的實驗方案進行實驗,已測得燒杯和食用油的總質量為24.1g.將燒杯內的部分食用油倒入量筒后,倒出油的體積如圖(甲)所示,燒杯和剩余油的總質量如圖(乙)所示,則小明食用油的密度為___kg/m2.21.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:(1)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀_____(選填“有關”或“無關”)。(2)乙、丙兩圖是探究液體壓強與_____的關系。(3)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小_____。22.某學習小組的同學做探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗,實驗裝置如圖所示;讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,撞到一個在水平面上放置的小木塊上,能將木塊撞出一段距離;他們在該裝置上安裝了數(shù)據采集系統(tǒng),進行了兩組實驗,得到的實驗數(shù)據見表一、表二.請你完成下列內容:表一(鋼球撞擊木塊時的速度為5m/s)序號鋼球的質量m/g木塊被撞擊的距離s/m11062201233018表二(同一鋼球)序號鋼球撞擊木塊時的速度木塊被撞擊的距離s/cm4565102461554(1)該實驗是通過比較_____,從而判斷_____(選填“鋼球”或“木塊”)具有動能的大??;分析表一中的實驗數(shù)據,可得出的結論是:______;分析表二中的實驗數(shù)據,可得出的結論是:______;分析數(shù)據,可以看出,對物體動能大小影響較大的因素是:_______.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.如圖是我國新型氣墊登陸船,該船滿載后的總重力為1.6×106N.一艘滿載的氣墊船停在水平地面上時,與地面間的總接觸面積為80m2,那么它對地面的壓強為多少?氣墊船入水后,啟動柴油發(fā)動機,通過向下噴氣將船身勻速抬高2.15m,若柴油機的效率為32%,則抬高一次需要消耗多少千克的柴油?(柴油的熱值q柴油=4.3×107J/kg)氣墊船以30m/s的速度勻速直線運動600s時,若受到的阻力始終為7.2×104N,那么推力做的功是多少?功率為多少?24.小明家每天所消耗的天然氣能將1標準氣壓下30kg、20℃的水燒開,通過燃氣計量表,查出每天消耗的天然氣約0.5m3,天然氣的熱值為3.6×107J/m3,水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),求小明家燒水時有效利用的熱量;每天消耗天然氣放出的熱量;所用燒水爐具的能量利用效率.

參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、B【解析】

A、該材料擁有金屬的特點,有較好的導電性,可以制作電子元器件,故A正確,不符合題意;B、該金屬的熔點低,故低熔點不能做成各種形狀的加熱裝置,故B錯誤,符合題意;C、該金屬高硬度,故可以制造更加結實耐用的手機外殼,故C正確,不符合題意;D、該金屬比熱容大于水的比熱容,故吸收相等熱量,該金屬溫度變化量較小,故D正確,不符合題意。2、B【解析】

研究通過乒乓球跳動的高度反映出振幅的大小,采用的是轉換法。A.探究電流做功與電流關系時,控制導體兩端的電壓和通電時間相等,采用的是控制變量法,故A不符合題意;B.根據被壓物體形變大小反映壓力作用效果,采用的是轉換法,故B符合題意;C.在探究二力平衡條件的實驗中,選用輕質卡片,采用的是等效替代法,故C不符合題意;D.研究光的直線傳播引入光線,采用的是模型法,故D不符合題意。3、D【解析】

由圖可知,甲乙兩個人都在運動,并且乙的速度大于甲的速度.圖中能正確反映兩人運動距離與時間關系的是選D.4、C【解析】

A、B兩個圓柱形容器中,裝有質量相等的水,則水的重力相等;由于在圓柱形容器中,液體對容器底部的壓力等于自身的重力,所以對底面的壓力也相等;由于容器裝的是同種液體,密度相同,由圖可知:hA<hB,則根據p=ρgh可知:pA<pB.ABD錯誤,C正確.5、A【解析】

A.面條入鍋后吸熱,溫度升高,內能增加,選項A是正確的;B.煮面條時,主要通過熱傳遞的方式改變了面條的內能,選項B是錯誤的;C.擴散可在氣體、固體、液體中發(fā)生,選項C是錯誤的;D.面條沒有粘在一起,并不能表明分子間有斥力,選項D是錯誤的.6、C【解析】

A.聲音不能在真空中傳播,故A錯誤;B.學校附近禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故B錯誤;C.聲音是由物體振動而產生的。敲門時,門的響聲是由門的振動產生的。故C正確;D.次聲波和超聲波不在人的聽覺范圍內,人不能聽到次聲波和超聲波,故D錯誤。7、C【解析】

導體電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關,與導體兩端電壓和通過的電流無關;導體兩端沒有電壓時,它的電阻并不為零,故C正確,ABD錯誤.8、D【解析】

當手用F1的力直接將物體A勻速提升h時,F(xiàn)1做的功是:,若借助斜面把A用力F2勻速提升相同高度h時,F(xiàn)2做的有用功是:,由知道,F(xiàn)2做的總功是:,故,由于F1和F2做功的時間相等,所以,由知道,二力做功的功率關系是:,綜上所述,只有D正確,故選D.9、A【解析】

滑輪有兩類:定滑輪和動滑輪,定滑輪不省力也不費距離,動滑輪省力費距離,B選項中是動滑輪,省力費距離,故B錯誤;D選項是定滑輪,不省力也不費距離,故D錯誤;斜面是省力的簡單機械,省力費距離,故C錯誤;A選項是費力杠桿,所以費力省距離,故A正確;【點睛】本題考查的是簡單機械的分類及各自的作用.解決本題的關鍵是熟練掌握每一種簡單機械,知道每種機械的作用,特別是會區(qū)分杠桿的種類及各自的特點.10、C【解析】

A.BC段是冰水混合物,是冰的熔化過程,水的凝固點是0℃,DE段是水的沸騰過程,水的沸點是100℃,故A選項錯誤.B.AB、CD段物質在吸熱,BC是冰的熔化過程、DE段是水的沸騰過程,溫度雖保持不變,但都要吸熱,故B選項錯誤.C.晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變,BC段溫度保持不變,說明冰是晶體,故C選項說法正確.D.B時刻物質可能是固態(tài)或固液共存態(tài).故D選項錯誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、無線電波0.2運動【解析】

玉兔二號任務車與“鵲橋”中繼星之間是通過無線電波來傳遞信息的.若任務車在月球表面勻速行駛2小時,通過的路程為0.4千米,則它的速度是v==0.2km/h,千米/時,在此過程中以月球為參照物,任務車相對于月球的位置發(fā)生了變化,所以是運動的.12、小于【解析】

由I=可得,“2.5V、0.5A”的小燈泡的電阻:R1===5Ω,“2.5V、0.6A”的小燈泡的電阻:R2==≈4.2Ω,所以R1>R2,由題知,在a、b間接一個“2.5V0.5A”的小燈泡時恰能正常發(fā)光,說明a、b兩點間的電壓為2.5V;當接入“2.5V、0.6A”的小燈泡后,a、b兩點間的電阻變小,由串聯(lián)電路的分壓原理知,該燈泡分得的電壓小于額定電壓2.5V,所以通過它的電流小于其額定電流0.6A。13、熱傳遞做功【解析】

改變物體內能的方式有做功和熱傳遞兩種,熱傳遞是內能的轉移過程,做功是機械能和內能的轉化過程,并且這兩種方式是等效的.熱水袋取暖,熱水的內能轉移到人的身體上,屬于熱傳遞的方式;打氣筒壓縮空氣做功以及和筒璧摩擦生熱,導致打氣筒內能增加,是通過做功的方法增加了物體的內能.14、22003.6×105600【解析】

[1]圖中電能表的使用電壓為220V,允許通過的最大電流為10A,由P=UI可知同時使用的用電器總功率不能超過220V×10A=2200W;[2]電能表上3000r/kw·h表示電路中用電器每消耗1kW·h的電能,電能表的表盤轉過3000轉,則當電能表上的轉盤轉過300轉時.該用電器消耗的電能為0.1kW·h=3.6×105J;[3]此過程所用時間為10min=600s,所以用電器的功率P=W/t=3.6×105J/600S=600W.15、聲帶振動響度空氣【解析】

聲音是由物體振動產生的,人們的吶喊聲是由于聲帶振動產生的;激昂的歌聲響徹夜空是指聲音的強弱程度,即響度很大;聲音的傳播需要介質,現(xiàn)場的觀眾能夠聽到歌聲和吶喊聲,是通過人耳周圍的空氣傳入人耳的.16、照相機;凸【解析】試題分析:由圖可知,此時物距為30cm,焦距為10cm,物距大于二倍焦距,所以成的是倒立、縮小的實像;其應用是照相機;小紅取下自己所帶的眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近透鏡的位置,原來光屏上清晰的像變模糊了,他將光屏向靠近透鏡方向移動一段距離后,此時的物距是減小的,說明該眼鏡對關系具有會聚作用,故是凸透鏡?!究键c定位】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗17、靜止慣性【解析】

根據牛頓第一定律可知:一切物體在沒有受到外力作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),這就是著名的牛頓第一運動定律;牛頓第一定律同時也說明了一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質,即慣性。三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】

物體A所受重力的大小為200N,此時杠桿所受阻力等于A對杠桿壓力;先將F1反向延長,再過O點向F1的作用線做垂線,垂線段的長就是該力的力臂。如圖所示:19、【解析】試題分析:由圖知,吊車起吊貨物時,O是支點,撐桿施加的是動力F1,方向與吊臂垂直;貨物施加的是阻力F1,方向豎直向下;從支點到阻力作用線的垂線段是阻力臂L1.如上圖所示。【考點定位】力臂的畫法20、量筒內食用油的體積V1測出燒杯和剩余食用油的質量m4小明偏大840【解析】(1)小麗的方案:用調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1,向燒杯內倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質量m1,然后把燒杯內的食用油全部倒人量筒內,讀出量筒內食用油的體積V1,根據,食用油密度的表達式是:.(1)小明的方案:在燒杯內倒人適量的食用油,用調節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質量m2,然后將燒杯內的部分食用油倒入量筒內,測出燒杯和剩余食用油的質量m4,讀出量筒內食用油的體積V1.即可測得食用油的密度.(2)按小明的實驗方案進行測量,實驗誤差可以減小一些;小麗的實驗中,燒杯中的食用油不能全部倒入量筒,使測得的體積偏小,密度偏大.(4)燒杯和剩余油的總質量m剩=10g+5g+1g+0.2g=17.2g,倒出油的體積V=10ml=10cm2,則食用油的密度.21、無關液體密度相等【解析】

(1)由丙、丁兩圖可知,同為鹽水,深度相同,只有容器的形狀不同,并且U形管中液面的高度差也相同,即壓強相同,說明液體壓強與盛放液體的容器形狀無關;(2)由乙丙兩圖可知,液體深度相同,密度不同,故探究的是液體壓強與密度的關系;(3)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使探頭朝向不同方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,即壓強不變,說明了在同種液體同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等。22、木塊被撞出的距離的大?。ɑ蜾撉驅δ緣K做功的多少)鋼球物體運動速度相同時,質量越大,動能越大物體質量相同時,運動速度越大,動能越大速度【解析】

根據題中“某學習小組的同學做探究“物體動能的大小與什么因素有關”的實驗,”可知,本題實驗探究物體動能的大小與什么因素有關??疾榱藢嶒灁?shù)據分析,考查了控制變量法與轉換法的應用,應用控制變量法分析表中實驗數(shù)據即可正確解題?!驹斀狻浚?)實驗中探究的是鋼球的動能,物體動能的大小是通過比較木塊被撞出的距離的大小來反映。(2)鋼球由斜面的同一高度由靜止下滑,它們到達水平面時的速度相等,由表一中的實驗數(shù)據可知,在速度相等的情況下,鋼球質量越大,木塊被撞擊的距離越遠,由此可得:物體運動速度相等時,物體質量越大,動能越大。(3)鋼球從斜面上不同的高度滾下,鋼球到達水平面時的速度不同,鋼球的質量相等,由表二所示實驗數(shù)據可知,鋼球的速度越大,木塊被撞擊的距離越大,由此可得:物體質量相等時,運動速度越大,動能越大。(4)表一中速度一定時,質量增大到原來的2倍、3倍,動能增大到原來的2倍、3倍,即動能與質量成正比;表二中質量一定時,速度增大到原來的2倍、3倍,動能增大到原來的4倍、9倍;可見速度對動能影響比較大,由此可知,動能與物體速度的平方成正比。四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23、(1)它對地面的壓強為2×104Pa;(2)抬高一次需要消耗0.42kg的柴油;(3)推力做的功是1.296×109J;功率為2.16×106W【解析】試題分析:(1)登陸船對地面的壓力等于其重力,根據F=G求出,再根據p=求出對地面的壓強;(2)根據W有用=Gh求出有用功,再根

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