2023年下半年高教自考《護理學(xué)導(dǎo)論》試題含解析

2023年下半年高教自考《護理學(xué)導(dǎo)論》試題一、單項選擇題1、科學(xué)思維最普通、最基本的形式是______。A．邏輯思維B．創(chuàng)造性思維C．?dāng)?shù)理思維D．評判性思維2、根據(jù)我國目前的法律,如醫(yī)生開醫(yī)囑給病人實行安樂死,護士應(yīng)該______。A．執(zhí)行醫(yī)囑B．拒絕執(zhí)行醫(yī)囑C．在病人及家屬簽字同意的前提下執(zhí)行醫(yī)囑D．在有關(guān)上級行政部門批準(zhǔn)下執(zhí)行醫(yī)囑3、期盼現(xiàn)在和將來的生活、學(xué)習(xí)都能順利，體現(xiàn)了希望的______。A．時空性B．認(rèn)知性C．情感性D．行為性4、搶救病歷必須在多少小時內(nèi)據(jù)實補記?______A．6小時B．12小時C．24小時D．36小時5、LawrenceGreen和MarshallKreuter提出了______。A．保護動力理論B．健康信念模式C．知信行模式D．保健教育過程模式6、溝通的人際距離一般是______。A．15cmB．30cmC．50cmD．80cm7、根據(jù)艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論,幼兒期發(fā)展的危機是______。A．主動對內(nèi)疚B．勤奮對自卑C．自主對羞愧或疑慮D．自我統(tǒng)一對角色混亂8、下列屬于昏迷病人首優(yōu)護理問題的是______。A．體液不足B．清理呼吸道無效C．皮膚完整性受損D．營養(yǎng)失調(diào)：低于機體需要量9、個人所感知的期望與自身生活背景或生活經(jīng)歷息息相關(guān),體現(xiàn)了希望的______。A．情感性B．情景性C．依附性D．認(rèn)知性10、下列關(guān)于壓力的說法正確的是______。A．日常生活中的壓力都會損害人的身體健康B．壓力是包括刺激、認(rèn)知評價及反應(yīng)的三個環(huán)節(jié)的動態(tài)過程C．壓力與多種疾病都有關(guān)系，我們應(yīng)積極避免一切壓力D．壓力是環(huán)境刺激的直接結(jié)果11、針對不良生活方式進行的健康教育屬于健康教育的______。A．醫(yī)學(xué)階段B．行為階段C．社會環(huán)境階段D．心理學(xué)階段12、非技術(shù)性護患關(guān)系中最主要的內(nèi)容是______。A．價值關(guān)系B．道德關(guān)系C．法律關(guān)系D．文化關(guān)系13、護理人員需要按照醫(yī)師的處方及其他醫(yī)囑對服務(wù)對象實施護理,這種護理功能屬于______。A．獨立性護理功能B．合作性護理功能C．指導(dǎo)性護理功能D．依賴性護理功能14、5月12日國際護士節(jié)命名依據(jù)是______。A．南丁格爾的生日B．南丁格爾建立的第一所護士學(xué)校的日期C．南丁格爾逝世的日期D．南丁格爾接受國際護士會獎勵的日期15、影響健康的主要因素是______。A．生物因素B．心理因素C．物理因素D．社會因素16、對護理對象認(rèn)知感受型態(tài)的評估屬于護理評估內(nèi)容中的______。A．一般資料B．生活狀況及自理程度C．健康檢查D．心理社會方面的資料17、下列關(guān)于護理診斷的陳述，正確的是______。A．皮膚完整性受損：與護理人員未及時翻身有關(guān)B．社交障礙：與缺乏道德有關(guān)C．有受傷的危險：與護理人員未加床檔有關(guān)D．便秘：與活動少、腸蠕動減慢有關(guān)18、社區(qū)護士為居民開設(shè)有關(guān)糖尿病的健康知識講座,此時護士的角色是______。A．護理者B．溝通者C．教育者D．促進康復(fù)者19、溝通雙方同時充當(dāng)信息發(fā)送者和接收者的角色，積極互動，體現(xiàn)了人際溝通的______。A．整體性B．情景性C．統(tǒng)一性D．雙向性20、兩人非常信任,交往較頻繁,可進行推心置腹的交流,其心理距離是______。A．負(fù)一級B．正一級C．正二級D．正三級二、多項選擇題21、凱文納夫?qū)⒉∪思覍俚男睦碜兓^程歸納為______。A．震驚和不知所措B．情緒反復(fù)無常C．內(nèi)疚罪惡感D．失落與孤獨E．解脫及重組生活22、在護理評估中，生活狀態(tài)及自理程度的評估內(nèi)容包括______。A．飲食型態(tài)B．健康感知與健康管理型態(tài)C．活動與運動型態(tài)D．自我感知與自我概念型態(tài)E．應(yīng)對與應(yīng)激耐受型態(tài)23、人的成長發(fā)展規(guī)律包括______。A．以一定的順序進行B．整個過程由加速、減速、等速、再加速等階段構(gòu)成C．一般規(guī)律為由上到下、由復(fù)雜到簡單、由遠(yuǎn)到近D．各個系統(tǒng)的發(fā)育不平衡E．具有一定的個體差異24、護理工作的主要壓力源包括______。A．不良的工作環(huán)境B．沉重的工作負(fù)荷C．緊急的工作性質(zhì)D．復(fù)雜的人際關(guān)系E．高風(fēng)險的工作25、臨終病人家屬的需要包括______。A．了解病人病情和照顧等相關(guān)問題B．參與病人的日常照顧C．被關(guān)懷與支持D．了解病人死后的相關(guān)事宜E．了解相關(guān)的社會資源三、填空題26、法律的核心范疇是權(quán)力、______和義務(wù)。27、社區(qū)護理的工作重點是社區(qū)衛(wèi)生、心理衛(wèi)生以及與______有關(guān)的活動。28、保健教育過程模式由評估階段、______和評價階段組成。29、美國健康教育學(xué)家格林認(rèn)為，健康促進是指一切能促使行為和______向有益于健康方向改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。30、羅伊的適應(yīng)理論認(rèn)為人的內(nèi)在應(yīng)對機轉(zhuǎn)包括生理調(diào)節(jié)和______。31、人際關(guān)系的社會性功能包括營造良好的社會人際氣氛和增強______。32、評判性思維的核心認(rèn)知技能包括______、分析、評估、推論、說明和自我調(diào)控。33、護理計劃的類型可分為______、住院護理計劃和出院護理計劃。34、溝通的最低層次是______。35、護理計劃的過程包括排列護理診斷的順序、______、制訂護理措施及書寫護理計劃。四、名詞解釋題36、文化37、壓力反應(yīng)38、悲哀39、表面接觸狀態(tài)40、人際吸引五、簡答題41、組成評判性思維的情感態(tài)度因素有哪些?42、簡述護理人員在健康教育中的作用。43、簡述循證護理的意義。44、簡述臨終關(guān)懷的意義。45、簡述風(fēng)險型臨床護理決策的基本條件。六、論述題46、患者張先生,男,40歲,平素性情急躁,嗜好吸煙、高鹽高脂飲食,三年前被診斷為高血壓,此次張先生與兒子生氣后,意識不清,急診入院,測血壓220/110mmHg,醫(yī)生給予靜點降壓藥物,告知其絕對臥床休息。請問：1．根據(jù)奧瑞姆的自理理論及患者的病情,護士應(yīng)如何為張先生選擇護理系統(tǒng)。2．奧瑞姆的自理理論中護理系統(tǒng)分哪幾類?七、案例分析題47、患者對護士說：“我的B超結(jié)果出來了，胰腺好像長了一個東西，我真的有些擔(dān)心。”護士回答說：“噢，原來如此!好吧，你準(zhǔn)備一下，我馬上幫你輸液?！闭垎枺鹤o士在與患者溝通中存在什么問題?常用的護患溝通技巧有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、A2、B3、A4、A5、D6、C7、C8、B9、B10、B11、B12、B13、D14、A15、A16、C17、D18、C19、D20、D二、多項選擇題21、ABCDE22、ABC23、ABDE24、ABCDE25、ABCDE三、填空題26、權(quán)利27、預(yù)防保健28、執(zhí)行階段29、生活條件30、認(rèn)知調(diào)節(jié)31、群體凝聚力32、解釋33、入院護理計劃34、禮節(jié)性溝通35、確定預(yù)期目標(biāo)四、名詞解釋題36、是在某一特定群體或社會的生活中形成的并為其成員共有的生存方式的總和，包括價值觀、語言、知識、信仰、藝術(shù)、法律、風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)尚、生活態(tài)度及行為準(zhǔn)則，以及相應(yīng)的物質(zhì)表現(xiàn)形式。37、是個體對壓力源所產(chǎn)生的一系列身心反應(yīng)，包括生理反應(yīng)和心理反應(yīng)兩方面。38、指個體面對喪失所產(chǎn)生的情感反應(yīng),通常表現(xiàn)為個體行為上難以抑制的哭泣、極度的焦慮、不安、不思飲食及失眠等。39、指一方或雙方受對方的吸引，主動接近對方開始通過直接接觸的方式交往，形成表面接觸狀態(tài)。40、也稱人際魅力,是人與人之間在情感上相互接納和喜歡的現(xiàn)象。五、簡答題41、①自信負(fù)責(zé)；②誠實公正；③好奇執(zhí)著；④謙虛謹(jǐn)慎；⑤獨立思考、有創(chuàng)造性。42、①為服務(wù)對象提供有關(guān)健康的信息；②幫助服務(wù)對象認(rèn)識影響健康的因素；③幫助服務(wù)對象確定存在的健康問題；④指導(dǎo)服務(wù)對象采納健康行為；⑤協(xié)調(diào)健康教育各相關(guān)部門之間的關(guān)系；⑥開展健康教育的研究。43、①提高護理工作效率；②促進護理科研成果在護理實踐中的應(yīng)用；③促進護理科研和論文水平的提高；④促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。44、臨終關(guān)懷是一項符合人類利益的崇高事業(yè),對人類社會的進步具有重要意義：①臨終關(guān)懷符合人類追求高生命質(zhì)量的客觀要求；②臨終關(guān)懷是社會文明的標(biāo)志；③臨終關(guān)懷體現(xiàn)了照護職業(yè)道德的崇高。45、①存在兩種以上的結(jié)局；②可以估計自然狀態(tài)下事件的概率；③可以計算不同結(jié)局的收益和損失。六、論述題46、1．①在高血壓急癥期應(yīng)采用完全補償系統(tǒng),張先生絕對臥床休息,護理人員為其提供一切幫助,滿足其全部治療性自理需求。②血壓降至合理水平后可采用部分補償系統(tǒng),護理人員為其提供部分幫助,張先生自己完成部分治療性自理需求。③血壓得到有效控制平穩(wěn)后采用支持教育系統(tǒng),應(yīng)對張先生進行相應(yīng)的健康指導(dǎo),使其建立健康的信念,改變不良生活方式,形成正確的健康行為,如戒煙、低鹽低脂飲食、規(guī)律用藥及保持情緒平穩(wěn)等。2．護理系統(tǒng)分為：完全補償系統(tǒng)、部分補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。七、案例分析題47、護士與患者溝通中存在的問題是突然改變話題。常用的護患溝通技巧有：①設(shè)身處地為服務(wù)對象著想：如果護理人員能理解患者的感受，運用良好的、支持性的、明確的溝通技巧減輕患者的焦慮及