讀后感的作文范文模板6篇

第第頁讀后感的作文范文模板6篇讀后感的作文范文篇1在這個(gè)寒假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書，發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都通過一個(gè)個(gè)寓言來告知我們一個(gè)個(gè)道理。如《農(nóng)夫與蛇》告知我們做每件事時(shí)都要想一想，《撒謊的猴子》告知我們?cè)诓恢赖那闆r下不能隨便亂說等等，但是我最喜好的是《農(nóng)夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。這個(gè)故事緊要講了從前有一個(gè)農(nóng)夫，他有一片土地，每年都能收獲很多糧食，但他的三個(gè)兒子不但不跟農(nóng)夫一樣勤勞，而且還一個(gè)比一個(gè)懈怠。農(nóng)夫特別希望他們能學(xué)會(huì)勞動(dòng)，可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。日子一每天過去了，農(nóng)夫漸漸地老了，他預(yù)感到自身要死了。于是，農(nóng)夫?qū)λ麄冋f：“孩子們，我就要死了，你們聽好了，我把我全部的珍寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來吧?！闭f完，農(nóng)夫就離開了人世。三個(gè)兄弟就拿著鋤頭來到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落，可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了，沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣，獲得了不少金幣?？粗切┙鸸忾W閃的金幣，三兄弟終于明白了，父親所說的金銀珍寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事，我感受很大。我們要學(xué)習(xí)這個(gè)寓言故事中的三兄弟，改掉懈怠的壞習(xí)慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個(gè)勤勞的孩子。讀后感的作文范文篇2念了這本書，我對(duì)《永久的布谷鳥》這篇故事印象最出色。為什么我最喜好這篇故事呢？由于這篇故事很符合我的味口，脫離了傳統(tǒng)的普通觀念，帶著我深入文章，用敏銳的目光感受到了在不同的角度所認(rèn)得的道理和每個(gè)人身上的優(yōu)缺點(diǎn)。時(shí)間假如走得快些，人們就要把事情做得很快；時(shí)間假如走得慢些，人們就不要多么勤奮了?？墒?，在這個(gè)故事里卻擁有一個(gè)秒針一百年移動(dòng)一下，分針每六千年進(jìn)一格的鐘，到了第三十六萬年，這座鐘就會(huì)有一只美麗的布谷鳥出來“咕咕……”的第一次向人們報(bào)時(shí)。這座鐘雖然像是一個(gè)“廢物”一樣被擺到花園的一角，但它卻被孩子們當(dāng)做親人一樣。由于這座鐘不能“嗒嗒……”的使人抓緊時(shí)間，只在孩子們哀痛、歡快、生氣……的時(shí)候無聲地聽到著他們的童聲?；蛟S，這。就給了孩子們一種很大的寬慰和引導(dǎo)！在寒假里，我念了一本書，這本書的名字叫做《永久的布谷鳥》，這里面存有很多感人的小故事，最使我佩服的就是《難以忘卻的八個(gè)字》這篇。故事的主人公一生下來就是兔唇，耳朵還先天性失聰，她最怕的是同學(xué)們的譏諷。幸運(yùn)的是，她遇到了一位好老師——倫納德老師。她變動(dòng)了這個(gè)女孩，讓她走出了陰影。低班級(jí)的同學(xué)每年都有耳語測(cè)驗(yàn)，測(cè)試的內(nèi)容：孩子們依次走到教室門口，用右手捂著右邊的耳朵，然后老師輕輕講一句話，再由那個(gè)同學(xué)重復(fù)一遍?？墒?，主人公的耳朵將近聽不見任何聲音，所以每次測(cè)試時(shí)，主人公都會(huì)把右手輕輕抬一點(diǎn)，這樣就可以聽見了。這一次，她又是這樣做的，她奇怪地聽著，等待著老師說的話，當(dāng)倫納德老師說：“我希望你是我女兒”時(shí)，她驚呆了，她從來沒有聽到過這樣溫暖的話語，由于以前她覺得除了父親媽媽愛她，沒有人再愛她了。這八個(gè)字撫慰了主人公受傷的、幼小的心靈，這八個(gè)字讓主人公重新瞧到了光明，重新鼓起了勇氣，每天歡快的生活，每天自由的成長(zhǎng)，感覺陽光是那么明媚。我厭煩倫納德老師，她有著一顆珍惜、關(guān)懷學(xué)生們的心，她來到孩子的心里驅(qū)逐陰霾，使主人公對(duì)將來的`生活充分希望。這使我想起了我的班主任。存有一次，我們學(xué)校打開競(jìng)選衛(wèi)生部部長(zhǎng)的活動(dòng)，該我上臺(tái)演講的那一刻，我驀地緊繃出來，懼怕自身演說不順利，競(jìng)選不上。這時(shí)，我瞧到了，我們班主任可以罵人的眼睛，仿佛在說道：“堅(jiān)信自身，你試問！”那一次，我順利競(jìng)選上了衛(wèi)生部部長(zhǎng)。我們的班主任珍惜、關(guān)懷同學(xué)們的例子多的像是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。同時(shí)，主人公的成長(zhǎng)經(jīng)過讓我明白了：在生活與學(xué)習(xí)中，無論遇到什么困難，都要去克服，不能躲避。不管別人怎樣看自身，自身要看得起自身，對(duì)自身充分信心，信任自身能做好每一件事情。如：在一次課間的時(shí)候，我的好伙伴不小心用自動(dòng)筆里面的鉛扎在我的食指上了，那時(shí)候，老師陪我去了醫(yī)院，把鉛取了出來。在回學(xué)校的路上，老師說：“你今日作業(yè)不用寫了。”我堅(jiān)決的說：“沒關(guān)系，我會(huì)寫完的。”晚上的時(shí)候，這些作業(yè)原來我可以半個(gè)小時(shí)寫完的，可是由于我的手指很疼而且還裹著紗布，所以足足用了一個(gè)半小時(shí)，才完成了各科作業(yè)。只要你自身不怕困難，無論什么事情都可以做好。讀后感的作文范文篇3世上的人、事、物都在不絕的更改著，有的事物適應(yīng)了更改，所以由弱到強(qiáng)，或有強(qiáng)變得更強(qiáng)，不會(huì)便的更差；而不能適應(yīng)的則反。人也一樣，假如他不能隨著社會(huì)的更改而更改的話，那么他就注定要失敗。就像祥子一樣。開始的祥子：謹(jǐn)慎、健壯、堅(jiān)韌、如同駱駝一樣，他敬重自身好強(qiáng)、受苦耐勞，憑自身的氣力吃飯。但因三次買車的風(fēng)雨，使祥子便的：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、妄自菲薄的行尸走肉。在我初一時(shí)，我的成績(jī)變得好一些了，但好景不長(zhǎng)，在我初二的上學(xué)期，由于我的自負(fù)自得，使我的成績(jī)一落千丈，經(jīng)過了有學(xué)習(xí)差到好再到差，使我失去了信心，但看完了這本書，我明白了：不能被更改戰(zhàn)勝，而戰(zhàn)勝更改的武器就是自信，假如失去信心你就注定要被戰(zhàn)勝。信任你自身，無論多大的更改，只要你保持你那可純潔的心就確定能成功你、就確定能贏。讀后感的作文范文篇4海底兩萬里》的是儒勒·凡爾納。十九世紀(jì)法國(guó)作家。書中的潛艇、電和海洋世界在現(xiàn)在都是極易理解的事，可是在那個(gè)時(shí)代，潛艇還沒有發(fā)明出來，甚至電燈都沒顯現(xiàn)。而在的想象中這些已經(jīng)幻想出來，這是多么的令人難以置信。這是一部十分精彩、有趣味味味的小說，小說描述了阿尤納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼德誤入尼摩船長(zhǎng)的鸚鵡螺號(hào)，之后和尼摩船長(zhǎng)一起環(huán)游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和北冰洋的冒險(xiǎn)經(jīng)過。書里描寫了十分美麗的景色，字里行間我仿佛置身于海底的克利斯波島森林、珊瑚地、阿拉伯隧道、萬尼克羅群島。例如：“生長(zhǎng)的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝杈都筆挺伸向洋面。沒有枝條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中心，滿地生長(zhǎng)著帶有生動(dòng)花朵的各色珊瑚。美麗極了!”書中歸結(jié)了豐富的海洋知識(shí)，例如：尼摩在介紹鸚鵡螺號(hào)時(shí)提到了潛艇上的一些基本儀器。在海底森林里介紹了各種各樣的魚類、貝類和藻類。還有鯊魚、各種各樣的神奇的地形、南極大陸、大烏賊等等。這不但是一部小說更是一部科普著作。我讀這本書不止愉悅身心，而且大大提高了科普知識(shí)，真是一舉多得。海底兩萬里》不但寫到了美妙而有神奇的海底世界，還描寫了采珠人的凄慘生活，同時(shí)提出了要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫捕濫殺的行為。讀后感的作文范文篇5窗下桌前，我手捧《論語》，如同握著一位好友之手，與《論語》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸遍布心間。我陷入了深思……結(jié)緣我永久忘不了九歲生日那一天，姐姐送給我一本書——《論語》。看著這本裝幀精美的書，我奇怪地說：“姐姐，這是什么？”“這是《論語》?！薄皩懯裁吹陌。俊薄笆菍懳覀兊奈氖タ鬃拥?。”我又追問道：“那孔子是誰？”姐姐笑了，摸了摸我的頭：“孔子是中國(guó)古代知名的思想家、政治家、教育家，他有三千學(xué)生，是儒家思想的創(chuàng)始人，是世界上名氣最大的讀書人，姐姐希望你做一個(gè)孔子一樣的人?！蔽也唤麑?duì)這本書肅然起敬，決心好好讀一讀。就這樣，我和《論語》結(jié)下了不解之緣。相伴看著看著，我漸漸喜好上了這本書。每天早上，我確定要讀上兩句孔子名言才肯上學(xué)；每天晚上，我確定要讀上一個(gè)孔子小故事才肯睡覺。姐姐一回家，我就纏著姐姐談孔子，說《論語》。姐姐說我都快成“《論語》迷”了。不出半年，我就把《論語》背得滾瓜爛熟了。感恩從《論語》中，我學(xué)到了很多人生道理。有一次，我和好友爭(zhēng)吵了，原因是我沒有如期歸還他的筆。我覺得沒有什么大不了的，他卻堅(jiān)持要我認(rèn)錯(cuò)。當(dāng)我一想到《論語》中的“與伙伴交，言而有信”便趕忙醒悟，向好伙伴致歉了。還有一次，我語文考砸了，特別灰心，心情和天空一樣灰蒙蒙的。可我一想到《論語》中的“溫故而知新”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，就明白了失敗的原因，立馬恢復(fù)了信心?！腋兄x《論語》，由于我從“己所不欲，勿施于人”中懂得了自身不想要的不能強(qiáng)加給別人；我感謝《論語》，由于我從“敏而好學(xué)，不恥下問”中懂得了要虛心向他人學(xué)習(xí)；我感謝《論語》，由于我從“老者安之，伙伴信之，少者懷之”中懂得了一個(gè)人不愿定要什么大志向，一個(gè)最樸實(shí)最深刻的志向或許是最好的……我感謝《論語》給了我知識(shí)，給了我氣力，給了我光明，讓我在國(guó)學(xué)的浸潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)?！笆耪呷缢狗颍簧釙円?。”轉(zhuǎn)瞬間，《論語》已陪伴我三個(gè)春秋了。我愿《論語》伴我長(zhǎng)大，將來成長(zhǎng)為一個(gè)孔子一樣的人。讀后感的作文范文篇6趁著今年的寒假，我閱讀了方衛(wèi)平選評(píng)的最佳兒童文學(xué)讀本《永久的布谷鳥》，書中有十六大塊，分別寫了很多不同類的事故。其中最讓我喜好的是與動(dòng)物交伙伴這一章節(jié)，這一章節(jié)敘述了不同的主人公和狗、貓等動(dòng)物之間的故事。這些故事讓我十分難忘，也讓我想起了自身和小動(dòng)物之間的接觸?；貞浧鹉蔷褪?0xx年寒潮去臨時(shí)，正值學(xué)校放暑假，我和媽媽在家窩了兩天，第三天終于可以過來透透氣，跑至樓下我注意到一只小鳥停在在雪上面一動(dòng)不動(dòng)，于是我很懷疑地走進(jìn)小鳥，小鳥看到我吻合，慣性地想飛離，可以它卻只是動(dòng)了動(dòng)身子，腳并沒返回地面，正深感怪異的我經(jīng)過觀測(cè)終于辨認(rèn)出，原來小鳥的`腳被雪拉斷了。于是我謹(jǐn)小慎微地用手剪著小鳥腳邊的雪，雪很冰，把我的手指都飛走了，但我并沒因此而停下來，而是穩(wěn)步不懈努力的剪著雪，經(jīng)過幾分鐘終于把雪剪光了，把小鳥領(lǐng)到雨淋沒的小樹下，沒有了束縛的小鳥在小樹叢里悠揚(yáng)地走來走去，看到這一幕我愉快極了。小鳥是我喜好的動(dòng)物，我愛它們；蚯蚓是我害怕的動(dòng)物，但我照樣愛它們。雨后的一天早上，我回去上學(xué)，在小區(qū)樓