部編版小升初語(yǔ)文測(cè)試題及答案

部編版語(yǔ)文小升初

沖刺測(cè)試卷

學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)

第一部分積累與運(yùn)用（35分）

1、（本題3分）卷面書寫。

2、（本題8分）看拼音寫詞語(yǔ)。

ZhongzhangqiliangJinghuangjianweizhizhii

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bonongUngyuxishuaizikuifuru

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（本題18分）選擇題。

3.（本題1分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）2分

A苦刑(xin)B僻靜(pi)C蝎子(xie)D繡度(w6i)

4.（本題1分）下列詞語(yǔ)中字形正確的一項(xiàng)是（）2分

A衷思B寂寞c諸候D司空見(jiàn)貫

5.（本題2分）下列習(xí)俗與寓意，不正確的一項(xiàng)是（）3分

A過(guò)年的時(shí)候吃魚——年年有余

B臘月二十四,彈塵掃房一一除陳布新,把晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門

C建筑上雕刻蝙蝠一一遍地有福

D過(guò)生日時(shí)吃面條一一消災(zāi)辟邪

6.（本題2分）下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.盡管這游戲已經(jīng)過(guò)時(shí)，但有些年輕人還是不必不凝。

B.趙亮真是別有用心'，辦的手抄報(bào)內(nèi)容和形式都與眾不同,令人叫絕。

C.面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),我們不應(yīng)該怨不本人更不應(yīng)該妄自菲薄。

D.中華民族在任何內(nèi)憂外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了今有感城、共克時(shí)艱的英雄氣概。

7.（本題2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.能否具備良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

B.經(jīng)過(guò)車輛尾號(hào)限行措施的實(shí)施，使上海的交通狀況改觀了很多。

C.近段時(shí)間,我們班的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并討論了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

D.老師耐心的糾正并指出了我這次習(xí)作中存在的問(wèn)題。

8.（本題2分）下列句子的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（）

A.松鼠像粒子彈似的從里頭躥了出來(lái),跳到了大柜頂上。

B.白樺四周徜徉著姍姍來(lái)遲的朝霞。

C.楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰。

D.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟-。

9.（本題2分）一位同學(xué)用一句話對(duì)中國(guó)四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我，妹妹救我,哥哥救

我，悟空救我?！备鶕?jù)這句話,下列選項(xiàng)中的書名對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

A.《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》

B.《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》

C.《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》

D.《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》

10.（本題2分）周日的早上，陳剛?cè)D書館看書，等他走進(jìn)閱覽室時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)來(lái)了不少

讀者。最能表達(dá)此時(shí)陳剛心中的感慨的一項(xiàng)是（）

A聽君一席話,勝讀十年書。B路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。

C莫道君行早,更有早行人。D讀書須用意,一字值千金。

11.（本題2分）下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是（）

A.《北京的春節(jié)》是按照地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序來(lái)寫的。

B.《兩小兒辯日》中的兩小兒為了證明自己的觀點(diǎn)，才用了舉例子的方法。

C.“媽，媽，要到什么時(shí)候才……”這句話應(yīng)該讀出不高興的語(yǔ)氣。

D.《寒食》《十五夜望月》寫了我國(guó)傳統(tǒng)的寒食節(jié)、中秋節(jié)的習(xí)俗。

12.（本題2分）下列語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（）

①讀教科書,在基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。

②這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程。

③你才能真正懂得讀書,學(xué)會(huì)讀書。

④所謂讀書，不只是讀教科書。

⑤但是,只有超越了讀教科書階段，把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。

A④①②⑤③B③④⑤①②

C①④②③⑤D③①②⑤④

（本題6分,每空0.5分）按課文內(nèi)容填空。

13.詩(shī)歌是中華民族的瑰寶，豐富的內(nèi)容讓我們常常駐足。詩(shī)繪景，韓翔在《寒食》中這樣描寫

長(zhǎng)安城的春景：…詩(shī)摹物，鄭燮在《竹石》中這樣描述：，立根原在破巖中。詩(shī)言志，李賀在

《馬詩(shī)》中表達(dá)這樣的志向：，。（2.5分）

14.茍利于民，；茍周于事，。（1分）

15.文言文《學(xué)弈》中弈秋的兩徒弟在學(xué)下棋時(shí)，態(tài)度是截然不同的：一個(gè)人的態(tài)度是：“其一

人，；”另一個(gè)人的態(tài)度：“一人雖聽之，…”（2分）

16.王建在《十五夜望月》中，委婉地表達(dá)了思念之情：“今夜月明人盡望，?！保?.5分）

第二部分閱讀與理解（30分）

閱讀文言文《拔樹鑿井》，完成17-20小題

（一）拔樹鑿井（9分）

伊犁①城中無(wú)井，皆出汲②水于河。一佐領(lǐng)③曰：“戈壁皆積沙無(wú)水,故草木不生。今城中

多老樹。茍④其下無(wú)水，樹安得活？”乃拔木就根下鑿井，果皆得泉。

【注釋】①伊犁：今新疆境內(nèi)。②汲：打水。③佐領(lǐng)：清朝官名，掌管戶口、兵役、訴訟等。

④茍：如果。

17.下列句子中“故”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）2分

A.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人B.低頭思故鄉(xiāng)

C.依然如秋D.敢草木不生

18.根據(jù)對(duì)文章內(nèi)容的理解，你認(rèn)為下面的解釋正確的一項(xiàng)是（）2分

A.伊犁城的位置在沙漠當(dāng)中。

B.伊犁城中無(wú)井是因?yàn)榈叵氯彼?根本打不出水來(lái)。

C.佐領(lǐng)聰明智慧，帶人們?cè)谏衬刑匠隽怂?/p>

D.伊犁城中的人開始的時(shí)候只知道到城外的河中打水。

19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。3分

今城中多老樹。茍其下無(wú)水，樹安得活？

20.請(qǐng)談?wù)勥@篇文章給你的啟示。2分

閱讀說(shuō)理文《“舌尖”上的爭(zhēng)議》，完成21-23小題。

（二）“舌尖”上的爭(zhēng)議（7分）

①紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》第二季開播,最終變成了一場(chǎng)全民狂歡。所謂樹大招風(fēng)，與第

一季幾乎是一邊倒的贊美相比，第二季爭(zhēng)議頗多。最大的爭(zhēng)議有兩個(gè)。一是食物與故事之間的

關(guān)聯(lián)性。不少觀眾批評(píng)該片在一味用痕跡明顯的故事大肆煽情的同時(shí)，卻忽略了最重要的主

題：食物。一些食物被指做法錯(cuò)誤，一些食物匆匆登場(chǎng)又匆匆離場(chǎng)，令人直呼“看都沒(méi)看飽”。

第二個(gè)較為隱晦,不少觀察者和評(píng)論者認(rèn)為該片一味追求對(duì)各種菜系的“全面”、“公正”呈現(xiàn),

其實(shí)已演變成了一種國(guó)家主義的教育，背離了其作為美食節(jié)目的初衷。其實(shí)無(wú)論哪種爭(zhēng)議，最

終都可歸結(jié)為一個(gè)命題：在“好看”的前提下，電視節(jié)目應(yīng)當(dāng)在多大程度上發(fā)揮教化的功能。

②這個(gè)命題并不新鮮，它幾乎伴隨著中國(guó)電視發(fā)展的全部歷史。早在第一季中，“舌尖”

便已流露出與上世紀(jì)80年代的“文人電視”十分相似的氣質(zhì)：唯美的畫面、華麗的解說(shuō)詞、

借物詠志的手法,并最終落腳于知識(shí)分子的家國(guó)意識(shí)。在多數(shù)人將看電視首要地視為娛樂(lè)的背

景下,這種氣質(zhì)顯得有點(diǎn)不合時(shí)宜，甚至矯情。當(dāng)解說(shuō)詞把“去買菜”這么一個(gè)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)

作,說(shuō)成是“去市場(chǎng)上挑選新鮮時(shí)令食材”時(shí),很多觀眾就崩潰了。而這種表達(dá)方式,在上世紀(jì)

80年代被認(rèn)為是改造日常生活，將日常生活美學(xué)化的重要手段。雖然有些浮夸，但對(duì)快節(jié)奏的、

粗鄙的現(xiàn)代生活,未嘗不是一種矯正。

③很多人說(shuō)第二季不如第一季,因?yàn)樗儭皬?fù)雜”了，創(chuàng)作者要表達(dá)的東西太多,這話說(shuō)得

對(duì)。任何事情都有從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，一個(gè)節(jié)目從默默無(wú)聞到名滿天下,也需要面對(duì)很多隨

之而來(lái)的東西：權(quán)力的介入、資本的力量、觀眾的干預(yù)，以及創(chuàng)作者微妙的心態(tài)。就像一個(gè)無(wú)

人問(wèn)津的窮小子突然中了巨獎(jiǎng)，身邊一定會(huì)冒出許多莫名其妙的親戚朋友簇?fù)碇粯?。?/p>

此,渴望“舌尖”在中國(guó)的電視經(jīng)濟(jì)與電視文化領(lǐng)域保持純粹幾乎是一個(gè)悖論。

④盡管第二季還沒(méi)有播完,且已經(jīng)播出的幾集水準(zhǔn)并不完全一致，但我本人總體上還是對(duì)

這一類型的紀(jì)錄片持歡迎的態(tài)度?！吧嗉狻钡某晒?意味著在電視文化領(lǐng)域,幾乎消失殆盡的文

人氣質(zhì)的強(qiáng)勢(shì)回歸，盡管這一過(guò)程不可避免地伴隨著商業(yè)、娛樂(lè)和各種意識(shí)形態(tài)的博弈。畢竟,

它在梳理一項(xiàng)民族文化傳統(tǒng)的同時(shí),源源不斷地提供著建設(shè)性的力量。如果你是家長(zhǎng)，你更希

望自己的孩子看美輪美奐的益智片，還是那個(gè)名叫“喜羊羊與灰太狼”的卡通片呢?答案不言

自明。

⑤在時(shí)下濃重的商業(yè)主義氛圍中，“舌尖”透露出的十分稀薄的文人氣質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

21.《“舌尖”上的爭(zhēng)議》是一篇說(shuō)理文章,請(qǐng)摘抄文中表達(dá)中心觀點(diǎn)的句子。（2分）

22.閱讀①②段，說(shuō)說(shuō)“舌尖”第二季的“教化功能”主要表現(xiàn)為哪兩點(diǎn)？（2分）

①

②

23.第③段用比喻論證的方法得出了怎樣的結(jié)論?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）

閱讀短文《選擇》，完成24-28小題。

（三）選擇（14分）

①他本在一家外企供職,一次意外，使他的左眼突然失明。為此，他失去了工作,到處求職

都因“形象問(wèn)題”連連碰壁。“掙錢養(yǎng)家”的擔(dān)子落在他那“白領(lǐng)”妻子的肩上。

②妻子日漸感到他的老父親是個(gè)負(fù)擔(dān),不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去。他都沒(méi)

同意。一天晚上，他們?cè)谂P室里吵了起來(lái)，妻子嚷：“不把你爸送走，咱們就離婚！”

③第二天早飯時(shí),父親說(shuō):“有件事我想跟你們商量一下，你們每天上班,孩子又上學(xué),我一

個(gè)人在家太冷清了，所以,我想到老人公寓去住,那里都是老人......”

④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭(zhēng)吵的內(nèi)容了！“可是，爸一一”他剛要說(shuō)些挽留的話，

妻子瞪著眼在餐桌下踩了它一腳,他只好又把話咽了回去。

⑤當(dāng)天,父親就住進(jìn)了老年公寓。

⑥星期天,他去看父親,父親問(wèn)他工作怎么樣，身體好不好他好像被人打了一記耳

光,臉上發(fā)起燒來(lái).“你別過(guò)意不去，我在這里挺好,有吃有住還有得玩”父親看上去很滿足,

可眼睛里卻漸漸涌起一層霧。

⑦幾天來(lái)，他因父親的事程管速蕓挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志

在向老人們宣傳無(wú)償捐獻(xiàn)遺體器官的意義，問(wèn)他們有誰(shuí)愿意捐,很多老人都搖頭，父親站了起

來(lái)，問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題：一是捐給自己的兒子行不行？二是趁活著捐可不可以一一“我不怕疼！我

也老了,捐出一個(gè)角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕他為這只失明的眼睛,失去了多少工作

的機(jī)會(huì)！要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術(shù)臺(tái)上，心里也是甜的”

⑧所有人都停止了談笑,把所有的目光投向者很縱橫的父親。一股看不見(jiàn)的潮水瞬間將他

裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走向父親身邊,和父親緊緊的抱在一起父親

用手給他捋了捋襯衫上的褶皺,疼愛(ài)的目光像一張網(wǎng)，將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的

父愛(ài),在他有限的視力里放射出了無(wú)限神圣的亮光。

⑨當(dāng)天，他就不顧父親的反對(duì)，把父親接回了家。至于妻子,他已做好最壞的打算。

24.聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）

寢食難安：

老淚縱橫：

25.仔細(xì)閱讀短文完成填空。（4分）

⑴第④自然段中“他只好又把話咽了回去”的根本原因是。

⑵第⑨自然段中“他已做好最壞的打算”中“最壞的打算”是指。

⑶第⑥自然段中畫的句子屬于對(duì)人物的描寫，表現(xiàn)了父親

的心理。

26.從全文看,父親做了兩次“選擇”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)父親的“選擇”是什么。（4分）

（1）

（2）

27.用“—”在第⑧自然段中畫出一個(gè)最能表現(xiàn)他聽了父親的話深受感動(dòng)的句子。（1分）

28.結(jié)合短文,判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X（3分）

⑴他到處求職都因“形象問(wèn)題”連連碰壁，“形象問(wèn)題”是說(shuō)他形象不佳，長(zhǎng)得不好看。

（）

⑵“他好像被人打了一記耳光，臉上發(fā)燒起來(lái)”是因?yàn)楦赣H住進(jìn)老年公寓不但不責(zé)怪他，還

疼愛(ài)他，讓他感到非常自責(zé)和內(nèi)疚。（）

⑶這篇短文主要贊揚(yáng)父愛(ài)的偉大無(wú)私。（）

第三部分習(xí)作與表達(dá)（35分）

29.幸福就是肚子“咕咕”叫時(shí),吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時(shí),額頭上爸爸那

雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)，喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福是考試成績(jī)不好時(shí)，

老師一句鼓勵(lì)的暖暖的話……

請(qǐng)以“這就是幸?！睘轭},寫一篇習(xí)作。注意把事件寫具體,能以細(xì)節(jié)打動(dòng)讀者，以真情實(shí)

感贏得讀者的共鳴。不少于450字，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

答案與解析

1、（本題3分）卷面書寫。（重點(diǎn)看習(xí)作部分）

2、（本題8分）看拼音寫詞語(yǔ)。

腫脹凄涼驚惶見(jiàn)微知著

撥弄領(lǐng)域蟋蟀自愧弗如

（本題18分）選擇題

3.A

4.B

5.D

6.B

7.C

8.B

9.D

10.C

11.D

12.A

（本題6分,每空0.5分）按課文內(nèi)容填空。

13.春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。咬定青山不放松，何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏金秋。

14.不必法古不必循舊

15.專心致志惟弈秋之為聽一心以為有鴻鵠將至思援弓繳而射之

16.不知秋思落誰(shuí)家

第二部分閱讀與理解（30分）

（-）拔樹鑿井（9分）

17.D

18.D

19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。3分

現(xiàn)如今城中多有老樹,如果它們下面沒(méi)有水,樹怎么能存活?

20.請(qǐng)談?wù)勥@篇文章給你的啟示。2分

①一切事物都是有聯(lián)系的，一切現(xiàn)象都是有因果的。②遇到事情要善于動(dòng)腦筋。（意思相近即可）

（二）“舌尖”上的爭(zhēng)議（7分）

21.《“舌尖”上的爭(zhēng)議》是一篇說(shuō)理文章,請(qǐng)摘抄文中表達(dá)中心觀點(diǎn)的句子。（2分）

在時(shí)下濃重的商業(yè)主義氛圍中，“舌尖”透露出的十分稀薄的文人氣質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

22.閱讀①②段，說(shuō)說(shuō)“舌尖”第二季的“教化功能”主要表現(xiàn)為哪兩點(diǎn)？（2分）

①進(jìn)行國(guó)家主義（家國(guó)意識(shí)）的教育；（1分）

②矯正快節(jié)奏、粗鄙的現(xiàn)代生活。（1分）

23.第③段用比喻論證的方法得出了怎樣的結(jié)論?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）

得出的結(jié)