2021年部編版中考語(yǔ)文基礎(chǔ)選擇題一

第1組

一、（本大題共11小題，共27分。1-3題,6-8題，每題2分；4-題,9-11題，每題3分）

1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是

A.噴育(pU)腦尊(sui)義憤填膺（ying）缺而不舍（qiH

B.蓬圓(hdo)攀然（祀）弊為人知（xidn）饞怏不樂(lè)（ydng）

C.哂笑(sh&n)告罄qing)廣奉無(wú)垠（mao）孜孜不倦（zi）

D.剽悍(piGo)慫恿（sing）相形見(jiàn)細(xì)（zhu。）怡然自得（yi）

2.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

歷史上、現(xiàn)實(shí)中，很多人以頑強(qiáng)拼搏為人生信條，不斷提升自己，立志追求,因而創(chuàng)

造了優(yōu)秀業(yè)績(jī)。并不是命運(yùn)多么垂青他們，而是這些人自己不,不放松，堅(jiān)持不懈奮

斗，既有凌云之志，又有篤定之行，堅(jiān)持走好人生每一段路程，從而邁向更高遠(yuǎn)的。

A.優(yōu)越松懈境界B.卓越懈怠境界C.優(yōu)越懈怠意境D.卓越松懈意境

3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.針對(duì)道路交通的問(wèn)題，某公路運(yùn)輸管理處精準(zhǔn)定位，快速反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

B.為了提高傳統(tǒng)優(yōu)秀文化特色，學(xué)校舉辦了“走進(jìn)先賢，重讀經(jīng)典”的活動(dòng)。

C.隨著美國(guó)高調(diào)宣布對(duì)中國(guó)出口商品大規(guī)模征收關(guān)稅，使中美貿(mào)易摩擦驟然升溫。

D.愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)活動(dòng)的志愿者們積極傳播人與自然和諧相處、共同守護(hù)家園的生態(tài)理念。

4.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是

A.到桃花堤看花、八里臺(tái)踏青、公園游玩，是以前天津人公認(rèn)的春季休閑時(shí)尚。

B.大家都比較關(guān)心老人、孕婦、嬰兒、術(shù)后患者等特殊人群乘機(jī)時(shí)需要注意些什么？

C.“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”

D.長(zhǎng)江，這條中華民族的母親河，有郁郁蔥蔥、壯美絕倫的峽谷風(fēng)光；有各具特色、張力十

足的山水人文：同時(shí)具有豐富的生物多樣性。

5.下列對(duì)詩(shī)句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.朔氣傳金柝，寒光照鐵衣（《木蘭詩(shī)》）

這兩句分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)角度，描寫(xiě)了木蘭在邊塞軍營(yíng)的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個(gè)畫(huà)面。

B.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然李白（《行路難》）

這兩句中，作者想到現(xiàn)實(shí)之路充滿(mǎn)坎坷險(xiǎn)阻，前途迷惘無(wú)所適從，因而內(nèi)心愁苦。

C.不應(yīng)有恨，何時(shí)長(zhǎng)向別時(shí)圓？（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

這兩句表面上是對(duì)月亮有怨恨之意，實(shí)際上是寫(xiě)自己心中與親人不能團(tuán)聚的惆悵。

D.然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面（艾青《我愛(ài)這土地》）

這兩句寫(xiě)出傾盡全力為土地而歌唱的鳥(niǎo)生命耗盡之后，與它所摯愛(ài)的土地融為體，寄寓了詩(shī)

人愿為祖國(guó)獻(xiàn)出一切的決心。

第2組

一、（本大題共11小題，共27分。1-4小題，6-7小題，每題2分；5小題，8T1小題，每

題3分）

1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.積攢(zdn)歸省(sheng)黃暈(yfin)眾目睽睽（kuD

B.闊綽(chub)褻瀆（d①亙古(geng)媚上欺下（m?i）

C.呢喃(nan)鳧水（佻）酷肖(xiao)引頸受戳（jing）

D.豢養(yǎng)(hudn)嗤笑(chi)抽噎（y6）束手無(wú)策（sii）

2.依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

“找點(diǎn)時(shí)間，找點(diǎn)空閑，領(lǐng)著孩子?；丶铱础睅啄昵?，陳紅一首的歌曲傳

唱,也唱出了許多年輕人對(duì)父母的無(wú)限關(guān)愛(ài)和思念。以至于今天從收音機(jī)里聽(tīng)到這首

歌，仍能讓人十分的動(dòng)情，勾起我歸鄉(xiāng)的O

A.膾炙人口大江南北思緒

B.喜聞樂(lè)見(jiàn)大江南北思念

C.喜聞樂(lè)見(jiàn)古今中外思緒

D.膾炙人口古今中外思念

3.下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

①世衛(wèi)組織總干事譚德塞表示，新冠疫情是一場(chǎng)全球危機(jī)。②在這場(chǎng)危機(jī)中，科技研

發(fā)對(duì)抗擊疫情起到了重要作用。③自今年1月以來(lái)，世衛(wèi)組織一直在與全世界數(shù)千名研究人

員合作，跟蹤疫苗研發(fā)過(guò)程，④并正在全球范國(guó)內(nèi)開(kāi)展有關(guān)四種治療方法安全性和有效性。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.下列句子空格處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

據(jù)悉，保俶塔剎頂于今年農(nóng)歷春節(jié)前完成了修復(fù),過(guò)年至今進(jìn)行了歸安□調(diào)試和檢測(cè)等工作。

隨著復(fù)工復(fù)產(chǎn)的有序進(jìn)行，腳手架拆除作業(yè)于3月20日正式啟動(dòng)U腳手架拆除完畢后，保

俶塔還進(jìn)行了綠化整理和環(huán)境恢復(fù)工作，終于能夠和游客“面對(duì)面目

rAt.、o“DR.，“oUr.）oo“Ln*.、o"。

5.下面對(duì)詩(shī)詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

漁家傲秋思

范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異，衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

A.“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”交代了地理位置和季節(jié)，表現(xiàn)了塞下和內(nèi)地收季風(fēng)光大不相同。

B.“無(wú)留意”寫(xiě)雁到了秋季即向南展翅奮飛，無(wú)留戀之意，描繪了秋天塞下寒風(fēng)銷(xiāo)瑟、滿(mǎn)目

荒涼的景象

C.“濁酒一杯家萬(wàn)里”是詞人的自抒懷抱。他身負(fù)重任，防守危城，天長(zhǎng)日久，難免起鄉(xiāng)關(guān)

之思。

D.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”表現(xiàn)了將士們?yōu)閲?guó)家成守邊疆的豪情壯志。

第3組

一、選擇題

1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.徜佯(yang)披露（16u）花蕊（rui）恪盡職守（ke）

B.緘默(jian)躋身(jl)媲美（pi）相形見(jiàn)細(xì)（chd）

C翹首(qiao)商酌（zhuo）桑梓（Z1）強(qiáng)聒不舍（qiang）

D.澄澈（chCng）差異（chG）瞥見(jiàn)（pi4）潛滋暗長(zhǎng)（qian）

2.依次填入下面句中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

人生要學(xué)會(huì)選擇。在心存憂(yōu)懼的時(shí)候，你是自暴自棄、一顆不振，還是、愈挫愈

勇？在怒不可遏的時(shí)候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是_____、從容應(yīng)對(duì)？在志得意滿(mǎn)的

時(shí)候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是一、淡定超然？

A.振作精神冷靜運(yùn)籌謙虛謹(jǐn)慎

B.冷靜運(yùn)籌振作精神謙虛謹(jǐn)慎

C.謙虛謹(jǐn)慎振作精神冷靜運(yùn)籌

D.振作精神謙虛謹(jǐn)慎冷靜運(yùn)籌

3.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.2017年“中國(guó)品牌日”的主題是“深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，全面開(kāi)啟自主品牌發(fā)展新時(shí)

代”。

B.文藝工作者只有真正深入生活并緊限時(shí)代步伐，才可能創(chuàng)作出有溫度、有深度、有高度的

優(yōu)秀作品。

C.近來(lái)，共享經(jīng)濟(jì)的概念大熱，單車(chē)、汽車(chē)、充電寶等都打著共享的旗號(hào)在運(yùn)營(yíng)。共享設(shè)施

如何配置？執(zhí)法部門(mén)又該如何管理呢？

D.屈原在詩(shī)句：“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮”中，以美人自比，隱喻楚懷王聽(tīng)信讒言，

將他流放到外地，使他的才能沒(méi)有施展之機(jī)，恰似“美人遲暮”。

4.下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。

B.這個(gè)煉鋼車(chē)間，由十天開(kāi)一爐，變?yōu)槲逄扉_(kāi)一爐，時(shí)間縮短了一倍。

C.中國(guó)作家劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說(shuō)《三體》，獲得了第73界雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。

D.為了避免被打擾的事情再發(fā)生，金庸先生閉門(mén)謝客，低調(diào)地度過(guò)了92歲的生日。

5.下面對(duì)陶淵明的《飲酒》理解分析正確的一項(xiàng)是（）（3分）

結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。

問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

A.詩(shī)歌首句的節(jié)奏停頓應(yīng)該是：“結(jié)廬/在/人境，而無(wú)/車(chē)/馬喧?！?/p>

B.本詩(shī)內(nèi)容上主要是記結(jié)廬之事，寫(xiě)田園之景，抒隱居之情。

C.“問(wèn)君何能爾”是詢(xún)問(wèn)朋友選擇隱居之地的原因，''君”是對(duì)友人的敬稱(chēng)。

D.全詩(shī)結(jié)句“欲辨己忘言”表明了詩(shī)人隱居生活的迷惘而無(wú)奈的心態(tài)。

第4組

一、（本大題共11小題，共27分。1?3小題，6—8小題，每題2分；4-5小題,

9?11小題，每題3分）

1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是

A.悵然（zhdng）狼藉（jl）即物起興（xing）

B.榮膺(ying)朔方（su。）周道如砥（di）

C.沉湎(midn)汲取(ji)強(qiáng)聒不舍（gud）

D.震悚(song)仄歪(ze)龍吟鳳啰（hui）

2.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

燦爛的陽(yáng)光并不是永遠(yuǎn),細(xì)心地感受，就不會(huì)終生后悔：美好的風(fēng)景也

不能時(shí)時(shí),盡情地欣賞，才不覺(jué)萬(wàn)世遺憾。茵茵綠草抓住了陽(yáng)光，始得

堅(jiān)毅；束束胡楊保留了滴滴水分，變的頑強(qiáng)。把握機(jī)會(huì)，勇往直前，成功就在不

遠(yuǎn)處招手。

A.蒞臨存留一簇B.光臨停留一簇

C.光臨存留簇簇D.蒞臨停留簇簇

3.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.一個(gè)簡(jiǎn)單的電話(huà)，一句平常的問(wèn)候，都是對(duì)親情最生動(dòng)的演繹和詮釋。

B.交通部門(mén)為了優(yōu)化出行環(huán)境，加快了運(yùn)河兩岸道路改造的速度和規(guī)模。

C.由于開(kāi)通了公室綠色通道，使得主城區(qū)交通堵塞問(wèn)題得到了很大的解決。

D.是否具有精益求精的工匠精神，是中國(guó)制造業(yè)走出國(guó)門(mén)、走向世界的前

提條件。

4.下面句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用不正確的一項(xiàng)是

A.他接受《哈哈畫(huà)報(bào)》的約稿，畫(huà)老上海三百六十行。

B.遠(yuǎn)行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風(fēng)將你吹往他鄉(xiāng)？

C.他的書(shū)法逸筆草草、氣韻幽遠(yuǎn)；他的畫(huà)卷師法古人、洗盡鉛華。

D.劉經(jīng)南說(shuō)：“我國(guó)將重點(diǎn)推動(dòng)'互聯(lián)網(wǎng)+北斗'的空間位置服務(wù)產(chǎn)業(yè)工

5.下面對(duì)詩(shī)句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.萬(wàn)里赴戒機(jī)，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）

這兩句夸張地描寫(xiě)了木蘭身跨戰(zhàn)馬，萬(wàn)里迢迢，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，飛越關(guān)口高山。

B.造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）

這兩句先用實(shí)筆后用虛筆，寫(xiě)近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。

C.不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

這兩句好像是詩(shī)人對(duì)月有怨怨之意，其實(shí)是寫(xiě)親人不能團(tuán)聚的惆悵。

D.而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭（余光中《鄉(xiāng)

愁》）

這幾句體現(xiàn)了詩(shī)人個(gè)人的悲歡與祖國(guó)之愛(ài)、民族之戀交融在一起。

第5組

一、（本大題共11小題，共27分。1?3,6?8小題，每題2分；4、5、9?11小題，每題3

分）

1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.真芋(zhi)傳立(zhli)如坐針氈（zhan）

B.罷合（qi。）隱明（ni）不屑置辯（xie）

C.暫時(shí)(zhan)惆悵(ch6u)面面相聊（qti）

D.狡荊x同諾難（ji6）忍俊不輦（jin）

2.依次填入下面一段話(huà)中橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分〉

讀書(shū)人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化的。有些人，就造物主創(chuàng)造

的毛坯而言,是沒(méi)有魅力的，是有缺陷不完美的，然而，讀書(shū)生涯使他們由內(nèi)

到外獲得了新生。還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材、面孔高貴得多的

叫“氣質(zhì)”的東西。

A.造就也許甚至當(dāng)然B.養(yǎng)就也許甚至雖然

C.養(yǎng)就因?yàn)樗约词笵.造就因?yàn)樗噪m然

3.對(duì)下列畫(huà)線(xiàn)的病句修改不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

①近年來(lái)，青少年近視問(wèn)題H益嚴(yán)重，各年齡段青少年的近視呈現(xiàn)出發(fā)病年齡早、進(jìn)展

快、程度深。②調(diào)查顯示，課業(yè)負(fù)擔(dān)重、戶(hù)外活動(dòng)少及電子產(chǎn)品等是少數(shù)青少年近視的重

要原因。面對(duì)這一問(wèn)題，我們需要以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待。③一方面要努力預(yù)防青少年近視的發(fā)

生，另一方面也要對(duì)其進(jìn)行合理治療、正確診斷。我們要從多方面關(guān)注青少年近視防控問(wèn)題,

營(yíng)造“政府主導(dǎo)、專(zhuān)家指導(dǎo)，學(xué)校教育、家庭重視”的良好氛圍。④社會(huì)要通過(guò)廣泛

健康的用眼知識(shí)，組織醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期為青少年做視力監(jiān)測(cè)等方式，建立起一套完整的近視防

控體系。學(xué)校要切實(shí)減輕青少年的課業(yè)負(fù)擔(dān)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子少看電視、少用手機(jī)，培養(yǎng)孩

子科學(xué)用眼的好習(xí)慣。全社會(huì)要行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未

來(lái)。

A.第①句：在“程度深”后面加上“的趨勢(shì)”。

B.第②句：在“電子產(chǎn)品”前面加“過(guò)度使用"。

C.第③句“合理治療”與“正確診斷”位置互換。

D.第④句：去掉"通過(guò)"。

4.選出下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)（）（3分）

A.詩(shī)中描繪的景色是真實(shí)存在的？還是詩(shī)人虛構(gòu)的？

B.石子入淺水，水花四濺，虛張聲勢(shì)；石子入深潭，悄無(wú)聲息，不動(dòng)聲色。

C.在人生的旅途中，你的身邊需要有三、兩個(gè)知心好友。

D.“你先坐下，"她說(shuō)：“我們好好談?wù)?/p>

5.下面對(duì)詩(shī)句的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（乂3分）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸間，風(fēng)正一中凡懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

A.首聯(lián)以對(duì)偶句發(fā)端，點(diǎn)明詩(shī)人出行的方式及途經(jīng)的地點(diǎn)。

B.織聯(lián)“闊”寫(xiě)出春潮水漲之景，“懸”描寫(xiě)了舟順風(fēng)而行之態(tài)。

C.頸聯(lián)在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一代勝過(guò)一代的人生哲理。

D.全詩(shī)寫(xiě)景逼真，敘事確切，抒情真摯，首尾呼應(yīng)，渾然一體。

第6組

—*、選擇題

1.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.里戒(cheng)球跚(pan)浮光眼影due）

B.俯瞰(kan)取承(ti)開(kāi)卷有益（juan）

C.。擁(chu)棲息(qT)不屑置辯（xuB）

D.遷徙(xi)闊綽(chud)信手拈來(lái)（zhan）

2.依次填入下面語(yǔ)段橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

春天帶來(lái)的溫暖，在人身上；志愿者帶來(lái)的溫暖，在人心里。志愿者們的故事不勝枚舉，

他們因?yàn)椴煌淖呱现驹刚咧罚衷诟髯缘穆飞现驹刚呔竦姆N子,

在他們眼里，做一個(gè)志愿者不僅時(shí)尚，而且.

A.理由傳播高尚B.理由播撒偉大

C.緣由播撒高尚D.緣由傳播偉大

3.下面一段話(huà)有語(yǔ)病的一句是()

①?lài)?guó)產(chǎn)科幻電影《流浪地球》高居今年春節(jié)檔電影票房排行榜首位。②這部影片講述了

太陽(yáng)即將毀滅，人類(lèi)試圖帶著地球一起逃離太陽(yáng)系，尋找新家園的故事。③影片體現(xiàn)的英雄情

懷、故土情結(jié)和國(guó)際合作理念，帶給我們?cè)S多啟示。④由于《流浪地球》的熱映，使中國(guó)科幻

電影事業(yè)邁向一個(gè)新時(shí)代。

A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句

4.下面句子中空缺處，應(yīng)填標(biāo)點(diǎn)完全正確的一項(xiàng)是()

在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個(gè)來(lái)源，一是理想

(1)理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)(2)―—是幻想(3)幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)(4)圓明

園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。

A.(1),(2)。(3),(4)；B.(1),(2)；(3),(4)。

C.(1)?(2)。(3),(4)。D.(1)。(2)；(3)?(4)；

5.詩(shī)歌賞析

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)寫(xiě)景敘事，寫(xiě)詩(shī)人乘船時(shí)所見(jiàn)的大江兩岸的景色?！翱吐贰薄靶兄邸秉c(diǎn)出詩(shī)人漂泊羈

旅之情，'‘青山”“綠水”則點(diǎn)出季節(jié)為春末夏初。

B.頷聯(lián)描繪了開(kāi)闊的江面，潮水漲滿(mǎn)，兩岸與江水齊平的景象?！罢焙汀皯摇毕嗷?duì)應(yīng),

寫(xiě)出了江風(fēng)的和緩與行船的平穩(wěn)，意境十分開(kāi)闊。

C.頸聯(lián)的“生”“入”二字運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予了“日”“春”人的意志和情思，生

動(dòng)形象地表現(xiàn)出時(shí)間的流逝與更替，蘊(yùn)含自然理趣。

D.本詩(shī)描繪了停泊所見(jiàn)的秀麗風(fēng)光，表達(dá)了詩(shī)人放眼山川的廣闊胸襟，對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)，

并流露出羈旅在外對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

第7組

1、下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.瞥見(jiàn)(pi3)棧橋(zhdn)強(qiáng)睡不舍(gud)

B.褻瀆(xie)兩梢(qi)銷(xiāo)聲摩跡(mi)

C.恣睚(sui)愧作(zud)根深蒂固(di)

D.詰問(wèn)(ji6)取締(ti)惟妙惟肖(xido)

2、依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

也許，人生本就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。面對(duì)生活中那些__的飛沙走石，暗

雨雷電，我們總是要迎面而上的。容易打敗我們的，從來(lái)就不是艱難生活的考驗(yàn)，

而是心中無(wú)愛(ài)的。相信，只要有愛(ài)，就有足夠的勇氣去承受人生中所有的風(fēng)

雨，就算流血流淚，咬牙堅(jiān)持，只要心中有愛(ài)，一切就都會(huì)變得輕松而。

A.猝不及防荒蕪釋然

B.措手不及荒蕪堅(jiān)韌

C.猝不及防凄慘釋然

D.措手不及凄慘堅(jiān)韌

3、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)適應(yīng)信息化要求，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維，善于運(yùn)用和學(xué)習(xí)互聯(lián)

網(wǎng)。

B.電影《流浪地球》上映以后，劉慈欣的同名小說(shuō)也備受青睞，觀(guān)眾認(rèn)為其場(chǎng)面

宏大，情節(jié)波瀾起伏。

C.語(yǔ)文課堂其實(shí)就是微縮的社會(huì)言語(yǔ)交際場(chǎng)，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)將來(lái)步入社會(huì)所需

要的言語(yǔ)交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。

D.閱讀對(duì)一個(gè)人精神世界所產(chǎn)生的影響非常重要，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的

閱讀史。

4、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.西南聯(lián)大之所以被稱(chēng)作“奇跡”，不僅在于它擁有大師，更在于它培養(yǎng)了許許多

多的大師。雖然它只存在了8年左右，卻被很多人稱(chēng)為中國(guó)教育史上的一座豐碑。

B.北京人藝再度上演《茶館》，以此“鎮(zhèn)院之作”紀(jì)念老舍先生誕辰120周年，也

再一次在舞臺(tái)上呈現(xiàn)了傳承經(jīng)典的意義。

C.如何讓沉睡在博物館里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化受到青年一代的喜歡和接納？是博物館

人應(yīng)該思考的問(wèn)題之一。

D.從杜甫詩(shī)句的警策、凝練方面，繁衍出了韓愈、盧仝等用語(yǔ)“奇險(xiǎn)”的一派；

從杜甫詩(shī)歌注重社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活方面，又滋生了白居易、元稹等人的“新樂(lè)府”詩(shī)。

5、下面對(duì)詩(shī)詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.征蓬出漢塞，歸雁入胡天?！妒怪寥稀罚?/p>

詩(shī)句使用了比喻的修辭，以‘‘征蓬”''歸雁”自比，表達(dá)了詩(shī)人出使至塞上的欣喜

與激動(dòng)之情。

B.沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

詩(shī)句表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)世事變遷的豁達(dá)開(kāi)朗，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。

C.滿(mǎn)面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。（《賣(mài)炭翁》）

這句詩(shī)是賣(mài)炭翁的肖像描寫(xiě)，寫(xiě)兩鬢可見(jiàn)其蒼老，寫(xiě)面龐和十指可見(jiàn)其生活之艱辛。

D.我是你河邊上破舊的老水車(chē)，數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌。（《祖國(guó)啊。我親愛(ài)的祖

國(guó)》）

詩(shī)歌開(kāi)頭作者排列了一系列意象，這句詩(shī)中“破舊的老水車(chē)”形象地說(shuō)明了祖國(guó)過(guò)

去的落后和衰敗。

第8組

一、（本大題共11小題，共27分。1?4小題，6?7小題,每題2分;5小題，8?11小題,

每題3分）

1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是

A.姻悵(chou)頃刻(qing)鰥為人知（xidn）

B.崎形(ji)盤(pán)恒(huan)辜然而止（ga）

C.冗雜(r6ng)告.(qing)憂(yōu)心忡忡（zh6ng）

D.追溯(su)緋紅(fei)風(fēng)雪載途（zdi）

2.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

危急時(shí)刻,人們往往會(huì)①自己，反省自己的不足，補(bǔ)齊自身的短板。而在平常時(shí)候，

人們則容易失去②，習(xí)慣于從自身利益的角度去思考問(wèn)題，判斷是非，而不是檢視自己

有無(wú)不足、缺點(diǎn)和失誤。當(dāng)自省機(jī)制失去效力，③責(zé)人而不自省,只找別人毛病，而不

找自己原因，往往會(huì)使小糾紛釀成大事故。正所謂：“各自責(zé)，天清地寧；各相責(zé).④

A.①警覺(jué)②警醒③凡事④天高地厚

B.①警覺(jué)②警醒③凡是④天翻地覆

C.①警醒②警覺(jué)③凡事④天翻地覆

D.①警醒②警覺(jué)③凡是④天高地厚

3.下面語(yǔ)段中的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

①為保證避免疫情防控萬(wàn)無(wú)一失，做好排查，網(wǎng)格員每天都忙碌在社區(qū)里。②工作中，

他們還會(huì)重點(diǎn)關(guān)注獨(dú)居老人、空巢老人等特殊群體，詢(xún)問(wèn)生活物資是否齊全，是否需要幫助

采買(mǎi)，體溫是否正常等。③網(wǎng)格雖小，卻是和老百姓聯(lián)系最緊密的服務(wù)窗口。④為社區(qū)居民

處理好每一件小事、急事、難事，是社區(qū)網(wǎng)格員的工作職責(zé)。

A.①句B.②句C.③句D.④句

4.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

早在周代，我國(guó)就有了圖書(shū)館。只不過(guò)，那時(shí)不叫圖書(shū)館，叫口盟府口，主要保存盟

約口圖籍、檔案等與皇室有關(guān)的資料。嚴(yán)格地說(shuō)，這只是圖書(shū)館的雛形□老子堪稱(chēng)中國(guó)歷

史上第一位圖書(shū)館館長(zhǎng)，據(jù)口史記口記載，老子“姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也”。

這個(gè)“守藏室”，就是藏書(shū)之所。

A.“"、?！丁稡.“”，，“”

C.《》、，“”D.《》，?！丁?/p>

5.下面對(duì)辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！

A.詞題為“壯詞”，即內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ)言諸方面都豪放壯美的作品，道出了

詞人渴望殺敵報(bào)國(guó)的一片壯心。

B.“八百里”描繪了秋天沙場(chǎng)點(diǎn)兵場(chǎng)面的遼闊宏大與蒼涼，烘托出一幅肅殺、莊嚴(yán)

的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面。

C.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”從氣勢(shì)上向人們預(yù)示著戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈和勝利。

D.最后一句中的“可憐”，有特定的意味，寫(xiě)出了作者壯志難酬的郁悶和惆悵。

第9組

一、（本大題共11小題，共27分。1?3小題，6?8小題，每題2分；4-5小題，9?11小題,

每題3分）

1.下列加點(diǎn)字注音完全無(wú)硬的一項(xiàng)是

A.分歧(qi)黃暈(yun)歸省(sheng)

B.嶗育(bu)請(qǐng)問(wèn)(jie)逞辯（chmng）

C.確鑿(zao)抽噎（ye）解骨（hdi）

D.酷肖(xiao)亙古(geng)隕落(yun)

2.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

也許，人生本就是一場(chǎng)無(wú)止境的漂泊。面對(duì)生活中那些的飛沙走石，晴雨雷電，

我們總是要迎面而上的。容易打敗我們的，從來(lái)就不是艱難生活的考驗(yàn)，而是心中無(wú)愛(ài)

的。相信，只要有愛(ài)，就有足夠的勇氣去承受人生中所有的風(fēng)雨，就算流血流淚，咬

牙堅(jiān)持，只要心中有愛(ài)，一切就都會(huì)變得輕松而.

A.猝不及防荒蕪釋然B.措手不及荒蕪堅(jiān)韌

C.猝不及防凄慘釋然D.措手不及凄慘堅(jiān)韌

3.下列句子線(xiàn)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.5月5日晚間，針對(duì)公眾關(guān)注的德云社相聲演員吳鶴臣家人在水滴籌籌款一事，水滴

籌官方微博發(fā)布了進(jìn)行相關(guān)調(diào)查。

B.是否具有完善的制度，關(guān)系到能構(gòu)建起統(tǒng)一開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系。

C.兒童人數(shù)在總?cè)丝谥械谋壤齽?chuàng)下歷史最低紀(jì)錄，反映出日本少子化形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

D.軍旅出身的阿迪江幫助新疆籃球隊(duì)建立了團(tuán)隊(duì)至上的品質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)打造了一支

鐵血之師。

4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是

A.今年是天津“村村通客車(chē)”工作的“完善提升年”，各涉農(nóng)區(qū)正在對(duì)存在的短板進(jìn)行

完善整改，打通入村最后一公里。

B.“太感謝你們了！真沒(méi)想到，這么快就解決了我們的難題……”公安南開(kāi)分局八里臺(tái)

派出所里幾位居民拉著指揮調(diào)度室主任陶勇和民警王治紅的手不停地感謝。

C.據(jù)一項(xiàng)針對(duì)湖北省和山西太谷、安澤、虞鄉(xiāng)三縣的統(tǒng)計(jì)顯示，只有酰的“土”，能通

過(guò)科舉取土完成從體制外向體制內(nèi)的流動(dòng)。

D.只要一提起中國(guó)，蓬佩奧就變成了話(huà)痛。絮叨到什么程度呢，吃瓜群眾表示，我們

都聽(tīng)累了。

5.下面對(duì)于詩(shī)歌的理解不無(wú)畫(huà)的一項(xiàng)是

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

A.首聯(lián)通過(guò)“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩的字句，表現(xiàn)了詩(shī)人的壓抑心

情。

B.頷聯(lián)寫(xiě)了詩(shī)人對(duì)老朋友的悼念和回到故鄉(xiāng)恍如隔世的感覺(jué)。

C.頸聯(lián)這兩句詩(shī)形象生動(dòng)，后人引用時(shí)賦予它以新的意義，說(shuō)明新事物必將取代舊事物。

D.尾聯(lián)點(diǎn)明酬答白居易的題意。意思是說(shuō)，今天聽(tīng)了你的詩(shī)歌不勝感慨，姑且借酒澆

愁吧。

第TO組

1.下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，完全正確的一項(xiàng)是()

A.兩棲(xi)