學(xué)前衛(wèi)生學(xué)試題和答案要點(diǎn)

PAGEPAGE5學(xué)前衛(wèi)生學(xué)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共16小題，每小題1分，共16分）1.新生兒出現(xiàn)水腫現(xiàn)象往往發(fā)生在出生后（b）A.1天B.3~5天C.10天D.30天2.嬰幼兒呼吸方式的特點(diǎn)是（b）A.以胸式呼吸為主B.以腹式呼吸為主C.胸式呼吸和腹式呼吸兩種方式并重D.既不屬于胸式呼吸也不屬于腹式呼吸3.兒童在出生后某一時(shí)期胸圍會趕上頭圍，該現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)間段是（b）A.6個(gè)月左右B.1歲左右C.1歲半左右D.2歲左右4.兒童體格發(fā)育最重要及最常用的形態(tài)指標(biāo)是（c）A.手長、足長B.上下肢長度C.身高和體重D.頭圍和胸圍5.具有抗生酮作用的營養(yǎng)素是（c）A.蛋白質(zhì)B.脂類C.碳水化合物D.水6.不屬于引起食物中毒原因的是（d）A.食品被污染B.動植物組織本身含有有毒物質(zhì)C.有毒化學(xué)物質(zhì)被加入食品之中D.食用致敏食物7.不屬于營養(yǎng)性巨幼細(xì)胞性貧血癥狀表現(xiàn)的是（d）A.面色蒼黃B.肝、脾、淋巴結(jié)腫大C.表情呆滯、嗜睡D.惡心8.“常規(guī)遮蓋法”被公認(rèn)為是一種簡便易行的有效方法，主要用來治療（c）A.遠(yuǎn)視B.近視C.弱視D.散光9.丙種球蛋白是（b）A.自動免疫制劑B.被動免疫制劑C.非特異性免疫制劑D.自然自動免疫制劑10.具有低燒、多汗、夜驚、磨牙癥狀表現(xiàn)的兒童可能患了（a）A.蛔蟲病B.蟯蟲病C.鉤蟲病D.鞭蟲病11.給兒童測體溫前要讓體溫計(jì)的水銀線處于（c）A.37℃以下B.36℃以下C.35℃以下D.34℃以下12.兒童夢魘現(xiàn)象屬于（a）A.睡眠障礙B.情緒障礙C.品行障礙D.心理機(jī)能發(fā)育遲緩13.家長或教師矯治兒童焦慮癥、恐怖癥時(shí)可采用的方法是（a）A.系統(tǒng)脫敏法B.陽性強(qiáng)化法C.負(fù)強(qiáng)化法D.消退法14.兒童膳食中所供熱能占總熱量25%的餐點(diǎn)是（a）A.早餐B.午餐C.午點(diǎn)D.晚餐15.一般情況下，骨折現(xiàn)場急救處理的第一步是（a）A.固定B.冷敷C.止血D.把傷者移到擔(dān)架上16.給嬰幼兒測量體溫的合適情境是（d）A.哭鬧B.飯后C.運(yùn)動后D.安靜后1.新生兒的頭圍平均為（b）A.30厘米B.34厘米C.38厘米D.42厘米17.用腋下表給嬰幼兒測體溫，表示發(fā)燒的度數(shù)是（d）A.35℃B.36℃C.37℃D.38℃18.符合嬰幼兒心率特點(diǎn)的是（a）A.年齡越小，心率越快B.年齡越小，心率越慢C.時(shí)常忽快、忽慢D.時(shí)常停止19.在整個(gè)童年期基本沒有什么發(fā)展的器官系統(tǒng)是（c）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.淋巴系統(tǒng)C.生殖系統(tǒng)D.運(yùn)動系統(tǒng)20.具有保護(hù)和固定內(nèi)臟器官功能的營養(yǎng)素是（a）A.脂類B.蛋白質(zhì)C.碳水化合物D.微量元素21.富含鈣的食物是（a）A.蝦皮B.豬肝C.胡蘿卜D.西紅柿22.患有“夜盲癥”的人可能是體內(nèi)缺乏維生素（a）A.AB.B1C.CD.D23.口服補(bǔ)液鹽主要用于治療（a）A.腹瀉B.感冒C.腦膜炎D.扁桃體炎24.預(yù)防接種用生物制品的種類很多，其中屬于被動免疫制劑的是（b）A.菌苗B.免疫血清C.疫苗D.類毒素25.流行性乙型腦炎是由乙腦病毒引起的急性中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳染病，一般流行于（b）A.春夏季B.夏秋季C.秋冬季D.冬春季26.滴鼻藥水時(shí)，應(yīng)讓小兒仰臥，肩下墊上枕頭，使頭后仰，鼻孔向上。或坐在椅上，背靠椅背，頭盡量后仰。滴藥后應(yīng)保持原姿勢（c）A.10~15分鐘B.5~10分鐘C.3~5分鐘D.2~3分鐘27.兒童做噩夢并伴有呼吸急促、心跳加劇，自覺全身不能動彈，以致從夢中驚醒、哭鬧。醒后仍有短暫的情緒失常，緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等。這是（d）A.癲癇發(fā)作B.夜驚C.夢游癥D.夢魘28.兒童恐怖癥、兒童焦慮癥等屬于（b）A.情緒障礙B.神經(jīng)癥性障礙C.一般行為偏異D.心理疾患29.攻擊性行為是兒童品行障礙之一，屬于（c）A.情緒障礙B.神經(jīng)癥性障礙C.一般行為偏異D.心理疾患30.幼兒膳食計(jì)劃應(yīng)力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中蛋白質(zhì)所提供的熱能占總熱量的（a）A.12%~15%B.15%~20%C.20%~30%D.50%~60%32．正常新生兒每分鐘呼吸約（c）A．10次B．20次C．40次D．50次33．人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)用來產(chǎn)生能量的營養(yǎng)素是（a）A．碳水化合物分解成的葡萄糖B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素34．季節(jié)對兒童生長發(fā)育有一定影響，其中兒童身高增長較快的季節(jié)是（a）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季35．不屬于兒童視力異常表現(xiàn)的是（a）A．對小玩具不感興趣B．看東西時(shí)喜歡歪頭偏臉看C．看圖書過近D．遇強(qiáng)光瞳孔放大36．兒童所特有的熱能消耗是指其（b）77．幼兒園晨檢步驟包括一問、二摸、____三看___、四查。17．新生兒出生時(shí)__頭圍________大于胸圍。18．鵝口瘡是由霉菌引起的__口腔黏膜________感染。19．咽是呼吸和_____消化_____系統(tǒng)的共同通道。20．預(yù)防動脈硬化要從___兒童_______時(shí)期開始。21．桔黃色尿：尿色加深呈桔黃色或棕綠色，可見于_肝、膽_________疾病。22．傳染源是被病原體感染的__人________或動物。24．能引起別人對立和爭斗的行為稱為____攻擊性行為______。25．不正常行為的表現(xiàn)類型有行為不足、_行為過度_________和不適當(dāng)行為。26．健康檢查是指對健康兒童定期或不定期地進(jìn)行_體格檢查_________。17.6個(gè)月以下乳兒降溫采用___物理________降溫法最為安全。18.維生素A中毒后的主要癥狀表現(xiàn)為厭食、頭發(fā)脫落和___骨頭________疼等。19.病人隔離后，對他原來的活動場所進(jìn)行一次徹底的消毒稱為____終末_______消毒。20.保護(hù)易感者的措施有兩條，一是非特異性措施，二是__特異性_________措施。21.食物中補(bǔ)充某些缺乏的或特別需要的營養(yǎng)素，稱為___營養(yǎng)強(qiáng)化________食品。22.嬰幼兒的______腕_____骨沒鈣化好，所以嬰幼兒的手勁小。23.能使三價(jià)鐵還原為二價(jià)鐵的維生素是___c________，它有利于鐵的吸收，可用于缺鐵性貧血的輔助治療。24.新生兒牙齦上有一些灰白色的小顆粒，俗稱馬牙___________，它不防礙新生兒吸吮，不需要處理。25.新生兒血液多集中于軀干和內(nèi)臟，四肢較少，所以四肢容易_____發(fā)涼______或青紫。26.學(xué)齡前期的心理衛(wèi)生首要的是培養(yǎng)孩子的____角色意識_______。三、判斷改錯(cuò)題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）在題后的括號內(nèi)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”并在題下空處改正。78.新生兒出生時(shí)頭發(fā)的粗細(xì)、稀密、長短程度反映了新生兒體質(zhì)的強(qiáng)弱。（×）79.嬰幼兒的皮膚保護(hù)功能和調(diào)節(jié)體溫的功能差，但滲透作用強(qiáng)。（√）80.兒童骨骼系統(tǒng)發(fā)育受遺傳因素影響較大，體重卻易受環(huán)境因素的影響。（√）81.預(yù)防動脈硬化要從青年時(shí)期開始。（×）82.化膿性中耳炎會發(fā)生傳音性耳聾。（√）83.嬰幼兒若患鉤蟲病，或缺鋅、缺鐵可致異嗜癖。（√）84.人體感染流行性感冒后所獲免疫力相當(dāng)持久。（×）85.使用胸外心臟擠壓法救助嬰幼兒時(shí)，要垂直向下用力。（√）86.攻擊性行為、說謊、拒絕上幼兒園都是兒童品行障礙的表現(xiàn)。（√）87.給兒童制定食譜時(shí)要注意季節(jié)變化，冬季多用高熱量食物。（×）88.孕婦應(yīng)避免接觸風(fēng)疹病人，以防被傳染。尤其是懷孕早期更應(yīng)注意。（√）89.猩紅熱和水痘、麻疹一樣，都屬于病毒性呼吸道傳染病。（×）90.若發(fā)現(xiàn)小兒將異物塞進(jìn)一側(cè)鼻孔，可壓住另一側(cè)鼻孔擤鼻，若不能排出異物，可用鑷子將異物夾出。（×）91.晨間檢查的步驟包括一聞、二摸、三看、四查。（×）92.麻疹接觸者觀察期為醫(yī)學(xué)觀察7日，如接受過被動免疫則延長至28日。（×）93.新生兒的頭發(fā)反映其體質(zhì)的強(qiáng)弱。（×）95.身高是常用來考察兒童體格發(fā)育狀況的生理功能指標(biāo)之一。（√）96.維生素C的一個(gè)重要來源是植物性食物中的胡蘿卜素。（×）97.某些智力低下兒，口腔不能充分合閉，常垂涎口外，稱為“生理性流涎”。（×）98．新生兒出生時(shí)體重越重越好。（×）99．適度的運(yùn)動有助于腳弓形成，但過量運(yùn)動會造成“扁平足”。（√）100．幼兒膳食中，蛋白質(zhì)供給熱能應(yīng)占總熱能的20%~30%。（×）101．食物蛋白質(zhì)中必需氨基酸含量及比例越接近人體所需的“模式”，營養(yǎng)價(jià)值越高。（√）102．嬰幼兒由于眼球的生理特點(diǎn)，可以出現(xiàn)生理性遠(yuǎn)視，這一情況一般出現(xiàn)在3歲以前。（×）103．引發(fā)傳染病的病原體是有生命的微生物。（×）104．流行性腦脊髓膜炎的傳播途徑是水源傳播。（×）105．使用人工呼吸時(shí)，不僅救護(hù)者呼出的氧氣具有救助效果，而且二氧化碳也有興奮呼吸中樞的作用。（√）106．男孩發(fā)生夜驚的現(xiàn)象比女孩多。（√）107．嬰幼兒年齡越小則睡眠時(shí)間越長、次數(shù)越多。（√）27．窒息是新生兒期常見的意外傷害。（√）28．嬰兒胃容積小，故喂奶后容易漾奶。（×）29．兒童體格發(fā)育的速度不是直線上升的，而是呈波浪式，有時(shí)快些，有時(shí)慢些。（√）30．必需氨基酸是指必須由膳食蛋白質(zhì)供給的氨基酸。（√）31．自動免疫屬于非特異性免疫。（×）32．麻疹主要經(jīng)直接接觸傳染。（×）33．對6個(gè)月以下的乳兒發(fā)熱時(shí)采用藥物降溫較為安全。（×）34．口吃的發(fā)生與心理狀態(tài)有密切關(guān)系。（√）35．終末消毒是指病人隔離后，對他原來的活動場所進(jìn)行消毒。（×）36．兒童經(jīng)檢查有皮膚出血點(diǎn)或瘀斑，可能患有流行性腦脊髓膜炎或某些血液病。（√）27.肺炎是三歲以下小兒夏秋季節(jié)的常見病。（×）28.口服補(bǔ)液鹽不應(yīng)用滾開水沖化。（√）29.斷奶后，就應(yīng)該添加各類輔助食品，以保證嬰幼兒正常發(fā)育。（×）30.幼兒年齡小，所需熱能相對比成人要少。（×）31.骨折的現(xiàn)場急救原則是限制傷肢再活動，避免斷骨再刺傷周圍組織，以減輕疼痛。（√）32.像動脈粥樣硬化之類的心、腦血管疾病不會發(fā)生在童年。（√）33.解除幼兒的心理緊張是矯治口吃的首要方法。（√）34.一切學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成都是建立非條件反射的過程。（×）35.為新生兒拍照用閃光燈易使新生兒晶狀體灼傷。（×）36.新生兒出生時(shí)體重越重越好。（×）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）108.簡述嬰兒乳牙的生理功能。答：1、咀嚼食物幫助消化2與小兒的音容笑貌有關(guān)，發(fā)育正常能使小兒面容端正、和諧、自然。3、發(fā)育正常的乳牙有助于小兒正常發(fā)音，口齒伶俐。4、對恒牙順利萌出有重要作用，如乳牙過早缺失，易導(dǎo)致恒牙牙列不齊。109.簡述嬰幼兒骨骼發(fā)育的特點(diǎn)。答1、骨骼在生長，個(gè)子也在長高。2、腕部的骨頭10歲才鈣化，所以10歲內(nèi)的孩子不要拎重物3、成人的髖骨是一整塊骨頭，小兒的髖骨不是一塊骨頭，而是由3塊骨頭中間借軟骨連接在一起，所以蹦蹦跳跳的時(shí)候要注意安全，避免移動錯(cuò)位。4小兒骨頭的成分不同于大人，小兒的骨頭韌性強(qiáng)、硬度小，容易發(fā)生變形，一旦發(fā)生骨折還可能出現(xiàn)折而不斷的青枝骨折的現(xiàn)象。5、小兒的生理彎曲是隨著動作發(fā)育逐漸形成的，不良體姿可以導(dǎo)致脊柱變形，而且負(fù)重、支撐能力很差。另外長時(shí)間單肩背書包也會導(dǎo)致脊柱側(cè)彎。110.簡述嬰幼兒體內(nèi)缺鐵的原因。答：1、先天儲鉄不足2、飲食中鐵的攝入量不足3、生長發(fā)育過快，鐵的需要量越大所以越易缺鐵4、疾病的影響，如長期腹瀉肺炎、氣管炎、鉤蟲病等。111.簡述小兒結(jié)核病的癥狀。答1、病初可有低燒、輕咳、食欲減退。2、病情發(fā)展則有長期不規(guī)則低燒、盜汗、乏力、消瘦等癥狀。3、若給以合理、及時(shí)的治療，預(yù)后良好，原發(fā)病灶鈣化。4、未經(jīng)合理治療，病灶長期殘留，有可能發(fā)展成繼發(fā)性肺結(jié)核112.簡述兒童期多動綜合癥的矯治措施。答1、心理治療：調(diào)整家庭環(huán)境，父母要改變管束過嚴(yán)和溺愛放任2種不正確的教育方式；嚴(yán)格作息制度增加文體活動，對治療有積極作用。2、視、聽、動能力訓(xùn)練：動作訓(xùn)練可通過a走平衡臺、拍球、蕩秋千、跳繩等提高兒童體能b讓她們自己解扣紐扣、解鞋帶、穿脫衣服、圖片上色剪紙訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和注意力的集中c與同伴一起做游戲增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。3、注意力訓(xùn)練113.簡述物理降溫法的操作方法。答1、頭部冷敷將小毛巾折疊數(shù)層放冷水中浸濕擰成半干敷在前額或冰枕枕在頭后，5-10分鐘換一次。若中途出現(xiàn)寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰，應(yīng)停止冷敷。2、酒精擦拭將70%的酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部兩側(cè)、腘窩等處，注意避風(fēng)，如病兒發(fā)生寒戰(zhàn)或面色發(fā)白應(yīng)停止擦拭。這兩種方法只要使體溫降至38℃即可。114.簡述兒童常見心身疾病的種類。答1、哮喘2、癲癇3、肥胖癥4、復(fù)發(fā)性非器質(zhì)性腹痛5、嘔吐、腹瀉便秘115.簡述集體兒童機(jī)構(gòu)傳染病管理中終末消毒的含義。病人隔離后，對他原來的活動場所進(jìn)行一次徹底的消毒。117.嬰兒喂養(yǎng)中添加輔食的目的有哪些？答1、補(bǔ)充乳類的不足2、增加營養(yǎng)以促進(jìn)生長發(fā)育3、為斷奶做準(zhǔn)備生理上的準(zhǔn)備心理上的準(zhǔn)備118.簡述母乳被污染的原因。答1、乳頭不干凈如哺乳前后不清洗乳頭2乳母患病如患乳腺炎應(yīng)暫停哺乳3乳母用藥有些藥物可隨乳汁排出損害嬰兒健康4、環(huán)境污染鉛苯貢等有毒物質(zhì)進(jìn)入乳母體內(nèi)不僅影響乳母健康，毒物從乳汁排出使嬰兒中毒。119.簡述兒童體格發(fā)育的規(guī)律。答1生長發(fā)育既有連續(xù)性又有階段性2、生長發(fā)育的速度是波浪式的，有時(shí)快些，有時(shí)慢些3、身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一的神經(jīng)系統(tǒng)在胎兒期和出生后都是領(lǐng)先的。淋巴系統(tǒng)的發(fā)育在生后特別迅速到10歲后逐漸萎縮。生殖系統(tǒng)在童年時(shí)期幾乎無發(fā)展。4、每個(gè)兒童的生長發(fā)育有他自己的特點(diǎn)，在評價(jià)時(shí)應(yīng)觀察他發(fā)育動態(tài)才更有意義。120.簡述膳食纖維對人體健康的有利作用。答1、有利的作用包括（纖維素可吸收和保留水分軟化糞便有助于通便；纖維素中的果膠可降低動脈硬化的發(fā)病率，多食膳食纖維有助于降低直腸癌的發(fā)病率，膳食纖維能延緩糖的吸收具有降血糖的功能，由于膳食纖維體積大可使其他食物攝入減少可控制肥胖。）2、不利的作用包括（食入過多會腸脹氣且過分刺激腸粘膜，使糞便中排出的脂肪過多，還可影響某些礦物質(zhì)鈣鋅的吸收利用，也可影響鐵和葉酸的吸收利用，因此并非越多越好。）121.簡述煤氣中毒的急救原則。答1、立即打開門窗。盡快將病人移至通風(fēng)好的房間或戶外呼吸新鮮空氣。2注意保暖3、呼吸、心跳已停止，立即進(jìn)行胸外心臟擠壓和口對口吹氣，護(hù)送至醫(yī)院。122.簡述幼兒安全教育的主要內(nèi)容。答1遵守幼兒園的安全制度2、遵守交通規(guī)則3懂得水火電的危險(xiǎn)4、不要撿拾小物件，更不能把小物件放入口鼻耳中。37．簡述母乳喂養(yǎng)的優(yōu)越性。答1、出生頭4-6個(gè)月，母乳是最好的食物和飲料2、母乳中的水分可滿足嬰兒的需要既解饑又解渴3、母乳的成分更有利于大腦的發(fā)育4、母乳喂養(yǎng)可給以嬰兒更多的母愛5、哺嬰對母親也有利，可減少產(chǎn)后出血的發(fā)生率，降低患乳腺癌的機(jī)率，有利于產(chǎn)婦脂肪的消耗，產(chǎn)后體型的健美，還能享受天倫之樂呢。39．簡述蛋白質(zhì)的生理功能。答1、構(gòu)造新細(xì)胞新組織2、修補(bǔ)組織3、調(diào)節(jié)生理功能4、供給能量40．簡述預(yù)防兒童齲齒的措施。答1、注意口腔衛(wèi)生（培養(yǎng)兒童飯后簌口早晚刷牙的習(xí)慣，睡前刷牙后不再吃東西，選用兒童保健牙刷，順著牙縫直刷的方法不要橫刷。）2、多曬太陽注意營養(yǎng)以保證牙齒的正常鈣化，加強(qiáng)牙釉質(zhì)的抗酸能力3、氟化防齲4、定期口腔檢查，早發(fā)現(xiàn)早治療37.簡述綠化的益處。答1、凈化大氣2、減弱噪音3、調(diào)節(jié)微小氣候4、美化環(huán)境對兒童的心理起著良好的調(diào)節(jié)作用。38.簡述必需氨基酸。答：指在人體不能合成，必需由食物中的蛋白質(zhì)來提供的氨基酸。對兒童來說有9種：賴氨酸、色氨酸、蛋氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、蘇氨酸、纈氨酸、組氨酸。對成人來說組氨酸不是必需氨基酸，只有前8種是必需氨基酸。39.簡述幼兒消化系統(tǒng)的保育要點(diǎn)。答：1、保護(hù)牙齒；2、嬰幼兒時(shí)期消化能力弱，應(yīng)制定合理的進(jìn)餐次數(shù)和間隔，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣；3、飯前飯后不要組織幼兒進(jìn)行劇烈運(yùn)動；4、培養(yǎng)幼兒定時(shí)排便的習(xí)慣，預(yù)防便秘。40.簡述蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用。答：蛋白質(zhì)能被人體利用的越多，它的營養(yǎng)價(jià)值越高，幾種營養(yǎng)價(jià)值較低的蛋白質(zhì)混合食用，可以互相取長補(bǔ)短，提高營養(yǎng)價(jià)值稱為蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用。比如大米和紅小豆煮在一起可互補(bǔ)，臘八粥、素什錦更是發(fā)揮了蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，還有葷素搭配也可以起到動植物蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，能發(fā)揮出更好的營養(yǎng)效用。4.通常所說的“種四苗、防六病”中的“四苗”是指哪些疫苗？答：卡介苗、麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗。五、問答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）123.嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)是什么？答：1、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速2、容易興奮、容易疲勞3、小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育未成熟，所以小兒需要較長的睡眠時(shí)間進(jìn)行休整4、小兒的動作語言等能力要以神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育為生理基礎(chǔ)，教育得當(dāng)可促進(jìn)小兒精神神經(jīng)的發(fā)育。124.兒童發(fā)生齲齒的原因有哪些？答1、口腔中細(xì)菌的破壞作用2、牙面牙縫中的食物殘?jiān)?、牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷（牙釉質(zhì)發(fā)育不良、牙齒排列不齊）。125.兒童集體膳食的衛(wèi)生要求有哪些？答：1、符合兒童的營養(yǎng)需要2、適合兒童的消化能力3、促進(jìn)食欲4、清潔衛(wèi)生126.導(dǎo)致兒童夢游癥的原因是什么？應(yīng)該如何進(jìn)行矯治？答：原因是家族遺傳、患某些傳染病或腦外傷后大腦皮質(zhì)內(nèi)抑制功能減退、白天過于興奮或緊張、不安等不良情緒得不到緩解。處理：一般處理，隨著兒童年齡增長大腦皮質(zhì)內(nèi)抑制功能增強(qiáng)，夢游癥可自行消失不必特殊治療。家長要避免在孩子面前渲染其發(fā)作時(shí)的表現(xiàn)或取笑他。對經(jīng)常發(fā)作的孩子要求助醫(yī)生，在家中要注意加強(qiáng)安全措施，避免因夢游癥兒發(fā)生意外傷害。127.無機(jī)鹽具有哪些生理功能？答：1、構(gòu)成機(jī)體組織2、參與調(diào)節(jié)體液的滲透壓和酸堿度3、維持神經(jīng)肌肉的興奮性和細(xì)胞通透性4、構(gòu)成機(jī)體某些具特殊生理功能的重要物質(zhì)。5、是多種酶的激活劑或組成成分。129.新生兒護(hù)理中如何預(yù)防感染？答：1、預(yù)防呼吸道感染（新生兒居室要保持空氣新鮮經(jīng)常開窗通風(fēng)，另外要避免室內(nèi)塵土飛揚(yáng)，掃地應(yīng)濕式清掃，家人感冒要戴上口罩避免傳給新生兒）2、預(yù)防病從口入（如母親喂哺前要洗手和乳頭，用奶瓶的話要洗凈消毒后用，試牛奶溫度不要用嘴試可用手試等）3、預(yù)防臍部感染（包臍帶的紗布要時(shí)刻保持清潔干燥）130.兒童良好飲食習(xí)慣的內(nèi)容有哪些？答：1、按時(shí)定位進(jìn)食，食前有準(zhǔn)備2、飲食定量控制零食3、不偏食4、注意飲食衛(wèi)生和就餐禮貌131.預(yù)防傳染病的綜合性措施有哪些？答1、早發(fā)現(xiàn)早治療早隔離病人2、切斷傳染途徑3、保護(hù)易感者（按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種并妥善保管好預(yù)防接種證。）42．如何運(yùn)用鑲嵌式原則組織幼兒活動？請舉例說明。答：合理安排生活制度，不斷變換活動的內(nèi)容和方式，使大腦皮質(zhì)的“工作區(qū)”與“休息區(qū)”輪換，保證勞逸結(jié)合，可以預(yù)防過度疲勞，維持高效率。如教學(xué)活動之前安排一次自由活動，教學(xué)活動之后安排一次戶外活動等。43．嬰幼兒患病一般會出現(xiàn)哪些生病跡象？答：1、精神（不愛玩、沒精神、煩躁不安、哭鬧等精神方面的異常）2、表情（眼神發(fā)呆伴尖聲啼哭等現(xiàn)象提示中樞神經(jīng)系統(tǒng)有病）3臉色（臉色蒼白發(fā)黃提示貧血；頰部口唇鼻尖處紫紺可見于某些先心?。?、吃喝（食欲不振、食欲亢進(jìn)、異嗜癖）5、大小便異常6、睡眠（入睡困難或嗜睡、睡眠不安）7、囟門（前囟凹陷和鼓出都是異常）8、體溫異常（如發(fā)熱）9、其他（頭痛、噴射性嘔吐、皮膚出血點(diǎn)等）44．某幼兒園中班發(fā)生一例甲型病毒性肝炎，你認(rèn)為幼兒園應(yīng)當(dāng)采取哪些措施？答：首先將該幼兒送入兒科傳染病室進(jìn)行隔離治療，同時(shí)執(zhí)行傳染病上報(bào)制度，逐級上報(bào)。立即將該幼兒所用過的所有物品進(jìn)行徹底消毒，指導(dǎo)老師對該班進(jìn)行終末消毒。而且要對該班進(jìn)行嚴(yán)密的醫(yī)學(xué)觀察。為了保護(hù)易感人群，醫(yī)學(xué)觀察期間：1、加強(qiáng)晨檢工作。2、全園加強(qiáng)消毒工作。3、自幼兒離園之日起該班須檢疫42天，過了檢疫期限該班未發(fā)現(xiàn)新病人可解除檢疫。檢疫期間做到不并班、不串班、不搞集體活動、不收新生。4、向家長宣傳甲肝預(yù)防知識。5、最后該幼兒必須至疾病痊愈后持醫(yī)院的健康證明方可入園。42.災(zāi)后易暴發(fā)的傳染病和寄生蟲病有哪些?答：1、甲型肝炎2、戊型肝炎3、血吸蟲病4、流行性出血熱5、鉤端螺旋體病43.新生兒為什么容易漾奶?答：嬰兒的賁門比較松弛，且胃呈水平位，即胃的上口和下口幾乎水平，好像水壺放倒了。因此，當(dāng)嬰兒吞咽下空氣，奶就容易隨著打嗝流出口外，所有容易漾奶。44.晨間檢查的步驟有哪些?答：1摸（是否發(fā)燒）2看（看咽部、皮膚、精神狀態(tài)）3問（問飲食、睡眠、大小便情況）4查（有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理）5記錄（詳細(xì)記錄在全日觀察本上）六、論述題（本大題共2小題，每小題8分，共16分）132.試述“動力定型”在幼兒一日生活中的應(yīng)用，并舉例說明。答：將嬰幼兒一日生活中的主要環(huán)節(jié)，如起床、早操、盥洗、進(jìn)餐、游戲、戶外活動、睡眠、作業(yè)等加以合理安排，使兒童養(yǎng)成習(xí)慣，到什么時(shí)間就知道做什么，做時(shí)輕松愉快，形成動力定型。建立動力定型后，生活會更有規(guī)律，吃飯時(shí)食欲好，就寢時(shí)入睡快，游戲時(shí)精力充沛，作業(yè)時(shí)精神集中，從而節(jié)省了神經(jīng)細(xì)胞的能量消耗，起到事半功倍的效果。133.結(jié)合實(shí)踐試述開展兒童心理健康教育的主要內(nèi)容。答：1、學(xué)會調(diào)整自己的情緒（a懂得哪些要求合理，哪些要求不合理。兒童發(fā)脾氣很大程度上是因?yàn)樾枨笪吹玫綕M足，要讓兒童懂得不合理的需求即使發(fā)脾氣也無濟(jì)于事b學(xué)會合理發(fā)泄不良情緒，受到挫折等不該用打人、罵人、毀壞東西等方式發(fā)泄，讓她們懂得人人都會遇到不高興的事情，別去想它，高高興興的去玩或合理宣泄就好了。）2、學(xué)習(xí)社會交往技能（a移情教育，就是設(shè)身處地的為別人著想，使幼兒更具有同情心，與人交往中會更友好、合群、樂群。b分享與合作c恰當(dāng)?shù)淖晕以u價(jià)，特別是老師批評兒童的時(shí)候應(yīng)本著否定行為，肯定人的做法，愛護(hù)兒童的自自尊心）136.“人有一個(gè)頭，但有兩個(gè)腦袋”，這是近幾十年來神經(jīng)生理學(xué)家對大腦研究成果的一種形象概括。請問：（1）該觀點(diǎn)說明了人的大腦具有什么特點(diǎn)？（2）據(jù)此，成人可通過哪些途徑來開發(fā)嬰幼兒的大腦潛力？答：寶寶大腦的構(gòu)造基礎(chǔ)是由父母的基因奠定的，這給孩子的大腦神經(jīng)細(xì)胞的分布提供了一塊模板。孩子自身的經(jīng)驗(yàn)使得神經(jīng)細(xì)胞連接起來，科學(xué)家們把它稱作突觸聯(lián)結(jié)。這些突觸聯(lián)結(jié)相當(dāng)重要，因?yàn)槟X部神經(jīng)細(xì)胞的聯(lián)結(jié)方式?jīng)Q定著嬰兒的大腦如何處理新的信息。因此這種聯(lián)結(jié)為孩子將來的學(xué)習(xí)、社會交往和情感發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。令人驚訝的是，神經(jīng)學(xué)專家們發(fā)現(xiàn)：嬰兒出生時(shí)的突觸聯(lián)結(jié)只有成年人的1/10。到3歲時(shí)，孩子的突觸聯(lián)結(jié)幾乎是成年人的二倍——估計(jì)有1000萬億。到14歲時(shí)，孩子的突觸聯(lián)結(jié)數(shù)量又回落到成年人水平。為什么我們的寶寶竟一度擁有超過她后來所需要的突觸聯(lián)結(jié)呢？答案是大量的突觸聯(lián)結(jié)使他能夠適應(yīng)他降生所面臨的任何新的生存環(huán)境。隨著他的成長發(fā)育，突觸聯(lián)結(jié)的數(shù)量逐漸降低，這有利于他適應(yīng)生存的環(huán)境——這一點(diǎn)很重要，因?yàn)樯窠?jīng)學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，過多的突觸聯(lián)結(jié)實(shí)際上會降低大腦處理信息的速度。事實(shí)上，只有在那些有經(jīng)驗(yàn)的輸入?yún)^(qū)域，那些被使用過的突觸才能存活下來；另一方面，孩子自身的體驗(yàn)和經(jīng)歷又決定哪些大腦神經(jīng)聯(lián)結(jié)被使用過。因此，那些不斷與經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系的突觸聯(lián)結(jié)會變得更強(qiáng)大；而那些沒有被聯(lián)系過的聯(lián)結(jié)則會退化以致死亡。也就是說，早期的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷能夠幫助你的寶寶建立大腦內(nèi)的神經(jīng)突觸的有效聯(lián)結(jié)，并最終幫助他在大腦中形成一個(gè)腦神經(jīng)網(wǎng)羅，從而使他的學(xué)習(xí)有效率達(dá)到可能的最佳水平，也就是大大的提升孩子今后的學(xué)習(xí)潛能?？傊茖W(xué)家們認(rèn)為，基因預(yù)制了潛能在多大程度上能成為現(xiàn)實(shí)。嬰幼兒的早期經(jīng)驗(yàn)（或者是外界提供的有效信息的刺激的經(jīng)歷）越豐富，大腦的神經(jīng)突觸成活率就可能越高，大腦處理信息的效率也將會提高。換言之，您的寶寶最初六年所處的環(huán)境，實(shí)際上