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考試前學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇一:考研考前兩周學(xué)習(xí)計(jì)劃】考研考前兩周學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在即將進(jìn)入十二月的倒數(shù)第二周,離考研僅有不到二周的時(shí)間。黎明前的黑暗是最難熬的,但這段時(shí)間無(wú)疑是最為關(guān)鍵的,這最后的臨門一腳對(duì)最后的成敗極為關(guān)鍵。這三周的時(shí)間極為寶貴,每一周都有每一周的特點(diǎn),需要區(qū)別對(duì)待。凱程老師就針對(duì)接下來(lái)一周(12月19——12月25)的學(xué)習(xí)計(jì)劃給廣大考生予以指導(dǎo)。政治:政治無(wú)疑是最后階段最能提分的科目,性價(jià)比最高在這一周一定要給政治以充足的時(shí)間,當(dāng)然要結(jié)合你當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)和狀況而定。即使你復(fù)習(xí)時(shí)間很緊或任務(wù)很重,也應(yīng)該在最后一個(gè)月每天至少抽出3個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)政治,并且把政治各科所需的時(shí)間合理的安排好。考研最重要的是關(guān)注那些新增的考點(diǎn)。近年新增加的考點(diǎn)包括四處,馬原的第七章增加了“社會(huì)主義在改革中的自我發(fā)展和自我完善”;史綱第四章增加了“中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建的偉大意義”;第六章增加了“延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與中共七大”;第九章增加了“探索社會(huì)主義建設(shè)道路的初步成果”,這些新增加的考點(diǎn)一般來(lái)講將是命題的重點(diǎn),因此,在復(fù)習(xí)中要重點(diǎn)關(guān)注。與時(shí)政結(jié)合是考研政治大綱發(fā)生結(jié)構(gòu)性調(diào)整以來(lái)命題的趨勢(shì),因此,在今年的復(fù)習(xí)中,也要重點(diǎn)關(guān)注。胡錦濤總書記的“七一講話”可能與各個(gè)部分都有聯(lián)系。其中第一次明確提出“中國(guó)特色社會(huì)主義制度”;黨與青年的關(guān)系,代表廣大青年,引導(dǎo)廣大青年,可能會(huì)與思修的內(nèi)容相聯(lián)系等,都可作為命題材料來(lái)考察,因此,盡管在2014大綱中并沒(méi)有明確體現(xiàn),在復(fù)習(xí)中也要多加注意。英語(yǔ)英語(yǔ)這一周最能提高成績(jī)的是作文,在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中要給作文以足夠的時(shí)間。作文大家要查漏補(bǔ)缺,因?yàn)橹拔覀兎g的作文,寫的作文,可以按話題分一下類,比如你已經(jīng)寫過(guò)環(huán)境問(wèn)題,寫國(guó)教育問(wèn)題,但是你還沒(méi)有寫過(guò)道德問(wèn)題,道德問(wèn)題是考研可能要考的,比如人生態(tài)度問(wèn)題,這些要補(bǔ)上。這一周要寫些作文,不要只背不寫。,建議考生這周寫一套作文,包括一篇大作文和一篇短文寫作。此外,每天都要做英譯漢的翻譯,每天訓(xùn)練2-3個(gè)句子,培養(yǎng)語(yǔ)法語(yǔ)感。數(shù)學(xué)這時(shí)候考生要從做題中回歸,要去看教材去看基本的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)求極限、求導(dǎo)、求積分、求解微分方程等較基礎(chǔ)的知識(shí)可較快地復(fù)習(xí)一遍,而對(duì)概念多、計(jì)算復(fù)雜的無(wú)窮級(jí)數(shù)、多元函數(shù)微分等知識(shí)點(diǎn)要投入較多精力??忌欢ㄒ匾暬A(chǔ),不要偏重于難題、怪題,畢竟這樣的題目在試卷中所占比例很小。如果考生能夠保證會(huì)做的題目不丟分,基本能獲得高分。十年真題的重要性毋庸置疑,相信到了這個(gè)時(shí)候廣大考生對(duì)于真題肯定是做過(guò)不止一遍,已經(jīng)極為熟悉了。這一周就要把以前做過(guò)的真題進(jìn)行利用,給予重點(diǎn)關(guān)注的是以前做錯(cuò)的題目,尤其是錯(cuò)過(guò)不止一次的題目。要總結(jié)錯(cuò)因,總結(jié)方法,避免考試的時(shí)候繼續(xù)犯類似錯(cuò)誤。專業(yè)課專業(yè)課的復(fù)習(xí)到了這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是接近尾聲了,這一周的任務(wù)就是鞏固,把之前復(fù)習(xí)的成果保持,而不要過(guò)多的想去有什么過(guò)多的突破。理工科的同學(xué)可以多看看做過(guò)的錯(cuò)題,了解自己哪里容易犯錯(cuò)誤,不要在考場(chǎng)上面再犯就好;文科的同學(xué)可以把知識(shí)要點(diǎn)再仔細(xì)的羅列一遍,把專業(yè)課的大點(diǎn)和要點(diǎn)再次加深印象。既然選擇了考研這條道路,走到了這一步,在即將決戰(zhàn)的時(shí)刻,怎么能逃離戰(zhàn)場(chǎng)呢?任何理由和借口都是缺乏自信的表現(xiàn)!既然如此就要利用好這段時(shí)間的每一天,這對(duì)最后取得勝利還是至關(guān)重要的。凱程教育張老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則:一是要早做決定,趁早備考;二是要有計(jì)劃,按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒。總之,考研是一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)”,誰(shuí)懂得抓緊時(shí)間,利用好時(shí)間,誰(shuí)就是最后的勝利者。1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里所說(shuō)的計(jì)劃,不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃,還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃,甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的,但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天,這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然,總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開始之前,制定未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類推,具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么,具體到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容,或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且,建校歷史:機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素,歷史越久,積累的人脈資源更多。例如,凱程教育已經(jīng)成立10年(2005年),一直以來(lái)專注于考研,成功率一直遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。有沒(méi)有實(shí)體學(xué)校校區(qū):有些機(jī)構(gòu)比較小,就是一個(gè)在寫字樓里上課,自習(xí),這種環(huán)境是不太好的,一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境,大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū),有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境,獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全,這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外,最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。【篇二:考前如何制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃】考前如何制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃高考越來(lái)越臨近了,到底該如何制定復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?制定復(fù)習(xí)計(jì)劃又該考慮哪些因素呢?1、確定復(fù)習(xí)目標(biāo)大家不能盲目沒(méi)有目標(biāo)的去復(fù)習(xí)。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣分配復(fù)習(xí)任務(wù)、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃;根據(jù)各科學(xué)習(xí)水平再來(lái)確定復(fù)習(xí)順序、時(shí)間、時(shí)長(zhǎng),做到有條不紊,中心明確。如果中心內(nèi)容不明確,拿起課本從頭捋到尾,不能稱之為復(fù)習(xí),只能算是一種重復(fù),最多起到一個(gè)熟悉的作用。因?yàn)榇藭r(shí)知識(shí)還是分散的,構(gòu)不成體系,這樣復(fù)習(xí)效果并不會(huì)好。2、整理復(fù)習(xí)材料當(dāng)復(fù)習(xí)的中心內(nèi)容與目標(biāo)確定好之后,要搜集和查看一切與中心內(nèi)容有關(guān)的課本、筆記、作業(yè)、試卷和參考書,不是說(shuō)你所有的都要看,而是要?dú)w納、整理出自己需要的部分,哪個(gè)是能夠加強(qiáng)自己薄弱的部分,哪個(gè)是自己已經(jīng)很熟練掌握的,再根據(jù)這個(gè)來(lái)選定要用的材料,并且做好歸檔、分類。這樣復(fù)習(xí)時(shí)就不會(huì)手忙腳亂的找材料,而能夠?qū)P乃伎紡?fù)習(xí),想到某一點(diǎn)需要查閱的地方,資料就伸手可得,節(jié)省了很多時(shí)間。3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃(1)要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間,協(xié)調(diào)好復(fù)習(xí)時(shí)間與休息時(shí)間。有一些同學(xué)制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí)往往只考慮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)只是生活的一部分,睡眠、娛樂(lè)和閑暇的活動(dòng)有利于壓力緩解,勞逸結(jié)合、有條不紊的進(jìn)行復(fù)習(xí)是保證復(fù)習(xí)質(zhì)量至關(guān)重要的一項(xiàng)。例如:清晨起床后,大腦經(jīng)過(guò)一夜休息,消除了疲勞,沒(méi)有新的記憶干擾,是學(xué)習(xí)和記憶的高效期。在這一時(shí)段,適宜學(xué)習(xí)一些難以記憶但必須記憶的內(nèi)容。上午8:00-10:00,大腦極易興奮,適宜學(xué)習(xí)需要周密思考和分析判斷的內(nèi)容,也是攻克難題的好時(shí)光。下午6:00-8:00大腦神經(jīng)活躍,是回顧復(fù)習(xí)全天學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)歸納分類和整理筆記的黃金時(shí)間。晚上臨睡前一小時(shí),是一天中第四個(gè)學(xué)習(xí)高效期。利用這段時(shí)間,復(fù)習(xí)難以記乙的內(nèi)容則不易遺忘,因?yàn)樵谒瘔?mèng)中大腦依然在思考,重復(fù)睡前過(guò)目的信息。(2)分學(xué)科來(lái)計(jì)劃以語(yǔ)、數(shù)、外三門學(xué)科的詳細(xì)計(jì)劃為例,譬如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門根據(jù)科目能力強(qiáng)弱情況,由弱至強(qiáng)來(lái)復(fù)習(xí)。用一天中大腦最活躍時(shí)間或心情最佳時(shí)期來(lái)復(fù)習(xí)最弱的學(xué)科。在時(shí)間上也可以安排較弱的學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后要給予自己適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。同時(shí)采用學(xué)科交叉學(xué)習(xí)方式,不要一天僅學(xué)一門功課,然后放置幾天再學(xué),計(jì)劃中應(yīng)該每天適當(dāng)安排兩到三門強(qiáng)弱不一的功課,采用由長(zhǎng)至短、交叉學(xué)習(xí)的方式。4、復(fù)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處最后,在明確復(fù)習(xí)中心并制定好計(jì)劃后,此時(shí)將進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。此時(shí)大家一定要將復(fù)習(xí)目標(biāo)落到實(shí)處,并能根據(jù)計(jì)劃要求系統(tǒng)地完成復(fù)習(xí)任務(wù)。例如:復(fù)習(xí)英語(yǔ)要能確定自己是否達(dá)到目標(biāo)需要背完的單詞;復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)是否能完成目標(biāo)公式內(nèi)容的記憶、是否能完成規(guī)定數(shù)量題目的解答。這種做法就是將復(fù)習(xí)目標(biāo)具體化,將任務(wù)細(xì)化落實(shí)到實(shí)處和細(xì)處,在復(fù)習(xí)完成之后要通過(guò)自我檢測(cè)來(lái)查看復(fù)習(xí)效果。例如:語(yǔ)文:根據(jù)考試情況量化工作任務(wù)為每天完成閱讀題、古詩(shī)詞鑒賞題、每天復(fù)習(xí)背誦成語(yǔ)、字詞拼音、寫日記。數(shù)學(xué):根據(jù)考試情況量化工作任務(wù)為每天看一個(gè)單元的筆記和公式定理;做練習(xí)題并記錄錯(cuò)題總結(jié)問(wèn)題。英語(yǔ):根據(jù)考試情況量化工作任務(wù)為堅(jiān)持每天背單詞(30個(gè));兩天背誦一篇作文;每日三篇閱讀題;每日一篇完形填空等。大家根據(jù)自身特點(diǎn)可在此基礎(chǔ)上重新規(guī)劃出一天、一周、一個(gè)月的復(fù)習(xí)任務(wù)?!酒焊呖伎记耙粋€(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃及應(yīng)考策略】高考考前一個(gè)月學(xué)習(xí)計(jì)劃及應(yīng)考策略對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講,除了要對(duì)一年以來(lái)高考復(fù)習(xí)的時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,考生可以參考進(jìn)行。早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間??砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:每天6:00起床,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ),7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),4:10-6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文;其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。1高考前一月安排一年一度的高考沖刺又?jǐn)[在了同學(xué)們的面前,如何度過(guò)這一緊張而又充滿希望的最后一個(gè)月,今天來(lái)共同探討這個(gè)問(wèn)題。一、學(xué)習(xí)時(shí)間安排:(年級(jí)主任訪談)老師建議同學(xué)們把考前一個(gè)月分為三階段:1.5月15日—20日以前,仍可延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法。過(guò)度學(xué)習(xí),就是充分利用能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),如晚上可以學(xué)到12點(diǎn),甚至更晚或早上可適當(dāng)早起加強(qiáng)學(xué)習(xí),但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時(shí)間(住校生)視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息。這樣做有兩個(gè)好處,①學(xué)習(xí)時(shí)間適當(dāng)加長(zhǎng),掌握更多知識(shí)。②主要是增強(qiáng)自信心,避免擔(dān)憂失敗心理。由于自己努力學(xué)了,自己沒(méi)有比一般同學(xué)負(fù)出的少,別人能做到的自己也能做到,增強(qiáng)了自信心。舉例:我自己上高中時(shí),班內(nèi)同學(xué)有的早上3、4點(diǎn)就起來(lái)學(xué)習(xí)的,而我自己則正常休息,早上6:30起床。有些同學(xué)晚上加班,我還正常休息,這樣過(guò)了一段時(shí)間,我心理發(fā)毛了,擔(dān)心別人都在加班加點(diǎn),而自己卻按部就班,這樣能否考上大學(xué)。于是我也早起晚睡,用于學(xué)習(xí),但我總是睦睡,看上幾眼,就扶在桌子上睡一會(huì)兒,學(xué)一會(huì)睡一會(huì),現(xiàn)在想起來(lái),其實(shí)沒(méi)學(xué)多少知識(shí),但作用卻是很大的,這樣做給了我以勇氣,給了我自信。我也加班加點(diǎn)學(xué)習(xí),問(wèn)心無(wú)愧,你能考上,我也能考上。但加班加點(diǎn),千萬(wàn)要記?。阂缘诙焐险n不影響精力為前提,若影響上課效率,寧愿不加班加點(diǎn)。2.5月中旬到6月初進(jìn)入調(diào)整階段。主要工作:①、復(fù)習(xí)以前的錯(cuò)題本;②瀏覽以前考過(guò)的摸擬卷,真正進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,不要再過(guò)多地做練習(xí)了(不是不做),可能有的老師發(fā)的題很多,你可以選擇性地去做,不要都去做。我在去年教高三時(shí),給學(xué)生發(fā)練習(xí)是有計(jì)劃的,不是有什么、發(fā)什么、做什么,到現(xiàn)在我還有一本練習(xí)都沒(méi)給去年高三學(xué)生發(fā),但學(xué)生考試成績(jī)很好。③、考前頭幾天不要太放松,特別是高考前幾天,更要合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,不要用這幾天再學(xué)習(xí)新知識(shí),期望打準(zhǔn)高考題。而主要精力是有計(jì)劃的游覽記憶重點(diǎn)知識(shí)。二、順利度過(guò)考前的“高原反應(yīng)”同學(xué)們?cè)诖穗A段若出現(xiàn)了“答題高原期”(即答題時(shí)思路不清,精力總是不集中,煩躁苦悶。),說(shuō)明已以努力學(xué)習(xí)了。要盡快度過(guò)這一時(shí)期,不要悲觀,怨天由人,這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況,此階段最好在4月底以前度過(guò),最遲到5月中旬。方法:①做練習(xí)時(shí)降低難度。因?yàn)榭记暗哪M題目往往梯度安排不合理,不完全符合高考試卷要求(特別是做選擇題時(shí),老是自己感覺(jué)答的挺好,等發(fā)下試卷錯(cuò)誤很多。主要原因是試題梯度安排不合理。)②系統(tǒng)地做一下前兩年高考題,你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)你原來(lái)學(xué)得還不錯(cuò),高考很有希望,增強(qiáng)自信心,借此東風(fēng)順利地度過(guò)“答題高原期”三、調(diào)整心態(tài)迎高考若同學(xué)們?cè)诖穗A段還有什么心理疑惑或不踏實(shí)的地方,那就請(qǐng)你放下沉重的心理包袱,輕裝上陣,此階段不去關(guān)心上什么大學(xué),考上與否,而應(yīng)一顆紅心兩種準(zhǔn)備,常這樣想,考上固然好,考不上,也不要灰心,可以來(lái)年再考或去做適合自己的工作,不一定非上大學(xué)才是你的人生奮斗目標(biāo)。只有這樣你才能充分發(fā)揮自己的水平,考出理想成績(jī)。臨考階段,最為重要的是建立自信心,即不管別人怎么評(píng)價(jià)自己,要自己相信自己(有自信心,不一定能夠成功,沒(méi)有自信心,一定不能夠成功)。經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是能夠達(dá)到自己的目標(biāo)的,即使不能完全達(dá)到,只要盡力而為,也就沒(méi)有什么遺憾的了。2在高考前,若考生的情緒過(guò)于低落,精神萎靡不振,則可能導(dǎo)致高考失敗。導(dǎo)致情緒渙散的原因很多,如缺乏考試動(dòng)機(jī)或動(dòng)機(jī)水平不高,心境不佳,生理低潮或疾病等。要使自己緊張起來(lái),進(jìn)入興奮臨考狀態(tài)的一個(gè)有效方法是:制定細(xì)致的時(shí)間表,每周、每天的任務(wù)都合理安排。若自己嚴(yán)格按時(shí)間表學(xué)習(xí),數(shù)天后,渙散情緒便會(huì)消失,或到有學(xué)習(xí)氣氛的地方學(xué)習(xí)也可增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感,看到別人都發(fā)憤苦綜合復(fù)習(xí),兼而有之語(yǔ)法復(fù)習(xí)不能僅僅停留在做語(yǔ)法題的層面,建議考生利用閱讀理解中的文章進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)。事實(shí)上,語(yǔ)法學(xué)習(xí)是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。同樣的,完形填空也能與閱讀理解相結(jié)合,有些考生在做完形填空時(shí),對(duì)于一些上下文關(guān)系的詞把握不好,建議考生找一些閱讀文章,給文章劃分讀,你也會(huì)身不由己地融進(jìn)這種氣氛中,以緩解自己考前的過(guò)度緊張情緒。最后忠告學(xué)生考前要從以下兩個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作:①臨考試的前一天,用一張紙或硬卡片列出考場(chǎng)需要帶的東西,每次去考點(diǎn)前都要按所列進(jìn)行檢查。如有可能要在考前先去一下考點(diǎn),找一下考場(chǎng),,熟悉一下環(huán)境。②考試那天,要穿著舒適,不要使服裝的色彩和樣式特殊,以免引起考生及監(jiān)考老師的過(guò)多注意,以免答題分心。四、考試策略①認(rèn)真閱讀考試說(shuō)明和注意事項(xiàng)。以免弄錯(cuò)某一項(xiàng)內(nèi)容丟分,考后令人遺憾。②答題時(shí)先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。做題時(shí)最好一次成功,不要期望全部做完后,再認(rèn)真檢查(往往時(shí)間不夠),就是有檢查時(shí)間,也不要盲目改正答案,因?yàn)樽鲱}時(shí)第一印象成功率較高。③只要不倒扣分,嘗試回答所有問(wèn)題。④檢查技巧,主要檢查有沒(méi)有漏做的考題。涂卡有無(wú)對(duì)錯(cuò)題號(hào)的?;蛘咦隽祟}忘記涂題號(hào)的。最后一個(gè)月高考英語(yǔ)四絕招總結(jié)錯(cuò)題,分析原因最后一個(gè)月,考生不應(yīng)簡(jiǎn)單做題或是死記硬背,而應(yīng)整理自己的錯(cuò)題集,并根據(jù)考點(diǎn)歸類,比如復(fù)合句中狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和名詞性從句,比如非謂語(yǔ)中動(dòng)詞不定式,動(dòng)名詞,分詞,分析自己經(jīng)常出錯(cuò)的考點(diǎn),著重復(fù)習(xí)。在整理的同時(shí)注意舉一反三。層次,找一下各層次之間是遞進(jìn)moreover,轉(zhuǎn)折however,還是因果therefore等關(guān)系。還有些考生做閱讀文章的mainidea錯(cuò)誤率高,建議找一些完形填空,自己
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