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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、這是清朝于200多年前確立了較穩(wěn)定的版圖后,第一次因戰(zhàn)敗所簽署的制地條約,并代表了清廷將開(kāi)啟對(duì)外貿(mào)易以及鎖國(guó)政策的終止。此條約的最主要影響是(

)A.嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的領(lǐng)海領(lǐng)土主權(quán)B.中國(guó)的半殖民地化程度大大加深C.中國(guó)開(kāi)始論為半殖民地半封建社會(huì)D.列強(qiáng)獲得的勢(shì)力范圍深入中國(guó)腹地。

2、1858年的《天津條約》,西方列強(qiáng)獲得了(

①割九龍司給英國(guó)

②外國(guó)商船和軍艦可以在長(zhǎng)江各口岸自由航行

③承認(rèn)鴉片貿(mào)易合法化

④外國(guó)公使進(jìn)駐北京A.①②B.①②④C.②④D.②③④

3、“它堅(jiān)持斗爭(zhēng)14年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)大半個(gè)中國(guó),沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國(guó)侵略勢(shì)力,是中國(guó)歷史上規(guī)模最宏大的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)?!辈牧现小八钡念I(lǐng)導(dǎo)者是(

)A.洪秀全B.李鴻章C.關(guān)天培D.曾國(guó)藩

4、下列《馬關(guān)條約》的內(nèi)容中最能體現(xiàn)“列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出”的是(

)A.清政府割遼東半島給日本B.賠償日本兵費(fèi)白銀2億兩C.開(kāi)放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠D.允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠

5、民謠勾勒出塵封的歷史畫(huà)面?!安痂F道,拔線桿,緊急毀壞火輪船……洋鬼子,盡除完,大清一統(tǒng)靖江山?!痹撁裰{描寫(xiě)的是(

)A.太平軍抗擊洋槍隊(duì)B.三元里民眾抗英斗爭(zhēng)C.國(guó)民革命軍的北伐D.義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍

6、狀元實(shí)業(yè)家張謇認(rèn)為“孫中山之革命,則為國(guó)體之改革,與一朝一姓之變革迥然不同。”對(duì)其中“國(guó)體之改革”,下列理解正確的是(

①拉開(kāi)了中國(guó)完全意義上的近代民族民主革命的序幕

②推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治

③結(jié)束了兩千多年的封建制度

④改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)A.①②B.①③C.②④D.③④

7、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的頒布成為辛亥革命的重要成果之一。這是因?yàn)樗?/p>

)A.結(jié)束中國(guó)兩千多年君主專(zhuān)制制度B.肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和原則C.建立起資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)D.嚴(yán)格限制了袁世凱的總統(tǒng)權(quán)力

8、以下史實(shí)中不屬于袁世凱復(fù)辟帝制的表現(xiàn)的是(

)A.強(qiáng)迫國(guó)會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng)B.反對(duì)日本旨在滅亡中國(guó)的“二十一條”C.修改總統(tǒng)選舉法D.下令解散國(guó)民黨

9、1915年,一部分先進(jìn)知識(shí)分子經(jīng)過(guò)反思認(rèn)識(shí)到:僅有政治制度的革新不足以救中國(guó)。為此他們開(kāi)始追求(

)A.自強(qiáng)求富B.變法圖強(qiáng)C.三民主義D.民主科學(xué)

10、以下口號(hào)所反映的歷史事件按時(shí)間順序排列正確的是(

①“民主”“科學(xué)”

②“自強(qiáng)”“求富”

③“誓死力爭(zhēng),還我青島”

④“為自由而戰(zhàn),為人權(quán)而戰(zhàn)”A.④③①②B.③①②④C.②①③④D.①④②③

11、20世紀(jì)20年代,中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)到應(yīng)該聯(lián)合其他革命黨派,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,此次聯(lián)合所順應(yīng)的時(shí)代呼聲是(

)A.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”B.“打倒列強(qiáng),除軍閥”C.“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”D.“打倒土豪,分田地”

12、有學(xué)者這樣評(píng)價(jià)某一事件:它說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)懂得了武裝斗爭(zhēng)在中國(guó)革命中的極端重要性,開(kāi)始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命和創(chuàng)建人民軍隊(duì)。從此,人民軍隊(duì)從無(wú)到有,發(fā)展壯大起來(lái)。該學(xué)者所評(píng)價(jià)的事件是(

)A.南昌起義B.二次革命C.秋收起義D.護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)

13、中共六屆七中全會(huì)通過(guò)的《決議》指出:某會(huì)議“集中全力糾正了當(dāng)時(shí)具有決定意義的軍事上和組織上的錯(cuò)誤,……是中共黨內(nèi)最有歷史意義的轉(zhuǎn)變。”該會(huì)議是A.中共一大B.中共三大C.遵義會(huì)議D.中共七大

14、西安事變與重慶談判都是中國(guó)近代史上的重大事件,二者的相同點(diǎn)是(

)

①都有利于抗戰(zhàn)勝利

②都有周恩來(lái)直接參與

③都初步出現(xiàn)了有利于中華民族的結(jié)果

④都為國(guó)共進(jìn)一步合作奠定了基礎(chǔ)A.①②B.③④C.②③D.①④

15、下列事件不是發(fā)生在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期的是A.秋收起義B.紅軍長(zhǎng)征C.南京大屠殺D.西安事變

16、“美術(shù)經(jīng)典中的黨史”是熱播的電視節(jié)目。節(jié)目中介紹過(guò)的四幅油畫(huà)如下,按其反映的活動(dòng)的時(shí)間先后順序,排列正確的是(

A.①③②④B.②①④③C.③④①②D.④③②①

17、中國(guó)共產(chǎn)黨在國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期曾實(shí)行“打土豪、分田地”政策;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期承認(rèn)地主土地私有,推行“地主減租減息,農(nóng)民交租交息政策;1947年土地改革實(shí)行“沒(méi)收地主土地,實(shí)行耕者有其田”政策。以上土地政策的調(diào)整是基于(

)A.社會(huì)性質(zhì)的變化B.農(nóng)民對(duì)中共的擁護(hù)程度C.革命性質(zhì)的變化D.社會(huì)主要矛盾的變化

18、中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵入侵,第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)是(

)A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)C.人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗美援朝

19、毛澤東在一次談話中說(shuō):"(1945年)這一次我們?nèi)サ暮茫瑩羝屏藝?guó)民黨說(shuō)共產(chǎn)黨不要和平,不要團(tuán)結(jié)的謠言?!泵珴蓶|談?wù)摰氖茿.井岡山會(huì)師B.重慶談判C.抗戰(zhàn)勝利D.西安事變

20、解放區(qū)土地改革的內(nèi)容是A.平均分配土地B.平均地權(quán)C.減租減息D.實(shí)行耕者有其田

21、放棄高官厚祿,身體力行,提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”口號(hào)的狀元實(shí)業(yè)家是(

)A.魏源B.張之洞C.嚴(yán)復(fù)D.張謇

22、“50年代看天上(太陽(yáng)),70年代看墻上(掛鐘),80年代看手上(手表),90年代看腰上(手機(jī))”。材料反映了(

)A.我國(guó)已是世界一流發(fā)達(dá)國(guó)家B.人民的生活水平不斷提高C.人們的時(shí)間觀念越來(lái)越淡薄D.時(shí)鐘的制作技術(shù)日趨成熟二、綜合題

23、閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。材料一:1924年1月,國(guó)共兩黨合作正式形成。……孫中山擬定的最重要的措施,是在黃埔建立一個(gè)訓(xùn)練軍官的軍事學(xué)校,進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的軍事訓(xùn)練和向?qū)W生灌輸共同的革命思想。……北伐軍向全世界發(fā)表聲明,說(shuō)明了北伐的愛(ài)國(guó)目的;從軍閥手中解放中國(guó),贏得在各國(guó)中的正當(dāng)?shù)钠降鹊匚??!久馈抠M(fèi)正清《劍橋中華民國(guó)史》材料二:(盧溝橋事變后)在中華民族面臨生死存亡之際,國(guó)共兩黨再度合作。團(tuán)結(jié)一致,同仇敵愾成為中華民族的共識(shí)。……抗戰(zhàn)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨人以民族根本利益為重,顧全大局,捐棄前嫌。早在1936年處理西安事變時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨就力主和平解決。材料三:中華民族不畏強(qiáng)敵,不怕?tīng)奚!ㄔ谀炒螒?zhàn)役中)八路軍共作戰(zhàn)1800余次,斃傷日軍、偽軍2萬(wàn)多人,拔掉據(jù)點(diǎn)2000多個(gè),八路軍也付出了傷亡1.7萬(wàn)余人的重大代價(jià)。淞滬戰(zhàn)役中,守衛(wèi)寶山的500名官兵與敵巷戰(zhàn)肉搏,全部壯烈殉國(guó)?!牧隙⑷幾浴豆饷魅?qǐng)?bào)》:《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中華民族精神》材料四:廖承志認(rèn)為:“國(guó)共兩度合作,均對(duì)國(guó)家民族作出巨大貢獻(xiàn)?!?/p>

請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)材料一,指出北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。

(2)根據(jù)材料二指出,“國(guó)共兩黨兩度合作”的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明西安事變和平解決的意義。

(3)材料三中的“某次戰(zhàn)役”是指哪次戰(zhàn)役?據(jù)材料二、三指出抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所體現(xiàn)的中華民族精神。(引用材料中的原文回答)

(4)以北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的成果或意義,說(shuō)明材料四中的觀點(diǎn)。

(5)綜合上述材料,從國(guó)共兩黨關(guān)系的變化中,你得到什么啟示?

24、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

一部近代史,就是一部探索史、救亡史。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一“查治國(guó)之道,在乎自強(qiáng):而審時(shí)度勢(shì),則自強(qiáng)以練兵為要,練兵又以制器為先。自洋人構(gòu)釁以來(lái),至今數(shù)十年矣。迨咸豐年間,內(nèi)患外侮,一時(shí)并至,豈盡武臣之不善治兵哉?抑有制勝之兵,而無(wú)制勝器,故不能所向無(wú)敵耳。”材料二從1895年至1898年,中國(guó)對(duì)日本態(tài)度轉(zhuǎn)變的戲劇性程度,與日本對(duì)西方的態(tài)度頗類(lèi)似,失敗激起的學(xué)習(xí)欲望壓倒了簡(jiǎn)單的民族情緒。材料三孫中山先生代表著一個(gè)時(shí)代··孫中山先生的名字是一個(gè)偉大的界碑。它標(biāo)志著一個(gè)舊時(shí)代的結(jié)束,一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)始?!瓭擅癫牧纤奈覀兏锩哪康?是為了中國(guó)謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專(zhuān)制,故要民族革命:不愿君主一人專(zhuān)制,故要政治革命:不愿少數(shù)富人專(zhuān)政,故要社會(huì)革命。——孫中山材料五民國(guó)早期的特征是道德淪落、軍閥割據(jù)…明顯地,采取共和體制而帶來(lái)的政治面貌,并不足以革新國(guó)家,還需要有一些更基本的東西來(lái)喚醒國(guó)家及人民。受過(guò)西方教育或影響的新知識(shí)分了,進(jìn)行一場(chǎng)激烈的社會(huì)變革。這場(chǎng)思想革命有時(shí)被拉述為“中國(guó)的文藝復(fù)興”。——徐中約《中國(guó)近代史》

(1)材料一反映了哪一政治派別的觀點(diǎn)?他們發(fā)起了哪一運(yùn)動(dòng)?用一句話概括該運(yùn)動(dòng)的作用。該運(yùn)動(dòng)有局限性嗎?如果有,請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)。

(2)材料二中,“失敗激起的學(xué)習(xí)欲望”在中國(guó)后來(lái)轉(zhuǎn)化成了怎樣的實(shí)際行動(dòng)?這一行動(dòng)在社會(huì)上產(chǎn)生什么影響?

(3)材料三中,孫中山先生是怎樣開(kāi)啟“新時(shí)代"的?根據(jù)材料四,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孫中山為開(kāi)啟“新時(shí)代”而提出的主張。請(qǐng)指出材料四中“不愿君土人專(zhuān)制,故要政治革命”的含義。

(4)材料五中“中國(guó)的文藝復(fù)興”是指什么運(yùn)動(dòng)?請(qǐng)你舉出這次運(yùn)動(dòng)的內(nèi)位代表人物?該運(yùn)動(dòng)有怎樣的歷史地位?

25、閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題:材料一

對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的中國(guó)社會(huì)在炮口逼迫下趕往近代的最初的一步?!督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》

(1)材料一中“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指什么?為什么說(shuō)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”?材料二

明治維新后,日本對(duì)外擴(kuò)張的野心不斷膨脹,逐漸形成了侵略朝鮮,奪取中國(guó)的東北和臺(tái)灣,占領(lǐng)全中國(guó),進(jìn)而征服全世界的對(duì)外擴(kuò)張政策?!缆窗鏆v史教材《政治明文歷程》

(2)請(qǐng)回答,日本在哪一次戰(zhàn)爭(zhēng)后割占我們的寶島臺(tái)灣?根據(jù)材料二概括這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。材料三

20世紀(jì)的大幕拉開(kāi)了,紫禁城依然巍峨莊嚴(yán),但太和殿前卻留下了中國(guó)在20世紀(jì)的第一年所遭受的國(guó)……一時(shí)間,中國(guó)的心臟插著的的是八個(gè)國(guó)家的旗幟。人類(lèi)進(jìn)入近代以來(lái),還沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家曾遭受過(guò)如此的屈辱,整個(gè)中國(guó)仿佛都被撕

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