湖南省初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)自測(cè)模擬試卷詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”，如圖為蝴蝶的發(fā)育過程，下列生物與蝴蝶發(fā)育過程不相同的是（）

A．蠶B．蠅C．飛蛾D．螳螂

2、在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，卵細(xì)胞所包含的結(jié)構(gòu)是（）A．胚盤、細(xì)胞核B．胚盤、卵黃、卵黃膜C．整個(gè)鳥卵D．卵白、卵黃、內(nèi)層卵殼膜

3、下列屬于可遺傳變異的是（

）A．用眼不當(dāng)導(dǎo)致的近視B．宇宙射線處理過的太空椒C．手術(shù)后形成的雙眼皮D．水肥充足得到籽粒飽滿的小麥

4、遺傳物質(zhì)的基本單位——基因排列在（）A．細(xì)胞核上B．細(xì)胞膜上C．染色體上D．蛋白質(zhì)上

5、同種生物同一遺傳性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對(duì)性狀。下列屬于相對(duì)性狀的是（）A．人的雙眼皮和單眼皮B．兔的黑毛和直毛C．香茄的黃果和草果的紅果D．人的能卷舌和無酒窩

6、下列關(guān)于遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．健康的人沒有致病基因B．近親結(jié)婚是違法的行為C．遺傳病的癥狀不一定在出生時(shí)就顯現(xiàn)D．多指（趾）是一種遺傳病

7、“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”所包含的生物現(xiàn)象是（

）A．遺傳B．變異C．性狀D．表現(xiàn)型

8、播種或扦插的方式菊花都可成活。下列相關(guān)說法正確的是（

）A．扦插和播種都屬于無性生殖B．播種有利于保持菊花的優(yōu)良性狀C．扦插時(shí)需要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合D．如果將菊花嫁接到青蒿上，開出的是菊花

9、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（

）A．花生利用種子繁殖后代的方式屬于有性生殖B．組織培養(yǎng)和試管嬰兒均屬于無性生殖C．胚胎發(fā)育初期和胎兒在子宮內(nèi)的發(fā)育均由母體提供營(yíng)養(yǎng)D．家蠶和青蛙是體外受精，發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)發(fā)育

10、下面是小勇同學(xué)學(xué)習(xí)了《生命起源與進(jìn)化》后總結(jié)的觀點(diǎn)，小旭同學(xué)說其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．生命進(jìn)化的最直接證據(jù)是同源器官的發(fā)現(xiàn)B．原始生命誕生的標(biāo)志是原始新陳代謝和個(gè)體增殖C．地層中不同地質(zhì)年代的化石揭示了生物進(jìn)化的順序D．米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物

11、關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．米勒實(shí)驗(yàn)?zāi)M原始大氣環(huán)境，為生命起源的化學(xué)演化提供了實(shí)驗(yàn)依據(jù)B．化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)C．越復(fù)雜、越高等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里D．生物多樣性是生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果

12、細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)。經(jīng)過對(duì)其化學(xué)結(jié)構(gòu)的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)各種生物的細(xì)胞色素C之間存在差異。下表是以人的細(xì)胞色素C的氨基酸序列作標(biāo)準(zhǔn)，其他若干種生物的細(xì)胞色素C與人相比較的結(jié)果，圖是進(jìn)化分支圖。生物名稱氨基酸差別生物名稱氨基酸差別黑猩猩0金槍魚21獼猴1鯊魚23袋鼠10小蠶蛾31馬12小麥35龜15酵母菌44

下列描述不正確的是（）A．與人類親緣關(guān)系最近的是黑猩猩B．①表示的是小蠶蛾C．推測(cè)青蛙與人類細(xì)胞色素C氨基酸的差異數(shù)介于15與21之間D．細(xì)胞色素C的差異越小，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)

13、下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．人類的祖先是森林古猿B．原始海洋是原始生命的搖籃C．米勒實(shí)驗(yàn)證明無機(jī)物可形成生命D．生物通過遺傳變異和自然選擇，不斷進(jìn)化

14、關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說法不確切的是（

）A．米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的B．原始地球條件下可以形成生命已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)C．具有同源器官的生物祖先可能相同，環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異D．生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)

15、關(guān)于疫苗的理解正確的是（）A．疫苗是用病原體制成的生物制品B．疫苗是抗體，可以與病毒結(jié)合，使病毒失去致病性C．疫苗是藥品，可以殺死體內(nèi)的病毒或減弱病毒的毒性D．一種疫苗可以治療多種傳染病

16、如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間的三類人群，其中甲與乙表示健康人群；乙與甲相比，主要是乙體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是（

）

A．①過程最有效的辦法是注射抗生素B．丙是該傳染病的傳染源C．甲是該傳染病的易感人群D．②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程

17、下列有關(guān)急救的措施錯(cuò)誤的是（）A．當(dāng)有人昏迷時(shí)，應(yīng)用力搖晃將其喚醒B．遇到緊急情況撥打“120”急救電話時(shí)應(yīng)說明地址及基本情況C．在現(xiàn)場(chǎng)救援過程中若發(fā)現(xiàn)患者有呼吸無心跳，可實(shí)施胸外按壓D．某人暗紅的血液從傷口處流出，救援人員應(yīng)該按壓遠(yuǎn)心端止血

18、健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，提高生活品質(zhì)。下列做法合理的是（

）A．每日三餐定時(shí)定量，注意均衡營(yíng)養(yǎng)B．只吃魚、肉，不吃蔬菜C．用藥劑量越大，療效越好D．用可樂、奶茶代替飲用水

19、母親節(jié)那天，小紅為媽媽準(zhǔn)備了一份午餐食譜：米飯、紫菜湯、炒菜心、糖拌西紅柿。要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)搭配更合理，你認(rèn)為還需增加的是（

）A．牛肉B．黃瓜C．饅頭D．茄子二、判斷題

20、判斷下列說法是否正確

（1）兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的生殖和發(fā)育都離不開水。(

)

（2）七星瓢蟲的身體分為頭部、胸部和腹部三部分。(

)

（3）細(xì)菌的芽孢和真菌的孢子都是生殖細(xì)胞。(

)

（4）動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代。但是，先天性行為也有局限性。(

)

（5）在被子植物中，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。(

)

21、鳥類都有產(chǎn)卵的行為。()

22、豌豆象屬鞘翅目、豆象科、豆象屬，幼蟲蛀食豌豆子葉，成蟲采食花粉花蜜，其發(fā)育過程如下圖。根據(jù)資料，判斷正誤。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

(1)豆象科中包含的生物種類比鞘翅目中的種類多。(

)

(2)豌豆象的體表有堅(jiān)韌的外骨骼，成蟲具有三對(duì)足。(

)

(3)豌豆象的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)。(

)

(4)豌豆象對(duì)豌豆種植危害最大的階段是②。(

)

23、嫁接的關(guān)鍵是砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，這樣才容易成活。(

)

24、成對(duì)的基因位于成對(duì)的兩條染色體上的隨意位置上。

()

25、智力正常的夫婦不可能生出智力障礙（苯丙酮尿癥）的孩子。(

)

26、關(guān)于生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的研究實(shí)驗(yàn)，大多集中在第四階段，其他階段僅僅限于推測(cè)。

27、人體先后接種2針同種新冠疫苗，血液中抗體含量變化如圖所示，請(qǐng)判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

(1)新冠疫苗能夠刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體。(

)

(2)接種疫苗是預(yù)防傳染病最有效、最經(jīng)濟(jì)的方式。(

)

(3)第一次接種疫苗后，人體獲得了抵抗新型冠狀病毒的持續(xù)免疫力。(

)

(4)b點(diǎn)再次接種同種新冠疫苗，短時(shí)間內(nèi)人體能產(chǎn)生大量抗體。(

)三、綜合題

28、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長(zhǎng)空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物興趣小組收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)動(dòng)物A身體柔軟，其貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的；動(dòng)物D在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是

_____不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。

(2)動(dòng)物C幼體生活在水中，用

_____呼吸；成體用

_____呼吸，_____輔助呼吸；在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育。

(3)動(dòng)物F特有的生殖和發(fā)育方式分別是

_____、_____，大大提高了后代的成活率。

(4)動(dòng)物E用

_____呼吸，用

_____游泳。

(5)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的有

_____（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

29、動(dòng)物都有適應(yīng)生存環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?請(qǐng)據(jù)圖填空?

(1)①水螅身體呈________對(duì)稱；②適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_____，該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成，內(nèi)含豐富的_______________。

(2)圖中[_]是真正適應(yīng)的陸地環(huán)境的脊椎動(dòng)物；④依靠獨(dú)特的_______呼吸方式，提供充足的氧氣?

30、如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答以下問題

(1)圖中①是__、②是__、③是__、④是__。

(2)細(xì)菌結(jié)構(gòu)和洋蔥表皮細(xì)胞相比，相同的是都有細(xì)胞壁、__、__，不同的是細(xì)菌沒有__，像這樣的細(xì)胞我們稱為__細(xì)胞。

(3)與細(xì)菌細(xì)胞相比，病毒則非常簡(jiǎn)單，病毒沒有__結(jié)構(gòu)，只由__外殼和內(nèi)部__構(gòu)成．

31、1982年，英國(guó)的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章：美國(guó)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠比與它同胎出生的對(duì)照小鼠生長(zhǎng)速度快2~3倍，體積大一倍。轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育過程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)中獲得超級(jí)鼠的現(xiàn)代生物技術(shù)稱為______技術(shù)。

(2)在超級(jí)鼠