新概念學(xué)習(xí)方法

新概念學(xué)習(xí)方法匯總

學(xué)習(xí)方法有千萬種，但是真正每個人可以付諸實踐的路也許只有一條。這里小編搜集了各種

各樣的說法，也許它們之間會有矛盾的地方，僅供參考，希望大家可以結(jié)合自身的實際情況

選擇最適合自己的方法。

一、瘋狂朗讀學(xué)習(xí)法

把新概念當(dāng)作一個整體；瘋狂的讀；不急于理解；

1.學(xué)習(xí)新概念之前對本教材一定要充滿信任，它不是任何考試的應(yīng)試教材，但學(xué)好它絕對能

應(yīng)付國內(nèi)外的各種考試，本人就是例證，我英語專業(yè)的，但我至今都還有很多指定專業(yè)教材

沒有買，就重點(diǎn)學(xué)新概念，結(jié)果每一門幾乎都是高分（80以上）。

2.本人也是采取背誦的方式學(xué)習(xí)新概念的，沒有參加任何培訓(xùn)班，不過背誦的方式與大部分

人不同，我沒有采取傳統(tǒng)的一課一課按部就班的背誦方式，也可以說帶有革命性的學(xué)習(xí)方式

吧，僅半年就把一到四冊背得非常熟練，具體如下：

?a.前兩個月集中背新概念所有的詞匯，選擇是新概念詞匯大全，一共4000多單詞,

每天5個小時以上兩個月一般人都能掌握，至少每個單詞會讀出來。

看看新概念詞匯大全長啥樣>>

?b.后四個月就是每天大聲的讀課文，不刻意去背誦某篇課文，而是把1—4當(dāng)作一

個整體，瘋狂的讀，盡管當(dāng)時還不知道每篇課文的意思，讀累的時候就看看語法，

選擇的是新概念語法手冊，本書不厚，大概15天就能看完，本人不贊成深學(xué)語法,

能了解個大概就可以，主要靠語感，語法看一篇后就開始做聽寫，鑒于本人英語底

子太差，我是從第一次開始聽的。

新概念語法手冊》〉

?c.后四個月以瘋狂的讀為主，每天也至少5個小時以上，不故意去背，也不急于去

理解某篇課文，只是在讀累的時候做聽寫，逐步了解課文的內(nèi)容，再說在大聲的朗

讀中能能了解很多內(nèi)容。

?d.本人現(xiàn)在能很順利的從第一冊到第四冊脫口而出。我再次澄清兩個概念，背誦和

脫口而出是完全不同的，背誦是用大腦記憶完成，背誦能力強(qiáng)的讀10遍就能背了,

而且容易忘，而脫口而出僅是朗讀，只有讀爛了才能實現(xiàn)嘴比腦快，英語只有實現(xiàn)

嘴比腦快才能算是真正的掌握。

?e.最好把整個新概念當(dāng)作一個整體，特別是基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)，因為如果你采取

瘋狂讀的方式的話，只要掌握了新概念所有的單詞，新四和新一是一樣容易，就是

一個字：讀，讀到脫口而出為止后如果有時間再去新東方參加新概念培訓(xùn)，效果一

定感到意外。

?f.本人雖然都能脫口而出了，但還是經(jīng)常朗讀新概念，現(xiàn)在每一次讀的感覺都不一

樣。

最后送各位一句話：英語不用學(xué)，也不要背，就是不停的朗讀！

二、機(jī)械操練學(xué)習(xí)法

大聲的機(jī)械的操練；先讀爛后理解；

兩年前，我也是新概念的忠實追隨者，買齊全套后，恨不得一個月就把它全部學(xué)完。先后嘗

試過很多的方法，比如聽說讀寫最傳統(tǒng)的方法；在理解的基礎(chǔ)上背誦全文的方法；逆向法等

等?？善疵鼘W(xué)了半年，收獲甚微，期間不止一次問自己：為什么就沒多大進(jìn)展呢？

用傳統(tǒng)方法背誦大量課文而效果并不見好的例子也數(shù)不勝數(shù)。后來，在一個新東方的講座中

我突然醒悟：英語不是用來學(xué)的，也不是靠大腦去背誦就行，英語是一種語言，而不是一門

學(xué)問，征服它唯一的辦法就是機(jī)械的操練，直至拖口而出。

從那以后我徹底改變了觀念，就一條：大聲的機(jī)械的操練。

具體操作很簡單，在讀每一篇課文前先把單詞讀熟，然后就反復(fù)的讀課文，直到封上書能拖

口而出，然后再理解課文的意思。先讀爛后理解的順序非常重要。然后就把那頁撕了仍掉，

再繼續(xù)下一課。這種用嘴機(jī)械的操練與用腦背誦有本質(zhì)的區(qū)別，雖然結(jié)果都差不多，最后都

能復(fù)述完全課文，但效果是天壤之別：

?讀的次數(shù)完全不同：背誦第二冊一篇課文，一般讀二十幾遍就可以了，記憶好的也

就讀十遍足以，但要靠嘴脫口而出的話，至少要200遍以上。

?培養(yǎng)語感的效果完全不同：當(dāng)你在用傳統(tǒng)的方法背誦課文的時候，一般先對課文的

中文意思有個全面的了解，然后完全是根據(jù)對課文的中文理解逐步記憶英文。長此

以往，你永遠(yuǎn)逃不出漢語的干擾，永遠(yuǎn)學(xué)不會真正的純英語思維。

?能否掌握新概念的真正精髓：很多人都認(rèn)為新概念的精髓是它課文的內(nèi)容，于是花

了花了大量的工夫在理解的基礎(chǔ)上背誦英語，還提倡什么循環(huán)記憶法，把新概念所

有課文內(nèi)容都記得很牢。那些優(yōu)美的故事根本不是最重要的，重要的是能否系統(tǒng)的

培養(yǎng)你的語感和英語思維。當(dāng)你對每篇課文不是靠記憶，而是反復(fù)的操練到脫口而

出后，隨著時間的推移就算內(nèi)容都忘記了沒關(guān)系，因為你的語感和英語思維習(xí)慣在

操練的過程中培養(yǎng)起來了。

?優(yōu)缺點(diǎn)：傳統(tǒng)的背誦方法背得確實要快一點(diǎn)，而機(jī)械操練要費(fèi)時間的多，特別是第

三冊后面的課文，有些要瘋狂機(jī)械操練一星期才能拿下，同時，當(dāng)你的能力提高后

在繼續(xù)操練下一遍課文時難免會在腦海中浮出本文中文意思，千萬要記住抑制它的

出現(xiàn)，此時讀時最好分點(diǎn)心思，在機(jī)械操練到脫口而出前最好對課文的中文意思一

點(diǎn)都不要了解，以免影響英語思維的習(xí)慣，先讀后理解和先理解后讀的順序特別重

要。

?總結(jié)：“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，里面強(qiáng)調(diào)的也是熟讀，而不是靠記憶

背誦，很多人都背過新概念或別的教材，時間和精力花了很多，可最后效果還是提

不上去，就算他循環(huán)再背，也最多把新概念的內(nèi)容記住了，而語感效果并不好，并

且在閱讀和聽英語時默默養(yǎng)成了英譯漢的毛病，閱讀和聽力永遠(yuǎn)不能更進(jìn)一步。

當(dāng)我的書撕到第三冊30課的時候我四級就過了，三冊剛撕完六級也以78的成績通過，現(xiàn)

在我第四冊也基本撕完了前幾冊課文的中文大概意思也忘了不少，但深知英語水平比身邊那

些靠傳統(tǒng)背誦，課文內(nèi)容記得倒深刻的同學(xué)強(qiáng)許多，四冊完了后我準(zhǔn)備用同樣的方法機(jī)械操

練VOA,另外，聽力方面我比較贊同李陽的一本磁帶法，只要你的語感和英語思維習(xí)慣養(yǎng)

成了，根本就不存在聽力的問題，一盤VOA足以讓你了解到所有連讀，吞音等習(xí)慣。

總之就是要提高對英語的敏感度，努力將英語變?yōu)樽约捍_實有用的工作和娛樂工具。記?。?/p>

當(dāng)你真的覺得它只是個工具的時候，你想你的英語能力不牛都不可能了。

上班族該如何分配時間學(xué)新概念？

從時間上來說，如果是“朝9晚5”工作制，就要充分利用零碎的時間。在每天晚上，要抽出

一個小時來聽寫5句話，我想應(yīng)該不難做到。在第二天早上，起床后，就應(yīng)該反復(fù)的播放

錄音去放這5句話，直到離開家門為止。走在路上，坐在車?yán)?、或者騎車過程中，可以去

嘮叨這5句話。上半時遇到上廁所、上下樓、外出辦事情什么的，都可以反復(fù)練習(xí)。

中午休息的時候，就去默寫這5句話，然后找出詞典來逐個檢查對錯。下午下班后，還是

去嘮叨這5句話。嘮叨煩了，就試著改寫、換詞。

晚上再聽寫新的5句，然后第二天，醒來后就聽這10句話，上班路上同樣如此，中午去默

寫這10句，盡量將這10句變成小對話，下班的時候就去練習(xí)。晚上回來做改寫句子練習(xí)。

利用周六、周日可以從頭至尾溫故而知新一下。一天花費(fèi)過長的時間學(xué)英語其實效果并不好,

而恰恰是零碎的時間學(xué)習(xí)英語最容易出效果。舉個例子：有的人喜歡唱歌，但并不是每首歌

都是在家一遍遍跟著帶子學(xué)唱出來的。往往都是走在大街上，這個商場放著，聽了一耳朵，

那個店里放著，又聽了一耳朵，東拼西湊的湊起來的，再加上找個固定的時間完整的聽幾遍,

就都會了。英語就是這樣，平時零碎著聽，零碎著嘮叨，零碎寫著，隔幾天做個階段性總結(jié),

接觸多了，時間長了，也就自然會了。

介紹一下我以前上班時候的學(xué)習(xí)方法吧。

1.早上起床后，打開復(fù)讀機(jī)放到最大的聲音聽，直到離開家。

2.帶著隨身聽，（現(xiàn)在別人都用MP3了）上班路上騎車聽，不過要注意交通安全；或

者拿著一張頭天晚上寫好的已學(xué)過的英文，邊走邊背誦，然后就自己嘮叨。每天都

會先重復(fù)昨天背的，再背新的。

3.準(zhǔn)備一本非常薄的英語故事書，工作中遇到上廁所的時候看看，或者聽錄音。反正

在廁所，領(lǐng)導(dǎo)也不知道。我用的是外研社的《書蟲》系列，最愛看的是《魯賓孫漂

流t己》ThelifeandstrangesurprisingadventuresofRobinsonCrusoe,

原因有兩點(diǎn)，一是這本書都是以第一人稱寫的，比較適合于學(xué)習(xí)怎么介紹自己。二

是增強(qiáng)自信心，看看魯賓孫不屈不撓的戰(zhàn)斗精神，學(xué)習(xí)英語又能算得了什么！

英文原版《魯賓孫的故事》>>

4.中午休息時，默寫已背會的課文，收起來晚上回家對照正誤。或者趴在桌子上邊睡

覺邊聽錄音

5.和同事聊天的時候找張廢紙，邊聊邊劃拉著句子或者單詞，進(jìn)行無意識記憶。一回

生、兩回熟。

6.在單位放本詞典，沒事情的時候就隨意翻一篇，隨便找個單詞，從頭到位的看例句。

有好的就摘抄下來。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。

7.下班回家路上重復(fù)上班時的工作。

8.晚上聽錄音學(xué)習(xí)新的內(nèi)容

9.找盤英語帶，邊睡邊聽。

新概念分冊經(jīng)驗談

說說新概念一的學(xué)習(xí)：

1.不要去看那些背著2、3、4冊人的感言。大多數(shù)都是為了應(yīng)付考試而去背誦的。沒

意義！即使背了，說的時候也都是想那些最簡單的句子去表達(dá)，因為難的一個都想

不起來，簡單的還怕自己表達(dá)不準(zhǔn)確呢。

2.你可知道生活中的英語就是很簡單的，哪里有書本上那么復(fù)雜？陳述式的表達(dá)方式

就是比日?？谡Z要復(fù)雜。它不像

“您住哪兒?”

“我住天安門廣場正中央”這種對話那么簡單。

3.打開新概念第一冊，看哪兒哪兒會，當(dāng)然是覺得非常的簡單了。你別去看書，就聽

錄音，尤其是那些對話的錄音，一句一句的播放，相當(dāng)于在和別人交談，你看你能

否回答正確？即使你的回答不是和書上的一樣，那么你想想你能順利的做出回答

嗎？

4.每課學(xué)完后，你能把這些簡單的對話用到生活中去嗎？生活中不用英語，4冊書都

背下來最大的成就也就是順利通過考試，其他的什么都不是！沒有人會聽你滔滔不

絕的背課文的，課文是別人的，不是自己的！

5.新概念第一冊，語速是慢，這種情況下，你能在聽英文的時候反應(yīng)出它的中文解釋

嗎？你能在聽錄音的同時，直接做出它所表現(xiàn)的動作或想像出它表達(dá)的意思嗎？是

不是還在心里“聽到英文一一翻譯成中文一一想中文回答再翻譯成英文做出反應(yīng)”這

么一個過程？

6.新概念第一冊的每篇文章學(xué)完后，你能照著原文自己寫出一篇來嗎？

7.沒有第一冊的基礎(chǔ)積累，2、3、4冊想學(xué)好才怪呢。蓋房子是要打地基的，沒有地

基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都會吹倒的。英語同樣如此，要學(xué)就學(xué)好，別學(xué)“豆

腐渣”英語。

8.如果簡單的第?冊沒有用，作者干什么不直接寫第二冊，非要湊個1-4冊呢？2-4

冊不就得了？

9.知道為什么很多人沒有毅力了嗎？懶惰只是原因之一，更多的是大多數(shù)人好高鴦遠(yuǎn),

總想一蹴而就！基礎(chǔ)的，簡單的看不上，復(fù)雜的，難度大的又學(xué)不明白，于是就開

始困惑、茫然，實在不行了就換教材，還是從第一課開始學(xué)，簡單，心里高興！那

速度，一天20課都沒有問題，又如何呢？全是白費(fèi)力氣，到了有難度的，還是不

會，惡性循環(huán)。剩下的只有抱怨了！

10.書本是死的，腦子是自己的，方法是靈活的！英語背誦的流利程度不是越快越好。

速度快只能代表你非常熟悉了，但是談不上發(fā)音、語感就一定強(qiáng)。快，帶來的好處

是你再去聽錄音時，不會再覺得緊張，聽不懂。使你能夠做到同步反應(yīng)的效果，這

只是培養(yǎng)語感或者說叫做訓(xùn)練反應(yīng)的一種方法而已。

同樣的一句："HowcanIeverrepayyouforallyourhelp?在錄音帶和電影中的語氣

是不同的，你即使背得再快，未必就能反應(yīng)過來。因此，英語的背誦是要從模仿開始的，不

要覺得錄音帶里的語調(diào)很怪而自己不好意思去模仿，非要按自己的說話方式來表達(dá)，那么，

你永遠(yuǎn)感受不到自己的語音純正。

錄音帶的語音只能說是“標(biāo)準(zhǔn)英語語音”，它在生活中是不存在的。就像“標(biāo)準(zhǔn)普通話”，北京

人說的也不是普通話，只是地方方言而已，它只是接近普通話，比如“哥們兒”一詞，一般

來說都是兒化音，“兒”的發(fā)音弱讀了，聽著很好聽！但是，標(biāo)準(zhǔn)普通話的要求是要說成

“哥”“們”“兒”，三個字的發(fā)音必須飽滿，這才是“標(biāo)準(zhǔn)普通話”。英語錄音帶就是這個道理。

所以說，跟讀速度的快與慢都是幫你培養(yǎng)語感的途徑，快的基礎(chǔ)是慢。

對于背誦，相對來說都是指的二、三、四冊全文，背誦實際上是增強(qiáng)語言能力，增強(qiáng)語感的

一種方法而已，效果很好的！

背誦要理解性的去記憶，無須一字不落，你學(xué)英文的目的無論是說還是寫都是為了能夠