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文檔簡介
第一節(jié)
人體的免疫應(yīng)答第2課時(shí)
細(xì)胞免疫、免疫制劑及神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)科核心素養(yǎng)1.概述細(xì)胞免疫的過程。2.闡述免疫制劑的原理及應(yīng)用。3.認(rèn)識(shí)神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相互關(guān)系。1.生命觀念——通過了解細(xì)胞免疫的過程,建立機(jī)體的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)觀。2.科學(xué)思維——概括并總結(jié)細(xì)胞免疫和體液免疫的區(qū)別和聯(lián)系。3.社會(huì)責(zé)任——正確理性應(yīng)用疫苗。教材預(yù)習(xí)·必備知識(shí)全過關(guān)一、細(xì)胞免疫1.概念:主要通過_______實(shí)現(xiàn)免疫應(yīng)答的方式稱為細(xì)胞免疫。2.基本過程
(4)過程③靶細(xì)胞裂解、死亡后,釋放出的抗原被______等消滅。
抗原提呈白介素被病毒感染的宿主(靶)
抗體
3.免疫系統(tǒng)的功能(1)______功能。(2)____________功能。防御監(jiān)控和清除二、免疫制劑1.概念:免疫制劑是指依據(jù)________原理,人工生產(chǎn)的具有免疫作用的__________,接種后可使機(jī)體獲得相應(yīng)的免疫力。2.人工主動(dòng)免疫(1)概念:通過人工接種的方法向機(jī)體輸入____________(如疫苗),刺激機(jī)體___________特異性免疫力,主要用于疾病的特異性預(yù)防。免疫學(xué)生物制品抗原性物質(zhì)主動(dòng)產(chǎn)生(2)疫苗3.人工被動(dòng)免疫(1)概念:通過給機(jī)體注射含____________的免疫血清或細(xì)胞因子等免疫制劑,使機(jī)體及時(shí)獲得特異性免疫力的免疫方式稱為人工被動(dòng)免疫。(2)人工被動(dòng)免疫的特點(diǎn):產(chǎn)生作用____,但由于該免疫力不是自身免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的,故免疫作用維持時(shí)間較____。這類疫苗主要用于應(yīng)急治療,主要有抗毒素和人免疫球蛋白制劑等。特異性抗體快短三、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相互關(guān)系1.免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)__________,相互協(xié)調(diào)。2.實(shí)例相互作用要點(diǎn)歸納·能力素養(yǎng)全提升要點(diǎn)一
與免疫有關(guān)的細(xì)胞細(xì)胞名稱來源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞攝取、加工處理、提呈抗原,吞噬抗原—抗體結(jié)合物等B細(xì)胞造血干細(xì)胞(在骨髓中成熟)或記憶B細(xì)胞識(shí)別抗原,增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞輔助
細(xì)胞造血干細(xì)胞(在胸腺中成熟)或記憶
細(xì)胞識(shí)別抗原,增殖分化為細(xì)胞毒性
細(xì)胞和記憶
細(xì)胞漿細(xì)胞B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分泌抗體細(xì)胞毒性
細(xì)胞
細(xì)胞或記憶
細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細(xì)胞B細(xì)胞或細(xì)胞毒性
細(xì)胞保持對(duì)抗原的記憶,當(dāng)抗原再次入侵時(shí),能迅速增殖分化為相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞典例1
[2023·江蘇鎮(zhèn)江丹陽高級(jí)中學(xué)高二階段測試]下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,正確的是(
)
C
D
ABD
要點(diǎn)二
細(xì)胞免疫及與體液免疫的區(qū)別1.細(xì)胞免疫過程的重要解讀
(2)靶細(xì)胞裂解、死亡(屬于細(xì)胞凋亡)并釋放病原體后,很多時(shí)候仍然需要體液免疫過程中的抗體進(jìn)一步作用來清除病原體。2.體液免疫與細(xì)胞免疫的比較項(xiàng)目體液免疫細(xì)胞免疫參與細(xì)胞B細(xì)胞、抗原提呈細(xì)胞、輔助
細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶B細(xì)胞等靶細(xì)胞、細(xì)胞毒性
細(xì)胞、抗原提呈細(xì)胞、輔助
細(xì)胞、記憶
細(xì)胞等作用對(duì)象侵入內(nèi)環(huán)境的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞、自身突變細(xì)胞和來自異體的移植組織、器官等作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原特異結(jié)合激活的細(xì)胞毒性
細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸聯(lián)系二者各有其獨(dú)特的作用,又相互配合。①對(duì)內(nèi)環(huán)境中的抗原及其釋放的外毒素:體液免疫發(fā)揮作用;②對(duì)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的抗原:細(xì)胞免疫先發(fā)揮作用,將抗原從靶細(xì)胞中釋放出來,再由體液免疫將其徹底清除3.體液免疫和細(xì)胞免疫的判斷(1)“三看法”辨別體液免疫與細(xì)胞免疫(2)依據(jù)圖像識(shí)別體液免疫和細(xì)胞免疫
BD
典例3
[2023·江蘇南通海安高級(jí)中學(xué)高二月考]如圖表示機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是(
)
A
對(duì)點(diǎn)演練3
下列關(guān)于細(xì)胞免疫發(fā)生過程的敘述中不正確的是(
)
D
[解析]
只有漿細(xì)胞能產(chǎn)生抗體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)點(diǎn)演練4
[2023·江蘇徐州高二期中]人體內(nèi)細(xì)胞免疫的部分過程如圖所示,其中甲、乙和丙表示相應(yīng)的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
C
對(duì)點(diǎn)演練5
[2023·安徽師范大學(xué)附中高二期中改編]如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
BA.圖中甲細(xì)胞、丁細(xì)胞能特異性識(shí)別抗原B.圖中物質(zhì)戊可進(jìn)入丙細(xì)胞發(fā)揮免疫作用C.實(shí)線表示體液免疫過程,虛線表示細(xì)胞免疫過程D.抗原提呈細(xì)胞中吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮作用[解析]
圖中物質(zhì)戊抗體能與抗原結(jié)合,但不可進(jìn)入丙細(xì)胞中發(fā)揮免疫作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤。要點(diǎn)三
免疫制劑1.有關(guān)疫苗(1)由滅活的或減毒的病原體制成的疫苗作為抗原起作用,是大分子物質(zhì)。(2)疫苗不是只能注射。接種疫苗最常見的方式有兩種:注射(如流感疫苗、乙肝疫苗等)和口服(如脊髓灰質(zhì)炎疫苗)。2.外毒素、類毒素和抗毒素的總結(jié)外毒素某些細(xì)菌在生長繁殖過程中分泌到菌體外的一種對(duì)機(jī)體有害的毒性物質(zhì),主要是蛋白質(zhì),毒性強(qiáng),可刺激機(jī)體發(fā)生免疫應(yīng)答類毒素一些經(jīng)變性或化學(xué)修飾而失去原有毒性,但仍可以刺激機(jī)體發(fā)生免疫應(yīng)答的毒素抗毒素某種抗體或含有某種抗體的免疫血清,能“中和”相應(yīng)毒素3.免疫預(yù)防和免疫治療的比較免疫預(yù)防患病前的預(yù)防,即把疫苗接種到人體內(nèi),使人體產(chǎn)生對(duì)傳染病的抵抗能力,增強(qiáng)了人的免疫力。通過預(yù)防接種,人們能夠積極地預(yù)防多種傳染病,但不能預(yù)防所有傳染病免疫治療患病后的治療,即在人體患病的前提下,通過輸入抗體、細(xì)胞因子等調(diào)整人的免疫功能,使機(jī)體抵抗疾病的能力增強(qiáng),達(dá)到治療疾病的目的典例4
百日咳、白喉和破傷風(fēng)是三種常見的傳染病,分別由三種致病菌導(dǎo)致。我國政府在兒童中推廣“百白破”三聯(lián)體疫苗的免費(fèi)接種,大大降低了發(fā)病率,接種疫苗后一定會(huì)出現(xiàn)的是(
)
B
典例5
下列分別屬于免疫預(yù)防和免疫治療的是(
)
BA.注射胸腺激素和口服抗體
B.接種卡介苗和對(duì)病人輸入抗體C.注射麻疹疫苗和口服抗體
D.移植胸腺和輸入細(xì)胞因子[解析]
免疫預(yù)防主要是通過接種疫苗,激發(fā)機(jī)體的特異性免疫;免疫治療主要通過注射抗體、細(xì)胞因子等加強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫,或使用免疫抑制劑抑制免疫系統(tǒng)的功能??贵w的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),口服會(huì)被消化酶分解而失去活性,故抗體不能口服。接種卡介苗和麻疹疫苗屬于免疫預(yù)防,對(duì)病人輸入抗體、移植胸腺和輸入細(xì)胞因子都屬于免疫治療。對(duì)點(diǎn)演練6
有關(guān)新冠病毒疫苗的敘述,錯(cuò)誤的是(
)
CA.可用減毒或滅活的新冠病毒制作疫苗
B.接種疫苗機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng)C.漿細(xì)胞能夠識(shí)別疫苗并產(chǎn)生抗體
D.病毒變異可能會(huì)影響疫苗的預(yù)防效果[解析]
漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原(疫苗),C項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)點(diǎn)演練7
[2023·天津?qū)幒訁^(qū)蘆臺(tái)一中高二期中]為幫助人體獲得免疫力,在免疫學(xué)應(yīng)用中常采用接種疫苗或免疫球蛋白兩種方法,接種后抗體水平如圖所示,據(jù)此判斷下列說法正確的是
(
)
DA.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫治療B.方法①和方法②都是通過引發(fā)機(jī)體體液免疫來提高免疫力的C.為了使人體獲得持久性的免疫力,應(yīng)選用方法①多次間隔接種D.一個(gè)人被狗咬傷出血,此時(shí)采用方法①進(jìn)行免疫治療比較好[解析]
方法②為接種疫苗,可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可以存活更長時(shí)間,二次免疫時(shí)產(chǎn)生抗體快而多,醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防,A項(xiàng)錯(cuò)誤;方法②是通過引發(fā)機(jī)體體液免疫來提高免疫力的,方法①注射抗體,直接清除病原體,沒有引發(fā)機(jī)體體液免疫,B項(xiàng)錯(cuò)誤;為了使人
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