心理咨詢 單選題附有答案

心理咨詢單選題[復(fù)制]科室[填空題]*_________________________________姓名[填空題]*_________________________________一、單選題1.以下（）不是按照理論研究內(nèi)容劃分的常見心理學(xué)學(xué)科分支。[單選題]*A.基礎(chǔ)心理學(xué)B.發(fā)展心理學(xué)C.變態(tài)心理學(xué)D.教育心理學(xué)(正確答案)2.基礎(chǔ)心理學(xué)的研究對象是（）。[單選題]*A.正常未成年人B.正常成年人(正確答案)C.具有心理問題的人D.具有心理疾病的人3.能力是（）。[單選題]*A.人對外部世界的態(tài)度和體驗，反映了需要B.心理對目標(biāo)行為的支配力量C.各種心理特性的總和D.完成任務(wù)需要的個性心理特征(正確答案)4.科學(xué)心理學(xué)的建立在（）[單選題]*A.19世紀(jì)初B.19世紀(jì)末(正確答案)C.20世紀(jì)初D.20世紀(jì)末5.還原問題本來的樣子，指的是研究心理現(xiàn)象的（）原則。[單選題]*A.客觀性(正確答案)B.實用性C.系統(tǒng)性D.發(fā)展性6.以問題解決為導(dǎo)向，指的是研究心理現(xiàn)象的（）原則。[單選題]*A.客觀性B.實用性(正確答案)C.系統(tǒng)性D.發(fā)展性選項6547.有目的、有計劃地系統(tǒng)觀察人的心理和行為，根據(jù)觀察結(jié)果來推斷心理的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的方法是（）研究心理現(xiàn)象的方法。[單選題]*A.觀察法(正確答案)B.調(diào)查法C.測驗法D.實驗法8.通過標(biāo)準(zhǔn)化測驗，來研究人的心理或行為差異的方法叫做（）。[單選題]*A.觀察法B.調(diào)查法C.測驗法(正確答案)D.實驗法9.主試在嚴(yán)格控制的條件下，觀察被試的行為和活動，探索心理活動的因果關(guān)系的研究方法叫做（）。[單選題]*A.觀察法B.調(diào)查法C.測驗法D.實驗法(正確答案)10.神經(jīng)遞質(zhì)依靠（）傳遞。[單選題]*A.神經(jīng)細(xì)胞B.神經(jīng)纖維C.突觸(正確答案)D.神經(jīng)元11.大腦是人體的“最高司令部”，由（）個部分組成。[單選題]*A.1B.2C.3(正確答案)D.412.視覺中樞是（）。[單選題]*A.額葉B.頂葉C.枕葉(正確答案)D.顳葉13.以下（）不是高級神經(jīng)活動的反射學(xué)說的代表人物。[單選題]*A.高爾頓(正確答案)B.巴浦洛夫C.斯金納D.桑代克14.人/動物主動做出動作，獲得獎勵，形成的條件反射叫做（）。[單選題]*A.無條件反射B.條件反射C.操作條件反射(正確答案)D.下意識反射15.神經(jīng)細(xì)胞長時間的工作，或受到強(qiáng)烈刺激作用，會使條件反射受到抑制的現(xiàn)象，叫做（）。[單選題]*A.外抑制B.保護(hù)性抑制(正確答案)C.消退抑制D.分化抑制16.在條件反射形成初期，類似于條件刺激物的刺激也會引起條件反射，成為條件反射的泛化現(xiàn)象;如果只給條件刺激物強(qiáng)化，其他刺激不予強(qiáng)化，這樣，對其他刺激的反應(yīng)就會逐漸消失，稱為（）。[單選題]*A.外抑制B.保護(hù)性抑制C.消退抑制D.分化抑制(正確答案)17.最古老的感覺是（）。[單選題]*A.視覺B.聽覺C.嗅覺(正確答案)D.味覺18.同一刺激物，在其他的刺激背景下，感覺器官對該刺激物的感受性發(fā)生變化，叫做（）。[單選題]*A.感覺適應(yīng)B.感覺后像C.感覺對比(正確答案)D.感覺閾限19.以下（）感覺很難適應(yīng)，只能損傷。[單選題]*A.聽覺(正確答案)B.嗅覺C.味覺D.視覺20.人在知覺過程中把知覺對象從背景中區(qū)分出來，優(yōu)先加以清晰地反映的特性叫做知覺的（）。[單選題]*A.選擇性(正確答案)B.整體性C.理解性D.恒常性21.人們習(xí)慣于使用自己的經(jīng)驗和認(rèn)知，去理解一個事物是知覺的（）。[單選題]*A.選擇性B.整體性C.理解性(正確答案)D.恒常性22.對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映的知覺叫做（）。[單選題]*A.空間知覺B.時間知覺(正確答案)C.錯覺D.運動知覺23.過去的經(jīng)驗在人腦中的反應(yīng)叫做（）。[單選題]*A.感覺B.記憶(正確答案)C.知覺D.情緒24.在意識的控制下，過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)產(chǎn)生的有意識的影響。是個體能夠意識到的叫做（）。[單選題]*A.短時記憶(正確答案)B.情緒記憶C.內(nèi)隱記憶D.外顯記憶25.人腦對客觀事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系的認(rèn)識是（）。[單選題]*A.情緒B.記憶C.注意D.思維(正確答案)26.以下（）不是根據(jù)思維過程的憑借物不同對思維的分類。[單選題]*A.動作思維B.形象思維C.抽象思維D.聚合思維(正確答案)27.病人能聽、能寫、能認(rèn)字，但說話遲鈍、費力，是（）受傷[單選題]*A.布洛卡區(qū)(正確答案)B.威爾尼克中樞C.視覺型語言中樞D.書寫中樞28.是過去經(jīng)歷過的事物，在頭腦中浮現(xiàn)出來的畫面形象稱為（）[單選題]*A.想象B.表象(正確答案)C.表現(xiàn)D.幻想29.根據(jù)新的目的任務(wù)，主動地把注意由一個對象轉(zhuǎn)向另一個對象，屬于（）。[單選題]*A.注意的保持B.注意的分散C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移(正確答案)30.馬斯洛需求層次理論，位于第三層的是（）。[單選題]*A.尊重需求B.生理需求C.安全需求D.歸屬需求(正確答案)31.與意志的自覺性相反的是（）。[單選題]*A.頑固性、動搖性B.優(yōu)柔寡斷、草率性C.盲從性、獨斷性(正確答案)D.沖動性、任性、怯懦32.霍蘭德認(rèn)為，社會心理學(xué)發(fā)展的形成期是（）階段。[單選題]*A.哲學(xué)思辨B.經(jīng)驗描述(正確答案)C.實證分析D.理論研究33.（）是個體由自然人成長發(fā)展為社會人的過程，是個體與他人交往，接受社會影響，學(xué)習(xí)掌握社會角色和行為規(guī)范，形成適應(yīng)社會環(huán)境的人格、心理、行為和生活技能的過程。[單選題]*A.成長B.社會化(正確答案)C.情景化D.長大34.心理咨詢師是一種（）。[單選題]*A.先賦角色B.表現(xiàn)型角色(正確答案)C.功利型角色D.不自覺角色35.以某一項或某幾項突出品質(zhì)為核心，形成印象，屬于（）信息整合模式。[單選題]*A.加法模式B.平均模式C.加權(quán)平均模式D.中心品質(zhì)模式(正確答案)36.外界壓力增大，親合需要會（）。[單選題]*A.增強(qiáng)(正確答案)B.降低C.維持不變D.不一定37.在社會交換論中，個體態(tài)度轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是（）。[單選題]*A.原先的態(tài)度強(qiáng)度B.新舊經(jīng)驗的差異程度C.誘因的強(qiáng)度(正確答案)D.文化價值沖突38.自我暴露由淺入深的四個層次，排序正確的一項是（）。[單選題]*A.興趣愛好-自我概念與個人關(guān)系-社會態(tài)度-隱私B.隱私-興趣愛好-社會態(tài)度-自我概念與個人關(guān)系C.興趣愛好-隱私-自我概念與個人關(guān)系-社會態(tài)度D.興趣愛好-社會態(tài)度-自我概念與個人關(guān)系-隱私(正確答案)39.（）是在群體壓力下，個體在認(rèn)知、判斷、信念和行為等方面自愿地與群體中的多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。[單選題]*A.社會促進(jìn)B.從眾(正確答案)C.旁觀者效應(yīng)D.社會抑制40.影響暗示效果的主要因素沒有（）。[單選題]*A.暗示者的權(quán)利、威望、社會地位、人格魅力B.被暗示者的場獨立性、自信、知識水平、年齡、性別等C.暗示內(nèi)容的易接受度(正確答案)D.被暗示者所處情境41.斯騰伯格的“愛情三元論”的愛情三要素不包括（）。[單選題]*A.親密B.承諾C.激情D.占有(正確答案)42.心理發(fā)展的研究內(nèi)容不包括（）。[單選題]*A.個體心理發(fā)展B.社會心理發(fā)展(正確答案)C.心理的種族發(fā)展D.心理的種系發(fā)展43.認(rèn)為遺傳因素決定心理發(fā)展的代表人物是（）。[單選題]*A.高爾頓(正確答案)B.華生C.維果茨基D.班杜拉44.維果茨基認(rèn)為學(xué)生的發(fā)展有兩種水平:一種是學(xué)生的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達(dá)到的解決問題的水平;另一種是學(xué)生可能的發(fā)展水平，也就是通過教學(xué)所獲得的潛力。兩者之間的差異就是（）。[單選題]*A.智力提升B.最近發(fā)展區(qū)(正確答案)C.能力提升D.智力45.（）是主體將環(huán)境中的信息納入并整合到已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程。[單選題]*A.圖式B.同化(正確答案)C.順應(yīng)D.平衡46.以認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)展特點為標(biāo)準(zhǔn)劃分，皮亞杰把認(rèn)知發(fā)展分為（）個階段。[單選題]*A.2B.4(正確答案)C.6D.847.關(guān)于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段，說法正確的是（）。[單選題]*A.感知運動階段在2-6、7歲左右。B.前運算階段具有泛靈論和自我中心主義特征。(正確答案)C.具體運算階段可以進(jìn)行假設(shè)、演繹推理。D.形式運算階段不能理順整體和部分的關(guān)系，缺乏守恒。48.獲得親密感，克服孤獨感，獲得愛的品質(zhì)是（）階段的特征。[單選題]*A.成年早期(正確答案)B.成年中期C.青少年期D.成年晚期49.8-11個月嬰兒問題解決能力的發(fā)展，經(jīng)歷（）個水平。[單選題]*A.1B.2C.3(正確答案)D.450.（）歲左右的嬰兒基本上能掌握母語的全部發(fā)音。[單選題]*A.1.5歲B.1.8歲C.2歲D.3歲(正確答案)51.出生5天的嬰兒對親近的人微笑，最可能的是（）。[單選題]*A.自發(fā)性微笑(正確答案)B.繼發(fā)性微笑C.無選擇的社會性微笑D.有選擇的社會性微笑52.幼兒期的主導(dǎo)活動是（）。[單選題]*A.學(xué)科學(xué)習(xí)B.睡覺C.吃飯D.游戲(正確答案)53.游戲按幼兒發(fā)展水平從低到高的排序正確的是（）。[單選題]*A.機(jī)能游戲-規(guī)則性游戲-象征性游戲B.機(jī)能游戲-象征性游戲-規(guī)則性游戲(正確答案)C.規(guī)則性游戲-象征性游戲-機(jī)能游戲D.象征性游戲-機(jī)能游戲-規(guī)則性游戲54.幼兒想象的發(fā)展中，錯誤的是（）。[單選題]*A.無意想象經(jīng)常出現(xiàn)，有意想象日益豐富。B.再造想象占主要地位，創(chuàng)造想象開始發(fā)展。C.嬰兒時期沒有想象，幼兒時期才出現(xiàn)想象。(正確答案)D.通過良好的教育和訓(xùn)練，幼兒的創(chuàng)造想象會得到顯著發(fā)展。55.兒童的第一逆反期發(fā)生在（）。[單選題]*A.1-2歲B.3-4歲(正確答案)C.7-8歲D.青春期56.童年期兒童主要使用的記憶策略不包括（）。[單選題]*A.系統(tǒng)化策略B.組織策略C.特征定位策略(正確答案)D.巧妙加工策略57.驗證自我中心表現(xiàn)和脫自我中心化是以下（）個實驗。[單選題]*A.恒河猴實驗B.視崖實驗C.三山實驗(正確答案)D.棉花糖實驗58.小學(xué)兒童欺負(fù)行為的發(fā)展特點有（）個。[單選題]*A.1B.2C.3D.4(正確答案)59.童年期親子關(guān)系的特點不包括（）。[單選題]*A.父母與兒童對其行為的共同調(diào)節(jié):從幼兒期父母對其行為的單方面控制和調(diào)節(jié)為主，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橛筛改负蛢和黄鹱鰶Q定。B.由單項權(quán)威服從關(guān)系，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槠降鹊南嗷プ鹬氐暮献麝P(guān)系。C.教育重點轉(zhuǎn)向?qū)W科學(xué)習(xí)。(正確答案)D.兒童有一定的自主權(quán)，也要履行責(zé)任和義務(wù)。60.以下（）不是網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的主要表現(xiàn)。[單選題]*A.長時間的網(wǎng)絡(luò)使用(正確答案)B.不由自主的強(qiáng)迫性網(wǎng)絡(luò)使用C.在網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得強(qiáng)烈的滿足感和成就感D.一旦停止網(wǎng)絡(luò)游戲會出現(xiàn)心理和生理方面明顯或嚴(yán)重不良反應(yīng)61.青年思維發(fā)展的階段性特征不包括（）。[單選題]*A.多元論階段(正確答案)B.相對性階段C.約定性階段D.二元論階段62.在道德認(rèn)知的發(fā)展中，以遵從社會規(guī)范、社會規(guī)章制度為準(zhǔn)則屬于（）水平。[單選題]*A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平(正確答案)C.道德習(xí)俗水平D.后習(xí)俗水平63.中年期人格特征描述錯誤的一項是（）。[單選題]*A.人格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成成分不變，各成分的平均水平不變。B.內(nèi)省日趨明顯，為人處世日趨圓滑C.男性女性化，女性男性化，男女同化的人格一般被認(rèn)為是一種完美人格D.心理防御機(jī)制日趨成熟:更多的采用否認(rèn)、退行、歪曲、幽默、升華、利他主義的成熟的心理防御機(jī)制(正確答案)64.以下關(guān)于老年期的說法錯誤的是（）。[單選題]*A.心理發(fā)展和行為變化只能在老年期發(fā)生。(正確答案)B.老年喪失期觀點:老年期的心理變化只有衰退，沒有發(fā)展C.不同心理發(fā)展的方向、形式和速率各有不同，感知覺出現(xiàn)最早，最先發(fā)展成熟，也較早開始衰退。D.老年期的心理發(fā)展過程，既有增長也有衰退。65.公元前400年，古希臘的醫(yī)生希波克拉底提出（）。[單選題]*A.體液學(xué)說(正確答案)B.特質(zhì)學(xué)說C.血型學(xué)說D.黏液學(xué)說66.以下防御機(jī)制中，最優(yōu)的一項是（）。[單選題]*A.反向形成B.升華(正確答案)C.合理化D.認(rèn)同67.（）是一種伴隨現(xiàn)實刺激而出現(xiàn)的幻覺，但涉及兩個不同的感覺器官。即當(dāng)某一感官處于功能活動狀態(tài)時，出現(xiàn)涉及另一感官的幻覺。[單選題]*A.功能性幻覺B.反射性幻覺(正確答案)C.入睡前幻覺D.心因性幻覺68.（）指患者感到周圍事物和環(huán)境變得不真實，猶如隔了一層窗紗。[單選題]*A.視物變形癥B.空間感知綜合障礙C.假性幻覺D.非真實感(正確答案)69.思維聯(lián)想速度減慢、數(shù)量減少和轉(zhuǎn)換困難是（）的癥狀描述。[單選題]*A.思維奔逸B.思維遲緩(正確答案)C.思維貧乏D.思維散漫70.反復(fù)出現(xiàn)一些對立的思想屬于強(qiáng)迫思維中的（）。[單選題]*A.強(qiáng)迫性對立思維(正確答案)B.強(qiáng)迫性窮思竭慮C.強(qiáng)迫懷疑D.強(qiáng)迫回憶71.患者認(rèn)為周圍環(huán)境中所發(fā)生的的與自己無關(guān)的事情，均與自己有關(guān)屬于（）。[單選題]*A.鐘情妄想B.關(guān)系妄想(正確答案)C.夸大妄想D.被害妄想72.（）為被動注意興奮性增強(qiáng)和注意穩(wěn)定性降低，表現(xiàn)為注意力不集中，容易受到外界的干擾而分心。[單選題]*A.注意渙散(正確答案)B.注意狹窄C.注意轉(zhuǎn)移D.注意減退73.大腦的病變只侵犯腦的局部，患者可只產(chǎn)生記憶力減退、理解力消弱或分析綜合困難等。其人格仍保持良好，定向力完整，有一定的自知力，屬于（）。[單選題]*A.部分性癡呆(正確答案)B.全面性癡呆C.智力發(fā)育障礙D.假性癡呆74.在強(qiáng)烈的精神創(chuàng)傷后，部分患者可產(chǎn)生一種類似癡呆的表現(xiàn)。而大腦組織結(jié)構(gòu)無任何器質(zhì)性損害，經(jīng)治療后癡呆樣表現(xiàn)很容易消失，屬于（）。[單選題]*A.剛?cè)C合征B.假性癡呆(正確答案)C.童樣癡呆D.部分性癡呆75.（）指意志活動缺乏。表現(xiàn)為對任何活動都缺乏動機(jī)、要求，生活處于被動狀態(tài)，處處需要別人督促和管理，嚴(yán)重時行為孤僻退縮，對飲水進(jìn)食等要求也沒有，且伴有情感淡漠和思維貧乏。[單選題]*A.意志缺乏(正確答案)B.意志減退C.意志增強(qiáng)D.矛盾意向76.（）指患者機(jī)械刻板的反復(fù)重復(fù)某一單調(diào)的動作。[單選題]*A.作態(tài)B.強(qiáng)迫動作C.主動違拗D.刻板動作(正確答案)77.（）是指在遭受到急劇、嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷事件后，數(shù)分鐘或數(shù)小時內(nèi)所產(chǎn)生的一過性的應(yīng)激反應(yīng)。[單選題]*A.適應(yīng)障礙B.延長哀傷障礙C.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙D.急性應(yīng)激反應(yīng)(正確答案)78."以猜疑和偏執(zhí)為特點，男性多于女性。對挫折與拒絕過分敏感。容易長久的記仇，不肯原諒。猜疑，把他人無意的或友好的行為誤解為敵意或輕蔑。好斗，容易與他人發(fā)生爭辯、對抗，固執(zhí)的追求不合理的利益或權(quán)利，意見多、常有抗議，單位領(lǐng)導(dǎo)常覺得這類人員難以安排。常常病態(tài)嫉妒，毫無根據(jù)的懷疑配偶或性伴侶的忠誠，限制對方和異性的交往，或表現(xiàn)出極大的不快。自負(fù)，自我評價過高，對他人的過錯不能寬容。以上表現(xiàn)描述的是（）。"[單選題]*A.分裂型人格障礙B.偏執(zhí)型人格障礙(正確答案)C.邊緣性人格障礙D.表演性人格障礙79."沒有他人幫助不能站穩(wěn)，患者看似幾乎無法行走或保持站立姿勢，但患者幾乎不會跌倒或跌傷。有的患者在某些時間可正常行走，比如沒有注意別人是否關(guān)注自己時、逃離危險環(huán)境時。有的患者在暗示下無法行走，但能跑或跳舞。以上癥狀描述的是分離性神經(jīng)癥狀障礙中的（）類型。"[單選題]*A.感覺改變B.運動障礙C.步態(tài)障礙(正確答案)D.虛弱和癱瘓80.以下（）不是對心理不健康狀態(tài)進(jìn)行分類的作用。[單選題]*A.使咨詢心理學(xué)與鄰近學(xué)科相區(qū)分B.對咨詢方法進(jìn)行進(jìn)一步的拓展和發(fā)展(正確答案)C.療效評估D.職業(yè)培訓(xùn)81.想要繼續(xù)讀書，謀一個好發(fā)展，但是缺錢;想要打工賺錢，但是未來發(fā)展又不好。這個人處于（）之中。[單選題]*A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突(正確答案)82.（）的生理生化指標(biāo)在表面上恢復(fù)正常，外在行為平復(fù)，但這是一種表面現(xiàn)象，是一種被控制狀態(tài)。個體內(nèi)在的心理和生理資源披大量消耗。由于調(diào)控壓力而大量消耗能量，所以個體變得敏感脆弱，日常小事小的困惑都可能引發(fā)個體的強(qiáng)烈情緒反應(yīng)。[單選題]*A.警覺階段B.恢復(fù)階段C.搏斗階段(正確答案)D.衰竭階段83.以下不屬于智力測驗的是（）。[單選題]*A.中國比內(nèi)量表B.韋氏智力量表C.明尼蘇達(dá)多相人格測驗(正確答案)D.瑞文標(biāo)準(zhǔn)型測驗84.測量標(biāo)準(zhǔn)誤SE，與信度系數(shù)r之間的關(guān)系是（）。[單選題]*A.沒有特定關(guān)系B.關(guān)系不確定C.SE越大，r越大D.SE越小，r越大(正確答案)85.以下（）不是評估效度的方法。[單選題]*A.內(nèi)容效度B.復(fù)本效度(正確答案)C.構(gòu)想效度D.效標(biāo)效度86.青少年期的心理咨詢的常見問題是（）。[單選題]*A.上學(xué)、職場、戀愛與家庭，一系列的社會適應(yīng)問題B.身體機(jī)能下降與死亡焦慮，帶來的心理壓力C.產(chǎn)生難以擺脫的驚恐感、不安全感D.親子關(guān)系沖突、性心理創(chuàng)傷(正確答案)87.親子關(guān)系咨詢注意事項中描述錯誤的是（）。[單選題]*A.孩子對父母，是主導(dǎo)關(guān)系。(正確答案)B.親子關(guān)系，是雙主體的，而不是單方面的。C.孩子不是要對父母負(fù)責(zé)，而是要為自己負(fù)責(zé)。D.家庭規(guī)則，是社會規(guī)則的模擬。不同的是，多了一份無條件的愛。88.把求助者說的內(nèi)容中重要的部分反饋給求助者叫做（）?[單選題]*A.中斷B.情感反應(yīng)C.釋義(正確答案)D.引導(dǎo)89.驗證臨床資料可靠性的辦法不包括（）。[單選題]*A.讓求助者詳細(xì)描述某一事件以驗證可靠性(正確答案)B.使用補(bǔ)充提問驗證求助者的社會交往方面的資料是否可靠C.使用問卷和心理測驗D.比較同一資料的不同來源，各種來源如果給出類似的印象，那么這一資料的可靠性就比較高90.關(guān)于了解求助者的既往史，尋找有價值的資料，說法錯誤的是（）。[單選題]*A.了解過往醫(yī)生的診斷、治療、療效B.對既往的診斷及心理咨詢過程做詳細(xì)的了解C.有的求助者經(jīng)過既往的心理咨詢之后，問題非但沒有解決反而加重，必須詳細(xì)了解其咨詢過程，澄清問題的性質(zhì)，以免對求助者繼續(xù)造成傷害D.有的求助者患有精神疾病，即可只按照此精神疾病進(jìn)行傾聽。(正確答案)91.臨床資料的核實，一般使用（）。[單選題]*A.觀察法B.會談法C.調(diào)