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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、1929年12月2日,我國(guó)古生物學(xué)家裴文中,帶領(lǐng)考古人員在北京房山周口店發(fā)掘出第一個(gè)北京猿人頭蓋骨化石。中國(guó)科學(xué)院有專家指出,“北京人”頭蓋骨化石是上世紀(jì)最重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一。下列圖片能反映北京人生活狀況的是(

)A.B.C.D.

2、炎黃部落與蚩尤部落在______激戰(zhàn),最終蚩尤戰(zhàn)敗。(

)A.巨鹿B.牧野C.阪泉D.涿鹿

3、“公天下”變成了“家天下”的開始是在A.禹時(shí)B.啟時(shí)C.湯時(shí)D.紂王時(shí)

4、甲骨文中40%的文字都是采用一種原始的造字方法,即用圖形、線條把物體的外形特征勾畫出來,這種造字方法是屬于(

)A.指事B.會(huì)意C.形聲D.象形

5、下列歷史信息中,反映我國(guó)黃河流域半坡人文明特征的有(

①陶器上的稻穗紋

②魚紋彩陶盆

③干欄式建筑

④半地穴式圓形房屋A.①②B.①③C.②③D.②④

6、“天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。故有無相生,難易相成,長(zhǎng)短相形。”這種辯證法思想出自A.《孔子》B.《離騷》C.《道德經(jīng)》D.《孫子兵法》

7、據(jù)下表推知(

明法度,定律令,皆以始皇起?!妒酚洝だ钏沽袀鳌?/p>

并吞戰(zhàn)國(guó),海內(nèi)為一,功齊三代——《漢書主父偃傳》

始皇帝,自是千古一帝也?!猍明]李贊《藏書》A.秦朝高度重視法制建設(shè)B.秦始皇統(tǒng)一舉措得到肯定C.郡縣制度利于中央集權(quán)D.秦朝存在嚴(yán)重的政治危機(jī)

8、楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中,項(xiàng)羽最后在四面楚歌中拔劍自刎,劉邦最終獲勝。出現(xiàn)這種結(jié)局的原因有

①項(xiàng)羽剛愎自用,一味依賴武力

②劉邦勢(shì)力一直占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)

③劉邦注重收攬民心

④劉邦善用人才A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9、文景時(shí)期政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,生活安定,國(guó)力增強(qiáng)。“文景之治”出現(xiàn)的原因包括(

①重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

②增加了賦稅和徭役

③廢除了一些嚴(yán)刑峻法

④提倡勤儉治國(guó)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10、《鹽鐵論》一書中提到,漢武帝實(shí)行幣制的徹底改革,集中貨幣發(fā)行權(quán),禁止各地方政府鑄錢,同時(shí)把鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)也收歸中央。這些改革政策最直接的影響是(

)A.保障老百姓的生產(chǎn)生活穩(wěn)定B.逐漸成為推進(jìn)大一統(tǒng)思想的精神支柱C.有利于加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制D.防止地方權(quán)力過大導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩

11、東漢時(shí)期,統(tǒng)治者劉秀采取了一系列穩(wěn)定社會(huì)局面的措施,社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展,這一時(shí)期的統(tǒng)治史稱A.文景之治B.光武中興C.盤古開天D.大一統(tǒng)

12、一位同學(xué)在學(xué)習(xí)筆記中寫下“公元前209年”“大澤鄉(xiāng)”“王侯將相寧有種乎”等內(nèi)容。與此相關(guān)的歷史事件是(

)A.桂陵之戰(zhàn)B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.陳勝吳廣起義D.黃巾起義

13、李白在一首詩中描寫了歷史上某次戰(zhàn)役的情況:“二龍爭(zhēng)戰(zhàn)決雌雄,□□樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?,周瑜于此破曹公?!贝颂帯酢鯌?yīng)填A(yù).長(zhǎng)平B.官渡C.赤壁D.淝水

14、西晉建立之初,晉武帝大封同姓諸侯王,后來隨著宗室諸王實(shí)力強(qiáng)大,終于爆發(fā)了A.楚漢之爭(zhēng)B.七國(guó)之亂C.黃巾起義D.八王之亂

15、孝文帝改革對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。下列示意圖中,“★”代表孝文帝改革所處的朝代,“▲”表示其他朝代。對(duì)應(yīng)正確的一組是A.B.C.D.

16、賈思勰視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)為“資生之業(yè)”,把凡對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有用的技術(shù)均詳盡地記載和闡釋,其書名也被定為《齊民要術(shù)》。這表明《齊民要術(shù)》(

)A.蘊(yùn)含以農(nóng)為本思想B.認(rèn)為務(wù)農(nóng)應(yīng)遵循自然規(guī)律C.引導(dǎo)官員實(shí)施仁政D.總結(jié)先民務(wù)農(nóng)的思想理念

17、有史學(xué)家指出,它以一種溫和的方式適應(yīng)了當(dāng)時(shí)大一統(tǒng)皇權(quán)構(gòu)建的需要,使?jié)h王朝擺脫了地方諸侯尾大不掉的困境。文中的“它”指的是(

)A.實(shí)行“推恩令”B.加強(qiáng)思想控制C.推行鹽鐵官營(yíng)D.統(tǒng)一度量衡

18、生產(chǎn)力是古代社會(huì)進(jìn)步的最終動(dòng)力,春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是(

)A.手工業(yè)的發(fā)展B.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步C.水利工程的興修D(zhuǎn).鐵制農(nóng)具和牛耕的使用

19、下列關(guān)于我國(guó)早期人類活動(dòng)的先后順序說法不正確的是(

)A.從使用天然火到人工取火B(yǎng).從采集狩獵到原始農(nóng)耕C.從磨制石器到打制石器D.從制作黑陶到彩陶

20、某同學(xué)整理的以下歷史學(xué)習(xí)筆記中與史實(shí)不相符合的是(

)A.堯禪讓給舜,舜禪讓給禹B.秦末陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民大起義C.三國(guó)時(shí)期曹操統(tǒng)一北方D.東漢劉秀統(tǒng)治時(shí)期形成“光武中興”的局面二、綜合題

21、閱讀下列材料,回答問題。材料一:觀察下列春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兩幅圖。

材料二:商鞅把小的鄉(xiāng)邑合并為縣,全國(guó)共設(shè)31縣,由國(guó)君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的標(biāo)志、疆界,向土地所有者征收賦稅,保障國(guó)家的財(cái)政收入。材料三:商君治秦,法令至行......期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼?!浴稇?zhàn)國(guó)策》

(1)從材料一中的兩幅圖中,你獲取了哪些歷史信息?這些信息說明了什么?

(2)根據(jù)材料二,概括商鞅變法的措施。變法中直接損害貴族利益的內(nèi)容是什么?

(3)你是否同意材料三中對(duì)“商君治秦”的評(píng)價(jià)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明理由。

(4)“商君”最后被車裂而死,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)變法的認(rèn)識(shí)。

22、根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料,回答問題。材料一:奏王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。——李白《古風(fēng)》材料二:下圖是秦朝的政治建制示意圖。

材料三:斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣?!抉R遷《史記·陳涉世家》

(1)材料一中的“秦王”是誰(寫出姓名)?“秦王掃六合”是在哪一年完成?

(2)材料二中,秦朝在地方上推行什么制度?這個(gè)制度對(duì)后世產(chǎn)生怎樣的影響?

(3)材料三指的是什么歷史事件?秦朝滅亡的根本原因是什么?

(4)天意既由民意顯露,民心向背就成為政權(quán)得失的關(guān)鍵。孟子曰:“桀紂之失天下也,失其民也。失其民者,失其心也?!被仡櫹纳讨芎颓爻瘻缤龅南嚓P(guān)史實(shí),以“民心”為主題,寫一篇小論文。要求:自擬題目,史論結(jié)合,文字通暢,150字左右。

23、讀圖回答問題。

(1)《傷寒雜病論》的作者是誰?后世尊稱他為什么?

(2)《史記》的作者是誰?哪個(gè)時(shí)期的人?《史記》是按什么體例寫成的?

(3)《齊民要術(shù)》的作者是誰?你怎樣評(píng)價(jià)這部書?

24、儒家思想材料一

材料二

漢武帝的文化變革集中表現(xiàn)在尊儒興學(xué)的文化變革上。尊儒,并不是禁絕各家的著作和思想,只是在選拔人才和作為統(tǒng)治思想方面,不取“百家”,而草儒術(shù)……尊儒必興教。董仲舒繼承儒家注重教化的傳統(tǒng),建議式帝“興太學(xué)、置明師,以養(yǎng)天下之士”?!幾孕旖苣辍稘h民族史記》材料三

儒家文化在傳統(tǒng)的宗族治理中始終扮演著重要角色。幾乎從一開始,家風(fēng)、家訓(xùn)、譜煤、族規(guī)的修訂就自覺、半自覺地接受著儒家先圣和經(jīng)典的影響。反過來,因?yàn)殚L(zhǎng)期浸潤(rùn)在宗族與家庭生活之中,儒家文化也獲得進(jìn)一步的落實(shí),更加微觀化,更加深入人心?!幾杂嘀纹健陡x傳世家,宗范立善德——以淮安余門京風(fēng)族規(guī)、輩分字譜為個(gè)案的儒學(xué)考察》

請(qǐng)回答:

(1)材料一中屬于儒家思想的有哪些?(寫編號(hào))結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明這一時(shí)期思想領(lǐng)域活躍的原因。

(2)據(jù)材料二,指出漢武帝是怎樣尊儒興學(xué)的?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明漢武帝為何會(huì)采納董仲舒尊儒興學(xué)的建議。

(3)據(jù)材料三,歸納儒家文化與宗族生活之間的關(guān)系。

25、閱讀材料,完成下列要求。

【文字起源】材料一:倉(cāng)頡有四只眼睛,放出靈光,他抬頭探看星辰,低頭考察龜背的花紋、山川的起伏,根據(jù)自然現(xiàn)象便發(fā)明了文字?!幾浴吨袊?guó)神話傳說》

(1)根據(jù)材料一,指出文字的

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