遼寧省凌源市初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)高分預(yù)測(cè)試卷詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史八年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、對(duì)下面年代尺中提供的時(shí)間,解讀最準(zhǔn)確的是(

A.中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)逐漸形成和瓦解的歷史B.中國(guó)近代化的進(jìn)程C.中國(guó)近代遭受外來侵略的全過程D.中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷程

2、下圖遺址的形成與下列哪支軍隊(duì)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)?(

A.英法聯(lián)軍B.八國(guó)聯(lián)軍C.日軍D.俄軍

3、某文獻(xiàn)記載:“凡分田,照人口。不論男婦,算其家人口凡天下田,天下人同耕?!贝宋墨I(xiàn)應(yīng)是(

)A.《南京條約》B.《天朝田畝制度》C.《民報(bào)》D.《土地改革法》

4、愛國(guó)華僑謝纘泰繪《時(shí)局圖》并題詩(shī):沉沉酣睡我中華,哪知愛國(guó)即愛家。國(guó)民知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜?!币粡埍”〉膱D,如一聲聲警笛,讓國(guó)人警惕(

A.日本從中國(guó)掠走白銀2億兩B.列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮C.美國(guó)提出“門戶開放”政策D.日本割占臺(tái)灣全島及附屬各島嶼

5、下列歷史事件按照其發(fā)生的先后順序排列,正確的一組是

①陳化成血染吳淞口,力竭戰(zhàn)死

②英法聯(lián)軍火燒圓明園

③葉志超棄城逃跑,平壤陷落

④義和團(tuán)圍攻西什庫(kù)教堂A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②③①④

6、中國(guó)近代社會(huì)思想主要經(jīng)歷了“師夷長(zhǎng)技以制夷”“中體西用”“維新變法”“民主共和”“民主與科學(xué)”及“馬克思主義”的演進(jìn)過程。這些思想反映的共同主題是(

)A.反對(duì)封建專制B.救亡圖存C.反抗外來侵略D.追求民主

7、它的建立是中國(guó)歷史上一次根本性制度變革,這是武裝斗爭(zhēng)手段換來的制度成果,在這一過程中,清帝退位詔減少了流血沖突,縮短了革命進(jìn)程,確有積極作用。材料中“它”指(

)A.太平天國(guó)B.中華民國(guó)C.南京國(guó)民政府D.中華人民共和國(guó)

8、發(fā)表于1912年的漫畫《袁世凱剪辮子》展現(xiàn)了袁世凱開明、進(jìn)步的正面形象。而1916年繪制的袁世凱漫畫,他被描繪為霸道、兇惡的反面形象。導(dǎo)致袁世凱形象發(fā)生變化的原因是其(

)A.竊取辛亥革命果實(shí)B.復(fù)辟帝制廢除共和C.武力鎮(zhèn)壓二次革命D.派重兵圍剿護(hù)國(guó)軍

9、下列有關(guān)新文化運(yùn)動(dòng)表述正確的有(

①以《新青年》雜志和北京大學(xué)為主要陣地

②陳獨(dú)秀、李大釗等知識(shí)分子發(fā)起

③高舉“自強(qiáng)”與“求富”大旗

④掀起了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)

⑤為五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤

10、五四運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生要求懲辦的三個(gè)賣國(guó)賊是(

①曹汝霖

②馮國(guó)璋

③章宗祥

④段祺瑞

⑤陸宗輿A.①③④B.②③⑤C.③④⑤D.①③⑤

11、“打到列強(qiáng),打到列強(qiáng),除軍閥!除軍閥!國(guó)民革命成功,國(guó)民革命成功,齊歡唱!齊歡唱!”這首歌廣為傳唱的歷史時(shí)期是(

)A.太平天國(guó)時(shí)期B.辛亥革命時(shí)期C.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

12、他是中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建人之一和核心領(lǐng)導(dǎo)成員,他曾參與發(fā)動(dòng)了南昌起義,促成西安事變和平解決,參與重慶談判,他是(

)A.周恩來B.朱德C.彭德懷D.陳毅

13、毛澤東作為偉大的軍事家、戰(zhàn)略家,那種雄才大略、高瞻遠(yuǎn)矚、全局在胸的戰(zhàn)略眼光和高超卓越的指揮藝術(shù)令世人驚嘆。I960年蒙哥馬利來華訪問時(shí)對(duì)毛澤東說:“您指揮的遼沈、平津、淮海三大戰(zhàn)役,可以與世界上任何偉大的戰(zhàn)役相媲美?!泵珴蓶|卻出人意料地回答:“三大戰(zhàn)役沒什么,四渡赤水才是我的得意之筆?!彼亩沙嗨\(yùn)用的兵法特色是(

)A.隔岸觀火B(yǎng).圍魏救趙C.聲東擊西D.瞞天過海

14、下列事件發(fā)生的先后順序是

①西安事變

②七七事變

③華北事變

④一二·九運(yùn)動(dòng)A.③④②①B.④②①③C.③④①②D.①②④③

15、國(guó)家公祭日是為了紀(jì)念()而設(shè)立的。A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B.南京大屠殺C.旅順大屠殺D.八國(guó)聯(lián)軍侵華

16、在近代歷史上的某一時(shí)期,共產(chǎn)黨曾經(jīng)在根據(jù)地實(shí)行“地主減租減息,農(nóng)民交租交息”的土地政策。該時(shí)期是(

)A.國(guó)共十年內(nèi)戰(zhàn)B.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期C.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

17、下圖為不同時(shí)期中共黨員主要成員社會(huì)階層比例分布情況。這最能反映出(

A.中共以城市為工作重心B.中國(guó)共產(chǎn)黨的工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移C.中共廣泛地代表中國(guó)各階層的利益D.中共隨革命形勢(shì)變化相應(yīng)地調(diào)整政策

18、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代百年來第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng),取勝的根本原因是(

)A.美國(guó)在日本的廣島、長(zhǎng)崎投擲兩枚原子彈B.蘇聯(lián)紅軍出兵中國(guó)東北C.中國(guó)人民空前的民族團(tuán)結(jié)和英勇的民族抗?fàn)嶥.愛國(guó)華僑的援助

19、1945年8月,毛澤東和蔣介石進(jìn)行了國(guó)共歷史上的哪次談判?(

)A.重慶談判B.北平談判C.西安談判D.南京談判

20、中共中央曾制定了一個(gè)關(guān)于土地制度改革的綱領(lǐng)性文件--《中國(guó)土地法大綱》,它頒布于()A.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期B.土地革命時(shí)期C.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D.新中國(guó)成立后

21、鑒于張謇在近代史上對(duì)實(shí)業(yè)和教育的貢獻(xiàn),我國(guó)開工建設(shè)的萬(wàn)米級(jí)載人深淵器科考母船被命名為“張謇”號(hào)。張謇在上述領(lǐng)域的貢獻(xiàn)有()

①創(chuàng)辦大生紗廠②創(chuàng)辦《新青年》③創(chuàng)辦《生活》周刊④創(chuàng)辦南通博物苑A.①③B.①②C.①④D.②③

22、“皇帝倒了,辮子割了?!宾那锇姿f的這一現(xiàn)象說明辛亥革命()

①推翻了在中國(guó)存在了兩千多年的封建帝制

②極大地改變了社會(huì)習(xí)俗

③完成了反帝反封建民主革命任務(wù)

④改變了半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)A.①②B.③④C.①③D.②④二、綜合題

23、閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一

中國(guó)現(xiàn)有的黨,只有國(guó)民黨比較是一個(gè)國(guó)民革命的黨……工人階級(jí)尚未強(qiáng)大起來,自然不能發(fā)生一個(gè)強(qiáng)大的共產(chǎn)黨——一個(gè)大群眾的黨,以應(yīng)目前革命之需要……——《關(guān)于國(guó)民運(yùn)動(dòng)及國(guó)民黨問題的決議案》(1923年6月)材料二

相當(dāng)力量的正式紅軍的存在,是紅色政權(quán)存在的必要條件……雖有很好的工農(nóng)群眾,若沒有相當(dāng)力量的正式武裝,便決然不能造成割據(jù)局面,更不能造成長(zhǎng)期的日益發(fā)展的割據(jù)局面。所以“工農(nóng)武裝割據(jù)”的思想,是共產(chǎn)黨和割據(jù)地方的工農(nóng)群眾必須充分具備的一個(gè)重要思想?!幾悦珴蓶|《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》(1928年10月)材料三

目前的政治形勢(shì)已經(jīng)發(fā)生了很大的變化……國(guó)民黨營(yíng)壘中,在民族危機(jī)到了嚴(yán)重關(guān)頭的時(shí)候,是要發(fā)生破裂的。這種破裂,表現(xiàn)于民族資產(chǎn)階級(jí)的動(dòng)搖……這種情況,基本地說來是不利于反革命,而有利于革命的。由于中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)的不平衡,以及由此而生的革命發(fā)展的不平衡,增大了這種破裂的可能性……即使在地主買辦階級(jí)營(yíng)壘中也不是完全統(tǒng)一的……把這個(gè)階級(jí)關(guān)系問題總起來說,就是……變化了中國(guó)各階級(jí)之間的相互關(guān)系,擴(kuò)大了民族革命營(yíng)壘的勢(shì)力,減弱了民族反革命營(yíng)壘的勢(shì)力?!悦珴蓶|在陜北瓦窯堡黨的活動(dòng)分子會(huì)議上所作的報(bào)告(1935年12月)

(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國(guó)共產(chǎn)黨在材料一、二、三所述時(shí)期對(duì)中國(guó)革命作出的決策各是什么,并分別歸納這些決策實(shí)施的重大成果。

(2)上述材料和問題表明中國(guó)共產(chǎn)黨在民主革命時(shí)期制定重大決策遵循的原則是什么?

24、中國(guó)近現(xiàn)代史是一部屈辱史,抗?fàn)幨?,探索史,?fù)興史。材料一

如圖所示

1.依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出A、B、C所指歷史事件中先進(jìn)的中國(guó)人所提出的口號(hào)或主張。

材料二:

2.根據(jù)材料二寫出①指_________年,

②指________________(事件)

圖上半部分的事件概括為屈辱史,下半部分的三個(gè)事件④⑤⑥應(yīng)概括為,填在③處。材料三

變法之本,在育人才;人才之興,在開學(xué)校;學(xué)校之本,在變科舉;而一切要其大成,在變官制?!?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》

3.材料三中,梁?jiǎn)⒊J(rèn)為變法成敗的關(guān)鍵是什么?材料四:

4.《中華民國(guó)臨時(shí)約法》的性質(zhì)是什么?請(qǐng)你寫出辛亥革命的兩個(gè)重要成果。

25、歷史總是以各種形式呈現(xiàn)于現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。閱讀材料,回答問題?!疽粋€(gè)名稱成為一個(gè)時(shí)代的符號(hào)】材料一

香港的水坑口街(原名叫"波站臣街"—PossessionStreet"占領(lǐng)街")……這標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的開始,也是血淚斑斑的中國(guó)近代史的開始。那片美麗的香港海灣被冠以維多利亞女王的名字,以紀(jì)念英國(guó)對(duì)一個(gè)古老文明的勝利?!稄?fù)興之路》【一艘戰(zhàn)艦留下一段痛苦的記憶】材料二

致遠(yuǎn)艦圖片

【一條胡同就是一處屈辱的見證】材料三

大清國(guó)國(guó)家允定各使館境界以為專與住用之處,并獨(dú)由使館管理。中國(guó)民人,概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住?!袊?guó)國(guó)家應(yīng)允諸國(guó)分應(yīng)自主,常留兵隊(duì)分保使館?!?*條約》

(1)材料一中,中國(guó)近代史開始的標(biāo)志性事件是什么?“香港海灣被冠以維多利亞女王的名字”的歷史依據(jù)是什么?(寫出對(duì)應(yīng)條約名稱)。

(2)材料二這艘戰(zhàn)艦在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)哪次戰(zhàn)役中被擊沉?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后日本列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略方式有什么新特點(diǎn)?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)有什么影響?

(3

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