關(guān)于名人的事跡材料5篇

關(guān)于名人的事跡材料5篇關(guān)于名人的事跡材料5篇

歷史名人他們其實(shí)就是一個(gè)民族興衰更替的見證，文字恰好是記錄這些興衰的載體，記載著人類文明最絢爛的篇章。下面是我為大家整理的關(guān)于名人的事跡材料，假如大家喜愛可以共享給身邊的伴侶。

關(guān)于名人的事跡材料（篇1）

孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我國春秋時(shí)期聞名的思想家、教育家、政治家，也是我國儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人，是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開的，也正所謂是“天才來自勤奮”。

史書言，孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時(shí)候，就教他讀書識(shí)字，到四歲的時(shí)候，他已會(huì)念百余字了。

有一天，他的媽媽說：“昨天我教你的字會(huì)背了嗎?

孔丘說：“都記住了。”

媽媽說：“那好，明天一早我考考你?！?/p>

孔丘睡覺，是和哥哥在一起。這天晚上，他鉆入被窩后對(duì)哥哥說：“哥哥，媽媽教給你的字都記住了嗎?”

哥哥道：“都記住了。你呢?”

孔丘說：“一我已經(jīng)練了多遍，或許都記住了，可又沒有打握，明天一早娘要考我，若有不會(huì)的，娘肯定特別難過和難受。不行，我肯定要起來再多練幾遍?！?/p>

哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動(dòng)，心疼地說：“天氣涼了，別起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能覺出對(duì)錯(cuò)，也好對(duì)你寫的做個(gè)檢查!”

于是，小孔丘就在哥哥的胸口上寫了起來。每寫一字，就念出聲來。可這聲音越來越輕，當(dāng)他寫完最終一個(gè)字的時(shí)候，聲音也聽不到了。哥哥驗(yàn)完他的最終一個(gè)字，聽著他那勻稱的呼吸，望著他甜中帶笑的睡容，既心疼又愛憐地笑了。

其次天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過。母親驚喜道：“這孩子真神了，前天教了他那么多字，只過了一天，就如此滾瓜爛熟，將來準(zhǔn)能干大事啊!”

孔丘望著母親欣喜的面容，興奮地笑了。然而在這微笑中，卻伴著兩行淚水。

站在旁邊的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天資背后，更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。

關(guān)于名人的事跡材料（篇2）

霍金從小就擁有對(duì)科學(xué)的劇烈愛好，在高校時(shí)代（當(dāng)時(shí)還沒患?。?，他就意識(shí)到，確定會(huì)有一套能夠解釋宇宙的萬物理論，并沉醉于對(duì)其的思考之中，把之當(dāng)做了自己的信仰，并具有極強(qiáng)的使命感。

在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時(shí)間，極度絕望時(shí)他做了一個(gè)夢，夢見自己努力去關(guān)心一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)猜測他最多只能活2年，但2年過后狀況并不是特別糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩，那個(gè)男孩其次天就死去了。他好像明白了什么，他覺得自己還不算倒霉，不應(yīng)當(dāng)就這樣放棄，自己17歲就考上劍橋高校，擁有異乎常人的頭腦。

患病后，霍金為了家庭，為了自己的抱負(fù)，堅(jiān)決的“站了起來”，連續(xù)了自己的討論。他自己在個(gè)人傳記中談到，他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有多大影響，他每天都沉醉在自己的世界之中，努力不去思索自己的疾病。同時(shí)，他又努力證明自己能夠象常人那樣生活！霍金在自己的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人，他說：一個(gè)人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾?；艚鸬囊庵玖κ翘貏e頑強(qiáng)的，同時(shí)他又是一個(gè)對(duì)生活很有主見的人。他對(duì)生活永久布滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在他患病后，曾有6次特別近距離的和死神交手，他都堅(jiān)韌的活了下來。

一次霍金講話結(jié)束后，一位女記者沖到講話臺(tái)前問到：“病魔已將您永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”大師的臉上布滿了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，苦痛地叩擊鍵盤后，顯示屏上消失了四段文字：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的抱負(fù)；我有愛我和我愛的親人和伴侶”。在回答完那個(gè)記者的提問后，他又苦痛的打出了第五句話：“對(duì)了，我還有一顆感恩的心！”現(xiàn)場立刻爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

的確用霍金自己的話來說，活著就有盼望，人永久不能無望！比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！即使病魔把霍金關(guān)在果殼中，他也是無限空間之王！霍金的故事告知我們，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為自己命運(yùn)的主宰，都應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的生活有自己的主見，擁有自己的幻想，并全力以赴為之奮斗！

關(guān)于名人的事跡材料（篇3）

翻開書本，看看那些名人事跡，心中不免感慨萬千。從他們的事跡中，使我明白了很多。在全部的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。

1770年12月16日，貝多芬誕生于德國萊茵河畔的一個(gè)非常清貧的平民家庭,原名路德維?！し病へ惗喾?。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開頭學(xué)習(xí)鋼琴，十三歲便成為管風(fēng)琴師，并開頭創(chuàng)作音樂作品。而后,貝多芬又面臨著耳聾的威逼?？梢韵胂蟮贸觯粋€(gè)音樂家假如失去了聽力，他將如何去創(chuàng)作，如何去鑄造人類靈魂的宏大工程。但是，貝多芬仍舊堅(jiān)持創(chuàng)作，他的一些聞名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。盡管如此，命運(yùn)卻不愿放過貝多芬，當(dāng)他的創(chuàng)作激情達(dá)到高潮時(shí)，病魔在一點(diǎn)點(diǎn)的向他發(fā)出攻擊，使他的身體漸漸惡化，直至他永久離開了這個(gè)世界。

貝多芬的一生是苦痛的，但他的光輝永久流傳下來。如今，我們的生活無憂無慮，幾乎不存在苦痛，但是，我們卻缺少了那種頑強(qiáng)、刻苦的精神。貝多芬的事跡使我受益匪淺。由于，意外可能隨時(shí)會(huì)降落在我們的身上，而我們能否頑強(qiáng)地去面對(duì)呢？所以，我要學(xué)習(xí)貝多芬頑強(qiáng)、刻苦的精神，不向困難低頭。

牛頓和蘋果的故事，想必大家都聽過。一個(gè)蘋果落到了牛頓的頭上，他引發(fā)了一大串的聯(lián)想：蘋果為什么會(huì)掉下來而不是升到天上呢？經(jīng)過刻苦的鉆研，他發(fā)覺了地球引力。牛頓從小就勤動(dòng)腦、善思索，遇到事情總愛問個(gè)為什么；長大后，他更加刻苦鉆研，最終成為宏大的科學(xué)家。在工作中，他兢兢業(yè)業(yè)，沒有絲毫怠慢。遇到問題，他勤于思索，努力查找答案。

從牛頓的身上，我懂得遇到問題應(yīng)多問幾個(gè)為什么，要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦，查找答案。在學(xué)習(xí)中要刻苦、努力。

“天才出于勤奮”，每一位名人的勝利都是靠不瀉努力得來的，所以，就讓我們從現(xiàn)在開頭，不瀉努力，攀上學(xué)問的高峰！

關(guān)于名人的事跡材料（篇4）

中國古代有不少因維護(hù)人格，持續(xù)氣節(jié)而不食的故事，陶淵明“不為五斗米折腰”就是其中最具代表性的一例。

東晉后期的大詩人陶淵明，是名人之后，他的曾祖父是赫赫出名的東晉大司馬。年輕時(shí)的陶淵明本有“大濟(jì)于蒼生”之志，但是，在國家瀕臨崩潰的動(dòng)亂年月里，陶淵明的一腔理想根本無法實(shí)現(xiàn)。加之他性格耿直，清明廉正，不愿卑躬屈膝攀附權(quán)貴，因而和污濁黑暗的.現(xiàn)實(shí)社會(huì)發(fā)生了尖銳的沖突，產(chǎn)生了格格不入的感情。

為了生存，陶淵明最初做過州里的小官，可由于看不慣官場上的那一套惡劣作風(fēng)，不久便辭職回家了。之后，為了生活他還間續(xù)做過一些地位不高的官職，過著時(shí)隱時(shí)仕的生活。陶淵明最終一次做官，是義熙元年(405年)。那一年，已過“不惑之年”(四十一歲)的陶淵明在伴侶的勸告下，再次出任彭澤縣令。有一次，縣里派督郵來了解狀況。有人告知陶淵明說：那是上方派下來的人，應(yīng)當(dāng)穿戴整齊、恭尊敬敬地去迎接。陶淵明聽后長長嘆了一口氣：“我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些家伙獻(xiàn)殷勤?！闭f完，就辭掉官職，回家去了。陶淵明當(dāng)彭澤縣令，但是八十多天。他這次棄職而去，便永久脫離了官場。

此后，他一面讀書為文，一面參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。之后由于農(nóng)田不斷受災(zāi)，房屋又被火燒，家境越來越惡化。但他始終不愿再為官受祿，甚至連江州刺使送來的米和肉也堅(jiān)拒不受。朝廷曾征召他任著作郎，也被他拒絕了。

陶淵明是在貧病交加中離開人世的。他原本能夠活得舒適些，至少衣食不愁，但那要以付出人格和氣節(jié)為代價(jià)。陶淵明因“不為五斗米折腰”，而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴(yán)，寫出了一代文風(fēng)并流傳百世的詩文。在為后人留下珍貴文學(xué)財(cái)寶的同時(shí)，也留下了彌足珍重的精神財(cái)寶。他因“不為五斗米折腰”的高風(fēng)亮節(jié)，成為中國后代有志之士的楷模。

關(guān)于名人的事跡材料（篇5）

一個(gè)少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作。但她萬萬沒有想到上司支配她洗廁所!上司對(duì)她工作質(zhì)量的要求特殊高：必需把馬桶抹洗得光滑如新!怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?

一位先輩看