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*******病原生物與免疫說課程說教學(xué)過程說教法學(xué)法說教學(xué)反思1324目錄一、說課程病原生物與免疫藥理學(xué)、病理學(xué)、傳染病學(xué)等人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)等高等教育出版社胡野主編十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材結(jié)構(gòu)科學(xué)，章節(jié)安排合理1.課程教材技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)2.課程目標(biāo)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)01醫(yī)學(xué)免疫學(xué)02人體寄生蟲學(xué)033.教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容安排

模塊學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)理論實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)微生物學(xué)36306免疫學(xué)16142寄生蟲學(xué)121024.課程重難點(diǎn)及解決方法重點(diǎn)內(nèi)容細(xì)菌總論、病毒學(xué)、免疫學(xué)基礎(chǔ)、四大寄生蟲難點(diǎn)難點(diǎn)1免疫學(xué)基礎(chǔ)（抽象、進(jìn)展快、理論性強(qiáng)）解決方法打破章節(jié)組織，將免疫插入細(xì)菌總論后講授。難點(diǎn)2內(nèi)容多且教學(xué)時(shí)數(shù)少難協(xié)調(diào)解決方法1.精選授課內(nèi)容。2.拓展課外學(xué)習(xí)：網(wǎng)絡(luò)資源和第二課堂。5.課程考核平時(shí)表現(xiàn)期末考試實(shí)驗(yàn)報(bào)告15%70%15%二、說教法學(xué)法學(xué)生優(yōu)點(diǎn)學(xué)生精力充沛、樂于接受新鮮事物、有較強(qiáng)求知欲和好奇心。學(xué)生缺點(diǎn)有些學(xué)生自控力差，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不足，厭惡理論學(xué)習(xí)。學(xué)情分析二、說教法學(xué)法0102教法案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法

比較法、歸納法、過程法學(xué)法三、說教學(xué)過程展開新課小結(jié)要點(diǎn)導(dǎo)入新課鞏固訓(xùn)練四、說教學(xué)反思教學(xué)反思教

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