初中班級工作計(jì)劃書三篇

Word文檔初中班級工作計(jì)劃書三篇學(xué)校班級工作方案書（一）

一、工作目標(biāo)。

以提升中考質(zhì)量為生命線，突出學(xué)科競賽這一亮點(diǎn)，注入進(jìn)展理念，塑造健全人格，樹立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，爭超學(xué)校擬定的中考各項(xiàng)指標(biāo)。

二、詳細(xì)措施。

（一）、直面中考，關(guān)注同學(xué)進(jìn)展。

1、以人為本，因人而異，擬定各種學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)校和年段的要求、制定班級學(xué)習(xí)目標(biāo)，語、數(shù)、英三科投檔分要達(dá)到378分，力爭有1－2人進(jìn)入廈門市前二十名。而各位同學(xué)依據(jù)自身的特點(diǎn)和力量，制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)方案和奮斗目標(biāo)，做到學(xué)有目標(biāo)，行有方案。

2、深化了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài)，仔細(xì)、扎實(shí)、細(xì)致地做好同學(xué)的思想工作，適時(shí)進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo)，讓全部同學(xué)在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能，贏取人生的第一次勝利。

3、樂觀與各學(xué)科老師溝通，支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作，加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量和學(xué)習(xí)效果。

4、對每次考試進(jìn)行深化細(xì)致的分析總結(jié)，得出勝利的閱歷，找到存在問題與差距，準(zhǔn)時(shí)制定詳細(xì)、有效措施，努力實(shí)現(xiàn)班級既定目標(biāo)。

5、樂觀協(xié)作數(shù)理化科任老師開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)，充分挖掘同學(xué)的競賽潛能，爭取在數(shù)理化競賽上再創(chuàng)新、高，突出英才學(xué)校的亮點(diǎn)。

6、開拓各種途徑和渠道對同學(xué)進(jìn)行考試指導(dǎo)工作，樂觀備考，使同學(xué)能把握考試技巧，提高中考成果，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。

（二）專題訓(xùn)練，塑造完善人格。

1、利用主題班會開展校訓(xùn)的理解與宣揚(yáng)工作，讓“求真、篤志、明德、向善”的校訓(xùn)成為同學(xué)的前進(jìn)目標(biāo)與方向，使他們成為具備“真、善、美”優(yōu)良品質(zhì)的人。

2、充分利用“愛心捐助”、“學(xué)雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機(jī)開展感恩訓(xùn)練，并圍繞相關(guān)主題召開主題班會、出刊專題板報(bào)，讓感恩的情感滲透于同學(xué)的一言一行，使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會、感恩他人，培育美妙的情感和健康的心態(tài)，成為一個(gè)樂觀向上、融入社會、善待他人的有用之才。

3、仔細(xì)開展行為規(guī)范和禮儀訓(xùn)練，從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起，凈化同學(xué)的一言一行，培育良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。

4、加強(qiáng)教室文化環(huán)境建設(shè)，利用板報(bào)、標(biāo)語、口號等載體，營造簡潔大方、健康有序的教室文化氛圍，既讓同學(xué)感知面臨中考的緊急形勢，又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。

5、努力構(gòu)建綜合評價(jià)體系，樹立品學(xué)兼優(yōu)典型，通過“同伴效應(yīng)”和“情感謝勵(lì)”來促進(jìn)同學(xué)行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。

6、平安訓(xùn)練“警鐘長鳴”，創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)。堅(jiān)持做好每周的平安訓(xùn)練，并作好記載，特殊是大假期間，更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次平安隱患檢查，杜絕一切平安隱患。

7、進(jìn)行專項(xiàng)整治，凈化校內(nèi)文化環(huán)境。對“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問題，齊抓共管、防治結(jié)合，培育同學(xué)健康向上的志趣，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

8、在以學(xué)業(yè)為關(guān)鍵的同時(shí)，鼓舞同學(xué)樂觀參加學(xué)校、德育處、年段開展的各項(xiàng)文體活動，豐富課余生活，培育同學(xué)特長，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。

（三）、家校聯(lián)系，拓寬訓(xùn)練途徑。

1、實(shí)行書信、電話、家訪、家長來校等方式，樂觀與家長取得聯(lián)系，形成家校訓(xùn)練合力。

2、扎實(shí)有效開好家長會，就家長如何關(guān)心孩子應(yīng)對中考開展探討與討論，改進(jìn)訓(xùn)練方法，把握訓(xùn)練技巧，提升訓(xùn)練效果。

3、通過與家長的有效溝通，仔細(xì)扎實(shí)做好新高一“直升”工作，為宣揚(yáng)學(xué)校的知名度和可信度作出不懈努力。

學(xué)校班級工作方案書（二）

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校內(nèi)”的訓(xùn)練思想，突出“以同學(xué)思想訓(xùn)練為主線，班級管理為主體”的管理體制，充分調(diào)動班主任核同學(xué)的樂觀性，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路，力爭班級德育工作再上新臺階。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平，突出“同學(xué)自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的樂觀作用，以適應(yīng)德育工作的新要求，新形勢。詳細(xì)來說就是加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督與檢查，仔細(xì)組織班主任參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能，樂觀爭取班主任外出學(xué)習(xí)訓(xùn)練管理的新理念；加強(qiáng)對“同學(xué)自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促，并針對消失的問題準(zhǔn)時(shí)調(diào)整和訂正；定期召開家長委員會會議，溝通、匯報(bào)各項(xiàng)工作。

（二）常規(guī)工作

針對初二同學(xué)的心理、生理特點(diǎn)，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線，以班會課、主題班隊(duì)會為主陣地，輔以有意義的文體活動，弘揚(yáng)樂觀態(tài)度，正確觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)量化考核工作，推動各項(xiàng)工作有序有效的綻開。

（1）思想訓(xùn)練：確立“成才先成人，樹人要樹魂”的理念，以多種形式、多種渠道開展對同學(xué)訓(xùn)練，除了利用班會課、主題班隊(duì)會、各班分頭做工作之外，本學(xué)期準(zhǔn)備邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會，時(shí)間初步定在第二周。為了協(xié)作思想訓(xùn)練，本學(xué)期還要樂觀參加“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想訓(xùn)練。

（2）衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作：堅(jiān)持并深化量化考核，連續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日、每周、每月及學(xué)期的考評結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，考評中發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)給班主任反饋，并協(xié)作好班主任作出改進(jìn)。

（3）加強(qiáng)行為習(xí)慣及校內(nèi)平安訓(xùn)練：行為規(guī)范訓(xùn)練以正面激勵(lì)，責(zé)任訓(xùn)練為主要手段，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯(cuò)誤行為，對行為不端者除了引導(dǎo)，還要?jiǎng)裾]、甚至懲處。平安訓(xùn)練除了貫穿于日常訓(xùn)練活動中，還要樂觀協(xié)作學(xué)校的“平安訓(xùn)練周“活動。

（4）樂觀協(xié)作政教處做好校內(nèi)文化建設(shè)。每周一星評比、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中同學(xué)團(tuán)校等詳細(xì)活動。

學(xué)校班級工作方案書（三）

一、班級基本狀況：

我班本學(xué)期共72人。多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)的自覺性、上進(jìn)心，自制力量都不高，上課時(shí)愛講話，學(xué)習(xí)的氛圍比較的沉悶，課后作業(yè)雖能按時(shí)的完成，但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在，學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為訓(xùn)練的根本任務(wù)。深化訓(xùn)練與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。訓(xùn)練同學(xué)弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做身心和諧的健康人、知書達(dá)理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人，努力提高科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展，努力使每一位同學(xué)成為德智體全面進(jìn)展的好同學(xué)。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)：

1、大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的訓(xùn)練轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)訓(xùn)練”、“勝利訓(xùn)練”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2、組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、抱負(fù)及愛國主義、集體主義等思想訓(xùn)練；廣泛開展愛校、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實(shí)落實(shí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

3、嚴(yán)格實(shí)施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會，豐富同學(xué)業(yè)余生活。

4、關(guān)心同學(xué)樹立遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

5、鼓舞同學(xué)信念

6、培育同學(xué)正確的學(xué)習(xí)方法

四、工作措施

1、依據(jù)小干部實(shí)際狀況，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級進(jìn)展。

2、重視人文素養(yǎng)的培育。

在日常訓(xùn)練中，注意潛移默化，注意全方位訓(xùn)練。突出學(xué)科作用，突出同學(xué)體驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)的全面提高。樂觀推動班級文化建設(shè)，仔細(xì)布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)同學(xué)自主管理、自主進(jìn)展的訓(xùn)練機(jī)制，讓班級文化陶冶同學(xué)性情，提升他們的情操。

3、加強(qiáng)班級小干部隊(duì)伍建設(shè)。

依據(jù)小干部實(shí)際狀況，建設(shè)小干部隊(duì)伍，使中隊(duì)委員、小隊(duì)干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進(jìn)班級進(jìn)展。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。多與同學(xué)和家長溝通準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

5、對于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，與家長準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，要注意班主任與家長的溝通，注意學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的結(jié)合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長對同學(xué)的訓(xùn)練有全都的要求和態(tài)度，只有常常與家長溝通溝通，針對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，同家長達(dá)成共識，才能充分調(diào)動家長的樂觀性，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子

6、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任常常的一項(xiàng)工作