小學(xué)主題隊會《隊會-良好班風伴我成長》

良好班風伴我成長

三〇三班主題隊會活動設(shè)計

一、隊會目的

1、通過本次隊會“良好班風伴我成長”，讓學(xué)生感受到良好的班風，對一個人成長的重要性，從而自覺遵守班紀班規(guī)，營造良好的班級成長環(huán)境。

2、通過講古人的故事，今人的故事，身邊人的故事，使學(xué)生受到深刻的啟迪和教益，激勵他們在認真學(xué)習的同時，不斷提升道德修養(yǎng)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

3、讓學(xué)生在集體活動中學(xué)會團結(jié)合作，學(xué)會與人相處。

二、隊會準備

1、班級學(xué)生日?；顒拥募粲?。

2、學(xué)生記錄的相關(guān)習作。

3、課外收集的有關(guān)家風的故事及名人名言。

三、活動程序

（一）全體起立，出旗敬禮

（二）輔導(dǎo)員講話

（三）活動過程

談家風

1、認識諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言。

2、分享兩個故事——莫言談家風。

年少時，我曾跟著母親去撿麥穗，結(jié)果母親被看守人打了一耳光，多年后，我與母親再次與看守人在集市上相遇，看守人已是白發(fā)蒼蒼，我想過去報仇，卻被母親勸住，母親只說了這樣一句話：“兒子，那個打我的人，與這個老人，并不是一個人?！边@就是我的家風。

母親教會了兒子什么是寬容和理解。

我記得印象最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午，我們家難得的包了一頓餃子，每人只有一碗……母親訓(xùn)斥了我，然后端起了她那半碗餃子，倒進了老人的碗里。

母親教會了兒子什么是尊重和同情。

3、小結(jié)：這便是家風，一個良好的家風對一個人的成長太重要了。家有家風，班有班風，今天的隊日課，就讓我們聊聊班風，說說咱們班的事兒。

有請兩位小主持人。

第一章

點點滴滴話班風

甲:王欣萌，你知道什么是班風嗎？

乙：班風？當然是指一個班級的風氣。比如，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，互相幫助，文明謙讓……

甲：哦，明白了，你知道我們班的班風嗎？

乙：那還用說，同學(xué)們，你們知道嗎？大聲說吧——尊師

愛友

文明

守紀

甲：說得太好了！在良好班風的影響下，我們303班成了文明禮儀的小殿堂，這里有小紳士的風度，小淑女的優(yōu)雅

乙：這里有和諧的師生關(guān)系，濃濃的同學(xué)友情

甲：我們時刻把尊師，愛友，文明，守紀，牢記心間。請大家齊讀咱們班的順口溜——

遇見老師問個好

禮貌敬禮不可少

進入老師辦公室

腳步輕輕有禮貌

課間休息講文明

不跑不鬧不爭吵

粗話臟話損形象

互謙互讓情意長

乙：遇見老師問聲好，禮貌敬禮不可少，老師是辛勤的園丁，您為了我們的健康成長操碎了心，作為學(xué)生，我們由衷的敬佩您，尊重您，請聽尊師重教的故事《程門立雪》。

甲：《程門立雪》的故事真是讓人感動。作為學(xué)生，我們不僅要尊重老師，還要和同學(xué)們友好相處，讓我們的真誠，友善，文明，謙讓在彼此間永遠珍藏。請聽詩歌朗誦《文明是一朵花》，掌聲歡迎裴瑾瑜等同學(xué)。

文明是一朵花，

一朵永久芳香的花。

我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

禮儀是一首詩，

一首淡雅清新的詩。

我們用理解去融化，用關(guān)愛來撫慰，

讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。

我們是跨世紀的少年，

我們要做新時代文明的代言。

雨露下，我們播撒文明的種子;

陽光里，我們裝扮心中的春天。

帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限。

帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛心情。

帶給別人一片真誠，別人給你深深思念。

送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

讓我們把春雷藏進隊鼓，

敲響時代的鼓點。

告訴祖國，

告訴媽媽，

文明禮儀伴我長大。

讓我們插上文明的翅膀，

飛向藍天，飛向未來，

告訴太陽，告訴月亮，

我們是新世紀即將展翅的雄鷹。

做文明的使者，

讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;

做禮儀的少年，

讓我們用真心搭建禮儀橋。

文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。

文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。

乙：文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花。

可是，面對生活中的一些不文明的現(xiàn)象，我們又該怎么辦呢？請看小品《爭當文明監(jiān)督員》，掌聲歡迎。

甲：感謝楊薏萱等同學(xué)的精彩表演。

生活中像這樣隨手亂扔的不文明現(xiàn)象，你有什么想說的嗎？

大家交流，自由發(fā)表自己的看法。

乙：尊師，愛友，文明，守紀，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)校的校紀校規(guī)。請聽張喆的演講《遵規(guī)守紀，完善自我》，大家掌聲歡迎。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？世界上，有些字十分神奇，只要你和它們交上朋友，你的生活就會變得很美麗，下面有請徐若涵同學(xué)給大家?guī)硪粍t謎語《奇妙的字》，掌聲歡迎。

謎語《奇妙的字》

你知道嗎，同學(xué)們

世界上，有些字十分神奇

只要你和它們交上朋友

你的生活就會變得很美麗

假如你不小心撞上了一個小姑娘

她立刻大聲哭泣

只要你在她的身邊說出那神奇的字

小姑娘會微笑著從地上爬起

假如你不小心踩了別人腳丫

你試著把這些神奇的字說出去

叔叔會立刻回答

“哎，不要緊！不要緊！”

阿姨會立刻回答

“嗯，沒關(guān)系！沒關(guān)系！”

你，不相信嗎？同學(xué)們

你的眼里充滿猜疑

其實，它們是幾個普通的字

它們是什么？

請你告訴我。

乙：同學(xué)們，讓我們多和這些奇妙的字兒交朋友吧！

甲：說了這么多和班風有關(guān)的事兒，咱們班平時做得怎么樣呢？我們一起來欣賞一下吧。

第二章：春風化雨好班風

乙：（圖一）咱們班的陶紫涵同學(xué)，每天都不忘記把老師的講桌收拾得干干凈凈，粉筆盒擺放有序，桌面一塵不染。

甲：（圖二）中午放學(xué)后，四個桌椅小組長認真地整理桌椅。瞧，夏欣妍同學(xué)舉起手臂當尺子，瞇起一只眼睛，像個掉線的小木匠，直到把桌椅擺成一條直線，才滿意地離開，那認真勁兒真讓大家敬佩。

乙：（圖三）老師經(jīng)常叮囑我們“站如松，坐如鐘”，看，我們站得像不像一棵棵挺拔的小松樹？班長正在檢查紅領(lǐng)巾佩戴情況。

甲：（圖四）定期召開的班干會議，我們開得有模有樣?！叭齻€臭皮匠，頂個諸葛亮”，我們積極為班級管理獻計獻策。

乙：（圖五）汪涵雪同學(xué)，她負責檢查同學(xué)們的抽屜衛(wèi)生情況，在她的嚴格監(jiān)督下，咱們的抽屜，除了學(xué)習用品，沒有任何雜物，更別提零食袋了。甲：（圖六）不僅室內(nèi)衛(wèi)生，值日區(qū)的衛(wèi)生，也安排的井然有序，每天值日的同學(xué)認真打掃，中隊長夏鵬宇總不忘提醒。

乙：（圖七）我愛我班，我們用勤勞的小手把教室打扮得干干凈凈，清爽宜人，坐在這樣明亮整潔的教室里，我們學(xué)習的勁頭更足了。

午讀靜悄悄。中午到校后，我們迫不及待地掏出課外書，沉靜在濃濃的書香里，教室里鴉雀無聲，一本本書猶如一塊塊磁石，深深地吸引了我們。

乙：（圖八）一花獨放不是春，百花齊放春滿園。在學(xué)習的征途中，同學(xué)們手拉手，并肩前行，班上有些學(xué)習困難的同學(xué)，我們就成立了互幫互學(xué)小組，你瞧，小老師楊薏萱正在給同學(xué)報聽寫呢。

甲：（圖九）這樣溫暖的鏡頭，感人的瞬間，還有很多。這四本記錄本，記錄著我們每個人閃光的足跡。同學(xué)們想聽聽其中的故事嗎？

有請梅香、黃浩然、王欣萌同學(xué)。

寫寫咱們班的故事

學(xué)生讀自己的記錄故事。

甲：雖然這些都是平平常常的小事，卻能讓我們感受到同學(xué)之間濃濃的友情和大家對班級的熱愛之情。

第三章

班風激勵我前行

乙：前不久，我們班進行了民主選舉，選出了我們心目中的尊師之星，愛友之星，文明之星，守紀之星，他們分別是——

甲：尊師之星：

乙：愛友之星：

甲：文明之星:

乙：守紀之星：

甲：讓我們用熱烈的掌聲，有請輔導(dǎo)員為他們頒獎（音樂起）

乙：良好班風激勵我們奮勇前行

讓我們時刻銘記——（分隊讀）

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（劉備）

不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。（貝爾奈）

謙虛使人進步，驕傲使人落后。（毛澤東）

親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。（雨果）

敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。（孟子）

甲：讓我們永遠牢記我們的班風——

尊師

愛友

文明

守紀