河南省三門峽市（新）小學語文部編課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

河南省三門峽市（新版）2024小學語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

wēnnuǎngǎnmàowánqùgāntiánkèzhuō

liànrénbōwénjǐngxiàngměihǎoshùmiáo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.妙妙在寫英雄事跡時，有些字不會寫，請你根據(jù)表格提示幫她寫一寫。偏旁英雄事跡身黃繼光不怕危險，勇敢地朝敵人shè(

)擊。弓敵人的子dàn(

)將黃繼光打傷，他的肩上和腿上都負了傷?；饝?zhàn)場上充斥著bàozhà(

)聲、怒吼聲。探究發(fā)現(xiàn)：根據(jù)偏旁寫漢字的過程中，你發(fā)現(xiàn)偏旁為“身”的字和______________有關；偏旁為“弓”的字和弓箭有關；偏旁為“火”的字和______________有關。2）.練習朗誦時，你和奇奇對“單”字的讀音產(chǎn)生了爭議，請你查閱字典完成題目。

（1）“單”字用部首查字法先查部首，再數(shù)除去部首的筆畫數(shù)為畫，最后在字典中找到“單”字。

（2）請你根據(jù)查到的資料，用“√”選出下列加點字正確的讀音。A．單：dān①種類少，不復雜；②獨，一；③薄，少。B．單：chán[單于]古代匈奴的君主。①今天家里只有我一個人，感覺有點孤單（chándān）。

②月黑雁飛高，單（chándān）于夜遁逃。

③他的衣服看起來很單（chándān）薄。3）.妙妙在閱讀英雄事跡時不認識下面的漢字，請你運用形聲字的規(guī)律來幫她識記。

形聲字識字法：

形聲字的構(gòu)字規(guī)律為形旁+聲旁，形旁表意，聲旁表音。

（1）摧，從扌，崔聲，讀音(

)

（2）雹，從雨，包聲，讀音(

)

（3）膛，從_____________，_____________聲，讀音(

)

（4）犧，從_____________，_____________聲，讀音(

)4）.按要求寫詞語。（1）形容的詞語：__________、__________。（2）形容的詞語：__________、__________。（3）形容的詞語：__________、__________。5）.奇奇在朗讀時不認識下面的字，請你用表格中的方法填空，幫他分辨。方法熟字生字生字讀音生字組詞（1）換一換偏旁扶（換“艸”）芙______________（2）加一加偏旁容（加“艸”）蓉______________（3）減一減偏旁落（減“艸”）洛______________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給加點字選擇正確的讀音（）

追（）求A．zuīB．zhuī2）.下列加點字的讀音全都正確的一項是（）A．大概（kài）刮風（gu?。〣．設計（sè）纏繞（chán）C．超常（chāo）灼傷（zhuó）D．曇花（tán）大約（yüē）3）.下列加點讀音全部正確的一項是（）A．水墨畫（mù）染綠（rǎn）碎了（suì）B．釣竿（gǎn）浪花（lànɡ）飛濺（jiàn）C．清爽(shuǎng)松針(zhēn)浪花(làng)D．蘑菇（mú）撥動(bō)撲騰(téng)4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按照要求完成詞句練習。

(1)修改病句。

媽媽送了我美麗的一條紅裙子。

______________________

(2)照樣子，注意加點的詞語，仿寫句子。

例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢……

_____________________________

(3)讀一讀，注意加點的部分，照樣子把句子補充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？”

小明____________________：“哈哈，我終于找到你了！”5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

目huǒ

月mù

火yuè

羊rì

日yáng2）.反義詞，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)一只只小松鼠從這棵樹跳到那棵樹。

(

)早晨，森林里散發(fā)出陣陣清香。

(

)樹上的露水沙沙地落下來。

(

)樹縫中間透出來的陽光，組成了無數(shù)五顏六色的光帶。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《習作：寫觀察日記》，選材：下面哪些材料適合本次習作？打“√”，不適合的打“×”。

1．觀察姐姐養(yǎng)的小狗。(

)

2．觀察花園里的蒲公英。(

)

3．觀察校園里的楓葉。(

)

4．觀察自己的文具盒。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀春夜喜雨好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．“潛”的意思是_______，通過這個字，我們體會到春雨_________的特點。

2．用“”畫出描寫夜晚的詩句。

3．作者想象到的詩句是：，。這句詩的意思是。

4．想一想，寫一寫：春天的雨有哪些好處？

___________________________________________________________

5．請你寫出你積累的描寫春天的兩句古詩。

（1），。

（2），。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

漫畫是一種獨特的藝術，漫畫里的人特點突出，配上獨特的畫風和夸張的情節(jié)，往往能給人留下深刻印象。如果要給一位老師畫“漫畫”，你會選擇誰呢？文靜的音樂老師？活潑的數(shù)學老師？陽光的體育老師……請選擇一位老師，以“‘漫畫’老師”為題寫一篇作文，用文字“畫”出這位可愛的老師。

要求：（1）結(jié)合具體事例寫出老師的特點；（2）表達自己的真情實感；（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，根據(jù)要求完成下面各題。齊心抗疫①己亥末，荊楚①初有疾，人蔑②之。庚子春，染者劇增，溢至九州，人皆惶恐。此疾曰新冠，或因③愚人以鳥獸蛇蟲為上肴④，濫食，終致疫至。②京師得訊，頒令戰(zhàn)疫，封三鎮(zhèn)之城，召九州之醫(yī)。子離高堂，母別稚子。臨別無他言，唯曰：國有召，召必前，前必勝。不計報酬，無論生死。吾輩必不辱使命也。嗟夫⑤！世間無天降之英雄，唯⑥挺身之凡人耳⑦。③數(shù)萬白衣醫(yī)者聚至荊楚重地，共議疫，同抗之。然毒流之廣，實非幾日所控。于是乎，急建火神、雷神二院，誓十日成。世間諸國多以為妄語⑧，或曰：是言兒戲乎？遂萬余巧匠夜以繼日，身不反顧。未十日，立⑨。舉世⑩驚。世間諸國嘆曰：奇跡也！然國人笑曰：常事爾，吾輩乃龍之后也，何奇之有哉？④今抗疫逆行者以救國為己任，醫(yī)無懼，警無畏，民齊心。舉國上下，眾志成城。經(jīng)數(shù)月，云銷雨霽（jì），彩徹區(qū)明?。春風十里又拂綠神州大地，膏（gāo）壤?沃野再沐浴黎明朝陽?！咀⑨尅竣偾G楚：是指古域包括現(xiàn)今湖北全域及其周圍，現(xiàn)指湖北省。②蔑：這里是輕視的意思。③或因：或許因為。④肴：做熟的魚肉等。⑤嗟夫：表示感嘆。⑥唯：只是。⑦耳：罷了，只不過的意思。⑧妄語：虛妄不實的話、謊言；說假話。⑨立：指建立起來。⑩舉世：全世界。?云銷雨霽，彩徹區(qū)明：出自王勃的《滕王閣序》。意思是：雨過天晴，虹消云散，陽光朗煦。?膏壤：指肥沃的土地。1．下句朗讀的正確停頓是（）A．或因愚／人以鳥獸／蛇蟲為上／肴B．或因／愚人／以鳥獸蛇蟲／為上肴C．或因愚人／以鳥獸蛇／蟲為上肴2．結(jié)合上下文，借助注釋，寫出下面句子的大意。

（1）未十日，立。舉世驚。世間諸國嘆曰：奇跡也！

_____________

（2）醫(yī)無懼，警無畏，民齊心。

_____________

3．文中第②自然段劃橫線的句子“世間無天降之英雄，唯挺身之凡人耳”，陳述了英雄與凡人的關系。寫出你對這句話的理解。

__________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，再做題?；⑼蹰_會老虎大王早上八點零五分召開動物大會。剛八點，燕子飛著來了，獅子跑著來了。八點零三分，大象走著來了，袋鼠蹦著來了。八點零四分，鯉魚游著來了，烏龜爬著來了。老虎大王說：“小蝸牛怎么沒到？”“我在這兒呢，我也沒遲到！”小蝸牛慢慢地從袋鼠的口袋里爬了出來。1．哪些動物參加動物大會了？在文中用“○”圈出來。

2．動物們是怎樣來開會的？連一連。

獅子游著來的

袋鼠爬著來的

鯉魚跑著來的

烏龜蹦著來的

3．讀了短文，你知道小蝸牛是和誰一起來開會的嗎？選一選。（填序號）(

)

①烏龜②袋鼠12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點字選擇正確的讀音并打“√”。

（1）嘔吐（tǔtù）拋錨（máomiáo）稅務局（suìshuì）

（2）看著螞（mǎmà）蚱有趣的模（mómú）樣，我不禁（jīnjìn）笑出聲來。2）.選詞填空。

神奇奇妙

（1）大自然用一支(

)的畫筆，描繪出一幅幅五彩的畫。

（2）世界上存在的(

)的事物是無窮的。

寧靜平靜

（3）海面上波濤澎湃的時候，海底依然很(

)。

（4）今天沒有風，海面上顯得很(

)。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）石頭帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。（改為比喻句）

____________

（2）這是聲音。（擴寫句子）

__________

（3）在天安門前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。（縮句）

______________

（4）這火