新形勢下高職院校業(yè)財融合新模式探究

一、業(yè)財融合的概念及產(chǎn)生的背景（一）業(yè)財融合的概念業(yè)財融合就是要將業(yè)務經(jīng)驗與財務管理相結(jié)合，這是綜合職業(yè)能力的一種簡稱，并且這一新概念已經(jīng)成為近些年來在這一行業(yè)中的熱點話題。財會人員不再是傳統(tǒng)的財務核算人員，而是要將財會人員的業(yè)務能力與財務能力相融合。業(yè)財融合對于財會人員的綜合能力提出了更高的要求，比如要求財會人員可以隨時提供會計資料，而且要在內(nèi)容上可以根據(jù)不同的用戶需求提供多元化的會計信息，并且在傳遞方式上財會人員還能夠熟練地運用網(wǎng)絡信息技術進行準確及時的傳遞，所以這就要求相關人員要有一個全面的、系統(tǒng)的、科學預判，要能夠正確地分析和評判出相關業(yè)務的發(fā)展動態(tài)。（二）業(yè)財融合產(chǎn)生的背景隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快，我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡信息技術的大力推廣以及大數(shù)據(jù)、云技術等新興技術的迅速崛起，就是在這種大的背景下業(yè)財融合這一新模式自然而然就產(chǎn)生了。財務工作本身是不能夠脫離企業(yè)經(jīng)營業(yè)務活動而獨立存在的，所以要將財務和業(yè)務有機的融合起來。從這個角度來說，業(yè)財融合就要求我們的財務人員在這種新時代新經(jīng)濟背景下，不再僅僅局限于傳統(tǒng)的財務工作職責，而是要求財務人員能夠從更大的角度將財務工作和實際業(yè)務聯(lián)系起來，通過與其他部門協(xié)調(diào)合作來共同解決問題，從而使企業(yè)實現(xiàn)效益最大化。二、業(yè)財融合新模式對高職院校財務管理產(chǎn)生的重要作用（一）業(yè)財融合對高職院校財務管理的發(fā)展起到了推波助瀾的作用隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，我國的教育事業(yè)也得到了長足的進步，高職院校作為我國教育事業(yè)的重要組成部分，在自身管理工作的開展過程中更應該注重發(fā)展的有效性。而在整個管理工作過程當中，財務管理是其中一項非常重要的組成部分，這對于高職院校的進一步轉(zhuǎn)型發(fā)展起到了非常關鍵的作用。在以往傳統(tǒng)的高職院校財務管理過程中，財務管理和業(yè)務工作是屬于兩個不同的管理工作，彼此都是相互獨立的，但是在具體的實施過程中，這兩項工作必然會產(chǎn)生一定的交集，甚至會限制兩項工作的展開。所以在高職院校財務管理中引進業(yè)財融合這一新模式，就可以打破傳統(tǒng)的管理模式，解決相應的問題。高職院?？梢栽跇I(yè)財融合之后促進財務部門和業(yè)務部門之間的及時溝通和協(xié)調(diào)，有利于高職院校財務管理工作的有序開展。（二）在高職院校財務管理中，采用業(yè)財融合新模式可以有效地促進高職院校優(yōu)化資源配置高職院校的財務管理工作歸根結(jié)底最終還是要為高職院校的發(fā)展服務，以往傳統(tǒng)的高職院校財務管理模式是各部門之間相互獨立運行的，這對于院校財務管理工作是非常不利的，也就直接導致了高職院校財務管理工作效率低下，并且服務能力也會大打折扣。如果高職院校財務管理中引入業(yè)財融合這一新模式，那么高職院校的財務工作就可以隨時與其他相關的業(yè)務部門進行緊密的聯(lián)系，財務部門通過與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，就可以及時地了解和掌握各個部門的財務使用情況以及各部門的經(jīng)濟效益等。財務部門只有掌握了各部門詳細具體的經(jīng)營活動才能為每個部門在下一階段相應的資源分配方面得到最大的優(yōu)化，優(yōu)化了資源配置也就優(yōu)化了高職院校的管理和發(fā)展。（三）高職院校財務管理中采用業(yè)財融合新模式還可以對高職院校的財務管理進行有效的監(jiān)督近些年來，由于在許多高職院校中的辦學主體是經(jīng)常變化的，所以辦學經(jīng)費來源也是呈現(xiàn)出多元化狀態(tài)再加上各院校之間的競爭也是日趨激烈，很多院校就會盲目的進行擴招和擴建，久而久之，這對于一些高職院校的財務增加了一定的風險。但是通過業(yè)財融合這一新模式，高職院校的財務部門就可以對院校內(nèi)的各個業(yè)務部門進行有效的內(nèi)部監(jiān)督，可以以財務部門為主體，利用資金監(jiān)管的優(yōu)勢參與到高職院校其他各個方面的管理工作當中。這樣就可以在工作的過程中及時發(fā)現(xiàn)問題和矛盾，并且能夠及時地采取積極的措施解決。（四）高職院校財務管理采用業(yè)財融合新模式可以有效地提升院校管理財務水平在大多數(shù)高職院校財務管理過程當中，依然采用的是傳統(tǒng)的管理模式，這種管理模式往往只是財務工作人員只注重對財務工作的管理，對財務數(shù)據(jù)進行核對和核算，然而對于一些財務數(shù)據(jù)所透露出的問題以及所反映出的深刻原因并沒有進行深刻的分析，這也就無法為高職院校的管理層提供一些建設性的實質(zhì)性意見。造成這種現(xiàn)象的根本原因就在于財務工作人員對院校的其他業(yè)務部門并不是特別了解，所以只有通過業(yè)財融合才可以讓財務管理部門的工作人員深入地去了解其他業(yè)務部門的具體情況，提升財務工作人員對其他業(yè)務部門工作的認識，進而發(fā)現(xiàn)業(yè)務部門里面存在的一些問題，針對這些問題提出一些具體的解決措施。三、新形勢下高職院校業(yè)財融合新模式發(fā)展中普遍存在的問題（一）目前在大多數(shù)高職院校的財務管理中，業(yè)財融合這一新模式對于許多相關的工作人員來說意識并不是很強。從目前我國高職院校財務管理的發(fā)展現(xiàn)狀來看，雖然很多高職院校已經(jīng)在嘗試開展業(yè)財融合這一新模式，但是在具體的實施過程當中困難重重，并沒有取得非常好的效果。產(chǎn)生這一原因的背后就是有些工作人員對于業(yè)財融合的意識并不是很強，沒有從根本上認識到業(yè)財融合的重要性。同時很多高職院校對工作人員的宣傳并不到位，相關的高職院校工作人員往往只是將業(yè)財融合簡單地理解為財務部門的一項新工作，并沒有從根本上意識到財務部門需要與其他業(yè)務部門進行溝通融合。正是由于工作人員意識不到位，導致許多高職院校財務管理工作無法對其他部門有一個具體的了解。這樣的結(jié)果依然是財務部門和各個業(yè)務部門獨立行事，沒有彼此的交融和溝通。（二）雖然很多高職院校在財務管理方面已經(jīng)采取了業(yè)財融合這一新模式，但是業(yè)財融合新模式的發(fā)展還是缺乏深度。許多工作人員由于長期受到傳統(tǒng)的分工工作的影響，導致現(xiàn)在許多高職院校的財務部門和業(yè)務部門之間并沒有真正地將業(yè)財融合模式深度發(fā)展下去。財務部門和各業(yè)務部門之間的工作依然是存在脫節(jié)，那么他們也就不會深層次地去主動分析業(yè)務部門的經(jīng)營狀況。同時，財務部門也存在這種現(xiàn)象，他們更側(cè)重于財務數(shù)據(jù)的分析和統(tǒng)計，對業(yè)務部門的監(jiān)管沒有足夠的重視，從而導致許多業(yè)務部門造成了大量資源的浪費，導致了整個高職院校資源無法得到充分利用。（三）高職院校財務管理在進行業(yè)財融合新模式管理的過程中往往還會出現(xiàn)各部門之間信息交流不暢通的現(xiàn)象。對于高職院校的財務管理來說，許多高職院校的財務管理部門和各業(yè)務部門之間的信息交流并不是特別暢通，這對于整個高職院校的財務管理工作轉(zhuǎn)型升級發(fā)展是極為不利的。因為在很多高職院校的財務管理中，信息化平臺的建設尚未完善，許多部門之間的信息獲取渠道和交流非常的不便，這就嚴重地阻礙了財務工作與各業(yè)務部門工作的展開。而且雖然有些部分高職院校建立了信息管理系統(tǒng)，但是由于各部門之間的信息系統(tǒng)標準和管理模式也不相同，導致了各部門之間對于信息的分享并不及時。有些部門提供的信息在其他業(yè)務部門平臺上觀看時，出現(xiàn)打不開或者是一堆亂碼的情況，這種現(xiàn)象的發(fā)生必然會阻礙數(shù)據(jù)的交流和共享。（四）在高職院校日常的管理過程中，各業(yè)務部門都有自己的工作目標，各司其職。比如像教務處和各個院系，他們的主要目標就是提升學校的教學質(zhì)量，計算機信息部主要是保證學校的信息暢通。由于各個部門的工作目的和目標不同，這就加深了各業(yè)務部門和財務部門之間不能夠有一個較深的融合關系，從而導致各業(yè)務部門在工作的時候忽略了與財務部門之間的相互統(tǒng)一，造成了許多資源的浪費。四、新形勢下高職院校業(yè)財融合新模式發(fā)展策略（一）努力建立現(xiàn)代化的業(yè)財管理平臺在如今計算機互聯(lián)網(wǎng)信息技術的快速發(fā)展下，高職院校要充分地利用好這一現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術，建立現(xiàn)代化的業(yè)財融合管理平臺。通過這一平臺可以改變以往各部門之間溝通少、溝通難的局面，能夠?qū)⒏鳂I(yè)務部門與財務部門達到深度融合，從而提高了各部門之間的溝通效率，徹底改變了以往那種信息交流不暢通，資源分享不及時的局面，極大地提高了各業(yè)務部門和財務部門的工作效率，達到了資源的優(yōu)化配置。（二）高職院校應該進一步加強對財務工作的規(guī)范化管理高職院校對于財務管理的基礎性工作應該是做到規(guī)范化管理，尤其是在業(yè)財融合模式下，財務工作往往與大量的資金往來有關，要涉及的各部門經(jīng)費核算審核等工作較多，是一項非常專業(yè)而且繁雜的工作。所以對財務進行規(guī)范化的管理，可以最大限度地減少財務工作的失誤，讓財務部門將復雜的工作變?yōu)榫毣芾?，做到更加細致標準，從而也就使財務工作更加?guī)范。（三）努力提高高職院校財務工作人員的專業(yè)能力在業(yè)財融合模式下，高職院校財務工作人員也要不斷地進行自主學習，努力提高自身的專業(yè)能力，從而推動高職院校的業(yè)財融合模式的發(fā)展。應該改變財務工作人員的服務意識和工作態(tài)度，讓財務工作人員多與各業(yè)務部門合作，參與到其他業(yè)務部門工作當中，這樣才能夠在具體的工作當中發(fā)