2024-2025學年四川省瀘州市初三化學上冊期中質(zhì)量模擬試卷及答案

2024-2025學年四川省瀘州市初三化學上冊期中質(zhì)量模擬試卷班級：________________學號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列關于實驗基本操作的敘述，不正確的是（）。A.取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取B.向試管中傾倒液體藥品時，試劑瓶口要緊挨試管口C.用托盤天平稱量固體藥品時，應左盤放藥品，右盤放砝碼D.用量筒量取液體時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平答案：D解析：D項中，用量筒量取液體時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視或俯視，故D項錯誤。下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（）。A.木炭B.硫粉C.紅磷D.鐵絲答案：D解析：A項中，木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；B項中，硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；C項中，紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體；D項中，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故D項正確。下列關于空氣的說法中，錯誤的是（）。A.空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等分子B.空氣中各成分的含量保持相對穩(wěn)定C.空氣中的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐D.潔凈的空氣是純凈物答案：D解析：A項中，空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)，氮氣、氧氣、二氧化碳都是由分子構(gòu)成的，故A項正確；B項中，空氣中各成分的含量保持相對穩(wěn)定，故B項正確；C項中，空氣中的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐，故C項正確；D項中，潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故D項錯誤。下列關于水的描述中，正確的是（）。A.水的沸點是100℃B.水結(jié)冰時體積會變小C.水電解生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1D.過濾能除去水中所有的雜質(zhì)答案：C解析：A項中，在標準大氣壓下，水的沸點是100℃，但沸點與氣壓有關，故A項錯誤；B項中，水結(jié)冰時體積會變大，故B項錯誤；C項中，水電解生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故C項正確；D項中，過濾能除去水中不溶性的雜質(zhì)，但不能除去可溶性的雜質(zhì)，故D項錯誤。下列關于化學變化的說法中，正確的是（）。A.有發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是化學變化B.爆炸一定是化學變化C.需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化D.化學變化中一定有新物質(zhì)生成答案：D解析：A項中，有發(fā)光現(xiàn)象的變化不一定是化學變化，如燈泡發(fā)光屬于物理變化，故A項錯誤；B項中，爆炸不一定是化學變化，如輪胎爆炸屬于物理變化，故B項錯誤；C項中，需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化，如水加熱變成水蒸氣屬于物理變化，故C項錯誤；D項中，化學變化中一定有新物質(zhì)生成，故D項正確。二、多選題（每題4分）下列有關物質(zhì)的性質(zhì)或用途說法正確的是（）A.石墨質(zhì)軟，可用作電極B.氧氣具有助燃性，可用作燃料C.活性炭具有吸附性，可用于凈水D.氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣答案：CD解析：A、石墨具有優(yōu)良的導電性，可用作電極，故A錯誤；B、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不能用作燃料，故B錯誤；C、活性炭具有吸附性，可用于凈水，故C正確；D、氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，故D正確。下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰答案：D解析：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯誤；C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、產(chǎn)生火星，故C錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故D正確。下列說法正確的是（）A.可用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉B.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰C.碳單質(zhì)具有可燃性，常溫下化學性質(zhì)活潑D.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變答案：AD解析：A、硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，氫氧化鈉溶于水放熱，使溫度升高，可以鑒別，故A正確；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故B錯誤；C、碳單質(zhì)具有可燃性，常溫下化學性質(zhì)不活潑，故C錯誤；D、催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變，故D正確。下列關于空氣的說法中，正確的是（）A.空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑，可作食品保護氣B.按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越好D.空氣中含有的二氧化碳越多，就越有利于綠色植物的光合作用答案：A解析：A、氮氣的化學性質(zhì)不活潑，所以可用作食品保護氣，故A正確；B、按體積計算，空氣中含有氮氣約為78%，含有氧氣約為21C、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差，故C錯誤；D、二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一，但空氣中二氧化碳含量過多會引起溫室效應，故D錯誤。三、填空題（每題3分）填空題

寫出化學符號“H?O”表示的意義（寫出兩種）：①_______；②_______。答案：①水；②一個水分子解析：H?O是水的化學式，可以表示水這種物質(zhì)，也可以表示一個水分子，還可以表示水是由氫元素和氧元素組成的，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。填空題

請從①氮氣②熟石灰③甲烷④硝酸鉀中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：可用作改良酸性土壤的是_______；天然氣的主要成分是_______。答案：②；③解析：熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤；天然氣的主要成分是甲烷。填空題

保持氧氣化學性質(zhì)不變的微粒是_______，在氧氣發(fā)生化學變化時，發(fā)生變化的是_______。答案：氧分子；氧分子解析：分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，所以保持氧氣化學性質(zhì)不變的微粒是氧分子；在化學變化中，分子可分，原子不可分，在氧氣發(fā)生化學變化時，發(fā)生變化的是氧分子。填空題

請寫出下列元素符號：①氫_______；②氧_______；③碳_______；④鈉_______；⑤鋁_______。答案：①H；②O；③C；④Na；⑤Al解析：書寫元素符號注意“一大二小”，氫、氧、碳、鈉、鋁的元素符號分別是H、O、C、Na、Al。填空題

請寫出下列物質(zhì)的化學式：①氧氣_______；②水_______；③二氧化碳_______；④四氧化三鐵_______；⑤高錳酸鉀_______。答案：①O?；②H?O；③CO?；④Fe?O?；⑤KMnO?解析：氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：O?；水是由非金屬元素組成的化合物，其化學式為：H?O；二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，其化學式為：CO?；四氧化三鐵的化學式為：Fe?O?；高錳酸鉀的化學式為：KMnO?。四、解答題（每題8分）（8分）

題目：請寫出下列化學符號或符號所表示的意義：（1）兩個氫原子：_____；（2）2H?O：_____；（3）硫酸根離子：_____；（4）標出五氧化二磷中磷元素的化合價：_____。答案：（1）2H；（2）兩個水分子；（3）SO?2?；（4）P+解析：（1）元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)；（2）化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)；（3）硫酸根離子由硫元素和氧元素組成，帶兩個單位的負電荷；（4）五氧化二磷中氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可求得磷元素顯+5價，化合價標在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后。（8分）

題目：請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號）：A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.干冰

（1）可用于急救病人的是_____；（2）可用于制作霓虹燈的是_____；（3）可用于食品保護氣的是_____；（4）可用于人工降雨的是_____。答案：（1）B；（2）C；（3）A；（4）D。解析：（1）氧氣能供給呼吸，可用于急救病人；（2）稀有氣體通電后發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈；（3）氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食品保護氣；（4）干冰升華吸熱，可用于人工降雨。（8分）

題目：在下列空格中填寫適當?shù)幕瘜W用語或化學用語表示的意義：（1）兩個氮分子_____；（2）亞鐵離子_____；（3）地殼中含量最多的金屬元素與氧元素形成的化合物的化學式_____；（4）標出硫酸銨中氮元素的化合價_____。答案：（1）2N?；（2）Fe2?；（3）Al?O?；（4）N?解析：（1）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以兩個氮分子可表示為：2N?；（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。故亞鐵離子可表示為：Fe2?；（3）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，與氧元素形成的化合物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學式為：Al?O?；（4）硫酸銨中銨根顯+1價，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（+1）×4+（-2）×4=0，則x=-3價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故硫酸銨中氮元素的化合價可表示為：N?五、綜合題（每題10分）（10分）

【題目】

小明在家做了一個小實驗，他取來一只杯子，倒入半杯清水，再慢慢向杯中加入食鹽并不斷攪拌，直到杯底有食鹽晶體不能繼續(xù)溶解為止。此時，小明若向此飽和食鹽水中繼續(xù)加入蔗糖，蔗糖會溶解嗎？為什么？【答案】

蔗糖會溶解。因為飽和食鹽水只是食鹽達到了飽和狀態(tài)，不能繼續(xù)溶解食鹽，但還可以繼續(xù)溶解其他物質(zhì)（如蔗糖）?！窘馕觥?/p>

本題考查飽和溶液的概念。飽和溶液是指在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。但飽和溶液并不是不能繼續(xù)溶解其他物質(zhì)。（10分）

【題目】

在化學課上，老師帶領同學們做了一個“水的凈化”的實驗。在過濾操作中，同學們發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然有些渾濁，可能的原因有哪些？（至少寫出兩點）

【答案】

可能的原因包括：濾紙破損，導致部分未溶解的固體穿過濾紙進入濾液。過濾時液面高于濾紙邊緣，使未過濾的液體直接流入濾液中?！窘馕觥?/p>

本題考查過濾操作中的常見問題。過濾后濾液仍渾濁的原因可能是：濾紙破損、過濾時液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈等。找出原因后，可重新過濾。（10分）

【題目】

小明在做“物質(zhì)在水中的分散”實驗時，將少量高錳酸鉀放入水中，觀察到溶液呈紫紅色，一段時間后，整杯水都變紅了。請結(jié)合實驗現(xiàn)象回答以下問題：（1）上述現(xiàn)象說