2019學(xué)年滬科版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末考試卷真題_第1頁
2019學(xué)年滬科版八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末考試卷真題_第2頁
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八年級物理上冊第一章1.2節(jié)運動的描述期末考試卷真題(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、2021年7月1日,在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上,中國人民解放軍空中梯隊飛越天安門上空,進行飛行慶祝表演。直升機組成了“100”字樣,戰(zhàn)斗機組成了“71”字樣,紛紛掠過長空,在該過程中,下列說法正確的是()A.以地面為參照物,飛機是靜止的B.以天安門為參照物,飛機是靜止的C.以其中一架戰(zhàn)斗機為參照物,其他戰(zhàn)斗機是靜止的D.要判斷某架飛機的運動情況,可選其自身為參照物進行判斷2、如圖是我國即將建成的空間站基本構(gòu)型,隨著多個國家合作建造的國際空間站2024年退役后,它將成為地球軌道上唯一的載人空間站。若以核心艙為參照物,下列物體處于靜止?fàn)顟B(tài)的是()A.地球B.實驗艙C.對接過程中的貨運飛船D.出艙行走的宇航員3、《呂氏春秋·察今篇》記載了刻舟求劍的故事,當(dāng)中有這樣的文句:“舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!”文中對舟和劍運動狀態(tài)的描述,可選擇的共同參照物是(

)A.舟中人B.舟C.劍D.江岸4、兩列火車并排停在站臺上,你坐在車廂中向另一列車廂觀望.突然,你覺得自己的列車緩慢向東運動.則下列運動情況不可能發(fā)生的是(

)A.自己的車向東運動,另一列車沒有運動B.自己的車沒有運動,另一列車向西運動C.兩列車都向東運動,但自己車的速度較快D.兩列車都向西運動,但另一列車的速度較慢5、如圖所示,小紅在商場內(nèi)乘坐自動扶梯上樓.小紅說自己是靜止的,她所選的參照物是(

)A.商場的地面B.乘坐的扶梯C.貨架上的商品D.行走中的顧客6、2021年2月開播的《中國詩詞大會》第六季,又一次激起觀眾對國學(xué)經(jīng)典的喜愛。關(guān)于詩句中涉及到的物理知識,下列說法正確的是(

)A.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”中狗叫聲是通過大地傳到人耳B.“人在橋上走,橋流水不流”中的“橋流”是以河岸作為參照物C.“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘”中的“倒影”是樓臺通過池塘水面成的實像D.“舉杯邀明月,對影成三人”中的“影”是由光的直線傳播形成的7、第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2000米高空飛行時的時候,發(fā)現(xiàn)臉邊有一只小昆蟲在游動著,飛行員把它一把抓了過來,令他吃驚的是,他抓到的竟是一顆德國子彈.這件事發(fā)生的條件是:(

)A.子彈靜止在空中B.子彈飛行的方向與飛機航向相反,但子彈運動得很慢C.子彈飛行的方向與飛機航向相同,并且子彈運動的快慢與飛機差不多D.不能判定8、甲乙丙三車以不同的速度一起向南運動t1時刻甲乙丙位置如圖,甲乙,乙丙之間相距1000m,行駛一段時間后,t2時刻后,乙在甲后方900m,丙在乙后方1100m處,則在t1到t2時間內(nèi)(

)A.以甲為參照物,丙向南運動B.以乙為參照物,丙向北運動C.以乙為參照物,甲向南運動D.以丙為參照物,乙向北運動二、填空題(每小題5分,共計40分)1、宇宙承載著中國人民千百年來的向往,“祝融號”火星車已安全到達火星表面?;鹦擒囉兴钠柲茈姵匕澹w造型就像一只蝴蝶,大陽能電池板是將太陽能轉(zhuǎn)化為;火星車塔載了6臺科學(xué)載荷進行科學(xué)探測,其中次表層探測雷達隨火星車一起移動探測并收集地下反饋信息,則以火星車為參照物次表層探測雷達是

的。2、2021年5月15日,中國的“天問一號”火星探測器成功著陸于火星表面,如圖甲所示,著陸器緩慢著陸火星的過程中,以火星表面為參照物,著陸器是

的。如圖乙所示,所測物體長度為

cm。3、2021年5月15日,“天問一號”火星探測器所攜帶的祝融號火星車成功著陸火星,實現(xiàn)了中國航天史無前例的突破。著陸前,祝融號與環(huán)繞器分離。分離后,環(huán)繞器飛行在距火星最近200余km、最遠12000余km的大橢圓軌道上,在地球和祝融號之間提供信號中繼服務(wù),當(dāng)它從距火星200余km向12000余km運行的過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況是轉(zhuǎn)化為0(均選填“動能”或“勢能”)。祝融號時刻跟隨火星自轉(zhuǎn),依靠太陽能進行工作,它跟隨火星自轉(zhuǎn)時,相對于地球是(選填“運動”或“靜止”)的。目前人類已知火星表面引力約為地球的38%,假設(shè)未來人類登上了火星,某質(zhì)量為100kg的運動員站在火星的水平表面上,鞋底與火星表面的總接觸面積為500cm2

,則站在火星上的運動員對火星表面產(chǎn)生的壓強為Pa。4、打掃房間時,小明發(fā)現(xiàn)塵土飛揚,這(選填“屬于”或“不屬于”)分子的運動。用于絲綢擦拭玻璃衣鏡后發(fā)現(xiàn),衣鏡由于帶電能吸引細小絨毛。衣鏡帶電是由于干絲綢擦拭衣鏡時衣鏡(選填“失去“或“得到”)了部分電子。5、坐在向前行駛汽車?yán)锏男×量匆娐放缘臉淠鞠蚝筮\動,他是以為參照物,司機要求他必須系好安全帶,因為汽車緊急剎車時,人由于將繼續(xù)向前運動,可能造成碰撞傷害。6、小李在一次體育考試中,50m米跑的成績是8.0s,他跑步的平均速度是m/s;在接力賽中,為了保證交接棒的順利進行,交接棒時兩運動員要盡可能做到。7、寓言故事“刻舟求劍”從物理學(xué)的角度分析,求劍者撈不到劍是因為選錯了參照物,沉底的劍相對于行駛的船是(選填“運動”或“靜止”)的,所以靠岸后在船上的記號下方就不能撈到劍。8、小明站在豎直放置的平面鏡前3米處,當(dāng)他正對平面鏡以1m/s的速度靠近平面鏡時,以鏡中的像為參照物,小明是(選填“運動”或“靜止”)的,他在鏡中像的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”),2s后小明到平面鏡中像的距離是m。三、解答題(每小題4分,共計20分)1、如圖,小朋友認(rèn)為車上的乘客在運動,而司機則認(rèn)為車上的乘客是靜止的,請用學(xué)過的知識解釋小朋友和司機得出不同結(jié)論的原因.2、黎明同學(xué)第一次乘火車旅行,他媽媽上車送行,正談著,忽然聽到一聲長嗚,黎明只見并列的另一輛車在徐徐向后離去.于是他催促媽媽快下車,他媽媽朝窗外站臺看了一眼,又看了看表說:“別著急,我們的車還沒有開動呢,”想一想,他們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論?3、如圖所示,對于坐在小轎車?yán)锏某丝?,司機說他靜止的;在路邊行走的學(xué)生說他運動得很快.司機和小學(xué)生誰說得對?為什么?

4、紅紅和媽媽坐火車去旅行,上車后剛坐好,就看見并列的另一列火車徐徐向后駛?cè)ァ<t紅說:“我們坐的火車開動了。”而媽媽看了看站牌卻說:“我們坐的火車還沒有開呢!”想一想,她們?yōu)槭裁磿贸霾煌慕Y(jié)論?5、在沒有燈光的黑夜里,公路上離你很遠的汽車,雖然亮著車燈,但你卻不能判斷它是靜止的還是在行駛的,而在白天,你卻很容易判斷,這是為什么?四、實驗探究(每小題4分,共計16分)1、完成以下問題(1)牛頓第一定律是在大量實驗事實的基礎(chǔ)上,通過推理抽象概括出來的,這里所說的“大量實驗事實”指的是:以一定初速度沿水平面滑行的滑塊,受到的摩擦力越小,它停止運動前滑行的距離就越

;“推理”是:如果受到的摩擦力減小到零,物體將保持這一初速度做.(2)牛頓還曾注意到:沿水平方向拋出去的石塊,運動一段距離后會落回地面,沿水平方向拋石塊的力越大,石塊的落地點就會越遠,他想,如果使用一門大炮用非常非常大的力沿水平方向?qū)⑹瘔K拋出,會怎樣呢?考慮到地球是圓的,于是他做出了一個大膽的推理:石塊將會

.現(xiàn)在,這個結(jié)論已經(jīng)變成了現(xiàn)實,這就是在現(xiàn)代通信等領(lǐng)域大顯身手的人造地球衛(wèi)星.(3)我國于1984年4月8日發(fā)射了第一顆地球同步衛(wèi)星,以地球為參照物,同步衛(wèi)星是

的(選填“運動”或“靜止”).2、如圖所示,在豎直的墻上掛有一高度為0.5m的平面鏡(墻未畫出),距平面鏡的正前方0.5m處有一高度為1m的物體AB與平面鏡平行放置,請完成下列問題:(1)在圖中作出物體AB關(guān)于平面鏡成的像;(2)物體的A點到它的像的距離為m;(3)以墻為參照物,若AB水平向右運動,則它的像向(選填“左”或“右”)運動,像的大?。ㄟx填“變大”或“不變”或“變?。?;3、閱讀下面的短文,回答后面的問題。

靜止通信衛(wèi)星真的“靜止”嗎?通信衛(wèi)星在太空定居,與地球保持相對靜止.“靜止衛(wèi)星”真的是靜止不動的嗎?不是的.“靜止衛(wèi)星”被發(fā)射到位于地球赤道上空約36000km的軌道上,實際上以11070km/h的速度自西向東在運動著.由于衛(wèi)星環(huán)繞地球一圈的時間恰好是24h,剛好和地球自轉(zhuǎn)周期1d(天)完全相等,這種現(xiàn)象被人們稱為“同步”,科學(xué)家稱這個高度的衛(wèi)星軌道為“同步軌道”.在地球上看,在同步軌道上運行的通信衛(wèi)星好像總是一動不動地固定在地球赤道上空的某一點靜止不動,所以,人們把它叫做“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”.同步、靜止的現(xiàn)象,在我們的日常生活中也很常見.當(dāng)你乘坐在行駛的公共汽車上,與另一輛車并排同向以相同的速度行駛的時候,透過車窗看,那輛車就仿佛是靜止不動的.科學(xué)家正是根據(jù)這個道理設(shè)計出同步衛(wèi)星的.目前,同步衛(wèi)星已在通信、電視等方面有了廣泛的應(yīng)用.根據(jù)計算,從一顆“同步衛(wèi)星”上發(fā)送出去的電視節(jié)目,地球上約1/3地區(qū)的電視機都能接收到.因此,只要有三顆這樣的衛(wèi)星,就能將電視節(jié)目傳播到全世界了。(1)為什么說通信衛(wèi)星是“靜止衛(wèi)星”或“同步衛(wèi)星”,能否說它是運動的?(2)關(guān)于“同步”現(xiàn)象在日常生活中還有哪些重要的應(yīng)用,你能否舉幾個例子。(3)結(jié)合這篇短文,談?wù)剬W(xué)習(xí)物理的重要性。4、某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動似乎是有規(guī)律的。于是他們在細繩下面掛一小球制成了單擺,研究在擺動角度θ不大的情況下,單擺來回擺動一次所用的時間(擺動周期T)與哪些因素有關(guān),如圖所示,l為單擺的擺長,m為單擺擺球的質(zhì)量。三位同學(xué)在實驗中每次測量單擺擺動30次(30T)的時間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,三位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進一步探究單擺的擺動規(guī)律,他們進行了適量的運算,將結(jié)果記錄在下表的后二列中。(1)完成表格中“擺動周期”一欄中空格的填寫。(2)分析比較實驗序號1、2與3,甲同學(xué)得出的結(jié)論是:單擺的周期與擺球的質(zhì)量無關(guān)。你認(rèn)為甲同學(xué)(選填“能”或“不能”)從中得出此結(jié)論,理由是

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