2019-2020學(xué)年三年級(jí)上半學(xué)期教科版上冊(cè)科學(xué)期末試卷(A4可編輯)

教科版上冊(cè)科學(xué)期末試卷(A4可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、在觀察記錄一個(gè)月的氣溫時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（

）。A.盡量在每天的同一時(shí)間進(jìn)行觀察記錄B.遇到周末和假期，應(yīng)該停止觀察記錄C.盡量在同一個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行觀察記錄2、下列物質(zhì)中，能溶解于水的是（

）。A.食鹽B.菜油C.面粉3、以下事例中，運(yùn)用了空氣可以被壓縮性質(zhì)的是(

)。A.打籃球B.吹泡泡C.喝盒裝飼料4、如果一棵大樹的形狀是“傘形的”，那么這棵大樹可能是(

)。

A.柳樹B.松樹C.楊樹D.樟樹5、有一杯水和一杯白酒，用哪種方法能把它們區(qū)分出來(lái)？（

）A.用眼看B.用手摸C.用鼻聞6、在瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是兩根吸管（如圖）。如果從B管往里吹氣，觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.A管里有水流出B.B管里有水流出C.A、B管里都有水流出7、下列關(guān)于水和空氣的說(shuō)法，正確的是（

）。A.水有重量，空氣沒(méi)有重量B.水和空氣都是無(wú)色無(wú)味的C.水流動(dòng)得快，空氣流動(dòng)得慢8、關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是(

)。

A.蓮花生長(zhǎng)在水中，蒲公英生長(zhǎng)在土壤中B.蓮花的生長(zhǎng)離不水，而蒲公英的生長(zhǎng)可以沒(méi)有水C.蓮花的莖是草質(zhì)莖，蒲公英的莖是木質(zhì)莖D.蓮花是草本植物，蒲公英是木本植物9、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.空氣占據(jù)一定的空間，占據(jù)的空間大小是可以改變的B.空氣是無(wú)色、透明、有重量的C.空氣是由三種氣體組成的10、生活中，（

）運(yùn)用了空氣可以壓縮的特點(diǎn)。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料11、造一張?jiān)偕埖倪^(guò)程，正確的順序是(

)。

①浸泡打漿

②壓平曬干③抄紙或倒?jié){A.①②③B.①③②C.③②①12、測(cè)量降水量時(shí)，雨量器應(yīng)放在（

）。A.屋檐下B.大樹底下C.上面或周圍沒(méi)有遮擋物的較開闊的地方13、黃白色、表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上，這是對(duì)（

）的描述。A.紙B.塑料C.木頭14、蚯蚓是靠(

)前進(jìn)的。

A.腹部肌肉B.腹足C.環(huán)節(jié)間的伸縮15、我們應(yīng)該選擇（

）方法來(lái)觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。A.俯視B.平視C.仰視16、下列不屬于降水量測(cè)量范圍的是（

）。A.霧B.雪C.冰雹17、下面不屬于水葫蘆和狗尾草共同特點(diǎn)的是(

)。

A.壽命都短B.都有根、莖、葉C.都生長(zhǎng)在水中18、用兩只同樣大小的注射器，分別抽進(jìn)同樣多的空氣和水，然后用手指堵住管口，用同樣大小的力向下推和向上拉活塞，（

）。A.含空氣的那只注射器推拉較容易B.含水的那只注射器推拉較容易C.感覺(jué)一樣容易19、天氣預(yù)報(bào)在人們的生產(chǎn)生活中非常重要，下面不同職業(yè)的人員中，平時(shí)對(duì)天氣預(yù)報(bào)最為關(guān)注的是（

）。A.農(nóng)民B.醫(yī)生C.律師20、觀察大樹的粗細(xì)可以用的工具是(

)。

A.量杯B.繩子和皮尺C.放大鏡二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強(qiáng)到弱排序：、、。2、空氣受熱后，體積會(huì)，與同體積的空氣相比，重量會(huì)，熱空氣會(huì)。3、酒精燈是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)重要的加熱工具，酒精燈的火焰分為、和焰心三個(gè)部分，其中的溫度最高。4、在測(cè)量降水量時(shí)，我們是根據(jù)雨量器里水的（填“多少”或“高度”）來(lái)確定降水量。5、把磚放到水中會(huì)冒氣泡﹐說(shuō)明磚塊中有。6、寫出下面兩幅圖中使用溫度計(jì)測(cè)量水溫實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤之處。圖1：

圖2：7、沙子會(huì)流動(dòng)，沙子屬于（填“液體”或“固體”）。8、對(duì)比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會(huì)流動(dòng)空氣水石頭9、用濕抹布抹桌子，過(guò)一會(huì)兒水干了，這是水的現(xiàn)象。10、空氣是一種、、的透明體。11、氣象科學(xué)家在對(duì)云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：、、。12、有一個(gè)鼓鼓的袋子。請(qǐng)你證明袋子中有空氣存在。并寫出實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。（至少答出兩種）方法一：方法二：13、一片完整的樹葉是由和組成的。14、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的或小冰晶組成的。15、蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性：比如在爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，是為了。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來(lái)。2、孔明燈最早是用來(lái)傳遞軍事信號(hào)的。3、塑料制品價(jià)格便宜，不需要重復(fù)利用。4、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著，人們稱它為大氣層。5、在我們的天氣日歷中，只要記錄云量和降水量，其他的信息不用記錄。6、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。（

）7、水是白色透明的液體。沒(méi)有氣味，沒(méi)有味道。（

）8、水占據(jù)空間，空氣不占據(jù)空間。9、空氣是沒(méi)有重量的，所以無(wú)法用天平稱出它的重量。10、金魚藻生活在水里，所以它的生長(zhǎng)不需要空氣。11、因?yàn)榘咨疤悄苋芙庥谒栽谝槐心軣o(wú)限地溶解砂糖。12、測(cè)量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。13、如果一棵大樹在一年內(nèi)樹干粗細(xì)都沒(méi)有發(fā)生變化，這并不能說(shuō)明它已經(jīng)停止生長(zhǎng)了。14、空氣占據(jù)空間的大小容易改變，可以向下壓注射器的活塞把空氣壓縮到0毫升。15、測(cè)量水溫時(shí)，可以把溫度計(jì)拿出水面后再讀數(shù)。16、夏天天氣很熱，教室里的空氣中是沒(méi)有水蒸氣的。17、風(fēng)向指的是風(fēng)吹來(lái)的方向。刮風(fēng)時(shí)，紅旗飄向東南方，這時(shí)的風(fēng)向是東南風(fēng)。18、蚯蚓和蝸牛一樣都是有殼的，只不過(guò)蚯蚓的殼后來(lái)退化了。19、葉的形狀是多種多樣的，大小是各不相同的，顏色都是綠色的。20、木屑和鐵屑混合在一起了，可以用磁鐵來(lái)分離。21、空氣是一種混合氣體，其中成分最多的是氧氣。22、在出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣的日子，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。23、水和空氣都是摸不著的。24、測(cè)量水溫時(shí)要將溫度計(jì)