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文檔簡介

河南省高三第三次模擬考試新高考?xì)v史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.1963年,耶魯大學(xué)教授詹姆斯托賓說:“在自家的院子里有印鈔機(jī)是一件愉快的事,而黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)。十年來我們在收支平衡中能夠允許虧空,是因?yàn)槲覀兊膫毡榈谋蛔鳛樨泿沤邮?。”材料表明?dāng)時(shí)美國A.外部債務(wù)大幅度下降B.利用國際金融規(guī)則謀利C.黃金的儲(chǔ)備不斷增加D.任意調(diào)整黃金美元比價(jià)2.馬歇爾1947年6月5日在哈佛大學(xué)演講時(shí)說:“解決方法在于打破這個(gè)惡性循環(huán)并且重建歐洲人民對于他們自己國家的經(jīng)濟(jì)前景的信心,并相信歐洲是個(gè)整體。”“這個(gè)項(xiàng)目必須是一個(gè)聯(lián)合體,即使不是被所有歐洲國家贊同,必須被一些歐洲國家贊同?!睋?jù)此可知,馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施A.客觀上推動(dòng)了西歐國家聯(lián)合 B.促進(jìn)了歐洲各國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)C.穩(wěn)定了資本主義的政治秩序 D.重在利用西歐削弱蘇聯(lián)實(shí)力3.公元前4世紀(jì),雅典陪審員誓言的第一句就是:“根據(jù)法律和公民大會(huì)以及五百人議事會(huì)的法令投票判決.如果沒有法律可循.我將符合最公正之感,既沒有偏愛也沒有敵意?!边@表明.在雅典的司法制度中A.陪審法庭毫無權(quán)力 B.法律占據(jù)核心地位C.判決任憑個(gè)人感覺 D.民主程序貫穿始終4.一位俄國學(xué)者指出:“美國思想體系的傳統(tǒng)任何時(shí)候都不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻┧赖慕虠l,而是在每一新的歷史階段為回答時(shí)代的呼喚而獲得新生?!?0世紀(jì)90年代初,美國“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措是A.大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè) B.大力發(fā)展“人民資本主義”C.大力拓展世界市場 D.適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整5.拉爾夫?達(dá)倫道夫在1998年寫道,20世紀(jì)“在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰,導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷,但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源”;全球化開始“主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼”,人們不得不“從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)”。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是()A.全球化促進(jìn)了國際局勢緩和以及國家之間的聯(lián)系B.全球化的趨勢改變了人類的生活方式和思維方式C.國家之間的對抗日趨激烈使人類面臨恐慌和焦慮D.全球化趨勢對于各國既是發(fā)展機(jī)遇也是嚴(yán)峻挑戰(zhàn)6.“直到1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個(gè)起程之地。”這一變化①源于新航路的開辟②推動(dòng)世界市場雛形的形成③以輪船的發(fā)明為前提④對于非洲和美洲土著意味著災(zāi)難A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.西漢存在的時(shí)間是公元前202至公元9年,這一時(shí)間可以表述為A.公元前3世紀(jì)初至公元1世紀(jì)初 B.公元前3世紀(jì)末到公元1世紀(jì)末C.公元前3世紀(jì)初至公元1世紀(jì)末 D.公元前3世紀(jì)末到公元1世紀(jì)初8.1933~1934年,蘇聯(lián)農(nóng)民的小麥交售給國家的價(jià)格為每公斤3.2到9.4戈比;通過國家商業(yè)渠道銷售的面粉每公斤零售價(jià)格最高約是400到500戈比。這說明當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)A.集全部力量保障前線的勝利 B.為迅速發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造條件C.把提高農(nóng)民積極性放在首位 D.舉全國之力匯聚發(fā)展工業(yè)資金9.1930年代的中國,各色各樣的國貨運(yùn)動(dòng)進(jìn)展得如火如茶,1934—1937年四個(gè)國貨年更是被冠以“婦女國貨年”“學(xué)生國貨年”“市民國貨年”“公務(wù)員國貨年”等不同主題。這反映了當(dāng)時(shí)中國A.迫切發(fā)展民族工商業(yè)的愿望 B.民眾愛國覺悟得到較大提高C.大力開展國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng) D.民族企業(yè)遭受經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊10.希臘神話故事里,有一個(gè)叫斯芬克斯的怪獸。它有一個(gè)謎語,詢問過路的人,謎面是:“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?!痹S多人因回答不出來被它吃掉。最終少年英雄俄狄浦斯給出了正確的謎底——“人”。斯芬克斯聽了答案,就大叫了一聲,從懸崖上跳下去摔死了。這一故事體現(xiàn)了古希臘怎樣的哲學(xué)思想A.渴望征服自然 B.尊重自然規(guī)律C.強(qiáng)調(diào)認(rèn)識世界的主宰 D.重視對人自身的探討11.下表是1894—1914年英、日占中國對外貿(mào)易總值的百分比,對此解讀正確的是A.近代英國和日本充當(dāng)侵略中國的急先鋒 B.甲午戰(zhàn)后英國的國際地位明顯低于日本C.甲午戰(zhàn)后日本加強(qiáng)了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略 D.英國日本對中國的侵略以商品輸出為主12.20世紀(jì)初年,一個(gè)西方學(xué)者曾這樣描繪過外國銀行在中國的作用,他說:“中國是一個(gè)奇異的國家,那里銀行家能變外交家,外交家又能變?yōu)榻俾蛹?。”對此理解?zhǔn)確的是A.銀行業(yè)發(fā)展促進(jìn)了中國外交趨向近代化B.外國銀行成為列強(qiáng)對華侵略的重要工具C.外國銀行增強(qiáng)了中國經(jīng)濟(jì)的國際競爭力D.中國經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡劣阻礙近代金融業(yè)發(fā)展13.以下思維導(dǎo)圖反映了兩次世界大戰(zhàn)之間A.帝國主義世界范圍的統(tǒng)治秩序B.世界格局穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)文化繁榮C.兩種社會(huì)制度并存、共同發(fā)展D.世界現(xiàn)代史從繁榮走向了動(dòng)蕩14.“又是庚申元旦節(jié),過年過得直貫沖。見面齊聲道恭喜,脫帽都行一鞠躬……祝罷再把新年賀,兩手深深打一恭?!边@些習(xí)俗在中國最早可能出現(xiàn)于:A.唐宋時(shí)期B.明朝后期C.民國初年D.新中國時(shí)期15.如下圖所示,這幅漫畫反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初英國的殖民頭目羅得斯的侵略野心,他要在下列哪個(gè)地區(qū)建立殖民帝國A.美洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲16.1902年的某一天,北京城一茶館里四位中國人在聊天。他們聊天的內(nèi)容不符合史實(shí)的是:A.甲:“當(dāng)年我曾經(jīng)和康有為一起參加公車上書?!盉.乙:“我和義和團(tuán)一起在廊坊打過八國聯(lián)軍?!盋.丙:“我家住在東交民巷,那里有洋人保護(hù)著."D.?。骸拔易x過梁啟超草擬的京師大學(xué)堂章程?!?7.百日維新期間,康有為一再提醒光緒帝對國會(huì)、議院等不可操之過急。至1901年,流亡海外的康有為屢批清政府新政未抓住“行立憲法、開設(shè)議院”的“本原”,并不斷呼吁立憲。促使這一轉(zhuǎn)變的主要原因是A.社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化 B.維新思想成為主流思想C.清王朝的統(tǒng)治危機(jī)加深 D.清末新政重心開始轉(zhuǎn)移18.周平王死后,其孫桓王繼位,與鄭國矛盾激化,刀兵相見,結(jié)果王室軍隊(duì)敗北,桓王肩頭還中了一箭,狼狽撤走。隨后鄭國派人去“慰問”,桓王只好忍氣吞聲,不了了之。據(jù)此可知A.天下共主權(quán)力格局發(fā)生變動(dòng) B.諸侯國與王室矛盾不可調(diào)和C..尊卑等級秩序受到嚴(yán)重沖擊 D.傳統(tǒng)宗法血緣關(guān)系趨向瓦解19.德國在普法戰(zhàn)爭打敗法國后,其內(nèi)部在對待法國的政策上產(chǎn)生了嚴(yán)重分歧,有人主張恢復(fù)法國的皇帝制,而俾斯麥則力主恢復(fù)法國的共和制。據(jù)此,俾斯麥認(rèn)為A.共和制不利于法國的穩(wěn)定發(fā)展 B.實(shí)行共和制度有利于歐洲和平C.皇帝制度阻礙了法國社會(huì)進(jìn)步 D.法國革命成果有助于法德和解20.“近世言秦政,率斥其專制。然按實(shí)而論,秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局,其所努力,亦均為當(dāng)時(shí)事勢所需,實(shí)未可一一深非也。”這段話①全面肯定秦朝的專制統(tǒng)治②認(rèn)為秦朝實(shí)行專制統(tǒng)治是時(shí)勢所需③肯定了秦統(tǒng)一全國的功績④認(rèn)為專制統(tǒng)治有利于鞏固秦的統(tǒng)一A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④21.在我國西北、中原乃至長江流域的隋唐墓葬中普遍出現(xiàn)駿馬、駱駝和胡人等塑像如下圖,而宋以后的墓葬則幾乎絕跡。這主要是由于A.西北戰(zhàn)亂的頻繁B.民族矛盾的尖銳C.瓷器制造的繁榮D.絲綢之路的興盛22.20世紀(jì)30年代末,國民政府在國內(nèi)全面推行農(nóng)村合作社,廣泛建立合作金庫,為農(nóng)民提供農(nóng)貸資金,并培養(yǎng)各級合作指導(dǎo)人員。政府此舉意在A.保障長期抗戰(zhàn) B.維護(hù)統(tǒng)一戰(zhàn)線C.消滅邊區(qū)政權(quán) D.應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)23.1980年全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)設(shè)立四大經(jīng)濟(jì)特區(qū),其中珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)位于如圖中的A.①處 B.②處 C.③處 D.④處24.下圖(石斧)反映的歷史信息較為準(zhǔn)確的是:A.原始農(nóng)業(yè) B.聚族而居 C.貧富分化 D.文明起源25.兩千多年來,儒家思想之所以能夠長盛不衰,主要在于()A.儒家思想代表封建統(tǒng)治階級利益 B.儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性C.孔子對中國人的影響非常深遠(yuǎn) D.其它思想不能對儒家思想構(gòu)成威脅26.《漢穆拉比法典》規(guī)定:“自由民犯強(qiáng)盜罪而被捕者,應(yīng)處死”。這反映了法典A.維護(hù)奴隸主利益的性質(zhì) B.保護(hù)社會(huì)成員私有財(cái)產(chǎn)的要求C.規(guī)范各階層義務(wù)的意圖 D.集原有各國法律之大成的特點(diǎn)27.他,孤獨(dú)凄惶了一生,到處受排擠、受迫害,然而一旦去世,在法國思想界的地位卻直線飆升。在大革命發(fā)生前的十年里,讀他、談他的人迅速增多。羅伯斯庇爾把他的《社會(huì)契約論》當(dāng)作圣經(jīng)天天誦讀。他是A.伏爾泰 B.孟德斯鳩 C.狄德羅 D.盧梭28.春秋時(shí)期,晉國趙氏宗主趙盾在晚年將宗主之位讓給異母弟趙括,后來爆發(fā)了趙氏宗主之爭的“下官之難”(趙氏孤兒事件),趙盾之孫趙武重新奪回了宗主之位。這反映出當(dāng)時(shí)A.大宗小宗常被人為改變 B.社會(huì)劇烈變化禮崩樂壞C.趙武是宗法制的捍衛(wèi)者 D.血緣關(guān)系退出政治舞臺29.1980年《人民日報(bào)》發(fā)表元旦社論《迎接大有作為的年代》,認(rèn)為"80年代是光明的,充滿希望的"。下列選項(xiàng)中,能夠印證這一觀點(diǎn)的是①鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想②中國迎來第三次建交高潮③中共中央發(fā)出加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任的文件④中國進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場A.①② B.①③ C.①④ D.③④30.一份11世紀(jì)的教會(huì)文獻(xiàn)指出:任何人接受皇帝、國王、公爵或侯爵任命為主教或院長,教會(huì)將不予承認(rèn),并剝奪其進(jìn)人教會(huì)的權(quán)利。同樣地,皇帝、國王、公爵或侯爵若將主教職或其他神職授予他人,將受到天主的譴責(zé),失去永生的機(jī)會(huì)。材料說明羅馬教會(huì)A.注重與君主協(xié)商教會(huì)事務(wù)B.嚴(yán)禁授予君主與貴族教職C.避免世俗君主干涉教會(huì)人事權(quán)D.防范教宗與世俗君主貴族合作二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一“原工業(yè)化”指“工業(yè)化之前的工業(yè)化”。原工業(yè)的生產(chǎn)形式基本上擺脫了行會(huì)的控制,商人資本直接參與制造業(yè),參與市場競爭,生產(chǎn)形式主要是外放制(又稱作包買商制)。原工業(yè)化使英國農(nóng)村中出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村工業(yè)并重的“二元經(jīng)濟(jì)”。在“二元經(jīng)濟(jì)”模式下,農(nóng)村勞動(dòng)者的身份往往具有雙重屬性,既是耕作者,又是制造業(yè)工人。在前工業(yè)時(shí)期,英國從事農(nóng)業(yè)的人口不斷下降。1520年,英格蘭鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘?6%,110年為70%,1670年為1.5%,1700年為55%,1750年為46%。從農(nóng)業(yè)中釋放出來的勞動(dòng)力主要被原工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)吸收?!幾詣⑽某督虡I(yè)和商業(yè)資本的演化過程及其對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展形成的影響》材料二明清時(shí)期雖然興起一些手工業(yè)中心,但與此同時(shí),農(nóng)民的家庭生產(chǎn)多樣化程度也在提高,特別是傳統(tǒng)棉紡織技術(shù)普及后耕織結(jié)合的程度加強(qiáng)。那些手工業(yè)專業(yè)地區(qū)的產(chǎn)品長途販運(yùn)并不具有很強(qiáng)的競爭力,在農(nóng)村更是銷量有限。這就限制了商業(yè)資本對制造業(yè)投資的興趣。明清民間商人雖富有,但最能累積巨額財(cái)富的卻是鹽商、茶商、洋商、票號、銅商等特許商人,特許經(jīng)營和官商制度扭曲了市場規(guī)律,形成了惡劣的經(jīng)營導(dǎo)向,商人們并不把發(fā)展的希望寄托于市場開拓和由此而增加對科技發(fā)明生產(chǎn)創(chuàng)新的興趣;而在于謀取流通領(lǐng)域的超經(jīng)濟(jì)特權(quán),其經(jīng)營注意力始終游離于生產(chǎn)領(lǐng)域之外,市場和市場主體始終都得不到獨(dú)立自由的發(fā)展空間。——摘編自樊衛(wèi)國《論明清經(jīng)濟(jì)演進(jìn)的內(nèi)向化傾向》(1)根據(jù)材料一,概括英國“原工業(yè)化”的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識分析其影響。(2)根據(jù)材料一、二,指出與英國“原工業(yè)化”時(shí)期相比明清時(shí)期在商業(yè)運(yùn)營上的不同之處,并結(jié)合所學(xué)知識說明導(dǎo)致不同的原因。32.下表是全球人口與經(jīng)濟(jì)趨勢統(tǒng)計(jì)表(1500—1800年)全球人口與經(jīng)濟(jì)趨勢約1500年歐洲人口達(dá)8000萬18世紀(jì)歐美城市化增長;多數(shù)工業(yè)集中在南亞和東亞約1750—1800年印度工業(yè)開始衰落1750—1850年中國人口翻番;美洲人口增長6倍1784—1814年英國從中國進(jìn)口3億磅茶葉18世紀(jì)晚期奧斯曼帝國失去其對造船業(yè)的控制權(quán)1794年孔多塞《人類精神的進(jìn)步》出版1796年愛德華?詹納研制出改進(jìn)了的天花疫苗1798年馬爾薩斯《人口原理》出版約1800年歐洲人口達(dá)1.8億——(美)菲利普·費(fèi)爾南德茲《世界:一部歷史》(1)依據(jù)上表材料,概括其反映出來的時(shí)代特點(diǎn)。(2)依據(jù)上表并結(jié)合所學(xué),分析歐洲人口迅速增長的因素。33.材料《管子·治國》中說:“凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也?!眹乙坏└粡?qiáng),霸業(yè)的實(shí)現(xiàn)就成為可能。因此,《管子》提出了一系列的富民思想。在《國蓄》篇中提出“五谷食米,民之司命也”,民以食為天,糧食對人民的生存至關(guān)重要,認(rèn)為糧食生產(chǎn)是人民的根本。《管子》提倡“務(wù)本飭末,則富”。以農(nóng)業(yè)發(fā)展為本,對“末”也就是工商業(yè)采取的是整頓管理的態(tài)度,二者不可偏廢。為了更好地發(fā)展工商業(yè),《管子》提出了“四民分業(yè)定居”的制度?!豆茏印氛J(rèn)為繁重的稅賦是人民極大的負(fù)擔(dān),“人甚憂饑,而稅斂重。人甚懼死,而刑政險(xiǎn)。人甚傷勞,而上舉事不時(shí)。公輕其稅斂,則人不憂饑。緩其刑政,則人不懼死。舉事以時(shí),則人不傷勞”。——摘編自宋家珩《管子民本思想研究》(1)根據(jù)材料,概括管子富民思想的主要內(nèi)容。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價(jià)管子的富民思想。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

材料主旨強(qiáng)調(diào)的是美國利用布雷頓森林體系為自己謀利,材料“在自家的院子里有印鈔機(jī)是一件愉快的事,而黃金兌換標(biāo)準(zhǔn)給了我們這個(gè)特權(quán)”強(qiáng)調(diào)的是以美國為首的貨幣體系,故B項(xiàng)正確;ACD三項(xiàng)在材料中都沒有體現(xiàn),排除。2、A【解析】

材料信息是,馬歇爾計(jì)劃使歐洲人民“相信歐洲是個(gè)整體”,該計(jì)劃“必須是一個(gè)聯(lián)合體,即使不是被所有歐洲國家贊同,必須被一些歐洲國家贊同”。據(jù)此可知,馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施在客觀上推動(dòng)了西歐國家聯(lián)合,故A正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“歐洲各國”,故錯(cuò)誤;材料信息和穩(wěn)定了資本主義的政治秩序無關(guān),故C錯(cuò)誤;材料主旨未強(qiáng)調(diào)利用西歐削弱蘇聯(lián)實(shí)力,故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

結(jié)合材料可知,陪審員須根據(jù)法律和法令進(jìn)行判決,只有在沒有法律的情況下才有可能由個(gè)人裁決,故答案為B項(xiàng);陪審法庭擁有審判和監(jiān)督權(quán),A項(xiàng)表述與史實(shí)不符,排除;C項(xiàng)表述與材料矛盾,排除;從材料來看,司法程序主要是根據(jù)法律,而不是民主,排除D項(xiàng)。4、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)90年代初面對新技術(shù)革命浪潮,美國“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”的舉措主要為大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè),A項(xiàng)正確;發(fā)展“人民資本主義”、拓展世界市場和適時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整等做法,在此之前即20世紀(jì)中期美國就已經(jīng)開始實(shí)施,不是20世紀(jì)90年代初美國才有的“回答時(shí)代的呼喚而獲得新生”,BCD三項(xiàng)錯(cuò)誤。5、A【解析】

材料告訴我們20世紀(jì),隨著冷戰(zhàn)結(jié)束,美蘇兩極格局瓦解,世界經(jīng)歷了前所未有的變化,當(dāng)今世界總的趨勢走向緩和,一體化程度逐漸加強(qiáng),世界聯(lián)系日益密切,A選項(xiàng)符合題意;BCD選項(xiàng)與材料無關(guān),未涉及,排除。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1500年左右,因?yàn)樾潞铰返拈_辟,大西洋成為連接歐、亞、美洲的橋梁,西歐人的海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張推動(dòng)世界市場雛形的形成,但對于非洲和美洲土著卻意味著災(zāi)難,①②④說法正確,B項(xiàng)符合題意;輪船是工業(yè)革命的產(chǎn)物,1500年前后的世界聯(lián)系中不會(huì)輪船的身影,③說法錯(cuò)誤,與之組合的ACD三項(xiàng)是錯(cuò)誤的。7、D【解析】

公元前換成多少世紀(jì)的方法,就是百位數(shù)加一,如公元前202年就是公元前3世紀(jì),然后十位數(shù)大意味著這個(gè)世紀(jì)的上半期,而十位數(shù)小意味這個(gè)世紀(jì)的后半期,故公元前202是公元前3世紀(jì)末。公元后換成多少世紀(jì)的方法,就是百位數(shù)加一,如公元9年就是公元1世紀(jì),然后十位數(shù)大意味著這個(gè)世紀(jì)的下半期,而十位數(shù)小意味這個(gè)世紀(jì)的上半期,故公元9年屬于公元1世紀(jì)初,故排除ABC,D符合題意。故選D。8、D【解析】

蘇聯(lián)低價(jià)收購農(nóng)民小麥,高價(jià)出售面粉,通過產(chǎn)品差價(jià)積累了大量發(fā)展工業(yè)的資金,D項(xiàng)符合題意;1933-1934年,蘇聯(lián)沒有處于戰(zhàn)爭狀態(tài),排除A;蘇聯(lián)的措施主要是為工業(yè)化積累資金,不是為了發(fā)展商品經(jīng)濟(jì),排除B;蘇聯(lián)的做法明顯抑制了農(nóng)民的積極性,排除C。故選D。9、A【解析】

材料顯示,1930年代,社會(huì)特意設(shè)置不同主題的“國貨年”以增強(qiáng)人們使用國貨的意識,意在推動(dòng)國貨的發(fā)展,反映了處于內(nèi)憂外患中的中國迫切需要發(fā)展工商業(yè),A項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是民眾愛國意識的高漲,并不能體現(xiàn)民眾愛國覺悟提高程度,愛國意識不等于愛國覺悟,排除B;國貨年涉及的是消費(fèi)領(lǐng)域,而經(jīng)濟(jì)建設(shè)圍繞的是生產(chǎn)領(lǐng)域,排除C;經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊多表現(xiàn)為失業(yè)、商品滯銷等,D與題無關(guān),排除。10、D【解析】

試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力,材料中“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?!痹⒁馐侵競€(gè)人成長的三個(gè)階段:幼年不能獨(dú)立行走用四肢,中青年獨(dú)立,老年用拐杖攙扶,這則寓言深刻說明了古希臘人對個(gè)人成長的關(guān)注和思考,所以答案選D,ABC三項(xiàng)與上述題意特征不符。考點(diǎn):古代希臘、羅馬·西方人文精神的起源·早期人文主義思想【詳解】11、C【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,英國在1894—1914年期間,占中國對外貿(mào)易總值不斷減少,而日本在這時(shí)期對中國外貿(mào)總值不斷增長,說明甲午戰(zhàn)后日本加強(qiáng)了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,C項(xiàng)正確;材料內(nèi)容沒有對比西方列強(qiáng)對近代中國侵略,無法得出英國和日本充當(dāng)侵略中國急先鋒的結(jié)論,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭后日本和英國對中國外貿(mào)總值百分比,沒有體現(xiàn)英日的國際地位,B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)所學(xué)知識可知,甲午中日戰(zhàn)爭后,西方列強(qiáng)對中國的侵略以資本輸出為主,而不是商品輸出,D項(xiàng)錯(cuò)誤。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)初,列強(qiáng)對中國資本輸出的重要形式之一是開設(shè)銀行,外國銀行在中國變成外交家、劫掠家,說明外國銀行實(shí)際上是列強(qiáng)對華侵略的重要工具,B項(xiàng)正確;開辦銀行是列強(qiáng)對中國資本輸出的重要方式,是對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪,不是中國外交近代化的動(dòng)力,A項(xiàng)錯(cuò)誤;外國銀行在中國的作用是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略,不能增強(qiáng)中國經(jīng)濟(jì)的競爭力,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料分析的是外國銀行的作用,不是近代金融業(yè)發(fā)展的環(huán)境和條件,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【解析】

根據(jù)“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策”“斯大林摸式”“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)”“羅斯福新政”等信息可知,導(dǎo)圖反映了社會(huì)主義、資本主義兩種社會(huì)制度并存、共同發(fā)展,故C正確;A無法體現(xiàn)“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策”“斯大林摸式”,排除;兩次世界大戰(zhàn)期間,世界格局并不穩(wěn)定,B錯(cuò)誤;思維導(dǎo)圖反映了兩次世界大戰(zhàn)之間的歷史,從一戰(zhàn)到二戰(zhàn),無法體現(xiàn)從繁榮走向了動(dòng)蕩,D錯(cuò)誤。14、C【解析】試題分析:本題考查基礎(chǔ)知識再認(rèn)再現(xiàn)能力,比較簡單。結(jié)合所學(xué)知識可知民國政府頒布法令增添了國慶、元旦等節(jié)日。所以答案選C??键c(diǎn):中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷·物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化·近代中國社會(huì)習(xí)俗和風(fēng)氣的演變15、D【解析】

羅得斯腳下的版圖是非洲大陸版圖,D正確;美洲、歐洲、亞洲于版圖形狀不符,排除A、B、C。16、C【解析】

根據(jù)1901年《辛丑條約》內(nèi)容規(guī)定“劃定東交民巷為使館界,界內(nèi)不準(zhǔn)中國人民居住,允許各國派兵保護(hù)”,C不符合史實(shí),故答案為C;ABD均符合史實(shí),排除。17、C【解析】

康有為從“不可操之過急”到不斷呼吁立憲,反映出當(dāng)時(shí)清朝的統(tǒng)治岌岌可危,需要通過改革來維護(hù)統(tǒng)治,故C正確;社會(huì)矛盾沒有發(fā)生變化,仍然是外國資本主義與中華民族的矛盾,封建主義與人民大眾之間的矛盾,排除A項(xiàng);成為主流的說法不符合史實(shí),排除B項(xiàng);材料無法體現(xiàn)新政的重心變化,排除D項(xiàng)。18、A【解析】

由材料“桓王只好忍氣吞聲,不了了之”可知,周天子的權(quán)威已不如從前,天下共主的權(quán)力格局已經(jīng)發(fā)生變動(dòng),故選A;戰(zhàn)爭之后,鄭國還是派人去“慰問”周王的,這說明兩者之間的矛盾沒有到達(dá)不可調(diào)和的地步,排除B;周桓王在位時(shí)間為春秋早期,尊卑等級秩序確實(shí)受到了沖擊,但沒有到達(dá)非常嚴(yán)重的程度,排除C;與C項(xiàng)同理,D項(xiàng)存在程度夸大的問題,不適用于春秋早期,排除。19、A【解析】

在普法戰(zhàn)爭中勝利的德國為限制法國,維護(hù)其在歐洲大陸的優(yōu)勢,主張恢復(fù)法國的共和制,可以推出在俾斯麥看來,共和制不利于法國的穩(wěn)定發(fā)展,A項(xiàng)正確;俾斯麥主張?jiān)跀硨曳▏鴮?shí)行共和制,目的不是為了促進(jìn)歐洲和平,B項(xiàng)錯(cuò)誤;實(shí)行君主制的“鐵血”宰相俾斯麥并不認(rèn)為皇帝制度阻礙社會(huì)進(jìn)步,C項(xiàng)錯(cuò)誤;普法戰(zhàn)爭后法德矛盾是歐洲三大矛盾之一,俾斯麥并不主張法德和解,D項(xiàng)錯(cuò)誤。20、B【解析】

試題分析:根據(jù)材料“然按實(shí)而論,秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局,其所努力,亦均為當(dāng)時(shí)事勢所需,實(shí)未可一一深非也”可知材料整體上肯定了秦始皇的專制主義中央集權(quán)政策措施,但并沒有全面肯定其專制主義統(tǒng)治,作者主要是從國家統(tǒng)一、社會(huì)進(jìn)步的角度評價(jià)秦始皇的措施。故②③④正確,選B項(xiàng)??键c(diǎn):秦朝中央集權(quán)制度的形成?秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施【詳解】請?jiān)诖溯斎朐斀猓?1、D【解析】

依據(jù)材料隋唐墓葬中普遍出現(xiàn)駿馬、駱駝和胡人等塑像,而宋以后的墓葬幾乎絕跡,聯(lián)系所學(xué)可知隋唐時(shí)期絲綢之路興盛,而這些墓葬塑像正是絲路繁榮的表現(xiàn),選項(xiàng)D正確;材料未涉及西北戰(zhàn)亂的信息,而是強(qiáng)調(diào)隋唐時(shí)期絲路的興盛,選項(xiàng)A排除;隋唐時(shí)期實(shí)行羈縻政策,民族矛盾相對緩和,選項(xiàng)B排除;材料強(qiáng)調(diào)的是出土文物的特點(diǎn),非制瓷技術(shù),選項(xiàng)C脫離材料主旨,排除。22、A【解析】

20世紀(jì)30年代末,是抗戰(zhàn)時(shí)期,國民政府為農(nóng)民提供農(nóng)貸資金,并培養(yǎng)各級合作指導(dǎo)人員,有利于提高農(nóng)民抗戰(zhàn)積極性,保障長期抗戰(zhàn),故選A;國民黨與共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)爭,與農(nóng)民無關(guān),排除B;20世紀(jì)30年代末,是抗戰(zhàn)時(shí)期,國民黨與共產(chǎn)黨建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)爭,合作抗日,C錯(cuò)誤,排除;D不符合抗日戰(zhàn)爭的時(shí)代背景,排除。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“20世紀(jì)30年代末”“為農(nóng)民提供農(nóng)貸資金”,聯(lián)系所學(xué)抗日戰(zhàn)爭的時(shí)代背景分析解答。23、A【解析】

依據(jù)圖片并結(jié)合四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的地理位置來看,①處是珠海,A正確;②處是深圳,B錯(cuò)誤;③處是汕頭,C錯(cuò)誤;④處是廈門,D錯(cuò)誤。故選A。24、A【解析】

石斧是石器時(shí)代的農(nóng)具,反映的是原始農(nóng)業(yè),故A正確;BCD材料無法體現(xiàn),排除?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“石斧”,聯(lián)系所學(xué)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的史實(shí)分析解答。25、B【解析】試題分析:本題考查的是儒家思想長盛不衰的原因。根據(jù)所學(xué)知識,任何僵化的東西都不可能長久的影響,不斷的豐富和加入新的內(nèi)涵才是儒家學(xué)說長盛不衰的原因。儒家講究兼容并蓄,中庸之道,是核心理念。所以答案選B??键c(diǎn):中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變·儒家思想·儒家思想長盛不衰的原因26、B【解析】

“自由民犯強(qiáng)盜罪而被捕者,應(yīng)處死”反映了《漢穆拉比法典》保護(hù)社會(huì)成員私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,故選B;材料信息沒有涉及奴隸主的信息,排除A;CD與材料信息無關(guān),排除。27、D【解析】

盧梭是法國啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期重要思想家,倡導(dǎo)社會(huì)契約論和人民主權(quán)說,D正確;A主張?zhí)熨x人權(quán)思想;B主張三權(quán)分立思想;C是百科全書派的代表人物。28、B【解析】

材料信息是,趙氏宗主趙盾將宗主之位讓給異母弟,后來爆發(fā)爭奪宗主的“下官之難”,趙盾之孫重新奪回宗主之位。這反映出春秋時(shí)期宗法制度嚴(yán)重破壞,即社會(huì)劇烈變化導(dǎo)致禮崩樂壞,故B正確;材料信息體現(xiàn)的是大宗和小宗的爭奪,故A不符合材料主旨;趙武捍衛(wèi)的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故C錯(cuò)誤;血緣關(guān)系依然是政治舞臺的重要力量,故D錯(cuò)誤。29、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,1981年鄧小平在北京會(huì)見港臺知名人士時(shí),首次公開提出解決臺灣、香港問題的“一國兩制”構(gòu)想;1980年9月,中共中央發(fā)出加強(qiáng)和完善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的文件,故①③正確,B項(xiàng)符合題意;20世紀(jì)70年代中國迎來第三次建交高潮;1990然后中國進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場,故②④錯(cuò)誤,ACD均不符合題意,排除。故選B。30、C【解析】

依據(jù)材料“任何人接受皇帝、國王、公爵或侯爵任命為主教或院長,教會(huì)將不予承認(rèn),并剝奪其進(jìn)人教會(huì)的權(quán)利”“皇帝、國王、公爵或侯爵若將主教職或其他神職授予他人,將受到天主的譴責(zé),失去永生的機(jī)會(huì)”來看,教會(huì)這么做主要就是為了避免世俗權(quán)力干涉教會(huì)內(nèi)部事務(wù)。故答案為C項(xiàng)。A項(xiàng)材料未體現(xiàn)出與君主協(xié)商解決教會(huì)事務(wù),排除;B項(xiàng)材料只是說明對私自干涉教會(huì)事務(wù)的君主、貴族處罰,并非針對所有的君主、貴族,以偏概全,排除;D項(xiàng)材料未體現(xiàn)出二者的合作,排除。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)特征:手工工場發(fā)展迅速;商人參與;使用雇傭勞動(dòng)。影響:有利于調(diào)整英國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),解放社會(huì)生產(chǎn)力,促進(jìn)國內(nèi)市場的發(fā)展,為工業(yè)革命的開展奠定基礎(chǔ)。(2)不同:中國以家庭為主要單位,長途販運(yùn)能力較弱;商業(yè)活動(dòng)以特許經(jīng)營和官商制度為主;商人的經(jīng)營注意力在生產(chǎn)領(lǐng)域以外,不注重市場開拓和科技創(chuàng)新;市場經(jīng)濟(jì)得不到獨(dú)立自主的發(fā)展空間。原因:君主專制制度到達(dá)頂峰;自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì);中國傳統(tǒng)思想中對商業(yè)的輕視;重農(nóng)抑商和海禁政策的影響?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)“商人資本直接參與制造業(yè),參與市場競爭,生產(chǎn)形式主要是外放制”、“農(nóng)村勞動(dòng)者的身份往往具有雙重屬性,既是耕作者,又是制造業(yè)工人”、“英國從事農(nóng)業(yè)的人口不斷下降?!瓘霓r(nóng)業(yè)中釋放出來的勞動(dòng)力主要被原工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)吸收”等內(nèi)容可知英國“原工業(yè)化”的特點(diǎn)主要是手工工場發(fā)展迅速;商人參與;使用雇傭勞動(dòng)。影響結(jié)合所學(xué)可知主要從調(diào)整深灰經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、解放社會(huì)生產(chǎn)力、促進(jìn)國內(nèi)市場發(fā)展和為工業(yè)革命奠定基礎(chǔ)的角度進(jìn)行總結(jié)。(2)根據(jù)“農(nóng)民的家庭生產(chǎn)多樣化程度也在提

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