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八年級(jí)物理上冊(cè)期中考試卷加答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景.若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是()A.地面 B.托盤 C.餐桌 D.墻壁2、英國(guó)科學(xué)家切斷番茄植株的莖,用人耳傾聽沒有引起任何聽覺。但在靠近莖的切口處放置錄音機(jī)錄音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地聽到“尖叫”聲。這說(shuō)明,番茄植株遭受傷害后,會(huì)發(fā)出()響度很小的超聲 B.響度很大的超聲C.響度很小的次聲 D.響度很大的次聲3、物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn).如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是()A.甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大4、四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程5、游客坐在船中逆流而上,若說(shuō)他是靜止的,則選擇的參照物是()A.船艙B.河水C.迎面駛來(lái)的船D.河岸上的樹木6、如圖所示,甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平.設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙,則下列判斷正確的是()A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.無(wú)法確定7、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,地球附近的所有物體都受到重力作用,關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是()A.在空中飄浮的物體不受重力作用B.物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比C.重力的方向總是垂直向下D.形狀規(guī)則的物體它的重心在它的幾何中心上8、自行車的結(jié)構(gòu)和使用涉及了許多有關(guān)摩擦力的知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是()A.在自行車轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦B.用力捏剎車閘是為了減小摩擦C.在車外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋主要是為了外觀好看D.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦9、如圖所示,放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi),裝有適量的水,將A、B、C三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi),待正方體靜止后,三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同.下列說(shuō)法正確的是()A.物體受到的浮力大小關(guān)系為FA>FB>FCB.三個(gè)物體的密度大小關(guān)系是ρA>ρB>ρCC.容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為F甲=F乙=F丙D.容器底部受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系為P甲>P乙>P丙10、下列說(shuō)法正確的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后,飛身魚躍,受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進(jìn)B.在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力C.要讓自行車更快的停下來(lái),用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦D.拉力越大,彈簧被拉得越長(zhǎng),由此可知,力的作用效果只與力的大小有關(guān)11、為保證司乘人員的安全,轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng).當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí),座椅下的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅.下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是()B.C.D.12、在平直軌道上行駛的火車中,放在車廂內(nèi)小桌上的蘋果相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的()A.這列火車的機(jī)車B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過(guò)的列車員D.關(guān)著的車門13、2019年1月3日,“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行,到達(dá)月球表面,如圖所示,關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是()A.若以月球表面為參照物,“嫦娥四號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的B.若以月球表面為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的C.若以軌道為參照物,“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D.若以“嫦娥四號(hào)”為參照物,“玉兔二號(hào)”是靜止的14、下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象,不能用“力的作用是相互的”來(lái)解釋的是()A.跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳板。身體向上跳起B(yǎng).鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后,身體隨著向前傾倒C.滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去D.游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水,身體前進(jìn)15、木塊靜止在地面上,受到地面支持力的作用,產(chǎn)生該彈力的直接原因是()A.木塊的形變 B.地面的形變C.木塊和地面的形變 D.木塊的分子間存在斥力二、填空題(每題2分,共10分)1、在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,班級(jí)的男同學(xué)吹氣球時(shí)發(fā)現(xiàn):用手輕輕一壓,氣球就變扁了,說(shuō)明力可以改變________;用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,說(shuō)明力可以改變________.2、質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好,這是因?yàn)楸鵢_______(填寫物態(tài)變化的名稱)時(shí)吸收熱量,此過(guò)程中冰的溫度________(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).3、無(wú)人機(jī)利用攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來(lái)自地面景物的光通過(guò)攝像機(jī)鏡頭,會(huì)聚在感光晶片上,形成倒立、________(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;當(dāng)無(wú)人機(jī)上升時(shí),需________(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面.4、我們每天背著書包上學(xué).如果說(shuō)書包是靜止的,選擇的參照物可能是________.放學(xué)走出校門時(shí),若以教室為參照物,書包是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的.5、小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣________(填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個(gè)過(guò)程中水蒸氣________(填“吸收”或“放出”)熱量.當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)榘l(fā)生了________(填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,畫出入射光經(jīng)互相垂直的兩個(gè)平面鏡反射的光路.2、根據(jù)入射光線和折射光線,請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡。四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度.于是他進(jìn)行了如下操作:(1)把天平放在水平桌面上,將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏.此時(shí)他應(yīng)向_____(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.(2)把空杯子放在天平左盤上,在右盤中放人10g砝碼后,再用鑷子向右盤夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí),指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是__________.當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m=_________.(3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水,完成以后的實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào):第一步:____________________________________________第二步:_______________________________________________________(4)牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=________.(5)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果_____.(選填“偏大偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).2、在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度”的實(shí)驗(yàn)中,小龍和小柳測(cè)量小明跑40m的速度.(1)小龍和小柳用_____(填一種測(cè)量工具)在室外測(cè)出40m的路程.(2)小柳擔(dān)任計(jì)時(shí)員,他用_____(填一種測(cè)量工具)測(cè)量小明跑步的時(shí)間,他應(yīng)站在_____處(選填“起點(diǎn)”或“40m”).(3)小龍擔(dān)任發(fā)令員,發(fā)令后,小明跑完40m的路程,小柳計(jì)時(shí)如圖所示,由圖可知,小明跑40m所用的時(shí)間為_____s.(4)小明跑40m的速度是_____m/s.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,質(zhì)量為500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面積為80cm2,內(nèi)裝1.5L的水,已知g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3,求:(1)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng);(2)水對(duì)容器底部的壓力.2、八年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識(shí)后,召開了密度知識(shí)應(yīng)用“交流會(huì)”,會(huì)上,同學(xué)們想知道紅薯(俗稱地瓜)密度是多少.于是有的同學(xué)從家中帶了一個(gè)質(zhì)量1.4kg的大紅薯,測(cè)得其體積是1300cm3.求:(1)紅薯受到的重力是多少牛頓;(2)紅薯的密度是多少?(g取10N/kg,保留2位小數(shù))

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、A3、A4、B5、A6、A7、B8、A9、C10、B11、B12、C13、C14、B15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、物體的形狀物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2、熔化保持不變3、縮小減小4、人運(yùn)動(dòng)5、凝華放出凝固三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、右

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