2020-2021學年浙江省金清中學高一上學期返?？荚囄锢碓囶}

金清中學20級高一返?？嘉锢碓嚲?．關(guān)于時間間隔和時刻，下列說法中正確的是（）A．物體在5秒時指的是物體在5秒初時，是時刻B．第4秒末就是第5秒初，指的是時刻C．物體在5秒內(nèi)指的是物體從第4秒末到第5秒末這1秒的時間D．物體在第5秒內(nèi)指的是物體從第1秒初到第5秒末這5秒的時間【答案】B【詳解】A．物體在5秒時指的是物體在5秒末時，是時刻，選項A錯誤；B．第4秒末就是第5秒初，指的是時刻，選項B正確；C．物體在5秒內(nèi)指的是物體從t=0開始到第5秒末這5秒的時間，選項C錯誤；D．物體在第5秒內(nèi)指的是物體從第5秒初到第5秒末這1秒的時間，選項D錯誤。故選B。2.在秋季田徑運動會上，高的運動員通過自己的努力，展現(xiàn)了積極向上、勇于拼搏的風采。從物理角度論述下列幾種比賽項目時正確的是（）A.背越式跳高比賽中要研究運動員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時，可把運動員當成“質(zhì)點”來處理B.處于第4跑道的丁丁同學的400米比賽成績?yōu)?0.0s，則他整個過程的平均速度為0C.豆豆同學的100m比賽的成績是13.35s，其13.35s指的是“時刻”D.浩浩同學的足球定點跳遠比賽成績?yōu)?5.10m，裁判測量的是足球的位移大小【答案】D【解析】【分析】【詳解】A．跳高比賽中研究運動員跳躍的姿勢，不能忽略運動員的體積，此時不能看作質(zhì)點，故A錯誤；B．處于第4道的同學跑完400米時，起跑點要在終點的前方，位移為起點與終點之間的距離。故位移不為零，則平均速度不為零，故B錯誤；C．比賽成績是指完成比賽所用時間，故為時間時隔，故C錯誤；D．裁判測的是兩點之間的直線距離，即足球的位移大小。故D正確。故選D。3一輛汽車在平直公路上做勻變速直線運動，公路邊每隔15m有一棵樹，如圖所示，汽車通過A、B兩相鄰的樹用了3s，通過B、C兩相鄰的樹用了2s，則下列說法正確的是（）A.汽車運動的加速度大小為2m/s2B.汽車經(jīng)過A樹時的速度大小為3.0m/sC.汽車經(jīng)過B樹時的速度大小為6.5m/sD.汽車經(jīng)過C樹時的速度大小為8.0m/s【答案】C【解析】【分析】【詳解】設(shè)汽車經(jīng)過A點時的速度為v1，加速度為a，對AB段運動由位移時間公式得同理對AC段運動根據(jù)位移時間公式得其中聯(lián)立方程并代入數(shù)據(jù)得：對AB段由速度時間公式得通過B點的速度為得通過C點的速度為故ABD錯誤，C正確；故選C。4.“一葉知秋“秋天到了，樹葉紛紛從樹枝上掉落下來?，F(xiàn)有一片梧桐葉從離地面約為2.45m高處落下（初始速度為零），則該樹葉落到地面的時間約為（g取10m/s2）（）A.0.3s B.0.5sC.0.7s D.2.5s【答案】D【解析】【分析】【詳解】若物體做自由落體運動，則落地時間因有空氣阻力作用，則樹葉下落的時間將大于0.7s。故選D。5．用力傳感器做驗證牛頓第三定律的實驗時，把兩個傳感器測力探頭的掛鉤勾在一起，在傳感器運動的情況下對拉，計算機上顯示器屏幕上顯示出力隨時間變化的圖像，由圖像可以得出的結(jié)論是（）A．一切物體總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變運動狀態(tài)為止B．物體的加速度與物體所受到的作用力成正比C．物體加速度的方向與合力方向相同D．兩物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反【答案】D【詳解】把兩個傳感器測力探頭的掛鉤勾在一起，在傳感器運動的情況下對拉，計算機上顯示器屏幕上顯示出力隨時間變化的F-t圖象能驗證牛頓第三定律，即兩物體之間的作用力與反作用力總是大小相等，方向相反；不能說明一切物體總保持勻速直線運動或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變運動狀態(tài)為止（牛頓第一定律），也不能說明物體的加速度與物體所受到的作用力成正比，或物體加速度的方向與合力方向相同（牛頓第二定律）。故選D。6.如圖所示，輕質(zhì)彈簧原長為15cm，一端固定在墻上，另一端用10N的水平力拉，彈簧平衡時伸長了5cm（在彈性限度內(nèi)），下列說法正確的是（）A.根據(jù)公式，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大B.彈簧的勁度系數(shù)k為200N/mC.彈簧的勁度系數(shù)k為2N/mD.若用10N的水平力壓彈簧，則彈簧的長度一定是5cm【答案】B【解析】【分析】【詳解】A．彈簧的勁度系數(shù)k與彈簧彈力F的變化無關(guān)，只與彈簧本身材料有關(guān)，故A錯誤；BC．根據(jù)胡克定律可得彈簧的勁度系數(shù)為故B正確，C錯誤；D．根據(jù)胡克定律可知，若用10N的水平力壓彈簧，則彈簧平衡時將縮短5cm，此時彈簧長度為10cm，故D錯誤。故選B。7.如圖所示x、y、z為三個物塊，K為輕質(zhì)彈簧，L為輕線，系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)若將L突然剪斷，用ax、ay分別表示剛剪斷時x、y的加速度，則有（）A.ax=0、ay=0 B.ax=0、ay≠0C.ax≠0、ay≠0 D.ax≠0、ay=0【答案】B【解析】【分析】【詳解】將L突然剪斷后，線的拉力立即就沒有了，所以y原來受到的線的拉力沒有了，而上面受到的彈簧的拉力不變，所以y就有了合力，產(chǎn)生了加速度，所以ay≠0，對于物體x，由于上下的彈簧的拉力都沒發(fā)生變化，x的受力不變，加速度為0，故B選項正確。故選B。B．乙圖桌面上的裝置，是利用“放大”的思想來觀察桌面微小形變，故B正確，不符合題意；C．汽車輪胎上的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎與雨天路面的摩擦，故C正確，不符合題意；D．傳送帶運送貨物到高處過程中，貨物所受的摩擦力方向應(yīng)沿傳送帶方向向上，故D錯誤，符合題意。故選D。8.如圖所示為甲乙兩位同學玩掰手腕游戲。若甲對乙的力記為F1，乙對甲的力記為F2，則（）A.F2＞F1 B.F1和F2總是大小相等C.F1先于F2產(chǎn)生 D.F1后于F2產(chǎn)生【答案】B【解析】【分析】【詳解】甲對乙的力記F1與乙對甲的力記F2為一對作用力和反作用力，它們大小相等，方向相反，它們同時產(chǎn)生，同時消失。故選B。9.一輛汽車沿平直公路行駛，遇到緊急情況后開始剎車，沿平直公路建立直線坐標系Ox，測得汽車運動時的位置坐標x隨時間t的變化規(guī)律滿足x=-t2+10t+2（各物理量的單位均為國際單位）。下列說法正確的是（）A．t=0時刻汽車的速度大小為2m/sB．汽車運動的加速度大小為1m/s2C．t=0時刻起6s內(nèi)汽車的位移為25mD．t=0時刻汽車位于坐標原點處【答案】C【詳解】AB．根據(jù)x=-t2+10t+2對比可得初速度v0=10m/s加速度a=-2m/s2選項AB錯誤；C．t=0時刻起6s內(nèi)汽車的位移為選項C正確；D．t=0時刻汽車位于x=2m處，選項D錯誤。故選AC。10.圖所示，彈簧秤、繩和滑輪的重力不計，摩擦力不計，物體重量都是G。在甲、乙、丙三種情況下，彈簧的讀數(shù)分別是F1、F2、F3，則（）

A.F3>F1=F2 B.F1>F2=F3 C.F1=F2=F3 D.F3=F1>F2【答案】D【解析】【分析】彈簧稱的讀數(shù)等于彈簧受到的拉力。甲圖、乙圖分別以物體為研究對象由平衡條件求解。丙圖以動滑輪為研究對象分析受力情況，根據(jù)平衡條件求解【詳解】對甲圖，物體靜止，彈簧的拉力為F1=mg對乙圖，對物體為研究對象

由平衡條件得對丙圖，以動滑輪為研究對象

由幾何知識得F3=mg故F3=F1>F2。故選D。11.對于做曲線運動的物體，下列說法正確的是（）

A.物體的運動軌跡一定是圓B.物體的速度一定變化

C.物體的速度方向可能不變D.物體不一定在做變速運動答案：B12.陀螺是中國民間最早的娛樂工具之一，在我國最少有四、五千年的歷史，現(xiàn)在也是青少年們十分熟悉的玩具。如圖所示的陀螺，從上往下看（俯視），若陀螺立在某一點逆時針勻速轉(zhuǎn)動，此時滴一滴墨水到陀螺上，則被甩岀的墨水徑跡可能是下列四幅圖中哪幅（

）

A.B.C.D.二、多項選擇題13.下面對教材中的插圖理解正確的是（）A.甲圖中飛機上的人與地面上的人觀察跳傘者運動不同的原因是選擇了不同的參考系B.乙圖桌面上的裝置可以觀察桌面微小形變C.丙圖汽車輪胎上的花紋，可以增大輪胎與雨天路面的摩擦D.丁圖中傳送帶運送貨物到高處過程中，貨物所受的摩擦力方向沿傳送帶向下【答案】ABC【解析】【分析】【詳解】A．飛機上的人觀察跳傘者是以飛機為參考系，與地面上的人觀察跳傘者是以地面為參考系，故A正確；B．乙圖桌面上的裝置，是利用“放大”的思想來觀察桌面微小形變，故B正確；C．汽車輪胎上的花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度來增大輪胎與雨天路面的摩擦，故C正確；D．傳送帶運送貨物到高處過程中，貨物所受的摩擦力方向應(yīng)沿傳送帶方向向上，故D錯誤。14.下列說法不正確的是（）A．托勒密和哥白尼都建立了物理模型來分析行星運動，對后人產(chǎn)生了深遠影響B(tài)．第谷經(jīng)過二十年觀察，詳細記錄了行星的位置和時間C．開普勒通過分析第谷的數(shù)據(jù)，得出了行星運動的規(guī)律D．開普勒分析伽利略的實驗數(shù)據(jù)，得出行星運動規(guī)律15．一輛汽車在平直公路上加速行駛，速度隨時間變化的圖像如圖所示。在時間內(nèi)，下列說法正確的是（）A．汽車的加速度逐漸變小B．汽車做勻加速直線運動C．汽車行駛的位移大小為D．汽車行駛的位移大小與路程相等【答案】AD【詳解】AB．在v-t圖象中，斜率代表加速度，由圖可知，斜率逐漸減小，故加速度逐漸減小，做加速度逐漸減小的變加速直線運動，故A正確，B錯誤；C．由于汽車做變加速運動，平均速度不等于，若勻加速直線運動其平均速度等于，而變加速直線運動的位移大于勻加速直線運動的位移，故汽車行駛的位移大小大于，故C錯誤；D．汽車做加速度減小的變加速直線運動，故汽車行駛的位移大小與路程相等，故D正確。故選AD。16．如圖所示，是某同學站在力傳感器上，做下蹲-起立的動作時記錄的力隨時間變化的圖線。由圖線可以得到以下信息正確的是（）A.該同學做了兩次下蹲-起立運動B.該同學做了四次下蹲-起立運動C.下蹲過程中人處于先失重后超重狀態(tài)D.起立過程中人處于超重狀態(tài)【答案】Ac【解析】【分析】【詳解】AB．人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重對應(yīng)先失重再超重，起立對應(yīng)先超重再失重，對應(yīng)圖象可知，該同學做了兩次下蹲-起立的動作，故A正確，B錯誤；

CD．由圖象看出下蹲過程既有失重又有超重，且先失重后超重，起立對應(yīng)先超重再失重，故C正確D錯誤。

故選Ac。二、實驗題17.在“探究求合力方法”實驗中，某小組已有的實驗儀器如圖甲所示，則該小組還缺少的儀器有______，該小組按以下步驟進行操作：步驟一：用兩個彈簧測力計互成角度的拉橡皮筋，使結(jié)點伸長到O點（圖乙），記錄左邊細線的方向Oa和測力計的讀數(shù)F1=1.50N和右邊細繩的方向Ob。測力計的示數(shù)如圖丙，請讀出示數(shù)F2=___N；步驟二：只用一個彈簧測力計拉橡皮筋，使結(jié)點與O點重合，記錄此時細繩方向Oe和測力計的讀數(shù)F=2.50N；步驟三：取下白紙，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在白紙上作圖。請你在答題紙相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，選定一個合適的標度，用力的圖示法作出F1、F2和F的圖示；______步驟四：用虛線把F的箭頭端分別與F1、F2的箭頭端連接，分析F和F1、F2之間可能存在的關(guān)系?！敬鸢浮?1).刻度尺(2).2.0N(3).見解析【解析】【分析】【詳解】[1]數(shù)據(jù)處理時需要畫直線，作出力的圖示，所以還需要刻度尺。[2]由圖可知，彈簧測力計的讀數(shù)為2.0N。[3]選定的標度為0.5N，根據(jù)各力的大小作出的力圖如下18.如圖1所示是“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗裝置，（1）圖1中所示的打點計時器使用__________（選填“交流6V”或“交流220V”）電源；（2）在此實驗中__________（選填“必須”或“不需要”）平衡阻力；（3）第一次實驗時小車上沒有放置重物，小盤和盤中物體的總質(zhì)量為10g，第二次實驗時小車上放置重物，保持小盤和盤中物體的總質(zhì)量不變，根據(jù)實驗獲得的數(shù)據(jù)得到的圖像如圖2所示，圖線__________（選填“①”或“②”）是第二次實驗獲得的，其加速度大小為__________m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。【答案】(1).交流220V(2).不需要(3).②(4).0.40（0.38~0.42）【解析】【分析】【詳解】（1）[1]裝置圖用的電火花打點計時器，需要接220V的交流電源；（2）[2]本實驗是探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，故只需保證小車的加速度恒定做勻變速直線運動，故阻力不需要平衡；（3）[3]第二次實驗時小車上放置重物，則其摩擦阻力較大，運動的加速度較?。欢鴙-t圖像的斜率表示加速度，故第二次實驗對應(yīng)的圖線②；[4]計算圖線②的斜率可得加速度：（0.38~0.42）三、解答題19.2020年中國龍舟爭霸賽在三峽庫區(qū)舉行，溫州龍港市吃地龍青供樂部斯塊總成績第五名的好成績，假設(shè)龍舟在靜水中運動，以6m/s的速度沖抵終點時運動員立即停止劃槳，龍舟立即以0.3m/s2的加速度做勻減速直線運動，從停止劃漿開始計時。求：(1)龍舟10s末的速度大小；(2)經(jīng)過時間30s，龍舟所通過位移的大??；(3)龍舟在整個勻減速過程中的平均速度大小?！敬鸢浮?1)3m/s；(2)60m；(3)3m/s【解析】【分析】【詳解】(1)龍舟10s末的速度大小(2)龍舟靜止所用的時間為經(jīng)過時間30s，龍舟所通過位移的大小(3)龍舟在整個勻減速過程中平均速度大小19.班級大掃除過程中，擦窗戶是必做的一項工作。某同學如圖所示，在豎直方向上