教科版九年級物理上冊期中考試卷含答案

教科版九年級物理上冊期中考試卷含答案(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、下列有關(guān)起重機提升貨物時機械效率的說法，正確的是（）A．有用功越多，機械效率越高B．同一起重機提起的貨物越重，機械效率越高C．額外功越少，機械效率越高D．同一起重機提起同一貨物越快，機械效率越高2、在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如圖所示．關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)，以下選項中正確、全面的是（）①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動速度A．①② B．①③ C．②③ D．①②③3、如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光．一段時間后，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（）A．燈L1斷路 B．燈L2斷路 C．燈L1短路 D．燈L2短路4、下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B．一個物體也能產(chǎn)生力的作用C．力能脫離物體而存在D．相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用5、未煮過的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時湯圓（）A．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的小B．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的小C．受到的浮力大于重力，排開水的體積比未煮過的大D．受到的浮力等于重力，排開水的體積比未煮過的大6、有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動的是：（）保持水面高度不變使激光筆向右平移B．保持激光射入角度不變使水面上升C．保持激光射入角度不變使水面下降D．保持水面高度和入射點不變使激光入射角增大7、人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會漂起來的原因是（）A．餃子的重力減小了B．餃子的重力和浮力都增大了C．餃子的重力不變，浮力增大D．餃子的重力和浮力都減小了8、如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短B．電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長C．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長D．電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短9、關(guān)于力的知識，下列說法錯誤的是（）A．小孩推墻時他也受到墻的推力B．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體的運動狀態(tài)C．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹下去，這表明力可以改變物體的形狀D．只有在直接接觸的物體之間，才能發(fā)生力的作用10、下列物體重力最接近1N的是（）A．一枚大頭針 B．一頭奶牛 C．兩個雞蛋 D．一張書桌11、遼寧號航母的艦載機殲﹣15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）A．攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使攔阻索發(fā)生形變B．攔阻索對戰(zhàn)機的作用力使戰(zhàn)機運動狀態(tài)改變C．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的受力物體相同D．戰(zhàn)機對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機作用力的作用效果相同12、如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（）①小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力②小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力④小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A．只有①正確 B．只有④正確 C．只有①③正確 D．只有③④正確13、殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了（）A．減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)易于改變 B．減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變 D．增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變14、關(guān)于熱機的效率，下列說法正確的是（）A．一般情況下柴油機的效率比汽油機的高B．熱機的效率越高，在做功同樣多的情況下消耗的能量越多C．熱機的效率越高說明做功越快D．熱機損失的能量中，廢氣帶走的能量較少，主要是由于機械摩擦損失的15、我國是嚴重缺水的國家．水資源人均占有量是世界的25%，是世界上人均水資源最貧乏的國家之一．了解地球的水循環(huán)知識，提高節(jié)水意識，培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣，是我們每個公民的義務(wù)和責(zé)任．關(guān)于地球的水循環(huán)，下列說法正確的是（）A．海水吸熱，汽化成水蒸氣B．水蒸氣與冷空氣接觸，熔化成水滴C．小水滴遇到更冷的氣流，凝華成小冰珠D．小冰珠在降落過程，液化成雨水二、填空題（每題2分，共10分）1、一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球．當出現(xiàn)了如圖所示的情景時，汽車在做__（選填“加速”、“勻速”或“減速’）運動．此時繩子對球的拉力和球受到的重力__（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力．2、拉弓射箭的過程中，弓被拉彎，說明力可以改變物體的________；松手后箭飛出，說明力可以改變物體的________．3、端午節(jié)媽媽在廚房煮粽子，小明在客廳里就聞到了粽子的香味，這是_____現(xiàn)象，煮粽子是通過_____方式增大粽子內(nèi)能的．4、用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體，_____的冷卻效果較好．因為它在_____過程中要_____熱量．5、把圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后，圖釘帽熱得燙手，這是用______的方法改變了物體的內(nèi)能；把瓶裝水放在冰箱里，一會兒變涼了，這是用______的方法改變了物體的內(nèi)能．三、作圖題（每題5分，共10分）1、請在圖中畫出使輕質(zhì)杠桿在圖示位置平衡時所需最小動力F的示意圖．2、如圖所示，一束激光從空氣中射到半圓形玻璃磚上（O為圓心），發(fā)生了反射和折射，請在圖中畫出：①反射光線；②折射光線的大致方向．四、實驗探究題（每題15分，共30分）1、小明在“研究杠桿平衡條件”的實驗中所用的實驗器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計，刻度尺，細線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個．（1）如圖A所示，實驗前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點在杠桿的中點是為了消除杠桿_____對平衡的影響．（2）小明同學(xué)所在實驗小組完成某次操作后，實驗象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．（3）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認為他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他做了如圖C的實驗，此實驗_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯誤的，圖C實驗中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當彈簧測力計在A點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．2、小明利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究“凸透鏡成像的規(guī)律”（1）小明通過圖甲的實驗操作，確定了該凸透鏡的焦距______．實驗時，把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處．（2）小明將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、_____的實像．（3）小明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，為在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動，應(yīng)用這一成像特點可制成的光學(xué)儀器是______；此時小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，若要在光屏上再次成清晰的像，則需要將光屏向___（選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動．（4）小明將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，移動光屏，發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像，為了觀察此時成像特點，請你寫出接下來的操作是：_____；小明將蠟燭繼續(xù)靠近透鏡，看到的像將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）.五、計算題（每題10分，共20分）1、兩個密度均為3g/cm3實心圓柱體A和B疊放在一起，并且完全接觸，放在水平地面上，如圖所示。已知：A、B兩圓柱體的高分別為10cm、8cm，A的底面積為50cm2，A與B的底面積之比為2:1。求:(1)A對B的壓力大??；(2)A對B的壓強大??；(3)若將B放在A上，則前后兩種情況圓柱體對地的壓強之比。2、如圖所示電路中，電源電壓恒為30V，電阻R1為15Ω．同時閉合開關(guān)S1、S2時，電流表的示數(shù)為2.5A．求：（1）通過電阻R1的電流；（2）電阻R2的阻值．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、B2、D3、A4、A5、D6、B7、C8、D9、D10、C11、B12、C13、A14、A15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、加速不是2、形狀運動狀態(tài)3、擴散熱傳遞4、0℃的冰熔化吸收5、做功熱傳遞三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實驗探究題（每