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北師大版六年級語文上冊期中測試卷及答案【A4版】班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、認真拼一拼,把字寫漂亮。rìkòuqípánfèiténgyìlìxǐyuèzhèngfǔqízhìjiǎnyuèjùlítǎnkè二、在加點字正確的讀音下畫橫線。膝(qīxī)蓋短暫(zànzhàn)圍殲(jiānqiān)煙卷(juǎnjuàn)璀(cuīcuǐ)璨憧(cōngchōng)憬三、區(qū)別字組詞。悟(______)譯(______)班(______)榜(______)輟(______)梧(______)驛(______)斑(______)傍(______)綴(______)四、補充詞語,并選擇合適的詞語填空。翻(____)倒(____)(____)(____)于事不可(____)(____)心平(____)(____)(____)(____)不同(____)(____)不動他站在那里________,因為他還是不敢相信自己收藏的手鐲被偷走的事實,他覺得這是______的事情。不一會兒,他難以再_______地想這件事,開始________地尋找手鐲,但這已經_______。五、結合句子選擇表示“看”的意思的詞語,將序號填在橫線上。盯著注視眺望遙望1.郝副營長________著那幅畫,默默地沉思著。2.據飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時_______地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體。3.五位壯士屹立在狼牙山頂峰,_______著群眾和部隊主力遠去的方向。4.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,_______亂哄哄的人們。六、按要求寫句子。1.對少數同學不守紀律的現象,我們要過問。(改為雙重否定句)_____________________________________2.我們必須認真克服并善于發(fā)現工作中的缺點。(用修改病句)______________________________________3.四十分鐘——大家已經覺得時間太長了。(改為夸張句)______________________________________4.蜜蜂滿身絨毛,停在一朵花上一動不動了。(改為比喻句)___________________________________5.麗麗拉著我,悄悄地說:“我給你寄了一個神秘禮物?!保ǜ臑檗D述句)___________________________________6.天氣真熱。(運用排比的修辭手法,突出天氣熱)_____________________________________七、根據課文理解填空。1.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》是英國著名作家________的代表作品。小說按照魯濱遜歷險的______順序記敘,寫了_______、_______、________、_______、________等事情,表現了他_________、________、_________的特點。2.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》是一篇_____,課文主要講述了主人公尼爾斯變成小狐仙后,由于之前經常欺負捉弄家里的動物,現在被動物們反擊,最后_____________的故事。3.《湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)》作者是____國作家________,課文主要寫的是湯姆和貝奇獲救回家后,小鎮(zhèn)人們歡喜的場面以及湯姆向人們講述自己是_______的經過,塑造了湯姆________、_______和有點虛榮心同時又講義氣的“頑童”形象。八、閱讀短文,回答問題。從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分在和陽光互相挑逗。這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們嚷嚷。每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時日一直壓在我心上的焦慮和痛楚,那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。1.短文中(_____)一詞概括了紫藤蘿的特點。2.寫盛開的藤蘿,觀察順序由______及______,所寫景物由______到______,寫出了花的“盛”。3.“只見一片輝煌的淡紫”“只見深深淺淺的紫”,寫出了紫藤蘿花(______)。4.下面的句子分別運用了什么修辭手法,任選一句說說這樣寫的好處。①每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的。(______)②“我在開花!”它們在笑。“我在開花!”它們嚷嚷。(______)③仔細看時,才知那是每一朵紫花中最淺淡的部分在和陽光互相挑逗。(______)____________________________5.找到寫作者感受的句子,用“”畫下來。說說在寫景中融入感受有什么好處?九、習作。生活中是否有一些瞬間讓你心動?可能是你親身經歷的,也可能是你看到、聽到的事;可能是自然變化帶來的震撼,也可能是動物、植物給予的啟發(fā);或者是一本書、一部影視作品帶給你的感動。請你以“我被感動了”為題,寫一篇習作,要寫出這個瞬間帶給你的心靈觸動。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、日寇棋盤沸騰屹立喜悅政府旗幟檢閱距離坦克2、xīzànjiānjuǎncuǐchōng3、醒悟翻譯班級榜單輟學梧桐樹驛站斑點依傍點綴4、箱柜無濟思議氣和截然一動一動不動不可思議心平氣和翻箱倒柜無濟于事5、注視遙望眺望盯著6、1.對少數同學不守紀律的現象,我們不能不過問。2.我們必須善于發(fā)現并認真克服工作中的缺點。3.四十分鐘——大家已經覺得過了幾個世紀了。4.蜜蜂滿身絨毛,像一個毛球,停在一朵花上一動不動了。5.麗麗拉著我,悄悄地說,她給我寄了一個神秘禮物。6.天氣真熱。狗熱得吐出舌頭,雞熱得耷拉著翅膀,孩子們熱得躲在空調房里不敢出門。7、丹尼爾·笛福時間“遇險上島”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救‘星期五’”“回到英國”不畏艱險機智頑強積極樂觀童話故事騎著大雄鵝飛走美馬克·吐溫如何脫險敢于探險追求自由8、1.盛2.遠近整體局部3.長勢旺盛/生機盎然4.比喻擬人擬人A句運用比喻的修辭手法,把花朵比作帆和船艙,生動形象,細致地描寫出紫藤蘿花盛開的狀態(tài),顯得生機勃勃。5.我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時日一直壓在我心上的焦慮和痛楚,那是關于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫吋都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。好處:在寫景中融入感受,使情與景高度融合,由花寫到自己的心,并引出對生與死的思考。9、示例:我被感動了時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子消失而褐色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的父愛。一天,寒風凜冽,蔚藍的天空被烏云籠罩住了,失去了往日的美麗,不多時就下起瓢潑大雨。爸爸剛好要送我去補習班上課。剛走出了家門口,我一下子被眼前的景象驚呆了。爸爸立刻從家里拿出了一把傘:“一會兒,我去把車門開開,你馬上就把傘給撐開,快步沖進車里。小心一點,別淋濕了,別滑倒了!”我一下子愣住了,心想:“?。∧前职植痪土軡窳藛??淋濕就會感冒了呀!”“爸爸!傘……”

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