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文檔簡介
2021年教科版九年級物理(上冊)期中綜合檢測卷及答案(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、在測量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明利用天平和量杯測量出液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V,得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的m-V圖像,下列說法正確的是()A.量杯質(zhì)量為40gB.40cm3的該液體質(zhì)量為40gC.該液體密度為1.25g/cm3D.該液體密度為2g/cm32、如圖為“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置.兩個相同的燒瓶中密封初溫相同、質(zhì)量相等的煤油,通電一段時間后,右側(cè)玻璃管中液面比左側(cè)高.下列說法正確的是()A.通過玻璃管中液面的高度判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法是控制變量法B.右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小C.通過右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小D.該裝置用于探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系3、如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景.若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是()A.地面 B.托盤 C.餐桌 D.墻壁4、小明用煤氣灶燒水時,進(jìn)行了如下思考,正確的是()A.煤氣燃燒越充分,其熱值越大B.加熱過程中水的比熱容變大C.壺內(nèi)水溫度升高的過程中內(nèi)能增大D.水沸騰過程中吸收熱量,溫度不斷升高5、四沖程汽油機(jī)在工作過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程6、下列說法正確的是()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動員快速助跑后,飛身魚躍,受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進(jìn)B.在水平道路上做勻速直線運(yùn)動的汽車,受到的牽引力和阻力是一對平衡力C.要讓自行車更快的停下來,用力捏閘是通過增大壓力來減小摩擦D.拉力越大,彈簧被拉得越長,由此可知,力的作用效果只與力的大小有關(guān)7、如圖所示是我國自行研制即將首飛的C919大型噴氣客機(jī),它的機(jī)身和機(jī)翼均采用了極輕的碳纖維材料.這種材料的優(yōu)點(diǎn)是()A.密度小 B.彈性小C.體積小 D.硬度小8、家用電冰箱正常工作時的電流大約是()A.1μA B.1AC.1×105A D.1mA9、如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是()A.將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將變低B.將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大C.向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小D.換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變10、甲、乙兩物體,同時從同一地點(diǎn)沿直線向同一方向運(yùn)動,它們的s?t圖象如圖所示.下列說法正確的是()A.2~4s內(nèi)乙做勻速直線運(yùn)動B.4s時甲、乙兩物體的速度相等C.0~4s內(nèi)乙的平均速度為2m/sD.3s時甲在乙的前方11、如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,兩燈均發(fā)光.一段時間后,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是()A.燈L1斷路 B.燈L2斷路 C.燈L1短路 D.燈L2短路12、如圖所示,吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),如果吊線突然斷開的同時,所受外力全部消失,則電燈將()A.豎直向下勻速運(yùn)動 B.豎直向下加速運(yùn)動C.保持原來靜止?fàn)顟B(tài) D.豎直向上勻速運(yùn)動13、下列估測最接近于實(shí)際的是()A.一支全新2B鉛筆的長度約為20cm B.人步行的速度約為5m/sC.一個普通中學(xué)生的重力約為50N D.人感到舒適的氣溫約為39°C14、如圖所示,號稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊正在表演.當(dāng)隊員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時,鼓聲就消失了,其主要原因是()A.手不能傳播聲音 B.手吸收了聲波C.手使鼓面停止了振動 D.手把聲音反射回去15、在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示.關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項(xiàng)中正確、全面的是()①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動速度A.①② B.①③ C.②③ D.①②③二、填空題(每題2分,共10分)1、小強(qiáng)行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒.對此情景合理的解釋是:小強(qiáng)原來相對于地面是________的,當(dāng)他的________(選填“腳”或“上身”)的運(yùn)動狀態(tài)突然改變時,他的________(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài).2、如圖所示,閉合開關(guān)S,兩電流表示數(shù)之比5:3,則R1與R2兩端的電壓之比U1:U2=______.電阻之比R1:R2=______.3、“不敢高聲語,恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)高。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音,因?yàn)開______不能傳聲。4、一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速進(jìn)入長為2km的隧洞,火車完全在洞中的時間是________s,火車上乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以________為參照物.5、在春季運(yùn)動會上,班級的男同學(xué)吹氣球時發(fā)現(xiàn):用手輕輕一壓,氣球就變扁了,說明力可以改變_____;用手輕輕一推,氣球就向一側(cè)飛走了,說明力可以改變_____.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,一束光射向一塊玻璃磚.畫出這束光線進(jìn)入玻璃和離開玻璃后的徑跡(注意標(biāo)出法線).2、請根據(jù)圖所示的實(shí)物圖,畫出對應(yīng)的電路圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn)(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是__________.(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖象,如圖乙所示.①分析圖象可知:同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_____(選填“相同”或“不同),物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為______kg/m3.②往燒杯內(nèi)倒入10cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量為_____g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為_____g.2、在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于_________狀態(tài)(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_________(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時亮,斷開開關(guān)兩燈同時滅;將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象這樣操作的目的是探究_________________________.五、計算題(每題10分,共20分)1、一個底面積為0.01m2的柱形容器放在面積為1m2的水平桌面中央,容器高為0.15m,內(nèi)盛有重9.8N,0.1m深的水,容器對桌面的壓強(qiáng)為1200Pa。求:(1)水對容器底的壓強(qiáng);(2)容器對桌面的壓力多少;(3)容器的重力G;(4)若將一體積為6×10-4m3,金屬小球輕輕浸沒在水中,求水對容器底壓強(qiáng)的增加量。2、某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;(2)水吸收的熱量;(3)該熱水器工作時的效率.
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、B2、D3、B4、C5、C6、B7、A8、B9、D10、C11、A12、C13、A14、C15、D二、填空題(每題2分,共10分)1、運(yùn)動腳上身2、1:13:23、響度真空4、90火車5、物體的形狀物體的運(yùn)動狀態(tài)三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15
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