新人教部編版四年級語文上冊期中模擬考試(附答案)

新人教部編版四年級語文上冊期中模擬考試（附答案）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shènzhònglǒngzhàoyíhànwéikàngbēicǎnzīrùnhénjìkūwěi二、請把下列每組加點詞語中兩個錯誤讀音圈出來，并把正確讀音寫在題后括號里。A．慰藉（jì）膝蓋（xī）倒（dào）翻白樺（huà）（）B．炫（xuàn）耀

交叉（chà）暖和（hé）膽怯（qiè）（）C．狼藉（jí）

陰霾（mái）一瞥（piě）暈（yūn）皺（）D．龔（gòng）自珍范仲（zhōng）淹（yān）涂抹（mǒ）（）三、辨字組詞。微（_________）擾（_________）潮（_________）欄（_________）徽（_________）攏（_________）嘲（_________）攔（_________）四、補充詞語，再選詞填空。（____）無其事（____）精會神草木（____）兵（____）東擊西（____）不可及魚（____）而出1.與“蜂擁而至”意思相反的詞語是____________，與“全神貫注”意思相近的詞語是____________。2.他急忙跑進會議室，雖然很緊張，可還是裝出一副____________的樣子。3.在最后的戰(zhàn)役中，我軍____________，成功引出了敵人的主力，端掉了敵人的老窩。五、選擇近義詞填空。A．推測B．猜測C．忘懷D．忘記1．從這些凌亂的腳步，我們可以（________）他在這里迷了路。2．別人心里是怎么想的，你不要去隨意（________）。3．有些事不提，不是因為（________）了，而是因為記憶的太深。4．登上黃山之巔，一派氣象萬千、云蒸霞蔚的壯觀景象，令人難以（________），流連忘返。六、根據(jù)要求完成下面的句子。1．每個小水塘里都有一個月亮。（改為擬人句）__________________________________2．浪潮越來越近，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（改為比喻句）__________________________________3．哦，阿媽，這難道不就是我家的地嗎？（把句子換一種說法，意思不變）______________________________________4．我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過_________，走過______，走過________……（把句子補充完整）5．蝴蝶、小貓、浪花、雷聲（時而、霎時、突然、不一會兒、一轉眼）（選擇一個事物，用上一兩個加點的詞語描繪它，并將想象的畫面寫下來）________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．_____________，平明送客楚山孤。________________，一片冰心在玉壺。2．月黑雁飛高，_________________。欲將輕騎逐，_________________。3．雖然屢經(jīng)挫折，但他不怨天，____________________，依然繼續(xù)努力著。4．《囊螢夜讀》這則故事告訴我們______________________。5．《黃繼光》一文講述了在____________戰(zhàn)役中，黃繼光用____________堵住敵人槍口的故事，這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的__________氣概和_____________精神。八、課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書（節(jié)選）周恩來和同學一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。此時的周恩來才真正體會到“中華不振”這四個字的沉重分量。怎么把祖國和人民從苦難和屈辱中拯救出來呢？這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。所以，當修身課上魏校長提出為什么而讀書這個問題時，就有了“為中華之崛起而讀書”的響亮回答。1．簡述選文的主要內(nèi)容。_______________________________________________2．“但這是在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？”這句話應用（）的語氣朗讀。A．平淡無奇 B．疑惑不解 C．無奈、憤怒3．聯(lián)系當時的社會背景，說說為什么在中國自己的土地上外國人能霸占一塊地方橫行。__________________________________________________4．周恩來立下“為中華之崛起而讀書”這個志向的原因是什么？___________________________________________________5．在21世紀的今天，我們作為青少年一代，讀書的目的又是什么呢？_____________________________________________________九、寫作天地。未來是神秘的，未來也是令人憧憬的，請你以“未來的______”為題，展開想像，寫一寫未來會出現(xiàn)什么新鮮的東西，會發(fā)生什么令人意想不到的事情呢。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、慎重籠罩遺憾違抗悲慘滋潤痕跡枯萎2、jì——jièdào——dǎochà——chāhé——huopiě——piēyūn——yùngòng——gōngzhōng——zhòng3、微笑打擾潮水柵欄國徽聚攏嘲笑攔住4、若聚皆聲愚貫魚貫而出聚精會神若無其事聲東擊西5、ABDC6、每個小水塘都抱著一個月亮。浪潮越來越近猶如千萬匹白色駿馬，浩浩蕩蕩地飛奔而來。哦，阿媽，這就是我們家的地。碧綠的田野彎彎的小橋茂密的樹林蝴蝶在花間捉迷藏，時而高飛，時而低飛，不一會兒就飛到遠處去了。7、寒雨連江夜入?yún)锹尻栍H友如相問單于夜遁逃大雪滿弓刀不尤人學習要刻苦，這樣才能學有所成上甘嶺胸膛英雄愛國8、1．在被外國人占據(jù)的地方，周恩來親眼看到一位中國婦女受洋人欺辱卻沒處說理，這使他真正體會到伯父所說的“中華不振”的含義，從而立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。2．C3．因為當時帝國主義列強侵略中國，讓中國簽訂了一些割地賠款的不平等條約，當時的奉天就成了外國人的地盤。4．因為周恩來在被外國人占據(jù)的地方真切地感受到了“中華不振”，他不愿自己的民族再這樣軟弱，不愿自己的同胞再受這樣的欺凌。5．提高自身能力，適應將來的生存發(fā)展環(huán)境。9、例文：未來的學校??！今天開學啦！我已上了大學，20N0年了，現(xiàn)在的科技呀，真是越來越高了，這不！我們“翻天覆地”大學可真是有翻天覆地的變化呀！我進入了校門，就有“嘀！嘀！嘀！”，超響的聲音，一眨眼工夫，就出來了好幾個機器人，對我說：“請出你的UUN卡！”什么UUN卡，我想了好一會兒，才想起來，好像在寒假前老師給我們班每人發(fā)了一張卡，說什么只要刷了這張卡，才可以進校呢！哦！我記得我把卡放在書包里，然后一個月都沒動書包了！應該還在吧！我翻翻書包，果然找出了一張卡，大概是這張吧！我刷了刷，就進學校了。哇！變化真大，還有機器人打掃衛(wèi)生呢！好高的樓??！我在校門口的黑板上看我在幾班，天！我在11樓的大一（二）班，11樓耶！爬到六樓我已經(jīng)是累了個半死了，還有五層，就在我氣喘吁吁時，一個機器人來開導我，它說向左拐就有電梯。??？有電梯？不早說！早知道我還愿意受這樣的罪呀？我氣哼哼得去坐了電梯，我剛進去，按了個11樓，啾！從電梯里發(fā)出清脆的聲音“11樓到了?！边@么快？我還沒站穩(wěn)呢！就到了？我進了教室，一個教室除了人以外，課桌椅、黑板、講臺什么都沒有，這是什么學校呀！把錢全花在高科技上，上課用的東西都沒有！還怎么上課呀！正想著，上課鈴響了，老師來到教室門口，哼！沒有課桌椅，我看你怎么上課！只見老師按了一下門口的按鈕，“刷刷”幾聲，一個教室轉了一個180度，轉過來的那一面竟然是課桌椅和其