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文檔簡介
深圳市平湖中學(xué)2025屆高三第二次診斷性檢測歷史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.俄國十月革命開辟了人類歷史的新紀(jì)元。領(lǐng)導(dǎo)這場革命的是A.布爾什維克黨 B.公社委員會(huì) C.人民委員會(huì) D.工兵代表蘇維埃2.古代帝王將祖宗神位供奉于太廟,并選取少數(shù)王公大臣進(jìn)行供奉,稱為“配享”。漢代以來更是相沿成制度,例如西漢裴秀、宋代司馬光、清代張廷玉等皆“配享”太廟。這一做法旨在A.強(qiáng)化宗法制度 B.彰顯皇權(quán)權(quán)威 C.宣揚(yáng)忠義理念 D.體現(xiàn)尊卑有序3.雍正年間,為籌劃西北軍事,特設(shè)軍機(jī)房,后更名為軍機(jī)處。嘉慶十年,有大臣上折稱“軍機(jī)處承辦一切事務(wù),與兵部之專司戍政者不同……..似應(yīng)更改名目,以紀(jì)偃(停止)武之隆”。這表明清代軍機(jī)處()A.與兵部的職能相互重疊 B.已成為綜合性的政務(wù)機(jī)構(gòu)C.地位特殊引起朝臣不滿 D.已成為國家最高軍事機(jī)關(guān)4.秦朝的戶籍簡,類似于今天的“戶口簿”。其特點(diǎn)是一木簡記一戶,又稱“戶版”“戶籍”,是征發(fā)賦役的依據(jù)。據(jù)此推測,最有可能使用此類簡犢的“九卿”是A.奉常 B.太仆 C.將作少府 D.治粟內(nèi)史5.保羅·肯尼迪在《大國的興衰》中寫道:“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈牧峡梢杂脕碛∽CA.美國經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)的景象 B.蘇聯(lián)模式形成中的某些特征C.英國福利國家?guī)淼谋锥?D.德國統(tǒng)一后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況6.下圖是中國近代史某不平等條約的影印件,該文件底本是A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》7.古代雅典城邦主張“用體育鍛煉出兒童健美的體格;用美育發(fā)展兒童的行為美、語言美;用德育剔除兒童心中的邪念,使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和巨大的毅力;用智育使兒童獲得真正有用的學(xué)問,成為身心既美且善,和諧發(fā)展的人?!痹摻逃砟預(yù).維護(hù)了貴族對教育的壟斷B.提高了雅典所有民眾的文化素養(yǎng)C.抑制了公民個(gè)人自由意識(shí)D.反映了民主政治對公民素養(yǎng)的要求8.商至秦漢,現(xiàn)有文獻(xiàn)記錄到的大瘟疫如下:商代僅記錄到河南2次;周代記錄到陜西5次,山東、河北各1次;秦漢記錄到浙江、河南、湖北各3次,安徽2次,山東、江蘇、江西、山西、湖南、貴州、廣東、內(nèi)蒙各1次。對大瘟疫的記錄情況表明,商至秦漢A.統(tǒng)一多民族國家逐漸形成 B.大瘟疫從中原向南方擴(kuò)散C.大瘟疫發(fā)生頻率逐漸加快 D.中原人口不斷向周邊遷移9.路易十四的財(cái)政大臣柯爾伯曾說:“貿(mào)易公司是國王的正規(guī)軍,法國的工場則是他的后備軍?!辈牧戏从沉朔▏Y本主義發(fā)展過程中A.推動(dòng)商業(yè)資本轉(zhuǎn)向工業(yè)資本B.專制王權(quán)能保障經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.工業(yè)生產(chǎn)向城郊和鄉(xiāng)村擴(kuò)散D.推行重商主義發(fā)展海外資易10.一位學(xué)者回憶自己的一生,說:“我出生時(shí),宗教法庭剛廢除,小時(shí)候見到國內(nèi)第一條鐵路通車,后來目睹各地工人的抗議及暴動(dòng)。我曾參與過幾次戰(zhàn)爭,親眼見到國家統(tǒng)一。我從事科學(xué)研究時(shí),結(jié)合物理醫(yī)學(xué),才會(huì)有生理光學(xué)的著作?!边@位學(xué)者應(yīng)當(dāng)是A.德國科學(xué)家赫姆霍茲(1821—1894)B.波蘭裔法國科學(xué)家居里夫人(1867—1934)C.意大利科學(xué)家馬可尼(1874—1937)D.德國科學(xué)家愛因斯坦(1879—1955)11.1928年周恩來曾指出:“……為了聯(lián)合戰(zhàn)線,不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍,這完全是由于失掉了無產(chǎn)階級(jí)的獨(dú)立性和不明白革命轉(zhuǎn)變的前途而得出這樣不通的結(jié)論?!边@種認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的原因是A.國民革命運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展 B.共產(chǎn)國際“左”傾錯(cuò)誤的指導(dǎo)C.中央堅(jiān)持“城市中心論” D.第一次國共合作的失敗12.下圖為創(chuàng)作于1952年9月的一幅漫畫《鳥兒與草人》。該漫畫反映了A.農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系正發(fā)生重大變革B.農(nóng)業(yè)合作化提高了農(nóng)民生活水平C.國家集中力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)D.國民經(jīng)濟(jì)徹底恢復(fù)二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一古羅馬滅亡后,歐洲文明大都不關(guān)注公共衛(wèi)生問題。19世紀(jì)末期,傳染病在世界肆虐了12年之久,霍亂連續(xù)18年侵襲美國。歐美開始把注意力轉(zhuǎn)向公共衛(wèi)生問題,努力控制疾病傳播。這些措施包括建立地方區(qū)域?qū)嶒?yàn)室、公共教育項(xiàng)目以及大學(xué)和其它機(jī)構(gòu)的研究,法律強(qiáng)制公民接種疫苗。白喉、痢疾、猩紅熱和傷寒的發(fā)病率在發(fā)達(dá)國家日益降低,發(fā)展中國家也積極減少傳染病的發(fā)生。1977年隨著索馬里治愈了最后一例天花病人,人類消除了第一種惡性傳染病?!溃愗惪ǜジ裆队绊懭藗兩畹臍v史》材料二1910年10月,中國東北爆發(fā)鼠疫疫情,日俄雙方借機(jī)以“人道主義”為借口介入東北事務(wù)。12月,清政府指派著名西醫(yī)伍連德博士為東北三省防疫事務(wù)總管,統(tǒng)管東北各省防疫事宜。伍連德率領(lǐng)一支由醫(yī)生護(hù)士組成的醫(yī)療隊(duì),前往疫情最重的哈爾濱開展防治工作。清政府及各地方當(dāng)局組建各級(jí)防疫組織、頒布各種防疫法規(guī),采取了隔斷交通、對病人及疑似病人實(shí)施隔離、焚化尸體、對疫區(qū)嚴(yán)格消毒等具體防疫措施。政府還通過報(bào)刊等新興媒體力量,大力倡導(dǎo)健康衛(wèi)生的生活習(xí)慣。1911年4月,清政府成功抵制了日俄的干涉,在沈陽召開了“萬國鼠疫研究會(huì)”,邀請了來自11個(gè)國家的專家共同討論撲滅疫情的辦法,確定了許多國際通行的防疫準(zhǔn)則。同時(shí)還頒布了第一部全國性衛(wèi)生防疫法規(guī)——《民政部擬定防疫章程》,國家層面的公共衛(wèi)生體系初具雛形?!愌悖骸?0世紀(jì)初中國對疾疫的應(yīng)對——略論1910—1911年的東北鼠疫》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析近代傳染病肆虐的原因及人類戰(zhàn)勝天花的條件。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括指出清政府對東北鼠疫疫情應(yīng)對的特點(diǎn),分析其影響。14.(20分)材料養(yǎng)廉銀制度是清朝雍正時(shí)期為反腐而制定的經(jīng)濟(jì)調(diào)整機(jī)制。養(yǎng)廉銀絕大部分源于地丁錢糧的耗羨歸公。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及形勢的變遷,鹽稅、茶稅等耗羨相繼歸公,養(yǎng)廉銀也部分取給于此。從雍正六年起,規(guī)定“酌量官職之大小”派定數(shù)目。養(yǎng)廉銀制度實(shí)施后,效果并不明顯。這一制度靠人的自律,形成法律制裁的真空地帶?!白杂赫h設(shè)養(yǎng)廉,由督撫以至州縣藉以為辦公之資’。官員對于養(yǎng)贍家口的養(yǎng)廉銀并沒有完整的支配權(quán),養(yǎng)廉銀經(jīng)常會(huì)因?yàn)檐娦璧葦偪蹥w款,養(yǎng)廉銀常常有名無實(shí)?!幾岳铠P鳴《清朝養(yǎng)廉銀制度及其功能弱化的原因分析》(1)根據(jù)材料,歸納清朝養(yǎng)廉銀制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清朝養(yǎng)廉銀制度沒有取得預(yù)期效果的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】
結(jié)合所學(xué),俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)力量是布爾什維克黨,故A符合題意;公社委員會(huì)是1871年法國巴黎無產(chǎn)階級(jí)革命中建立的巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),故B不符合題意;人民委員會(huì)是十月革命建立的工農(nóng)蘇維埃政府,后來成為蘇聯(lián)中央執(zhí)行委員會(huì)的執(zhí)行機(jī)關(guān),故C不符合題意;工兵代表蘇維埃是二月革命后成立的直接依靠武裝的工人和士兵組成的監(jiān)督性的機(jī)構(gòu),故D不符合題意。故選A。2、B【解析】
通過配享顯示了少數(shù)大臣的特殊地位,這種特殊地位來源于皇權(quán),從而彰顯了皇權(quán)的權(quán)威,故選B;少數(shù)大臣與帝王并不是統(tǒng)一宗族,無法體現(xiàn)強(qiáng)化宗法制度,排除A;CD是表面現(xiàn)象,無法體現(xiàn)本質(zhì),排除。故選B。3、B【解析】
軍機(jī)處最初是專門負(fù)責(zé)軍務(wù),材料中“軍機(jī)處承辦一切事務(wù)”說明軍機(jī)處的職能發(fā)生了重大變化,故B正確;軍機(jī)處的職能是“跪受筆錄,上傳下達(dá)”,與兵部不同,故A錯(cuò)誤;材料中是上奏改軍機(jī)處名稱,不是不滿,故C錯(cuò)誤;軍機(jī)處不是最高軍事機(jī)關(guān),屬于皇帝的秘書班子,故D錯(cuò)誤。4、D【解析】
據(jù)材料“特點(diǎn)是一木簡記一戶,又稱‘戶版’‘戶籍’,是征發(fā)賦役的依據(jù)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,治粟內(nèi)史管理的是國家財(cái)政,故D選項(xiàng)正確;奉常是中國古代朝廷掌宗廟禮儀之官,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;太仆掌皇帝的輿馬和馬政,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;將作少府職掌宮室、宗廟、陵寢等的土木營建,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。5、B【解析】
據(jù)材料“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,人們用于個(gè)人消費(fèi)的支出占國民生產(chǎn)總值的比例低得令人難以置信?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,蘇聯(lián)模式形成過程中,人們迫于各種壓力通過購買國債來表現(xiàn)自己的忠誠,為了給重工業(yè)發(fā)展積累資金,“……人為的價(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,但人們生活水平低得令人難以置信,B正確;據(jù)所學(xué)可知,1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)期間,美國工業(yè)品積壓如山賣不出去,不是因?yàn)椤啊藶榈膬r(jià)格飛漲,五花八門的捐稅”,而是因?yàn)橘徺I力不足,A錯(cuò)誤;據(jù)材料沒有涉及福利政策,C與材料無關(guān);據(jù)所學(xué)可知,統(tǒng)一后的德國為資本主義掃清了障礙,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平上升,D與材料不符。6、A【解析】
根據(jù)圖片中“將香港一島給予英國”可知該條款出自中英1842年《南京條約》,故A項(xiàng)正確;BCD均不符合題意,排除。故選A。7、D【解析】
城邦強(qiáng)調(diào)兒童在體、美、德、智方面的和諧發(fā)展,有利于為城邦培養(yǎng)合格的參政公民,故D項(xiàng)正確;題干中的“兒童”,不僅僅局限于貴族子弟,A項(xiàng)錯(cuò)誤;受教育權(quán)是城邦公民階層享有的特殊權(quán)利,而不是所有人,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“個(gè)人自由”與城邦教育不沖突,也沒有抑制個(gè)人自由意識(shí),C項(xiàng)錯(cuò)誤。8、A【解析】
通過商至秦漢時(shí)期對瘟疫的記錄情況來看,每個(gè)朝代所記錄的范圍比前代更加廣闊,結(jié)合古代中國發(fā)展歷程可知,這些地區(qū)是逐漸被納入中國版圖的,代表了統(tǒng)一的多民族國家正在逐漸形成。A正確;之前南方區(qū)域沒有記載不代表以前南方?jīng)]有瘟疫,而且內(nèi)蒙古在山東、河北北方,B錯(cuò)誤;因?yàn)樗婕暗膮^(qū)域更多,因此記錄的次數(shù)不代表發(fā)生的頻率加快,C錯(cuò)誤;材料反映的是統(tǒng)一多民族國家的形成,中原人口不斷向周邊遷移材料信息不能體現(xiàn),D錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】“貿(mào)易公司是國王的正規(guī)軍,法國的工場則是他的后備軍”,這體現(xiàn)出國王對商業(yè)的重視,結(jié)合“路易十四”的時(shí)間信息,可判斷出這是重商主義,故D項(xiàng)正確;此時(shí)法國處于手工工場階段,還沒有開始工業(yè)革命,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:本題解題的關(guān)鍵是把握材料的時(shí)間信息“路易十四”,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這是指的是1638年—1715,此時(shí)法國處于工廠手工業(yè)階段,由此判定答案。10、A【解析】
德國的工人起義是1844年德意志西里西亞紡織工人起義等,“參與過幾次戰(zhàn)爭”是指德意志的王朝戰(zhàn)爭,“國家統(tǒng)一”是1871年德意志的統(tǒng)一。故A正確;居里夫人出生的時(shí)間與材料中“參與過幾次戰(zhàn)爭,親眼見到國家統(tǒng)一”信息不符合,排除B;“鐵路通車”屬于第一次工業(yè)革命時(shí)期的成果,馬可尼和愛因斯坦經(jīng)歷的都是第二次工業(yè)革命,排除C和D。故選A。11、D【解析】
根據(jù)材料“1928年”“不能破壞國民革命軍而要幫助國民黨鞏固國民革命軍”可以得出所述為大革命時(shí)期黨的政策,再結(jié)合“這完全是由于失掉了無產(chǎn)階級(jí)的獨(dú)立性和不明白革命轉(zhuǎn)變的前途而得出這樣不通的結(jié)論”可得出,該認(rèn)識(shí)是對第一次國共合作失敗的認(rèn)識(shí)和反思,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1927年國民大革命以失敗告終,材料時(shí)間已經(jīng)為1928年,“國民革命運(yùn)動(dòng)的迅速發(fā)展”不符合史實(shí),A項(xiàng)錯(cuò)誤;國民大革命時(shí)期陳獨(dú)秀等人犯了“右傾”機(jī)會(huì)主義錯(cuò)誤,而不是共產(chǎn)國際的“左”傾錯(cuò)誤,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料得出的認(rèn)識(shí)是對第一次國共合作失敗的認(rèn)識(shí)和反思,與中央堅(jiān)持“城市中心論”沒有直接關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤。12、A【解析】
根據(jù)漫畫,一只鳥兒落在田間衣帽破爛的草人身上,路上正行走著幾位衣著光鮮、笑逐顏開的農(nóng)民,他們推著白行車,牽著牲口,手里提著新買來的東西。鳥兒對草人說:“我過去一直以為你是農(nóng)民,現(xiàn)在農(nóng)民可不像你這個(gè)樣兒了?!边@幅漫畫反映了土地改革后農(nóng)民生活水平得到了提高,故A項(xiàng)正確;農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng)、工業(yè)化建設(shè)始于1953年,排除B、C兩項(xiàng);國民經(jīng)濟(jì)徹底恢復(fù)的時(shí)間是1952年底,排除D項(xiàng)。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:政府沒有及時(shí)關(guān)注公共衛(wèi)生事業(yè);世界市場的形成(世界日益連成一個(gè)整體);城市化加深,人口居住密集。條件:政府的關(guān)注和支持;現(xiàn)代科技的進(jìn)步;教育的普及;人們衛(wèi)生觀念的增強(qiáng);世界性衛(wèi)生協(xié)調(diào)組織的成立。(2)特點(diǎn):重視各級(jí)防疫組織建設(shè);通過立法保障;運(yùn)用近代醫(yī)學(xué)技術(shù)手段;運(yùn)用媒體宣傳手段;尋求國際合作;倡導(dǎo)民眾參與。影響:促進(jìn)西醫(yī)推廣和傳播;一定程度上抵制了日俄對東北事務(wù)的干涉;加快近代公共衛(wèi)生體系建立;推動(dòng)國際防疫合作;提升民眾衛(wèi)生觀念?!窘馕觥?/p>
(1)原因:由材料“歐洲文明大都不關(guān)注公共衛(wèi)生問題”可知,其原因是政府沒有及時(shí)關(guān)注公共衛(wèi)生事業(yè);由材料“19世紀(jì)末期”并結(jié)合所學(xué)可知,傳染病肆虐還和世界一體化和城市化的程度相關(guān)。條件:由材料“歐美開始把注意力轉(zhuǎn)向公共衛(wèi)生問題”可知,其條件為政府的關(guān)注和支持;由材料“建立地方區(qū)域?qū)嶒?yàn)室、公共教育項(xiàng)目以及大學(xué)和其它機(jī)構(gòu)的研究”可知,現(xiàn)代科技的進(jìn)步和教育的普及也是其條件之一;另外再結(jié)合所學(xué),可從衛(wèi)生觀念的增強(qiáng)和世衛(wèi)組織的成立等方面進(jìn)行說明。(2)特點(diǎn):由材料“清政府及各地方當(dāng)局組建各級(jí)防疫組織”可歸納為重視各級(jí)防疫組織建設(shè);由材料“頒布各種防疫法規(guī)”“頒布了第一部全國性衛(wèi)生防疫法規(guī)”可歸納為通過立法保障;由材料“對病人及疑似病人實(shí)施隔離、焚化尸體、對疫區(qū)嚴(yán)格消毒等具體防疫措施”可歸納為運(yùn)用近代醫(yī)學(xué)技術(shù)手段;由材料“政府還通過報(bào)刊等新興媒體力量,大力
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