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文檔簡介
第第頁疫情期間師生健康管理制度(熱門8篇)今日,有更多的地方可以接觸到系統(tǒng),系統(tǒng)是一種規(guī)定或引導方針,要求全部成員一起遵從。以下是我為大家收集整理的疫情期間老師和同學健康管理制度,多篇可選,歡迎閱讀、借鑒并下載。疫情期間老師和同學健康管理制度第1篇新冠肺炎疫情發(fā)生以來,宣城校區(qū)在學校和校區(qū)疫情防控工作領導小組統(tǒng)一指揮下,實施了一系列嚴格和規(guī)范的防控措施,校區(qū)防控工作取得了階段性成果。校區(qū)防控物資工作組在學校和校區(qū)黨委行政的直接領導以及宣城市政府防控指揮部的大力支持下,現(xiàn)已儲備了有限數(shù)量的疫情防控物資。為了充分發(fā)揮防控物資在校區(qū)疫情防控中的作用,經(jīng)校區(qū)疫情防控領導小組討論決議,對在開學第一階段時間內的疫情防控物資的發(fā)放工作出臺相應發(fā)放管理方法,實在如下:一、物資管理:全部來自各個渠道的防控物資由校區(qū)疫情防控領導小組統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌調配、計劃發(fā)放,并由校區(qū)防控物資保障組實在實施。二、物資儲存:單獨建庫建賬,特別是對酒精等易燃易爆物資必需儲存在避光陰涼通風之處,嚴禁煙火,確保物資安全。三、發(fā)放原則:公開透亮、統(tǒng)籌計劃、全面覆蓋、突出重點、運轉高效、保證供應,確保校區(qū)疫情防控實際需求。四、發(fā)放范圍:凡屬開學第一階段在崗上班的單位和個人;同時考慮防控物資的實際有限擁有量,對校區(qū)服務承包單位由其自行保障供應,僅在確有困難時適當予以補充。五、發(fā)放物資種類1、個人防護物資⑴.室內工作人員(重要指機關工作人員):配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、84消毒液(按肯定比例配比后噴灑,用于物體表面和室內空氣消毒)。(出于安全考慮,個人暫不供給75%醫(yī)用酒精)⑵.室外工作人員A.門衛(wèi)工作人員:配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、眼罩、84消毒液(按肯定比例配比后噴灑,用于物體表面和室內空氣消毒)、75%醫(yī)用酒精(手消毒)、體溫槍(僅限門衛(wèi)人員)、噴壺;B.環(huán)衛(wèi)消毒人員:配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、84消毒液(按肯定比例配比后噴灑,用于物體表面消毒)、75%醫(yī)用酒精(手消毒)、體溫槍、噴桶;C.發(fā)熱預檢分診醫(yī)務人員:配發(fā)一次性口罩(個人按正確方法佩戴)、一次性塑料手套、一次性隔離衣、眼罩、84消毒液(按肯定比例配比后噴灑,用于物體表面消毒)、75%醫(yī)用酒精(手消毒)、體溫槍(僅限門衛(wèi)人員)、噴壺。2、環(huán)境消毒物資這里所謂環(huán)境特指行政樓、醫(yī)院、食堂、超市、老師公寓(三棟)的大廳、內走廊、電梯等公用空間和地面。配發(fā)84消毒液、75%醫(yī)用酒精、噴桶。六、發(fā)放數(shù)量1、一次性口罩:原則上一人一天一只,對需近距離接觸其他人員且連續(xù)工作超四個小時的特別崗位(如,門衛(wèi)、醫(yī)務人員、財務人員等)每天一人兩只;2、一次性手套:一個班次一副(僅配發(fā)醫(yī)務人員和門衛(wèi)從事體溫檢測人員);3、眼罩:按每天實際上崗人員每人配發(fā)一個,取下后需經(jīng)消毒后方可連續(xù)使用(僅配發(fā)醫(yī)務人員和門衛(wèi)工作人員);4、體溫槍:門崗和發(fā)熱預檢分診相應位置發(fā)放置2—3把,每天使用后需經(jīng)消毒之后方可連續(xù)使用;5、一次性手套:一個班次一副(僅配發(fā)醫(yī)務人員、門衛(wèi)工作人員、財務人員);6、一次性隔離衣:一個班次一副(僅配發(fā)醫(yī)務人員、門衛(wèi)人員);7、75%醫(yī)用酒精:環(huán)境消毒按實際面積和公用空間計算;8、84消毒液:原則上每個辦公室暫配1—2瓶(250ml),環(huán)境消毒按實際面積和空間計算。七、發(fā)放流程1、校區(qū)內各單位依據(jù)工作實際情況,提交疫情防控物資申請,經(jīng)校區(qū)疫情防控領導小組領導審批同意后,由物資保障組工作人員建賬登記后簽發(fā);2、個人防護物資需求按上報校區(qū)黨政辦公室的值班表的實際在崗工作人員計算數(shù)量,同時,請各單位在提出需求時兼顧近期內確因工作需要返崗的人員;3、環(huán)境消毒物資需求按實際工作在用樓宇計算數(shù)量。八、上述發(fā)放管理方法僅限開學第一階段(2月17日至3月22日)實施,并需視疫情防控情況隨時做出調整。疫情期間老師和同學健康管理制度第2篇新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,為了保證校內同學及教職工的身心健康,防止疫情在學校內傳播,后勤管理處結合學校實際,特訂立如下衛(wèi)生管理制度:一、實行“屬地管理”原則,各部門、各班級負責各自區(qū)域的衛(wèi)生打掃和消毒工作,物業(yè)負責學校公共場所的衛(wèi)生清潔和消毒工作。二、對學校衛(wèi)生進行全方位立體式打掃,隨時清除綠化帶雜草、紙屑、落葉、果皮等雜物,確保無衛(wèi)生死角。三、學校內無亂堆亂放現(xiàn)象,雜物適時清除,生活垃圾必需嚴格分類,日產日清。四、分類清運校內垃圾,對垃圾桶和進出學校的垃圾清運車輛嚴格進行消毒。五、物業(yè)公司布置專人負責對樓梯樓道、公共廁所、垃圾箱、垃圾房等室外公共區(qū)域進行早、中、晚三次消毒,防止病菌的繁殖和傳播。在每次消毒工作后,做好通風工作,每次不少于30分鐘。六、做好每日消毒工作記錄。七、做好“除四害”工作,定時定點對廁所、垃圾箱、垃圾房、下水口等重點區(qū)域進行消殺工作,除去四害孽生地。八、愛衛(wèi)辦將對學校每日的衛(wèi)生及消毒工作進行檢查,并于當日將檢查結果進行通報。疫情期間老師和同學健康管理制度第3篇一、責任疫情報告人在就診、出診病人中發(fā)覺法定傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者必需一依法向區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督和防備保健中心報告。二、疫情報告病種即適時限:責任報告人在首次診斷傳染病病人后,應立刻填寫傳染病報告卡。1.責任疫情報告人發(fā)覺甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)應于2小時內,農村于6小時內通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。2.責任疫情報告人對于其他乙類傳染病病人和疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者時,城鎮(zhèn)于6小時內,農村于12小時內通過傳染病疫情檢測信息系統(tǒng)進行報告。3.對于丙類傳染病和其他傳染病,應當在24小時內通過傳染病疫情檢測信息系統(tǒng)進行報告。三、法定傳染病必需填寫傳染病報告卡片,其質量要求:1.內容填寫完整,不得漏項、錯項,14歲以下兒童必需填寫家長姓名。2.當發(fā)覺病例職業(yè)為同學和老師時,應認真詢問患者所在的學校、班級和班級。填寫傳染病報告卡時,應在工作單位一欄填寫學校、班級和班級。3.填報訂正卡片、轉歸卡片要做出標記。4.填寫項目精準,病人住址要詳實實在,字跡工整、清楚易認。5.卡片適時報出。即做出診斷的日期至郵局加送。疫情期間老師和同學健康管理制度第4篇把疫情防控作為當前一項重點政治任務來抓,切實做好我校同學思想政治教育和同學管理工作,保障學校老師和同學生命安全和身體健康,打贏疫情防控戰(zhàn),特訂立防控疫情期間同學管理方案,實在工作內容如下:組長:副組長:組員:一、加強同學思想教育工作,創(chuàng)新活動形式,傳播正能量1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某,宣揚普及疫情防控學問和防控要求;利用“學習強國”app等軟件,使同學適時了解疫情防控動態(tài)。2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會,向同學宣揚有關因瞞報產生嚴重后果的案例,加強同學的誠信教育。3、加強愛國主義教育。開展“活動;開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動,傳遞正能量。4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)定教育。利用微信平臺及管網(wǎng),定期推送相關內容;開展珍愛生命、感恩等系列線上活動,培育同學的感恩心、責任心等。二、做好疫情動態(tài)排查和信息統(tǒng)計上報1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每
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