
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
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
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文檔簡介
2021人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊各單元試卷及答案
試題1:第1單元觀察物體(三)
試題2:第2單元因數(shù)與倍數(shù)
試題3:第3單元長方體和正方體
試題4:第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
試題5:第5單元圖形的運動(三)
試題6:第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法
試題7:第7單元折線統(tǒng)計圖
試題8:第8單元數(shù)學(xué)廣角——找次品
第1單元觀察物體(三)
一、選擇題。(本題共10分)—_
1.從正面看到的形狀是Hu,從上面看到的形狀是口于,下圖中符合
要求的幾何體是()o
ABCD
2.一個由積木塊組成的圖形,從正面看是匚匚I,從左面看是匚口,這些積
木塊有()個。
A.2B.3
C.4D.無法確定
3.如左圖,從正面和左面看到的圖形()。
A.相同B.不相同C.無法確定
4.國叵國如左圖,如果4號位置上有3個小正方體,5號位置上有2個小正
方體,3號位置上有2個小正方體,其余位置上都是1個小正方體。那么從
正面看到的圖形是()o
fcrfiJnEn
rttlrhh
ABCD
二、解決問題。(本題共10分)
1.用同樣大小的正方體搭出了下面的幾個幾何體。
①②④⑤⑥
II~~II的有
⑴從正面看是
日的有____
⑵從左面看是
IIII的有
⑶從上面看是
2.小明搭了一個幾何體,從上面看到的圖形是圖①,從正面看到的圖形是圖
②,搭一個這樣的幾何體,小明最少需要多少個小正方體?最多呢?
^0
3.觀察右圖,回答問題。
(1)這個幾何體是由多少個小正方體搭成的?
0^
(2)取走哪個小正方體后,從正面、上面、左面看到的圖形仍然保持不變?
請你把那個取走的小正方體涂成紅色。
三、左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的
圖形,小剛用小正方體搭建以后,認(rèn)為右圖中的三個圖形都可以是該幾何
體從上面看到的圖形,你同意他的看法嗎?(本題共10分)
從正面看從左面看
四、解決問題。(本題共10分)
1.一個幾何體從正面看到的圖形是I_I_I,從上面看到的圖形是_Io如
果用盡可能多的小正方體擺這個幾何體,那么從左面看是什么圖形?請你
畫出來。
2.一個幾何體,從正面看到的形狀是LJ_Q從左面看到的形狀是土。
(1)擺出這樣的幾何體最多要多少個小正方體?最少要多少個小正方體?
(2)如果這個幾何體是由6個小正方體擺成的,在下圖中相應(yīng)的方格內(nèi)標(biāo)
出小正方體的個數(shù)。(請擺出兩種情況)
擺法一:-----------擺法二:~~~
3.(變式題)如圖(1)是從上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖,方
格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個數(shù)。請你在圖(2)的方格紙中分別
畫出這個幾何體從正面和左面看到的圖形。
從左面看
圖(2)
五、如圖是由幾個同樣的小正方體所組成的幾何體從上面看到的圖(本題
共10分)
形,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù),在下列方格圖中
畫出從正面和左面看到的圖形。
2|3
12
從正面看從左面看
-----第1單元觀察物體(三)參考答案
一、【答案解析】:B2.D3.A4.A
二、【答案解析】:(1)③④⑥(2)①④⑤(3)⑥
2.最少需要6個小正方體,最多需要7個小正方體。
3.(1)20個
(2)
三、【答案解析】:同意。點撥:因為題目所說的是從正面和左面看,所以易
忽視從上面看這一環(huán)節(jié),導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為不能看到第一個圖形,再就是誤
認(rèn)為從正面看到的正方體一定擺放在第一排,導(dǎo)致判斷第三個圖形也是不
對的。
四、【答案解析】:省略
五、【答案解析】:
從正面看從左面看
%或中
第2單元因數(shù)與倍數(shù)
、判斷。(本題共10分)
1、個位上是0的自然教(。除外),既能被2整除,又能被5整除。()
2、由7、3、2組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。()
3、凡是3的倍數(shù)的都是奇數(shù)。()
二、判斷題。(本題共10分)
1.長方體6個面都是長方形,正方體6個面都是正方形。()
2.正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍,表面積也擴(kuò)大到原來的2倍。()
3.將一個長方體切成兩個同樣大小的長方體,每個小長方體的表面積是原
長方體表面積的一半。()
4.兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體后,體積和表面積都不變。
()
5.表面積相等的兩個長方體,體積一定相等。()
三、填空題。(本題共10分)
1.18的因數(shù)有()。50以內(nèi)16的倍數(shù)有()o
2.兩位數(shù)中,最大的奇數(shù)是(),最大的偶數(shù)是()o
3.同時是2,3,5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是(),最大兩位數(shù)是(),最
小三位數(shù)是()o
4.在1,2,3,4,6,9,15,於6這些數(shù)中,()是奇數(shù),()是偶數(shù),
既是奇數(shù)又是質(zhì)數(shù)的數(shù)有(),既是偶數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有
()。
5.兩個奇數(shù)的差是()數(shù),兩個偶數(shù)的差是()數(shù),一個奇數(shù)和一
個偶數(shù)的差是()數(shù)。
6.兩個連續(xù)偶數(shù)的和的平均數(shù)是9,這兩個偶數(shù)分別是()和()。
7.用質(zhì)數(shù)填空,所用的質(zhì)數(shù)不能重復(fù)。
26=()X()=()+()=()-()
8.一個數(shù)因數(shù)的個數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是(),最大的因數(shù)是
();一個數(shù)倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是()o
四、解決問題。(本題共10分)
1.飲料廠要把70瓶純凈水包裝起來批發(fā)給超市,廠里只有下面三種
包裝盒。選哪種包裝盒能正好把純凈水包完?為什么?
5瓶4瓶3瓶
2.向陽小學(xué)四年級有110人排隊到科技館參觀,兩人一排,每行的人
數(shù)相等嗎?如果三人一排,每行的人數(shù)相等嗎?如果五人一排呢?
3.一只小船每天在河的東西兩岸運送乘客,從東岸到西岸或從西岸
到東岸都算一次。
(1)一天,這只小船從東岸開始運送乘客,第5次從東岸出發(fā)還是從
西岸出發(fā)?第10次和第115次呢?
(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
五、把下列各數(shù)進(jìn)行分類。(本題共10分)
1320145380291375780
奇數(shù)偶數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)
-----第2單元因數(shù)與倍數(shù)參考答案------
―、【答案解析】:M,x
二、【答案解析】:X2.X3.X4.X5.X
三、【答案解析】:1,2,3,6,9,1816,32,482,99983.3090120
4.1,3,9,152,4,634,65.偶偶奇6.810
四、【答案解析】:5瓶的包裝盒,因為70是5的倍數(shù)。
2.相等不相等相等
3.(1)東岸西岸東岸
(2)奇數(shù)次從東岸出發(fā),偶數(shù)次從西岸出發(fā)。
五、【答案解析】:奇數(shù):13,1,45,91,37,57
偶數(shù):20,38,0,2,80
質(zhì)數(shù):13,2,37
合數(shù):20,45,38,91,57,80
第3單元長方體和正方體
一、判斷。(本題共10分)
1、200dm3=200mL()
2、容積的計算方法與體積的計算方法相同。()
3、冰箱的容積就是冰箱的體積。()
4、一個薄塑料長方體(厚不計),它的體積就是容積。()
5、容積積單位間的進(jìn)率都是1000。.()
6、一個游泳池的容積是1000mL。()
二、填空題。(本題共10分)
1.540dm=()m33200mL=()dm3
7.08L=()cm34.8m3=()m3()dm3
2.如圖是一個長方體的三條棱,它的棱長總和是()cm,
3
體積是()cm0
12cm
3.一個長方體,長是2分米,寬和高都是長的一半,這個長方體
的表面積是()平方分米。
4.()個棱長1cm的小正方體,可以拼成一個長8cm,寬5cm,
高3cm的長方體。
5.一個長方體無蓋玻璃魚缸的容積是180L,底面是正方形,邊長
是6dm,這個玻璃魚缸的高是()dm,做這個魚缸至少需要玻璃()
2
dmo
^06.用12個棱長1厘米的小正方體拼成一個長3厘米、寬與
高都是2厘米的大長方體,再將它去掉一個小正方體(如圖所示),現(xiàn)在它
的表面積是()平方厘米。如果去掉的是角上的一個小正方體,它的
表面積是()平方厘米。
7.一根長方體的木料,正好可以鋸成兩個同樣的正方體,這時表
面積增加了50平方厘米,這根長方體木料原來的表面積是()平方厘
米,體積是()立方厘米。
8.一個正方體的表面積是96dm2,它的體積是()dm'o
9.將2個西紅柿放入盛了250mL水的量杯后,水位上升至610mL
處,平均每個西紅柿的體積是()cm3o
10.一個長8dm,寬6dm,高5dm的紙箱,最多能放()個
棱長為2dm的正方體包裝盒。
三、計算組合圖形的表面積和體積。(單位:dm)(本題共10分)
四、選擇。(本題共10分)
1.兩個棱長是1dm的正方體,拼成一個長方體后,表面積()o
A.不變B.增加22dm2
C,減少2dm2D.減少3dm2
2.棱長為4cm的正方體木塊可以切割成()塊棱長是2cm的小
正
方體。
A.2B.4C.6D.8
3
3.表面積是96cm2的正方體,它的體積是()cmo
A.36B.48C.64D.72
4.要求做長方體通風(fēng)管道用多少鐵板,是求這個管道()個面
的
面積O
A.3B.4C.5D.6
5.A是一個棱長為9cm的正方體,B是一個棱長為3cm的正方
體,A的表面積是B的()倍,A的體積是B的()倍。
A.3B.6C.9D.27
五、判斷。(本題共10分)
11打?比1m?大。
()
2.兩個表面積相等的正方體,它們的棱長和一定相等。
()
3.體積相等的兩個長方體,它們的表面積也相等。
()
4.至少需要4個完全一樣的小正方體才能擺成一個稍大的正方體。
()
5.兩個體積(或容積)單位之間的進(jìn)率是1000o
)
6.體積是1dm,的正方體,可以分成io。。個體積是1cm,的小正方
體。
-----第3單元長方體和正方體參考答案------
一、【答案解析】:x,x,xx
二、【答案解析】:0.543.270804800
2.120960
3.104.1205.51566.3432
7.2502508.649.18010.24
三、【答案解析】:表面積:6X6X6+2X2X4=232(dm2)
體積:6X6X6+2X2X2=224(dm3)
四、【答案解析】:C2.D3.C4.B5.CD
五、【答案解析】:X2.73.X4.X5.X6.,
第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)
一、填空。(本題共10分)
1、寫出3個與3相等的分?jǐn)?shù),是()、()、()。
2、把下面的分?jǐn)?shù)化成分母是36而大小不變的分?jǐn)?shù)。
1j.a1
2-()3=()12=()%=()
3、分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘以或者除以()的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大?。ǎ?
這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
6
4、亍的分母增加6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)該增加()o
16
5、萬把的分子減去8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)該()0
二、、判斷題。(本題共10分)
1、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時加上或減去同一個數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()
2、I的分母加上4,分子乘2,分?jǐn)?shù)值不變。()
815
3、亍化成分母是14的分?jǐn)?shù)是14。()
三、判斷。(本題共10分)
1.相鄰的兩個非。自然數(shù)只有公因數(shù)1。()
2.如果兩個數(shù)是不同的質(zhì)數(shù),那么它們一定沒有公因數(shù)。()
3.最小的質(zhì)數(shù)與最小的合數(shù)的最大公因數(shù)是2。()
4.如果兩個數(shù)的最大公因數(shù)是1,這兩個數(shù)都是奇數(shù)。()
四、填空題。(本題共10分)
1.用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。
()()()
2.把1千克的大米平均分成5份,表示這樣的3份是^一千克。
3.4個港(),1里面有()個設(shè)
4.8和16的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()o
5.一袋大米吃去了:,是把()看作單位“1”,平均分成()份,
4
)占其中的3份。
)_6_84—<二七(
6.39C)~")1548)=2+5
7.分母是8的最大真分?jǐn)?shù)是(),分母是8的最小假分?jǐn)?shù)是()。
8.|的分?jǐn)?shù)單位是(),再加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是2。
五、按要求做題。(本題共10分)
1.寫出下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。
6和127和88和1220和35
2.把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。(除不盡的保留兩位小數(shù))
174714
6892T
3.把下面的分?jǐn)?shù)約分。
1012214516
1215356056
-----第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)參考答案
一、【答案解析】:省略
23更空空
二【答案解析】:.§、12(答案對即可)2.36.36,而、3.
相同、不變
4.加7或乘25.減12或除以2
三、【答案解析】:省略
四、【答案解析】:|2.|64.816
5.這袋大米4吃掉的部分
6.212106207」58.工16
889
五、【答案解析】:6121564245140
2.0.170.8750.443.54.67
3s4332
',65547
第5單元圖形的運動(三)
一、填空題。(本題共10分)
1.平移的畫“,”,旋轉(zhuǎn)的畫“O”。
()()()()
2.如圖,指針從“12”繞點。按順時針方向旋轉(zhuǎn)()°到“3”;指
針從“12”繞點。按逆時針方向旋轉(zhuǎn)()°到“10”;指針從
“3”繞點。按順時針方向旋轉(zhuǎn)()°到“6”;指針從“6”繞
點。按逆時針方向旋轉(zhuǎn)()°到“12”o
3.看圖,填空。
/\2
/3]\
(1)圖形1繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()o
(2)圖形2繞點。順時針旋轉(zhuǎn)180°到圖形()o
(3)圖形4繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)90°到圖形()□
(4)圖形3繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)270°到圖形()。
4.從早上7:00至I中午11:00,時針旋轉(zhuǎn)了()°;從8:00到
8:25,分針旋轉(zhuǎn)了()°。
5.圖形②是由圖形①先向()平移()格,再向()
平移()格得到的;圖形③是由圖形②繞點()按順時
針方向旋轉(zhuǎn)()得到的。
二、將下面的圖形繞點。分別順時針旋轉(zhuǎn)90°、逆時針旋轉(zhuǎn)90°o(本題
三、根據(jù)學(xué)過的軸對稱、平移和旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案。(本題共10分)
四、我會做。(本題共10分)
然后向()平移()格。
分別畫出三角形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°,
圖形。
在圖中,將大寫字母A繞點。按逆時針方
向旋轉(zhuǎn)90°,作出旋轉(zhuǎn)后的圖案。
4.下列圖形分別繞。點至少旋轉(zhuǎn)多少度可以與自身重合?
五、在三角形/8C中,已知/4=90°,ZC=60°,/C&4=30°,把三
角形繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度后得到三角形/‘6。'
/C'氏4=90°,三角形力反7是怎樣變化的?(本題共10分)
-----第5單元圖形的運動(三)參考答案
一、【答案解析】:VOOV
2.906090180
3.(1)2(2)4(3)3(4)4
4.120150
5.右3下2(或下2右3)C90°
二、【答案解析】:省略
三、【答案解析】:略
四、【答案解析】:順90右8順90右8
3.
(4)90°
五、【答案解析】:因為/C'如=90°,/宓4=30°,
所以/C'BC=ZCfBA-ACBA^9Q°-30°=60°o
也就是三角形ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°o
第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法
一、填空。(本題共10分)
9_6_
1、行一行表示9個()減去6個(),差是()個()。
32
2、"亍表示()個()加上()個(),一共是()個(),
也就是()o
12
3、某校女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的石,男生占總?cè)藬?shù)的()。
17
4、M加上()個這樣的分?jǐn)?shù)單位是5。
5、13的分?jǐn)?shù)單位是()它有()個這樣的分?jǐn)?shù)單位;再加上()
這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。
二、填空。(本題共10分)
5=O=20_O
1.6-12-O-36
,1()(),6,10
1—=—=——=1—=1—
2.24612()
三、判斷。(對的畫“M”,錯的畫“義”)(本題共10分)
7341,、
)
1.8482
四、解決問題。(1?3題其余共24分)(本題共10分)
4
1.小明看一本故事書,已經(jīng)看了全書的歹還剩下幾分之幾沒有看?剩下
的比已經(jīng)看的多這本書的幾分之幾?
9
2.環(huán)保小組每周按計劃回收廢品,艷艷完成了環(huán)保小組任務(wù)的”,琪琪完
2D
2
成了£剩下的由霏霏完成。霏霏完成了小組任務(wù)的幾分之幾?
□
1
3.水果店運來一批橘子,第一天賣出全部的5,第二天賣出剩下橘子的一
半,這批橘子賣完了嗎?如果沒有賣完,那么還剩下這批橘子的幾分之幾?
31
4.一堂英語課上,老師講解用了77時,學(xué)生練習(xí)英語口語用了工時,其余時
1U3
間學(xué)生做課堂作業(yè),已知每堂課40分,學(xué)生做課堂作業(yè)用了多少時?
2
5.一瓶牛奶,樂樂第一次喝了一瓶的?,然后加滿水。第二次又喝了一瓶
□
1
的又加滿水。第三次全部喝完。喝的牛奶多還是水多,多多少?
五、判斷題。(正確的畫,錯誤的畫“X”)(本題共io分)
1.分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同。
()
2.整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法不適用。
()
31-2=1-1=0
55
()
4.一根電線用去)6,還剩下;o米。
()
第6單元分?jǐn)?shù)的加法和減法參考答案
J_J_J_j_J_]_5_B
一、【答案解析】:TT、17、3、行2.3、7、2、7、5、73.25
1
4.85.13、25、1
5_(10)_20_(30)
二、【答案解析】:1.石12(24)36
J_(6)_(9)_(6)_10
1——-----------1------1------
2.24612(20)
三、【答案解析】:1.X2.X3.X
四、【答案解析】:省略
五、【答案解析】:,2.X3.X4.X
第7單元折線統(tǒng)計圖
一、下面是電腦公司第二門市部上繳利潤統(tǒng)計圖。(本題共10分)
第一門市
(1994年?2000年)
巾
160
15今
1410
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120/
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40---------------------------
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■-.............----4---0----
2030
O
■994多1998年1999年2000年
1.哪個門市部上繳利潤的數(shù)量增長得快?
2.哪一年上繳利潤的數(shù)量增長得快?
3.哪一年兩個門市部上繳利潤的數(shù)量最接近?
二、解決問題。(本題共10分)
1.下面是某位病人2016年4月7?8日的體溫記錄統(tǒng)計圖。請看圖回答
問題。
6時12時18時0時6時12時18時時間
4月7日4月8日
(1)這位病人的體溫最高是多少攝氏度?最低是多少攝氏度?
(2)他在4月7日18時的體溫是多少攝氏度?
(3)圖中的虛線表示什么?
(4)從體溫上看,這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)?為什么?
2.小強(qiáng)每年生日時都測量體重,下圖是他8?14歲之間測量的體重與全
(1)小強(qiáng)的體重在哪歲至哪歲增長的幅度最大?
(2)說一說小強(qiáng)的體重與標(biāo)準(zhǔn)體重之間的變化情況。
(3)你對小強(qiáng)有何建議?
3.下面兩組數(shù)據(jù)分別用條形統(tǒng)計圖還是折線統(tǒng)計圖更合適?
(1)媽媽記錄了恬恬6?1()歲的身高。(單位:厘米)
三、判斷題。(正確的畫,錯誤的畫“X”)(本題共1()分)
1.折線統(tǒng)計圖分為單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖。()
2.復(fù)式折線統(tǒng)計圖不但能反映數(shù)量的增減變化,還便于兩個數(shù)量進(jìn)行比較。
1.李陽記錄了本學(xué)期歷次數(shù)學(xué)測試的成績,準(zhǔn)備分析自己成績的變化情況,
制成()比較合適。
A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.統(tǒng)計表
2.晴晴1分鐘跳繩成績統(tǒng)計圖如下。
(1)從統(tǒng)計圖上看晴晴的跳繩成績,下面的說法正確的是()。
A.越來越差B.越來越好C.沒有變化
(2)晴晴跳繩過程中,成績提高最快的在()。
A.第5天至第10天
B.第10天至第15天
C.第20天至第25天
(3)從整體上說晴晴的跳繩成績呈()趨勢。
A.上升B.下降C.沒變
(4)估計晴晴第40天的跳繩成績大約是()下。
A.120B,133C.128
四、填一填。(本題共10分)
1.我們學(xué)過的統(tǒng)計圖有()統(tǒng)計圖和()統(tǒng)計圖。
2.()統(tǒng)計圖可以清楚地表示出數(shù)量的多少,()統(tǒng)計圖不但可以
表示出數(shù)量的多少,而且能夠清楚地反映數(shù)量的增減變化情況。
3.工廠需要反映車間的產(chǎn)量的多少,應(yīng)選用()統(tǒng)計圖。
五、北方甲市和南方乙市2013年3月?11月平均氣溫如下表。(本題共10
分)
北方甲市和南方乙市2013年3月?11月平均氣溫統(tǒng)計表
月份
34567891011
氣溫/℃
城市
北方甲市0102428303025125
南方乙市202530353838353020
1.根據(jù)統(tǒng)計表繪制折線統(tǒng)計圖。
(1)這兩個城市的月平均最高和最低氣溫分別出現(xiàn)在幾月?
(2)這兩個城市哪個月的溫差最大?相差多少攝氏度?
(3)這兩個城市的最高氣溫和最低氣溫分別是多少攝氏度?
-----第7單元折線統(tǒng)計圖參考答案------
一、【答案解析】:1.第二門市2.2000年3.1995或1996(本題共
10分)
二、【答案解析】:(1)39.5℃37℃(2)39℃
(3)正常體溫
(4)好轉(zhuǎn),他的體溫接近正常體溫。
2.(1)13歲至14歲。
(2)從偏瘦至偏胖。
3.(1)折線統(tǒng)計圖
(2)條形統(tǒng)計圖
三、【答案解析】:,2.,
四、【答案解析】:1.B2.(1)B(2)C(3)A(4)B(本題共10
分)
五、【答案解析】:條形折線
2.條形折線
3.條形
六、【答案解析】:
北方甲市和南方乙市2013年3月?11月平均氣溫統(tǒng)計圖
2.(1)這兩個城市的月平均最高氣溫都出現(xiàn)在7月和8月;北方甲市
最低氣溫出現(xiàn)在3月,南方乙市最低氣溫出現(xiàn)在3月和11月。
(2)這兩個城市3月的溫差最大,相差20℃0
(3)北方甲市的最高氣溫是30℃,最低氣溫是0℃;南方乙市的最高
氣溫是38℃,最低氣溫是20℃o
第8單元數(shù)學(xué)廣角——找次品
一、根據(jù)圖示信息回答問題。(本題共10分)
1.如果用天平稱,至少稱幾次可以保證找出被吃了5個的那一筐?請
寫出主要過程。
2.如果天平兩邊各放5筐,稱一次有可能稱出來嗎?
二、解決問題。(本題共10分)
1.有8盒質(zhì)量相同的餅干和1盒質(zhì)量輕一些的餅干。
(1)你能只稱2次,就能保證把那盒輕一些的餅干找出來嗎?說明理
由。
(2)如果在天平兩邊各放4盒餅干,稱一次可能找到那盒輕一些的餅
干嗎?
2.如果有12個零件,其中一個是次品,次品稍重一些,應(yīng)該怎么分,
稱的次數(shù)最少而且保證能找出次品?
3.有9個外觀一樣的乒乓球,其中有一個是次品,次品比其他球輕一
些,用
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