




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁幼兒園教師述職總結樣本____年即將曩昔,我們也將迎來新的一年,回首這一年的工作有苦也有甜,回首一學期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我的面前閃爍,現(xiàn)就本學期的如下:一、思想方面熱愛社會主義祖國,保持四項基濫觴基本則,____領導,積極參加學校組織的各項政治學習,認真的學習市里轉(zhuǎn)達的平安教導,認真做勤學習記錄,包管幼兒平安,增強平安意識。應用各類渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡等,了解國度年夜事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。二、工作方面認真學習幼兒園新《綱領》及《幼兒園治理規(guī)程》,全面了解幼兒教導新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教導的方式。認真鉆研教材,全面細致的了解每名幼兒的身心成長狀況,因人施教,使幼兒獲得全面成長。每一節(jié)課我都是認真的選教材,然后依據(jù)本班孩子的年齡特點選定教授教化內(nèi)容、制定教授教化目標、設計可行的教授教化歷程,并依據(jù)教室內(nèi)容制作教具為教授教化辦事。我和邱先生都是剛接辦這個班的,對孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都邑先討論,確保目標的一致性,然后對于本班的教授教化工作進行反思,哪一節(jié)課孩子們學習興趣高,接收的快,什么課孩子們沒有興趣需要我們以后工作中調(diào)劑教授教化辦法,讓孩子們變被動學習為主動學習。情況是為教導教授教化運動辦事的。依據(jù)教授教化運動的需要和本班的特點,我們選擇了一些有特點的裝飾部署,應用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在部署中,我們讓孩子們介入到其中,讓他們著手去制作。三、家長工作幼兒園教導是一個龐雜的教導,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園零丁可以勝任的,它需要兩者結合能力取得好的成效。這學期我們中班先生調(diào)動較年夜,家長有些誤會,我們本著把年輕的家長算作兄妹、年長的算作長輩,耐心的說明,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長也就異常支持我們的工作了。許多家長都說,你們先生好辛苦呀,我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,必須要有很好的耐心,其實作為一名幼兒教師光有耐心是不敷的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等的對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不只能贏得孩子們的心,還可以贏得家長朋友的心。愛孩子不是說在嘴上,要掛在心里,愛孩子要了解孩子的興趣、喜好、家庭狀況。由于本年平安工作抓的特別嚴,家長都不克不及進校園了,我就應用早上款待和下午下學的時間和家長攀談,了解孩子們在家的表示,身體狀況和其時的情緒,以便我更好的在一日生活中不雅察孩子的,并有針對性的進行個別教導。四、其他方面在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教導網(wǎng)站,翻閱幼兒教導雜志,賡續(xù)的吸取知識,為此我報考了本科的學習,讓自己永遠處于一灣活水之中。本年我撰寫的論文《幼兒音樂教導的理論基本與科學特點》在江蘇省教導學會獲得了三等獎,還有《如安在藝術教導中培養(yǎng)幼兒的能力》在江陰市教導學會也獲得了三等獎。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純正與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去懂得他們,走進他們的世界。我們真誠的懂得和支持又召喚和掩護了他們寶貴的童心,使他們能在人生的途徑上邁出堅實的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充斥童心世界的真、善、美吧!幼兒園教師述職總結樣本(二)時光轉(zhuǎn)眼即逝,我和孩子們又愉快的度過了半年,回首與孩子們夙夜遲早相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也由于有愛,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。對這一年來的工作,我做了以下總結:一、工作方面在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項運動,屈服工作支配,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教導教授教化工作。由于我班的孩子來園已第三年,自理能力已達到一定水平,哭著來幼兒園的想象幾近沒有了,中班的孩子留意力集中的時間開端逐漸增加,因此在一日學習中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、贊助幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的學習、生活習慣,演習幼兒一平老例等方面。在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力又比以條件高許多,比如原來年夜部份孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在幾近沒有;原來孩子們吃飯灑飯、挑食的情況現(xiàn)在在班級里也幾近是看不到的,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長認為欣慰。一學期以來,在我們先生的贊助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠自力進餐、寧靜的晝寢、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、知道友好相處。我們經(jīng)常開窗透風,保持室內(nèi)空氣新鮮,天天將杯子送到廚房進行消毒,天天用84消毒拖地,天天用安利進行空氣消毒等,讓孩子們生活在一個整潔、舒適的情況中。幼兒有不舒服現(xiàn)象實時通知家長,因小班的孩子還不克不及實時的表達需要,平常生活中留意不雅察孩子神色及神色實時了解她的要求。二、教研方面在教研運動中,我積極介入,賡續(xù)學習,通過一次次的上課、反思,明顯感到提高了許多,我認為,只要認真學,認真做,相信我會更上一層樓。在人際相處方面,我班共四名教師,我照樣一如既往的積極陪合班級其他教師的工作,在這半年的時間里,我們配合的很默契,從未產(chǎn)生矛盾,也很感激班上先生對我的照顧與贊助,在這里我真心的謝謝你們,就要升入年夜班,相信我們以后還會配合默契,為孩子們做好模范的同時,也培養(yǎng)出新一代的好少年。四、家長工作在家長工作方面,家長和孩子們已逐漸適應現(xiàn)在的情況,雖然有幾名孩子沒有適應溘然的轉(zhuǎn)變,轉(zhuǎn)走了,但在我們四位教師的配合努力下,家長們開端對我們有了信心。雖然如此,但我知道要想得到家長的更多信任,還需我們多家努力,做好各項工作的同時,要比之前更有耐心、愛心,更存眷孩子的一舉一動。相信通過我們的努力,我想行將升入年夜班的我們會有美好的明天。我小我往后也會再接再厲,做到讓家長更寧神接送幼兒。____幼兒園教師期末小我總結范文幼兒園教師述職總結樣本(三)日出而作,日落而息這或許是農(nóng)夫的寫照。而對于教師,特別是實幼教師的寫照,那就是日出而作,日落而不息。進入實幼的半年以來,那一個個忙碌的身影,一個個出色的不雅摩運動,使我更懂得了累字的內(nèi)涵,懂得了愛字的構造,懂得了該怎樣去教我的孩。二十年前,一個愛做夢的女孩,蹦蹦跳跳地來到她向往已久的處所。她喜歡唱歌,喜歡畫畫,更喜歡她的幼兒園先生。陽光亮媚的午后,她總是重復著同樣的一個夢。二十年后,女孩的夢實現(xiàn)了,她終于又回到她喜愛的處所,她依舊愛做夢,只是夢不再是兒時的簡單和滿足,教師的職業(yè),使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情。這個女孩,就是我。高爾基說過:誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,能力教導孩子。愛孩子是幼兒園教師應具備的美德,也是教師的天職,作為一名實幼的教師,當然更應該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。能夠獲得教師的關愛,是每個孩子最起碼的心理需求,師愛對孩子的成長和提高有很年夜的推動作用。愛的力量是神奇的,它可以賡續(xù)地挖掘,宛如彷佛泉涌。因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,愉快地學習、生活。愛孩子就要尊重孩子的人格,每個孩子都是一個自力的人,都有要求自力行動、自力自主的傾向。因此,教師必須以幼兒為本,決不克不及把自己的意志強加于孩子,要充分懂得孩子、信任孩子、欣賞孩子,挖掘他們的閃光點,呵護他們的創(chuàng)造潛能。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差別就越年夜,我經(jīng)常提醒自己要面向全體幼兒,落實兩個優(yōu)先兩個存眷,學會去不雅察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個別特點,能力在運動歷程中實時解讀幼兒,調(diào)劑自己的教導行為,讓運動真正適應并增進幼兒的成長。二期課改對我們教師提出了更高的要求,二期課改的核心是讓課程適應并增進孩子的成長。課改的教材涵蓋了幼兒的根本經(jīng)驗,但不克不及涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗。作為一名實幼的教師,我們不克不及依賴教材,抓住日常生活中隨時產(chǎn)生在幼兒身邊的有價值的事情,用整合的不雅念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造,賡續(xù)拓展教導運動的資源。實幼是一個示范性幼兒園,這里藏龍臥虎,人才濟濟,進入實幼,我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師照樣中青年教師,嫻熟的教導技能和靈活的教導機靈,都使我產(chǎn)生了深深的距離感,曾經(jīng)沮喪過,曾經(jīng)懊惱過,但仔細想來,沮喪和懊惱只是多余,只有執(zhí)著的追求能力使人提高,我想,這才不失實幼人的實質(zhì)。____幼兒園教師期末小我總結范文幼兒園教師述職總結樣本(四)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回首這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地認為,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地認為幼兒教師職業(yè)的高貴,責任的偉年夜,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。本年我?guī)У氖切“?,與孩子們夙夜遲早相處的這段日子里,我有喜,有憂,也有苦累,但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡樂,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。切實其實,雖然有時也會因孩子的油滑而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而認為累,然則由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是先生,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識賡續(xù)鼓勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子夙夜遲早相處,我始終想著兩句話,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份懂得;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的心認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項運動,屈服工作支配,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教導教授教化工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,許多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、贊助幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都年夜年夜的提高許多,比如原來年夜部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)年夜年夜削減;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長認為欣慰。一學期以來,在我們先生的贊助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠自力進餐、寧靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。在教研運動中,我也能認真投入地學習。我認為人人都是我的師長,我能學,要學的器械還許多。如:蒙氏教導運動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要依據(jù)幼兒年齡特點,等等。通過這一次次的自我反思與實踐,我認為自己只要保持認真學、認真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,去書城購買與教導教授教化有用的各類書籍和音像資料進行不雅看學習,我相信我會做到更上一層樓的。在配合性運動中,我們開展了《愉快的幼兒園》、《高興果園》、《油滑小動物》三個主題。在主題研習歷程中,我們注重對幼兒的介入性、籌劃性、著手能力等方面的培養(yǎng),并收到了一定的成效。在情況創(chuàng)設方面,我們轉(zhuǎn)變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的辦法,用展示孩子們的學習歷程,及幼兒在探究歷程中的富厚作品有序地部署情況。我班孩子在寬松、協(xié)調(diào)、開放的教導情況中各方面能力均得以提高。他們能夠年夜膽地在集體面前與同伴分享經(jīng),積極認真地與先生配合運動。作為新世紀、新時期的教師,我認為還要連續(xù)學習,拓展視野,更新不雅念,這樣能力跟得上時代的方式,只有思想的切實轉(zhuǎn)變能力確保教導革新的持久和深入。尊重幼兒,存眷每個孩子的尋常時刻,存眷孩子的成長之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方法這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日運動中,如何實時的捕獲幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。在家長工作方面,本學期我應用德律風拜訪、家長會等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交換,也應用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長實時了解孩子在園的表示,也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行實時教導提供了有利的前提。并且,在生活中我無微不至的關切、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、贊助幼兒在不合的天氣穿脫衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,實時和家長取得接洽,將孩子的病情詳細反應。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活情況,以削減孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、愉快的成長。正因為實實在在的支付,不僅獲得了家長的認可,還贏得了家長的信任,本人于本學期榮獲模范愛生教師稱號。幼兒園教師述職總結樣本(五)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回首這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地認為,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地認為幼兒教師職業(yè)的高貴,責任的偉年夜,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。本年我?guī)У氖切“?,與孩子們夙夜遲早相處的這段日子里,我有喜,有憂,也有苦累,但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡樂,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。切實其實,雖然有時也會因孩子的油滑而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而認為累,然則由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是先生,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識賡續(xù)鼓勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子夙夜遲早相處,我始終想著兩句話,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份懂得;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的心認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項運動,屈服工作支配,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教導教授教化工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,許多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、贊助幼兒養(yǎng)成優(yōu)越的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都年夜年夜的提高許多,比如原來年夜部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)年夜年夜削減;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長認為欣慰。一學期以來,在我們先生的贊助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠自力進餐、寧靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。在教研運動中,我也能認真投入地學習。我認為人人都是我的師長,我能學,要學的器械還許多。如:蒙氏教導運動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要依據(jù)幼兒年齡特點,等等。通過這一次次的自我反思與實踐,我認為自己只要保持認真學、認真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,去書城購買與教導教授教化有用的各類書籍和音像資料進行不雅看學習,我相信我會做到更上一層樓的。在配合性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東酒店管理職業(yè)技術學院《Java語言程序設計B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江蘇海事職業(yè)技術學院《植物營養(yǎng)分子生物學基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 公司門衛(wèi)管理制度及崗位職責
- 【2025年飲食產(chǎn)業(yè)布局加速:澳門零售與餐飲市場呈現(xiàn)分化趨勢】
- 監(jiān)控機房施工方案
- 直線段支架施工方案
- 保溫冷棚施工方案
- 一卡通方案資料
- 5年級下冊數(shù)學所有公式
- 5年級第6單元語文園地筆記上冊
- 虛擬貨幣交易合同
- 操作系統(tǒng)課程設計報告
- 小學安全教育《平安校園 拒絕欺凌》劉偉【省級】優(yōu)質(zhì)課
- 靜脈輸液的不良反應及處理原則考核試題及答案
- 《建筑概論》期末考試試卷附答案
- 檔案袋密封條格式范本(可直接打印,可自行編輯)
- 2022年深圳市南山區(qū)教育系統(tǒng)招聘公辦幼兒園園長考試真題
- 中國銀行供應鏈融資
- 淺談幾何畫板在一次函數(shù)教學中的應用 論文
- 舊設備安全拆除施工方案范本
- 居住區(qū)規(guī)劃設計案例分析1535793655
評論
0/150
提交評論