《科技英語(yǔ)閱讀與翻譯》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《科技英語(yǔ)閱讀與翻譯》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《科技英語(yǔ)閱讀與翻譯》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《科技英語(yǔ)閱讀與翻譯》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
《科技英語(yǔ)閱讀與翻譯》課程教學(xué)大綱_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《科技英語(yǔ)閱讀與翻譯》教學(xué)大綱(ESTReadingandTranslation)一、課程概況課程代碼:0602212學(xué)分:2學(xué)時(shí):30(2010)先修課程:適用專業(yè):建議教材:《科技英語(yǔ)閱讀教程》清華大學(xué)出版社課程歸口:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù):本課程是英語(yǔ)專業(yè)的一門專業(yè)選修課,該課程學(xué)習(xí)科技英語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)言材料,學(xué)生應(yīng)了解科技英語(yǔ)文章類型,熟悉科技英語(yǔ)語(yǔ)言風(fēng)格和特點(diǎn)、常用詞匯、短語(yǔ)和句型,掌握科技英語(yǔ)翻譯方法,提高閱讀相關(guān)專業(yè)的英文文章的能力和翻譯能力。二、課程目標(biāo)目標(biāo)1.熟悉主要的科技英語(yǔ)文章類型;掌握科技文章的語(yǔ)言風(fēng)格和特點(diǎn)、常用詞匯、短語(yǔ)和句型。目標(biāo)2.掌握閱讀和理解科技英語(yǔ)文章的基本技能,習(xí)得獲取技術(shù)信息的基本能力。目標(biāo)3.提高閱讀科技文章的能力和翻譯能力。4-2(30%)5-1(30%);5-3(20%);畢業(yè)要求10-2(占該指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度的20%),對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示。320320畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2目標(biāo)3畢業(yè)要求4-2√畢業(yè)要求5-1√畢業(yè)要求5-3√畢業(yè)要求6-2√畢業(yè)要求8-2√畢業(yè)要求10-2√三、課程內(nèi)容及要求(一)課程設(shè)置和培養(yǎng)方案教學(xué)內(nèi)容科技英語(yǔ)的基本概念和特點(diǎn)學(xué)術(shù)英語(yǔ)、職業(yè)英語(yǔ)、專門用途英語(yǔ)、科技英語(yǔ)等;非限定動(dòng)詞;時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣,名詞化等;意義連接的手段;科技英語(yǔ)常用翻譯方法詞義的選擇和引申;詞的轉(zhuǎn)譯、增譯和省譯,倍數(shù)的翻譯;科技術(shù)語(yǔ)翻譯;被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的翻譯、否定的翻譯;狀語(yǔ)從句的翻譯;定語(yǔ)從句的翻譯;長(zhǎng)句的翻譯;科技翻譯的得體。專業(yè)文章的閱讀與翻譯PAGEPAGE329基本要求枝共干句型的理解與翻譯。序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)序號(hào)教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)講授學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1科技英語(yǔ)語(yǔ)言特點(diǎn)目標(biāo)1、25-36-28-212科技英語(yǔ)詞詞語(yǔ)/術(shù)語(yǔ)翻譯目標(biāo)1、34-2、10-2213科技英語(yǔ)句子(長(zhǎng)句)翻譯目標(biāo)1、34-2、10-2114科技英語(yǔ)文章閱讀/翻譯目標(biāo)1、34-2、10-221合計(jì)2010四、課程實(shí)施(一)教學(xué)方法與教學(xué)手段讀能力和翻譯能力。度和課堂的氣氛。性,培養(yǎng)學(xué)生積極思考、樂(lè)于鉆研的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)課程實(shí)施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課劃,編寫每次授課的教案。教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目的、教法設(shè)2講授3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè),作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求:。4成績(jī)考核本課程考核的方式為開卷筆試,監(jiān)考由學(xué)院統(tǒng)一安排。有下列情況之一者,總評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案瘢?/31/3五、課程考核(一試。成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則成績(jī)組成考核/評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課后完成4次作業(yè),主要考核學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)平時(shí)作業(yè)20%點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度,計(jì)算4次作業(yè)的平均成績(jī)?cè)侔?0%計(jì)入總成績(jī)。平時(shí)成績(jī)?cè)诿繂卧獌?nèi)容進(jìn)行中或結(jié)束后,隨堂提問(wèn)或測(cè)考勤、課堂問(wèn)答及課堂練習(xí)20%最后按20%計(jì)入課程總成績(jī)。期末考試期末考試卷面成績(jī)60%60%50%。六、有關(guān)說(shuō)明(一)持續(xù)改進(jìn)善,確保相應(yīng)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論