




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在△ABC中,AB、AC的垂直平分線分別交BC于點E、F,若∠BAC=110°,則∠EAF為()A.35° B.40° C.45 D.50°2.已知在四邊形ABCD中,,,M,N分別是AD,BC的中點,則線段MN的取值范圍是()A. B. C. D.3.若直角三角形兩直角邊長分別為5和12,則斜邊的長為()A.17 B.7 C.14 D.134.下列各數(shù)中,無理數(shù)是()A. B. C. D.5.如圖,已知和都是等邊三角形,且、、三點共線.與交于點,與交于點,與交于點,連結(jié).以下五個結(jié)論:①;②;③;④是等邊三角形;⑤.其中正確結(jié)論的有()個A.5 B.4 C.3 D.26.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D是BC邊的中點,分別以B,C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑畫圓?。畠苫≡谥本€BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結(jié)論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED.一定正確的是()A.①②③ B.①② C.①③ D.②③7.已知a2+a﹣4=0,那么代數(shù)式:a2(a+5)的值是()A.4 B.8 C.12 D.168.如圖,在等腰三角形ABC中,BA=BC,∠ABC=120°,D為AC邊的中點,若BC=6,則BD的長為()A.3 B.4 C.6 D.89.下列二次根式中屬于最簡二次根式的是()A. B. C. D.10.下列命題的逆命題是真命題的是()A.對頂角相等 B.全等三角形的對應(yīng)角相等 C.同一三角形內(nèi)等邊對等角 D.同角的補角相等11.在下圖所示的幾何圖形中,是軸對稱圖形且對稱軸最多的圖形的是()A. B. C. D.12.給出下列長度的四組線段:①1,,;②3,4,5;③6,7,8;④a2-1,a2+1,2a(a為大于1的正整數(shù)).其中能組成直角三角形的有()A.①②③ B.①②④ C.①② D.②③④二、填空題(每題4分,共24分)13.如下圖,在平面直角坐標(biāo)系中,對進行循環(huán)往復(fù)的軸對稱變換,若原來點A坐標(biāo)是,則經(jīng)過第2019次變換后所得的A點坐標(biāo)是________.14.若,則__________.15.已知與是同類二次根式,寫出一個滿足條件的的正整數(shù)的值為__________.16.已知,如圖,AD=AC,BD=BC,O為AB上一點,那么圖中共有___對全等三角形.17.如圖,點A的坐標(biāo)是(2,2),若點P在x軸上,且△APO是等腰三角形,則點P有_____個.18.等腰三角形的一個角是72o,則它的底角是______________________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖正比例函數(shù)y=2x的圖像與一次函數(shù)的圖像交于點A(m,2),一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點B(-2,-1)與y軸交點為C與x軸交點為D.(1)求一次函數(shù)的解析式;(2)求的面積.20.(8分)如圖,已知網(wǎng)格上最小的正方形的邊長為(長度單位),點在格點上.(1)直接在平面直角坐標(biāo)系中作出關(guān)于軸對稱的圖形(點對應(yīng)點,點對應(yīng)點);(2)的面積為(面積單位)(直接填空);(3)點到直線的距離為(長度單位)(直接填空);21.(8分)(1)計算:;(2)作圖題:(不寫作法,但必須保留作圖痕跡)如圖,點、是內(nèi)兩點,分別在和上找點和,使四邊形周長最小.22.(10分)已知:如圖,∠C=∠D=90°,AD,BC交于點O.(1)請?zhí)砑右粋€合適的條件,證明:AC=BD;(2)在(1)的前提下請用無刻度直尺作出△OAB的角平分線OM.(不寫作法,保留作圖痕跡)23.(10分)分解因式:(1);(2).24.(10分)閱讀材料:若,求的值.解:∵,∴,,∴,,∴.根據(jù)你的觀察,探究下面的問題:(1)已知,求的值;(2)已知△ABC的三邊長,且滿足,求c的取值范圍;(3)已知,,比較的大?。?5.(12分)如圖,已知中,,點D在邊AB上,滿足,(1)求證:;(2)若,且的面積為,試求邊AB的長度.26.閱讀下列材料,并解答總題:材料:將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和的形式.解:由分母x+1,可設(shè)則=∵對于任意上述等式成立∴,解得,∴這樣,分式就拆分成一個整式與一個分式的和的形式.(1)將分式拆分成一個整式與一個分式(分子為整數(shù))的和的形式為___________;(2)已知整數(shù)使分式的值為整數(shù),則滿足條件的整數(shù)=________.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠C+∠B=70°,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到EC=EA,F(xiàn)B=FA,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAC=∠C,∠FAB=∠B,計算即可.解:∵∠BAC=110°,∴∠C+∠B=70°,∵EG、FH分別為AC、AB的垂直平分線,∴EC=EA,F(xiàn)B=FA,∴∠EAC=∠C,∠FAB=∠B,∴∠EAC+∠FAB=70°,∴∠EAF=40°,故選B.考點:線段垂直平分線的性質(zhì).2、B【分析】利用中位線定理作出輔助線,利用三邊關(guān)系可得MN的取值范圍.【詳解】連接BD,過M作MG∥AB,連接NG.∵M是邊AD的中點,AB=3,MG∥AB,∴MG是△ABD的中位線,BG=GD,;∵N是BC的中點,BG=GD,CD=5,∴NG是△BCD的中位線,,在△MNG中,由三角形三邊關(guān)系可知NG-MG<MN<MG+NG,即,∴,當(dāng)MN=MG+NG,即MN=1時,四邊形ABCD是梯形,故線段MN長的取值范圍是1<MN≤1.故選B.【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意作出輔助線,利用三角形中位線定理及三角形三邊關(guān)系解答.3、D【分析】利用勾股定理求出斜邊即可.【詳解】由勾股定理可得:斜邊=,故選:D.【點睛】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.4、C【分析】A、B、C、D分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義來求解即可判定.【詳解】A、B、D中0.101001,0,是有理數(shù),C中開方開不盡是無理數(shù).故選:C.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義.注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如,,0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.5、A【分析】根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)對各結(jié)論逐項分析即可判定.【詳解】解:①∵△ABC和△CDE為等邊三角形。∴AC=BC,CD=CE,∠BCA=∠DCE=60°∴∠ACD=∠BCE在△ACD和△BCE中,AC=BC,∠ACD=∠BCE,CD=CE∴△ACD≌△BCE(SAS)∴AD=BE,∠ADC=∠BEC,則①正確;②∵∠ACB=∠DCE=60°∴∠BCD=60°∴△DCE是等邊三角形∴∠EDC=60°=∠BCD∴BC//DE∴∠CBE=∠DEO,∴∠AOB=∠DAC+∠BEC=∠BEC+∠DEO=∠DEC=60°,②正確;③∵∠DCP=60°=∠ECQ在△CDP和△CEQ中,∠ADC=∠BEC,CD=CE,∠DCP=∠ECQ∴△CDP≌△CEQ(ASA)∴CР=CQ∴∠CPQ=∠CQP=60°,∴△PC2是等邊三角形,③正確;④∠CPQ=∠CQP=60°∴∠QPC=∠BCA∴PQ//AE,④正確;⑤同④得△ACP≌△BCQ(ASA)∴AP=BQ,⑤正確.故答案為A.【點睛】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識點,熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.6、B【分析】利用基本作圖得到,則DE垂直平分BC,所以EB=EC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得∠EBC=∠C,然后根據(jù)等角的余角相等得到∠A=∠EBA.【詳解】由作法得,而D為BC的中點,所以DE垂直平分BC,則EB=EC,所以∠EBC=∠C,而,所以∠A=∠EBA,所以①②正確,故選:B.【點睛】本題主要考查了垂直平分線的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)性質(zhì)特點是解決本題的關(guān)鍵.7、D【分析】由a2+a﹣4=0,變形得到a2=-(a-4),a2+a=4,先把a2=-(a-4)代入整式得到a2(a+5)=-(a-4)(a+5),利用乘法得到原式=-(a2+a-20),再把a2+a=4代入計算即可.【詳解】∵a2+a﹣4=0,∴a2=-(a-4),a2+a=4,a2(a+5)=-(a-4)(a+5)=-(a2+a-20)=?(4?20)=16,故選D【點睛】此題考查整式的混合運算—化簡求值,掌握運算法則是解題關(guān)鍵8、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)三線合一可得直角三角形,再利用直角三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵BA=BC,∠ABC=120°,∴∠C=∠A=30°,∵D為AC邊的中點,∴BD⊥AC,∵BC=6,∴BD=BC=3,故選:A.【點睛】本題考查了直角三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握等腰三角形與直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、B【分析】結(jié)合最簡二次根式的概念:(1)被開方數(shù)不含分母;(2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式.進行解答即可.【詳解】解:A、,故本選項錯誤;B、是最簡二次根式,故本選項正確;C、,故本選項錯誤;D、,故本選項錯誤;故選B.【點睛】本題考查了最簡二次根式,熟練掌握最簡二次根式的概念是解答本題的關(guān)鍵.10、C【分析】先交換原命題的題設(shè)與結(jié)論得到四個逆命題,然后判斷它們的真假.【詳解】解:A、對頂角相等的逆命題是相等的角是對頂角,是假命題;B、全等三角形對應(yīng)角相等的逆命題是對應(yīng)角相等的三角形是全等三角形,是假命題;C、同一三角形內(nèi)等角對等邊的逆命題是同一三角形內(nèi)等邊對等角,是真命題;D、同角的補角相等的逆命題是補角相等的角是同角,也可以是等角,是假命題;故選:C.【點睛】本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.有些命題的正確性是用推理證實的,這樣的真命題叫做定理.也考查了逆命題.11、A【解析】根據(jù)軸對稱圖形的定義:在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,這條直線就叫做對稱軸,逐一判定即可.【詳解】A選項,是軸對稱圖形,有4條對稱軸;B選項,是軸對稱圖形,有2條對稱軸;C選項,不是軸對稱圖形;D選項,是軸對稱圖形,有3條對稱軸;故選:A.【點睛】此題主要考查對軸對稱圖形以及對稱軸的理解,熟練掌握,即可解題.12、B【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理逐一判斷即可.【詳解】解:①因為12+2=2,所以長度為1,,的線段能組成直角三角形,故①符合題意;②因為32+42=52,所以長度為3,4,5的線段能組成直角三角形,故②符合題意;③因為62+72≠82,所以長度為6,7,8的線段不能組成直角三角形,故③不符合題意;④因為(a2-1)2+(2a)2=a4-2a2+1+4a2=a4+2a2+1=(a2+1)2,所以長度為a2-1,a2+1,2a(a為大于1的正整數(shù))的線段能組成直角三角形,故④符合題意.綜上:符合題意的有①②④故選B.【點睛】此題考查的是直角三角形的判定,掌握利用勾股定理的逆定理判定直角三角形是解決此題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、(-a,b)【分析】觀察圖形可知每四次對稱為一個循環(huán)組依次循環(huán),用2013除以4,然后根據(jù)商和余數(shù)的情況確定出變換后的點A所在的象限,然后解答即可.【詳解】點A第一次關(guān)于x軸對稱后在第四象限,點A第二次關(guān)于y軸對稱后在第三象限,點A第三次關(guān)于x軸對稱后在第二象限,點A第四次關(guān)于y軸對稱后在第一象限,即點A回到原始位置,所以,每四次對稱為一個循環(huán)組依次循環(huán),∵2019÷4=504余3,∴經(jīng)過第2019次變換后所得的A點與第三次變換的位置相同,在第二象限,坐標(biāo)為(-a,b).故答案為(-a,b).【點睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì),點的坐標(biāo)變換規(guī)律,讀懂題目信息,觀察出每四次對稱為一個循環(huán)組依次循環(huán)是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.14、1【分析】將x+3y看作一個整體并求出其值,然后逆運用同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加進行計算即可得解.【詳解】∵x+3y-4=0,∴x+3y=4,∴3x?27y=3x?33y=3x+3y=34=1.故答案為:1.【點睛】本題考查了同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加,熟記性質(zhì)并靈活運用是解題的關(guān)鍵,要注意整體思想的利用.15、22【分析】根據(jù)同類二次根式定義可得化為最簡二次根式后被開方數(shù)為3,進而可得x的值.【詳解】當(dāng)時,,,和是同類二次根式故答案為:.【點睛】此題主要考查了同類二次根式,關(guān)鍵是掌握把幾個二次根式化為最簡二次根式后,如果它們的被開方數(shù)相同,就把這幾個二次根式叫做同類二次根式.16、1【解析】試題分析:由已知條件,結(jié)合圖形可得△ADB≌△ACB,△ACO≌△ADO,△CBO≌△DBO共1對.找尋時要由易到難,逐個驗證.試題解析:∵AD=AC,BD=BC,AB=AB,∴△ADB≌△ACB;∴∠CAO=∠DAO,∠CBO=∠DBO,∵AD=AC,BD=BC,OA=OA,OB=OB∴△ACO≌△ADO,△CBO≌△DBO.∴圖中共有1對全等三角形.故答案為1.考點:全等三角形的判定.17、1【分析】由A點坐標(biāo)可得OA=2,∠AOP=15°,分別討論OA為腰和底邊,求出點P在x軸正半軸和負(fù)半軸時,△APO是等腰三角形的P點坐標(biāo)即可.【詳解】(1)當(dāng)點P在x軸正半軸上,①如圖,以O(shè)A為腰時,∵A的坐標(biāo)是(2,2),∴∠AOP=15°,OA=2,當(dāng)∠AOP為頂角時,OA=OP=2,當(dāng)∠OAP為頂角時,AO=AP,∴OPA=∠AOP=15°,∴∠OAP=90°,∴OP=OA=1,∴P的坐標(biāo)是(1,0)或(2,0).②以O(shè)A為底邊時,∵點A的坐標(biāo)是(2,2),∴∠AOP=15°,∵AP=OP,∴∠OAP=∠AOP=15°,∴∠OPA=90°,∴OP=2,∴P點坐標(biāo)為(2,0).(2)當(dāng)點P在x軸負(fù)半軸上,③以O(shè)A為腰時,∵A的坐標(biāo)是(2,2),∴OA=2,∴OA=OP=2,∴P的坐標(biāo)是(﹣2,0).綜上所述:P的坐標(biāo)是(2,0)或(1,0)或(2,0)或(﹣2,0).故答案為1.【點睛】此題主要考查等腰三角形的判定及坐標(biāo)與圖形性質(zhì)的綜合運用,注意分類討論思想的運用是解題關(guān)鍵.18、【分析】因為題中沒有指明該角是頂角還是底角,則應(yīng)該分兩種情況進行分析.【詳解】解:①當(dāng)頂角是72°時,它的底角=(180°72°)=54°;
②底角是72°.
所以底角是72°或54°.
故答案為:72°或54°.【點睛】此題主要考查了學(xué)生的三角形的內(nèi)角和定理及等腰三角形的性質(zhì)的運用.三、解答題(共78分)19、(1)一次函數(shù)的解析式為;(2)1.【分析】(1)首先根據(jù)正比例函數(shù)解析式求得m的值,再進一步運用待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)(1)中的解析式,令y=0求得點C的坐標(biāo),從而求得三角形的面積.【詳解】解:(1)由題可得,把點A(m,2)代入正比例函數(shù)y=2x得2=2mm=1所以點A(1,2)因為一次函數(shù)圖象又經(jīng)過點B(-2,-1),所以解方程組得這個一次函數(shù)的解析式為(2)因為一次函數(shù)圖象與x軸的交點為D,所以點D的坐標(biāo)為(-1,0)因為的底為OD=1,高為A點的縱坐標(biāo)2所以【點睛】此題綜合考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、直線與坐標(biāo)軸的交點的求法,關(guān)鍵是根據(jù)正比例函數(shù)解析式求得m的值.20、(1)(圖略);(2);(3).【解析】(1)分別作出點A和點C關(guān)于y軸的對稱點,再與點B首尾順次連接即可得;(2)利用割補法求解可得;(3)根據(jù)?A1C1?h=S△ABC且A1C1=1求得h的值即可得.【詳解】(1)如圖所示,△A1BC1即為所求.(2)△ABC的面積為4×4-×2×4-×1×2-×4×3=1,故答案為1.(3)∵A1C1==1,∴?A1C1?h=S△ABC,即×1×h=1,解得h=2,∴點B到直線A1C1的距離為2,故答案為2.【點睛】本題主要考查作圖-軸對稱變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握軸對稱變換的定義和性質(zhì),并據(jù)此得出變換后的對應(yīng)位置.21、(1);(2)答案見解析.【分析】(1)首先將小括號里的式子首先將原式的被除數(shù)去括號合并后,利用多項式除以單項式法則計算,即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)題意和兩點之間線段最短,首先畫出點P關(guān)于OM的對稱點P?,再畫出點Q關(guān)于直線ON的對稱點Q?,連接P?Q?于OM,ON交于點A,B,,四邊形PABQ周長最?。驹斀狻浚?)原式(2)作法:首先畫出點P關(guān)于OM的對稱點P?,再畫出點Q關(guān)于直線ON的對稱點Q?,連接P?Q?于OM,ON交于點A,B,,四邊形PABQ周長最小..【點睛】(1)本題考查了多項式混合運算,做這類題一定要細(xì)心;(2)考查的是四邊形的周長最短,把它轉(zhuǎn)化成線段最短問題.22、(1)(答案不唯一);(2)見解析【分析】(1)直接根據(jù)題意及三角形全等的判定條件可直接解答;(2)如圖,延長AC,BD交于點P,連接PO并延長交AB于點M,則可解.【詳解】解:(1)∠C=∠D=90°,AB=AB,,△ACB≌△BDA,AC=BD,故答案為(答案不唯一);(2)如圖,延長AC,BD交于點P,連接PO并延長交AB于點M,則OM即為所求.【點睛】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的尺規(guī)作圖;熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的尺規(guī)作圖是解題的關(guān)鍵.23、(1);(2)【分析】(1)先提公因式,再利用平方差公式即可得到答案.(2)利用變形找到整體公因式即可.【詳解】解:(1).(2).【點睛】本題考查的是因式分解中的提公因式法和公式法,掌握這兩種方法是關(guān)鍵.24、(1)xy的值是9;(2)1<c<11;(3)P>Q.【分析】(1)根據(jù)x2-2xy+2y2+6y+9=0,先仿照例子得出(x-y)2+(y+3)2=0,求出x、y的值,從而得出結(jié)果;
(2)首先根據(jù)a2+b2-10a-12b+61=0,先得出(a-5)2+(b-6)2=0,求出a、b的值,然后根據(jù)三角形的三條關(guān)系,可求出c的取值范圍;(3)利用作差法,得出P-Q=x2-6x+y2+4y+14=(x-3)2+(y+2)2+1>0,從而可得出結(jié)果.【詳解】解:(1)∵x2-2xy+2y2+6y+9=0,∴(x2-2xy+y2)+(y2+6y+9)=0,∴(x-y)2+(y+3)2=0,∴x-y=0,y+3=0,∴x=-3,y=-3,∴xy=(-3)×(-3)=9,即xy的值是9;(2)∵a2+b2-10a-12b+61=0,∴(a2-10a+25)+(b2-12b+36)=0,∴(a-5)2+(b-6)2=0,∴a-5=0,b-6=0,∴a=5,b=6,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可得,6-5<c<6+5,∴1<c<
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 前臺文員節(jié)假日工作安排計劃
- 提升跨文化溝通能力的方案計劃
- 會計人員的多元化發(fā)展路徑計劃
- 《常用化學(xué)軟件概述》課程教學(xué)大綱
- 小班感官體驗活動安排計劃
- 社會實踐與綜合調(diào)查活動計劃
- 中國傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展研究報告
- 七年級道德與法治上冊 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第1框家的意味教學(xué)實錄 新人教版
- 學(xué)校美術(shù)教學(xué)示范課設(shè)計計劃
- 2024年安徽七年級語文下學(xué)期期末基礎(chǔ)卷(解析版)
- 小班《認(rèn)識正方形》課件
- 北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊全冊教材解讀分析完整課件
- 名著《駱駝祥子》閱讀任務(wù)單 統(tǒng)編版語文七年級下冊
- 2023-2024全國初中物理競賽試題第09講杠桿(原卷版)
- 2024年新大象版四年級下冊科學(xué)全冊精編知識點總結(jié)
- 2023-2024學(xué)年人教版新教材必修第二冊 第七章第一節(jié) 認(rèn)識有機化合物(第1課時) 教案
- 新概念二-第24課課件
- 《土地管理法》課件
- 項目使用林地可行性報告
- 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)服務(wù)方案
- 明天版幼兒園大班語言領(lǐng)域《尖嘴巴和短尾巴》課件
評論
0/150
提交評論