國(guó)防教育主題班會(huì)教案范文（6篇）

國(guó)防教育主題班會(huì)教案范文（6篇）

第一篇:國(guó)防教育主題班會(huì)教案

一、班會(huì)主題

心系國(guó)防，有你有我

二、班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生

三、班會(huì)目的

1、知識(shí)目的：通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生了解掌握部分淺顯的國(guó)防常識(shí)、國(guó)防科技等知識(shí)，懂得兵強(qiáng)國(guó)安的道理。

2、行為目的：通過(guò)親身參與，了解進(jìn)行國(guó)防教育的重要性和必要性。

3、情感目的：通過(guò)此次班會(huì)，使學(xué)生從中接受愛(ài)國(guó)主義教育，學(xué)會(huì)從小熱愛(ài)祖國(guó)，立志獻(xiàn)身國(guó)防。

四、班會(huì)準(zhǔn)備

1、組織學(xué)生編寫國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽試題。

2、搜集話劇稿，并找學(xué)生排練話劇。

3、培訓(xùn)朗誦的學(xué)生。

4、利用課余時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防教育讀本。

5、查找搜集與國(guó)防教育有關(guān)的視頻、歌曲、故事。

五、班會(huì)地點(diǎn)：六年級(jí)一班教室

六、參加人員：班主任--老師、六年級(jí)一班全體學(xué)生、任家臺(tái)邊防派出所官兵、校長(zhǎng)

七、班會(huì)過(guò)程

第二篇:國(guó)防教育主題班會(huì)教案

一、教育目的

全體師生通過(guò)共同參與維護(hù)國(guó)家安全、共筑和諧家園的主題活動(dòng)，了解國(guó)家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí)；國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)，黨旗、軍旗知識(shí)；國(guó)防與戰(zhàn)爭(zhēng)常識(shí)等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。

二、活動(dòng)主

維護(hù)國(guó)家安全、共筑和諧家園

三、教育內(nèi)容和要求（教育內(nèi)容請(qǐng)班主任自己在網(wǎng)上找）

（一）3年級(jí)

1、建立家鄉(xiāng)、祖國(guó)、首都的概念，認(rèn)識(shí)國(guó)徽、黨旗、軍旗，了解其圖案的意義。樹立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的思想，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、黨旗、軍旗；

2、了解七一、八一等紀(jì)念日的來(lái)歷，知道共產(chǎn)黨、人民解放軍中華人民共和國(guó)的締造者；熱愛(ài)、尊敬中國(guó)人民解放軍。

3、知道中國(guó)人民解放軍是祖國(guó)的保衛(wèi)者，會(huì)講一些戰(zhàn)斗英雄故事；

4、認(rèn)識(shí)一般的槍、炮、飛機(jī)軍艦等兵器；

5、向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體，艱苦樸素，關(guān)心他人。

（二）4-6年級(jí)

1、了解祖國(guó)的疆域及周邊國(guó)家；我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的重要地位；

2、了解歷史上一些國(guó)家反抗外來(lái)侵略的正義斗爭(zhēng)史，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感；

3、了解我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的民族國(guó)家，臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，一定要實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)；

4、理解集體力量大于個(gè)人力量的道理；培養(yǎng)自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)的品質(zhì)和集體主義精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣；

5、學(xué)習(xí)革命先烈、少年英雄有英勇斗爭(zhēng)事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神。

四、具體活動(dòng)

1、舉行一次國(guó)旗下講話，主題是維護(hù)國(guó)家安全、共筑和諧家園活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積極參加。

2、學(xué)唱一首愛(ài)國(guó)主義歌曲。（由各年級(jí)音樂(lè)老師負(fù)責(zé)）

3、各班組織一次主題班會(huì)，班主任給學(xué)生講革命故事，具體內(nèi)容各班主任自定。

4、校少先隊(duì)舉行一次國(guó)防知識(shí)教育活動(dòng)手抄報(bào)比賽。

第三篇:國(guó)防教育主題班會(huì)教案

知識(shí)目標(biāo)：1、了解什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)以及現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)。

2、了解戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境有哪些破壞因素。

能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生們的分析能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。

2、提高學(xué)生們的表達(dá)能力和評(píng)價(jià)能力。

情感態(tài)度價(jià)值觀：地球是我們賴以生存的家園，而戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給我們的家園帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。通過(guò)學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生們知道戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類的是無(wú)盡的痛苦，同時(shí)也帶給了我們美麗家園一次次沉重的打擊。我們應(yīng)該珍愛(ài)我們的地球，善待每一個(gè)生命。培養(yǎng)學(xué)生們熱愛(ài)和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)我們的家園的美好情感。

教學(xué)重點(diǎn)：了解現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重傷害。

教學(xué)難點(diǎn)：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，盡自己最大的力量來(lái)保護(hù)我們的家園。

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)言：

高科技的文明，給我們這個(gè)世界帶來(lái)了不斷的進(jìn)步，我們的生活也起了翻天覆地的變化。但是高科技也帶來(lái)了越來(lái)越先進(jìn)的武器，當(dāng)那些政治家、軍事家的野心越來(lái)越大，戰(zhàn)爭(zhēng)也開(kāi)始變得頻繁。那些威力巨大的殺傷性武器，給人類帶來(lái)的沉痛的災(zāi)難，也讓生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。我們只有一個(gè)地球，它是宇宙中最美麗的藍(lán)色星球，我們不希望戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)肆意破壞這樣的美好。

教師播放戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲情景的影片，請(qǐng)學(xué)生們討論。

教師：一枚導(dǎo)彈炸毀的不僅僅是一個(gè)個(gè)房屋，還有許多美滿幸福的家庭和一個(gè)個(gè)無(wú)辜的生命。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談一談你所知道的戰(zhàn)爭(zhēng)的故事，和對(duì)它的看法。

學(xué)生分組討論。選舉代表發(fā)言。

師生共同學(xué)習(xí)討論：

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越多的是使用大規(guī)模的殺傷性武器。那么什么是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)呢?現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)是指在現(xiàn)代的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事技術(shù)條件下進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)。它有四大特點(diǎn)：1、突然性增加；2、破壞力增強(qiáng)；3、立體戰(zhàn)爭(zhēng)；4、組織指揮更加復(fù)雜。而破壞力增強(qiáng)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)中最主要的。

教師提問(wèn)：有哪位同學(xué)知道日本的廣島和長(zhǎng)崎的大災(zāi)難?（請(qǐng)同學(xué)發(fā)言）

學(xué)生回答：1945年的8月6日和9日，美國(guó)用兩枚原子彈小男孩和胖子突然襲擊了日本的廣島和長(zhǎng)崎市，造成了40多萬(wàn)人死亡，30多萬(wàn)人失蹤。兩座城市瞬間變成了廢墟，破壞程度達(dá)到了60%80%。

教師提問(wèn)：同學(xué)們還知道這次的核襲擊，有沒(méi)有其他的破壞?

學(xué)生回答：有。除了人員的傷亡，城市的毀滅，還有很多人受到了核污染，導(dǎo)致了身體基因變異，后代中出現(xiàn)了很多的畸形兒，甚至于廣島和長(zhǎng)崎兩座城市很多年土地是寸草不生。

教師總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，同時(shí)給我們的生存環(huán)境也帶來(lái)了巨大的傷害。

教師出示大屏幕，請(qǐng)同學(xué)們觀看幾組圖片。

第一組圖片的內(nèi)容是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)后，城市被嚴(yán)重毀壞，大量的百姓流離失所，不得不全體移民的場(chǎng)面。

教師講述：在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害的婦女和兒童，有些孩子的生命永遠(yuǎn)的終止了，他們甚至還沒(méi)有我們?cè)谧耐瑢W(xué)年紀(jì)大，有些孩子身體和心靈上留下了永遠(yuǎn)無(wú)法磨滅的傷痕，所有的一切或許會(huì)成為他們一生的陰影。他們無(wú)法像我們一樣，幸?？鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)。

第二組圖片的內(nèi)容是戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，環(huán)境的嚴(yán)重破壞。樹木、植被全部都被燒毀了，留下了光禿禿的山，只看到了石礫和塵土。大量的動(dòng)物也沒(méi)有幸免與難，河邊、平原、山地到處都有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們的身影。

教師陳述：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了什么?除了毀滅還是毀滅，看看這些無(wú)辜的生命，瞬間就被戰(zhàn)爭(zhēng)給摧殘的變成了一具具冰冷的尸體。他們?cè)僖矡o(wú)法感受生命的美好了。

有的學(xué)生問(wèn)：他們?yōu)槭裁匆蛘?要傷害那么多無(wú)辜的人?

很多學(xué)生回答：他們是為了利益，為了資源。

學(xué)生說(shuō)：他們?yōu)榱俗约旱睦?，就要傷害那么多無(wú)辜的生命，實(shí)在是太可惡了。為了那短暫的利益，就要給別人帶來(lái)那么大的災(zāi)難和痛苦，而且還把那么漂亮的地方變成了垃圾場(chǎng)，太不應(yīng)該了。

第三組圖片的內(nèi)容是優(yōu)美秀麗的風(fēng)景圖片。讓圖學(xué)感受大自然的奇妙和美好，蔚藍(lán)的天空、湛藍(lán)的湖水、清翠的草木、五彩的花朵到處都是一片生機(jī)盎然的美麗景象。

教師提問(wèn)：想一想，你都見(jiàn)過(guò)哪些美麗的景色，把它用語(yǔ)言描繪出來(lái)，讓同學(xué)們一起感受一下。

學(xué)生描述：

1、我們的家鄉(xiāng)同安，就是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。春夏秋冬，一年四季的界線是那么明顯，每個(gè)季節(jié)都有非常獨(dú)特的景色。

2、我去過(guò)長(zhǎng)白山，那里的景色真的是美麗極了。連成片的原始森林，還有那么都我都不知道名字的花草樹木，可漂亮了。神秘的天池，清清的天池水，配上蔚藍(lán)的天空，一下子就分不清天和水的區(qū)別了。還有像銀河一樣的瀑布，讓我流連忘返。

教師總結(jié)：在同學(xué)們的描述中，我仿佛看到了一幅幅優(yōu)美的畫面。同學(xué)們描繪得非常好，讓我們知道了我們的身邊，我們的地球還有那么多美麗如畫的風(fēng)景。這些風(fēng)景應(yīng)該是我們盡全力去保護(hù)的，不能讓人隨便破壞，

教師提問(wèn)：你能假設(shè)一下，如果這些美麗的景象沒(méi)有了，會(huì)是一個(gè)什么樣的世界嗎?

學(xué)生回答：

教師小結(jié)：

同學(xué)們的發(fā)言都很好。正如同學(xué)們所說(shuō)，如果戰(zhàn)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，會(huì)把一切美好的事物都?xì)绲?，那么我們的后代，再想看到這樣的景象，恐怕只能是在畫里才能看到了。我們應(yīng)該熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，這樣我們才能更好的保護(hù)我們地球上那些美麗的東西，為了人類能夠更好地在地球上生存，為了人類世世代代都能看到這些美麗的風(fēng)景，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，保護(hù)好我們賴以生存的家園。保護(hù)環(huán)境從我做起。

第四篇:國(guó)防教育主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。

2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。

3.在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。

活動(dòng)重點(diǎn)

1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解許多國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和民族自豪感。

2.培養(yǎng)學(xué)生搜查資料、合作活動(dòng)的能力。

活動(dòng)難點(diǎn)

在活動(dòng)中受到愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。

活動(dòng)過(guò)程

男：我們的祖國(guó)不僅地域遼闊，風(fēng)光秀麗，而且物產(chǎn)豐富、歷史悠久。

女：如今的中國(guó)繁榮昌盛，可同學(xué)們，你們可知道她曾經(jīng)也飽受屈辱。

男：打開(kāi)中國(guó)近代百年史冊(cè)，我們看到的是一幅幅血跡斑斑、屈辱挨打的悲慘畫面。

女：帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)我國(guó)的野蠻侵略，使一個(gè)好端端的中國(guó)山河破碎，遍體鱗傷。

男：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是近代史上帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)對(duì)華侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)。

女：正當(dāng)鴉片煙毒危害中華民族的時(shí)候，最先起來(lái)反抗侵略的愛(ài)國(guó)志士中，影響最大的是林則徐。

男：請(qǐng)聽(tīng)林則徐虎門銷煙的故事。

女：虎門銷煙的偉大壯舉，向全世界表明了中國(guó)人民反抗外來(lái)侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫了近代史上中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)的光輝篇章。

男：曾經(jīng)的中國(guó)因?yàn)樨毟F落后，受盡欺負(fù)，像日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了多次的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，殺死了無(wú)數(shù)的中國(guó)同胞，以其血腥之手對(duì)中國(guó)人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。

女：你們想了解日本侵略中國(guó)的血腥史實(shí)嗎?請(qǐng)我們的--同學(xué)來(lái)告訴大家吧。（陳佳音講南京大屠殺，邊展示大屠殺的圖片）

男：這些血跡斑斑的罪行，還僅僅是日本帝國(guó)主義幾百年侵華歷史的一小部分。

女：同學(xué)們，我們的心在滴血?。?！歷史不能就這樣被忘記?。?！

男：為了祖國(guó)的富強(qiáng)，為了民族的昌盛，在中華民族的歷史天空上有多少顆偉大而不朽的靈魂之星在閃爍著耀眼的光芒！

女：請(qǐng)聽(tīng)英雄故事組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的故事。

男：請(qǐng)欣賞故事《狼牙山五壯士》

女：五壯士的勇敢、悲壯令我們震驚。

男：下面請(qǐng)欣賞小合唱《歌唱二小放牛郎》。

女：15歲的劉胡蘭，面對(duì)敵人的鍘刀，面不改色心不跳，從容就義。請(qǐng)聽(tīng)林--同學(xué)講劉胡蘭的故事。

女：喜歡跳橡皮筋的同學(xué)一定不會(huì)忘記這首兒歌《劉胡蘭姐姐是英雄》，會(huì)唱的同學(xué)可以跟著陳--同學(xué)一起唱起來(lái)吧

男：接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)李--同學(xué)帶來(lái)的《董存瑞舍身炸暗堡的故事》，相信大家一定很熟悉了。

女：在人類逐步走向文明的幾千年中，弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)爭(zhēng)始終沒(méi)有被遏止。軍事武器是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍衛(wèi)自由與尊嚴(yán)的盾牌。今天的世界并不安寧，面對(duì)貪婪、擴(kuò)張與霸權(quán)，每一個(gè)熱愛(ài)和平、追求自由的人，有必要了解軍事武器的發(fā)展與作用，牢固樹立國(guó)防意識(shí)。

男：接下來(lái)我們還將進(jìn)行一場(chǎng)國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?

女：先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)清楚競(jìng)賽要求：我們今天主要采取搶答方式答題，在主持人念完題之后，才能搶答，先舉牌的小組取得搶答機(jī)會(huì)，如果答對(duì)，為小組加10分：答錯(cuò)則要減去10分，其它小組則可以補(bǔ)答。

班長(zhǎng)：請(qǐng)班主任講話，大家歡迎。

班主任講話：同學(xué)們，你們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代，我們的今天決定著中華民族明日的復(fù)興。讓我們從小事做起，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、強(qiáng)健體魄，樹愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國(guó)的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

第五篇:國(guó)防教育主題班會(huì)教案

教學(xué)目標(biāo)：

我國(guó)部隊(duì)主要的觀察儀器----軍事衛(wèi)星。

教學(xué)過(guò)程：

在軍事上，知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，要知道對(duì)方首先要看清對(duì)方。觀察儀器主要包括四大類：

（一）、光學(xué)觀察鏡

（二）、紅外線夜視儀和微光夜視儀

（三）、雷達(dá)和聲納

（四）、偵察機(jī)和軍事衛(wèi)星

其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高，看得最遠(yuǎn)，情報(bào)最全面。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，從1958年到現(xiàn)在，世界各國(guó)共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆，約占世界各國(guó)航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期，一些發(fā)達(dá)國(guó)家就開(kāi)始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問(wèn)題。到六十年代中期，各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后，軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展，已經(jīng)成為一些國(guó)家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分，在美國(guó)約有70%的長(zhǎng)途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的.。

軍用衛(wèi)星種類教多，主要包括：偵察衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、測(cè)地衛(wèi)星、反衛(wèi)星衛(wèi)星等。一些民用衛(wèi)星也兼有軍事用途。

在軍用衛(wèi)星當(dāng)中，數(shù)量最多、應(yīng)用最廣的是偵察衛(wèi)星，主要包括：照相偵察衛(wèi)星、電子偵察衛(wèi)星、導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星、海洋監(jiān)視衛(wèi)星四種。1973年10月中東戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)和原蘇聯(lián)競(jìng)相發(fā)射衛(wèi)星偵察情況。美國(guó)通過(guò)衛(wèi)星偵察，發(fā)現(xiàn)了埃及二、三軍團(tuán)的接合部是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，將情報(bào)提供給以色列。以色列軍隊(duì)化裝偷渡蘇伊士運(yùn)河，切斷了埃及軍隊(duì)的后勤補(bǔ)給線，造成埃及的被動(dòng)。在此同時(shí)，原蘇聯(lián)總理柯金西帶著衛(wèi)星照片飛往開(kāi)羅勸說(shuō)埃及?；?。在偵察衛(wèi)星日益發(fā)展的今天，任何重大的地面目標(biāo)和軍事行動(dòng)，要想完全滿過(guò)衛(wèi)星的眼睛，是越來(lái)越困難了。

第六篇:國(guó)防教育主題班會(huì)教案

班會(huì)主題我與國(guó)防

班會(huì)目的讓同學(xué)們了解國(guó)防教育日以及我國(guó)現(xiàn)代化的國(guó)防力量

主持人印--

班會(huì)小結(jié)

人民軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)，極大地提高了中國(guó)的國(guó)防總體實(shí)力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力，為保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土完整和國(guó)家統(tǒng)一鑄起了一道堅(jiān)固的鋼鐵長(zhǎng)城，為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的安全保證。

班會(huì)流程

1.介紹國(guó)防日的由來(lái)：

2001年4月，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)《國(guó)防教育法》，其中第十二條規(guī)定：國(guó)家設(shè)立全民國(guó)防教育日。

2001年8月31日，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十三次會(huì)議決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民