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第1課時電解的原理【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過對熔融氯化鈉電解體系的分析,掌握電解、電解池的概念,清晰的建立起電極反應(yīng)的概念,并能正確判斷陰極和陽極?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):電解原理教學(xué)難點(diǎn):陰極和陽極以及電極反應(yīng)的概念、正確書寫電極反應(yīng)式。【教學(xué)過程】〔新課引入〕已知:2mol固體鈉與1mol氯氣反應(yīng)生成2mol固體氯化鈉放出822.3kJ的熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式,并從能量轉(zhuǎn)化和氧化還原的角度進(jìn)行分析。在日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,許多化學(xué)反應(yīng)是通過電解的方法來實(shí)現(xiàn)的。如電解水制得氫氣和氧氣;電解食鹽水制得燒堿、氯氣和氫氣;等等。在這些例子中,都是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。一、電解的原理【交流·研討】電解熔融NaCl制備金屬Na。下圖為電解熔融NaCl的裝置,容器中盛有熔融的NaCl,兩側(cè)分別插入石墨片和鐵片作為電極材料,且石墨,鐵片分別與電源的正極、負(fù)極相連。思考:熔融的NaCl中存在的微粒是什么?它們處于怎樣的狀態(tài)?2、接通電源后,這些微粒如何運(yùn)動?會發(fā)生什么變化?3、若在導(dǎo)線上接一個小燈泡,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?4、移動到電極表面的Cl-、Na+將發(fā)生什么變化?總反應(yīng)的化學(xué)方程式為總結(jié)出如下概念:電解:。2、電解池:。(1)電解池的構(gòu)成:、、。(2)電解池電極的確定:陽極:發(fā)生反應(yīng),與電源相連;陰極:發(fā)生反應(yīng),與電源相連。說明:1、惰性電極:用石墨、金、鉑等材料做的電極,一般通電條件下不發(fā)生反應(yīng);2、活性電極:用鐵、鋅、銅等還原性較強(qiáng)金屬做的電極,活性電極作陽極時,優(yōu)先發(fā)生氧化反應(yīng)。(3)電極反應(yīng)和電極反應(yīng)式:電極反應(yīng):。電極反應(yīng)式:。小結(jié):畫出電解熔融氯化鈉的電解池裝置圖,指出電極、標(biāo)出導(dǎo)線中電子的定向移動方向和熔融氯化鈉中離子的定向移動方向、寫出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。注意:電解與電離的區(qū)別電離電解條件特征陰陽離子無規(guī)則地自由運(yùn)動,無明顯的化學(xué)變化。方程式關(guān)系電解池中,電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電過程就是電解過程。如何理解?[課堂練習(xí)]:書寫使用惰性電極電解熔融氯化鎂,氧化鋁的電極反應(yīng)方程式和總反應(yīng)方程式電解熔融氯化鎂陽極:;陰極:;總反應(yīng)方程式:。電解熔融氧化鋁陽極:

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