班組建設(shè)管理實施工作細則

班組建設(shè)管理措施第一章總則 第一條為加強和規(guī)范班組建設(shè)工作，把班組建設(shè)成為“安全文明高效，團結(jié)學(xué)習(xí)創(chuàng)新”基層組織，把班組長培養(yǎng)成為“敬業(yè)愛崗、敢管會管”基層管理者，不停提升單位基礎(chǔ)管理水平，依據(jù)企業(yè)班組建設(shè)相關(guān)要求，制訂本措施。第二條班組建設(shè)工作要以安全生產(chǎn)工作為關(guān)鍵，以自主管理為目標，以遵章守紀、按章辦事為關(guān)鍵，健全各項規(guī)章制度，自覺推行職責(zé)，嚴格實施標準，全方面完成任務(wù)，營造民主友好管理氣氛。第三條本措施適適用于班組建設(shè)管理工作。第二章班組建設(shè)內(nèi)容第四條班組安全管理（一）牢靠樹立安全第一思想，認真落實“以人為本，全員管理”安全理念。（二）大力推行本質(zhì)安全，健全完善安全管理體系，自覺推行安全職責(zé)，全方面杜絕各類違章行為和安全事故發(fā)生，全方面實現(xiàn)安全生產(chǎn)。（三）班組安全管理工作依據(jù)《安全標準化合格班組管理補充要求》組織開展。第五條班組工作（任務(wù)）管理（一）結(jié)合各班組職責(zé)、業(yè)務(wù)分工和工作性質(zhì)，班組均應(yīng)建立量化、可檢驗?zāi)繕酥?，在班組長率領(lǐng)下團結(jié)協(xié)作，精心組織，安全優(yōu)質(zhì)高效完成班組本職員作任務(wù)。（二）班組應(yīng)定時對所開展工作進行檢驗、總結(jié)，對存在問題提出改善意見和具體方法，并對問題、原因、方法、完成情況進行統(tǒng)計。第六條班組現(xiàn)場管理（一）各科室、作業(yè)區(qū)要主動為班組活動發(fā)明條件，提供寬大整齊活動場所、健全完善基礎(chǔ)設(shè)施，不停推進信息化和目視化管理。（二）班組現(xiàn)場堅持“長久有效保持、連續(xù)改善”標準，全方面推行以“整理、整理、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”為關(guān)鍵內(nèi)容“6S”管理，做到設(shè)備設(shè)施潔凈整齊，物品定置擺放，有效營造文明生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境。第七條班組民主管理（一）根據(jù)“公開、公平、公正”標準，實施班務(wù)公開，和班組管理相關(guān)內(nèi)容須在班務(wù)會上通報，接收民主監(jiān)督。（二）凡包含職員切身利益相關(guān)問題必需在每個月民主生活會上集體討論、共同決定，和個人考評相關(guān)須經(jīng)本人簽字認可，要充足確保職員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（三）對于職員提出熱點、難點問題應(yīng)立即處理回復(fù)，不能處理要立即報上一級組織處理回復(fù)。第八條班組指標管理（一）班組要制訂全方面完整、適合班組本身全員績效指標考評評價體系。（二）班組要集中精力抓好各項技術(shù)經(jīng)濟指標和管理指標，提升質(zhì)量，降低成本，確保指標不停進步。第九條班組資料管理（一）班組資料包含管理規(guī)范類和綜合性統(tǒng)計類兩種。（二）管理規(guī)范類包含班組應(yīng)實施各項操作規(guī)程、作業(yè)標準、管理制度及上級文件（含事故通報），是班組組員行為規(guī)范和作業(yè)準則。班組應(yīng)歸類整理，建立對應(yīng)臺賬進行管理，隨時進行更新。（三）綜合性統(tǒng)計類應(yīng)有班組（職員小家）管理統(tǒng)計、班前班后會統(tǒng)計、安全管理統(tǒng)計、設(shè)備管理統(tǒng)計等。（四）各類班組資料管理均由相關(guān)部門明確建立形式、規(guī)范格式、填寫要求及管理要求，含有條件建立規(guī)范模版；班組組員應(yīng)對其清楚和掌握，并明確專員管理，嚴格按相關(guān)部門各類管理要求開展資料管理工作。（五）各類班組資料要求賬冊齊全、內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)正確，統(tǒng)計要求當場填寫，果斷嚴禁事后補填、編造統(tǒng)計行為。第十條班組學(xué)習(xí)建設(shè)（一）班組要組織職員采取集中講課、崗位練兵、拜師學(xué)技、技術(shù)比武、勞動競賽、技能訓(xùn)練等多個形式，加強政策理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會、操作規(guī)程和作業(yè)標準，不停提升技能水平、協(xié)作水平和綜合素質(zhì)。（二）班組要強化日常學(xué)習(xí)，形成自主有效學(xué)習(xí)氣氛，將學(xué)習(xí)關(guān)鍵放在制度、標準、規(guī)程和事故故障再學(xué)習(xí)、再討論和再認識上，立足于規(guī)程標準完善實施和經(jīng)驗技術(shù)繼承推廣。第十一條班組創(chuàng)新建設(shè)（一）班組要扎實開展小改小革、優(yōu)異操作法、合理化提議、“QC”小組和挖潛增效活動，結(jié)合工作實際每三個月最少開展一項（次）創(chuàng)新活動，不停提升班組自主創(chuàng)新能力，展現(xiàn)班組管理特色。（二）作業(yè)區(qū)要對班組提報各類經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新結(jié)果進行評審，對班組開展管理創(chuàng)新活動進行指導(dǎo)。（三）作業(yè)區(qū)每十二個月開展一次創(chuàng)新結(jié)果征集、評審，供職員學(xué)習(xí)、借鑒。第十二條班組文化建設(shè)（一）班組要以“人本管理”關(guān)鍵理念為支撐，關(guān)鍵突出安全文化、團體文化和實施文化建設(shè)。（二）班組要切實培養(yǎng)班組組員良好政治思想素質(zhì)，糾正不文明之風(fēng)，使班組組員含有良好職業(yè)道德素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而樹立良好班組職員形象。（三）班組要大力發(fā)明和保持班組整齊優(yōu)美環(huán)境形象，重視班組生產(chǎn)和生活環(huán)境建設(shè)，堅持文明作業(yè)、文明生產(chǎn)，保持優(yōu)良秩序，發(fā)明優(yōu)美班組環(huán)境。（四）班組要營造健康向上文化氣氛，主動參與單位組織各類文體活動，增強班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，塑造班組良好整體形象，實現(xiàn)企業(yè)文化落地。第十三條“七型”小家建設(shè)（一）以開展“七型”小家建設(shè)、培養(yǎng)選樹優(yōu)異班組長競賽活動為載體，打造一批學(xué)習(xí)有目標、安全有確保、作業(yè)有效率、技能有提升班組戰(zhàn)斗集體，同時形成班班有特色、組組有絕活、人人有目標生動局面，全方面提升班組建設(shè)層次和水平。（二）“七型”小家建設(shè)檢驗評價分級、作業(yè)區(qū)級兩級進行，檢驗評價周期和班組建設(shè)檢驗評價同時，成績占班組建設(shè)檢驗評價總成績10%，年度表彰獎勵納入班組建設(shè)統(tǒng)一進行。第三章班組長相關(guān)管理第十四條班組長作為班組管理及安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，對班組全部工作負責(zé)，根據(jù)崗位職責(zé)履職和開展工作。第十五條班組長任職條件（一）有較高政治素質(zhì)，良好思想品德，較強工作責(zé)任心和安全意識，能以身作則，標準性強。（二）熟悉工作，含有較高職業(yè)技能和較豐富實踐經(jīng)驗，含有較強組織協(xié)調(diào)能力、管理能力和管理技巧，敢抓善管，勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，能勝任班組各項管理工作。（三）作風(fēng)民主，辦事公道，實干精神強，在群眾中有一定威信。（四）身體健康，任職年紀通常不超出五十歲，任職時間通常不超出十年。（五）班組長必需負擔(dān)對應(yīng)操作崗位工作任務(wù)，不得脫離本職員作。第十六條班組相關(guān)人員選拔培養(yǎng)（一）班組長標準上應(yīng)從后備班組長人才庫中選拔任用。（二）班組長選拔須經(jīng)班組民主測評二分之一以上職員同意，方可選擇。（三）班組長采取公推直選、民主選舉和行政任命等方法產(chǎn)生，任用須經(jīng)黨政聯(lián)席會討論，單位發(fā)文任命。（四）班組長、后備班組長選拔任用優(yōu)先選擇含有一定實踐經(jīng)驗優(yōu)異大學(xué)生擔(dān)任。（五）后備班組長有幫助班組長進行班組管理義務(wù)，班組長不在崗時，后備班組長行使班組長權(quán)利。后備班組長標準擔(dān)任兼職安全員。（六）班組長必需在任職期間內(nèi)培養(yǎng)一至兩名合格班組長后備人員，補充到單位班組長后備人才庫中。（七）班組應(yīng)配置民管組長，民管組長經(jīng)過班組民主選舉產(chǎn)生，班組長、后備班長不得兼任。第四章班組長考評評價第十七條黨政工作科負責(zé)每十二個月在全單位范圍內(nèi)組織一次班組長考評評價。（一）班組長考評評價分為班組組員民主測評、作業(yè)區(qū)考評小組評價、班組建設(shè)檢驗評價及指標完成情況評價四部分。（二）班組組員民主測評參評率需達80%以上，測評結(jié)果占總評價結(jié)果25%，由黨政工作科負責(zé)評價表打印發(fā)放、評價監(jiān)督、結(jié)果統(tǒng)計。（三）作業(yè)區(qū)考評小組評價參評率需達80%以上，評價結(jié)果占總評價結(jié)果35%，評價小組關(guān)鍵由作業(yè)區(qū)管理技術(shù)人員組成，完成對其管轄內(nèi)全部班組長評價。（四）班組建設(shè)檢驗評價結(jié)果占總評價結(jié)果20%，成績參考年度內(nèi)班組檢驗評價成績。（五）指標完成情況評價占總評價結(jié)果20%，由作業(yè)區(qū)管理技術(shù)人員按評價表完成其管轄內(nèi)全部班組長評價，黨政工作科負責(zé)落實指標完成真實性。第十八條班組長考評評價總成績≥90分為優(yōu)異，89～80分為良好，79～70分為合格，<70分為不合格。第十九條考評結(jié)果作為班組長任用、獎懲關(guān)鍵依據(jù)。（一）被評定為年度優(yōu)異（排名在前20%以內(nèi)）班組終年底進行表彰獎勵。對連續(xù)兩年被評定為優(yōu)異班組長，可作為評選優(yōu)異及競聘上一級崗位優(yōu)先推薦依據(jù)。（二）被評定為不合格班組長，應(yīng)按管理權(quán)限和相關(guān)程序立即撤免班組長職務(wù)，所空職位從后備班組長中選拔。（三）有下列情形之一班組長為不合格班組長：1.年度內(nèi)班組長有過違章行為；2.班組內(nèi)發(fā)生輕傷及以上人身傷害事故或重大生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量等事故；3.班組組員發(fā)生刑事、治安、違紀案件；4.連續(xù)兩第二年度考評成績排名靠后（排名在后10%以內(nèi)）；5.連續(xù)三個月或累計六個月不能完成班組生產(chǎn)任務(wù)；6.班組內(nèi)部不團結(jié)、拉幫結(jié)伙影響工作；7.班組內(nèi)部管理不民主，考評、評選不公開、不公平、不公正造成不良影響；8.民主測評分低于70分；9.班組建設(shè)考評分低于70分。第五章班組管理第二十條各單位根據(jù)“精簡高效、科學(xué)合理”標準，依據(jù)工作需要自行設(shè)置和管理班組。班人數(shù)以10～30人為宜,組人數(shù)通常在5人左右。第二十一條各單位要建立健全由關(guān)鍵責(zé)任人統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團齊抓共管班組建設(shè)組織網(wǎng)絡(luò)，明確本單位負責(zé)班組建設(shè)管理部門和專（兼）職責(zé)任人，制訂本單位班組建設(shè)相關(guān)要求（含檢驗評價標準）。第二十二條作業(yè)區(qū)作業(yè)長和黨支部書記均是班組建設(shè)基層責(zé)任人，在組織各班組安全文明、優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)基礎(chǔ)上，要常常在班組中開展遵章守紀、敬業(yè)愛崗和企業(yè)精神教育，主動支持、精心指導(dǎo)班組建設(shè)工作，推進班組達標升級，不停提升班組實施力、創(chuàng)新力和凝聚力。第二十三條班長津貼依據(jù)班組配置人數(shù)進行分類，班員人數(shù)發(fā)生改變可依據(jù)情況調(diào)整。一類10人以下200元/月；二類10—15人250元/月；三類16—19人300元/月；四類20人—30人元/月；五類30人以上500元/月。第二十四條班組會議規(guī)范（一）班組例行召開天天一次班前班后會，每七天一次班務(wù)會、安全活動，每個月一次民主生活會。班務(wù)會召開時間為每七天一15:30，會議時間30分鐘；安全活動召開時間為每七天一16:00，會議時間60分鐘；民主生活會召開時間為每個月20日前任意周一15:30，會議時間30分鐘（召開民主生活周一，班務(wù)會時間為16:00——16:30；安全活動時間為16:30——17:00）。（二）各類會議要求會議組織者提前做好會議材料準備工作，要重視會議質(zhì)量和確保會議取得實效。第二十五條班組掛靠落實管理技術(shù)人員掛靠班組嚴格實施《相關(guān)管理技術(shù)人員掛靠班組安排意見》。第二十六條班組崗位變動（一）班組崗位人員需設(shè)置合理，職責(zé)明確，分工清楚。（二）班組及崗位人員發(fā)生變動時，需在每個月5日前上報班組“班組變動月報表”，如未按時上報，造成津貼損失需責(zé)任單位進行負擔(dān)，同時對責(zé)任單位提出考評。（三）未經(jīng)黨政工作科同意、立案，不得私自對班組進行分班、分組管理（試運行），不得隨意更換班組長、后備班長。第六章班組建設(shè)檢驗評價第二十七條班組建設(shè)檢驗評價（一）班組建設(shè)檢驗評價分級、作業(yè)區(qū)進行。（二）單位每三個月依據(jù)本單位班組建設(shè)相關(guān)要求（檢驗評價標準）對管轄班組進行檢驗評價，季度末月25日前向黨政工作科上報評價結(jié)果（電子版及紙質(zhì)評價材料）。（三）每六個月由班組建設(shè)部門或領(lǐng)導(dǎo)帶隊組成驗收小組，依據(jù)本措施對各作業(yè)區(qū)、班組班組建設(shè)工作開展情況進行檢驗評價。年底依據(jù)上、下六個月檢驗評價結(jié)果評選出班組建設(shè)優(yōu)異作業(yè)區(qū)、優(yōu)異班組及優(yōu)異班組長給予表彰獎勵。（四）作業(yè)區(qū)檢驗評價成績≥90分以上為優(yōu)異作業(yè)區(qū)。（五）班組檢驗評價成績≥90分以上為優(yōu)異班組，89～80分為良好班組，79～70分為合格班組，<70分以下為不合格班組。第二十八條開展作業(yè)區(qū)、班組檢驗評價結(jié)果將納入考評管理。（一）檢驗評價被評定為優(yōu)異作業(yè)區(qū)（作業(yè)區(qū)排序第一）、優(yōu)異班組（百分比不超出班組總數(shù)30%）進行表彰獎勵；對被評定為不合格班組進行考評。（二）檢驗評價結(jié)果作為推薦企業(yè)“班組建設(shè)優(yōu)異作業(yè)區(qū)”、“標桿班組”、“十大優(yōu)異班組長”評選依據(jù)。第七章附則第二十九條本措施自下發(fā)之日起實施，由黨政工作科負責(zé)解釋。第三十條附件中檢驗評選標準，可依據(jù)單位年度工作目標、計劃及管理關(guān)鍵不一樣，進行合適調(diào)整。第三十一條相關(guān)附件1.班組建設(shè)優(yōu)異作業(yè)區(qū)檢驗評選標準2.班組建設(shè)檢驗驗收標準3.班組長民主測評表（作業(yè)區(qū)考評、班組組員考評通用）4.班組長指標完成情況測評表5.制度標準規(guī)程學(xué)習(xí)統(tǒng)計6.班組長變動月報表附件1：班組建設(shè)優(yōu)異作業(yè)區(qū)檢驗評選標準序號檢驗類別檢驗項目檢驗標準1統(tǒng)籌管理工作布署1.班組建設(shè)工作無總結(jié)及計劃-5分。2.工作總結(jié)及計劃不實事求是，敷衍了事-3分。3.任何一項班組建設(shè)內(nèi)容不開展取消先評選資格。步驟管理1.未建立作業(yè)區(qū)班組建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)-2分。2.管理職責(zé)劃分不明確-2分。3.管理人員未推行班組建設(shè)管理職責(zé)-2分/次。2班組建設(shè)安全管理1.職員出現(xiàn)違章行為-1分/次；群體性違章行為-5分/次（礦級及以上部門查出）。2.發(fā)生重大險肇事故-2/次；微傷事故-5分/次；火災(zāi)、輕傷及以上事故取消評選資格。工作任務(wù)管理1.以月度為截點，生產(chǎn)任務(wù)未完成-2分/次。2.發(fā)生生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量事故-5分/起。現(xiàn)場管理1.對責(zé)任區(qū)域劃分無管理要求、定置圖（劃分表）-3分。2.責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生、定置管理存在不符合項-1分/項，長久不整改項-3分/項。（上級檢驗）3.針對管理無檢驗、無統(tǒng)計、無考評-2分/次。（本級檢驗）4.作業(yè)期間有違反勞動紀律情況-2分/人。民主管理1.未構(gòu)建職員意見提議反應(yīng)渠道、平臺-3分。2.職員意見提議不回復(fù)或回復(fù)敷衍了事-2分/項。3.未開展區(qū)務(wù)公開工作-3分；關(guān)系職員切身利益事項（績效考評、獎金分配、優(yōu)異評選等）未公開或公開滯后-2分/項。4.因相關(guān)事宜處理不公開、不公平、不公正引發(fā)職員上訪、內(nèi)部不團結(jié)等負面影響-2分/次。指標管理1.未完成上級下達指標-2分/次。2.針對所管轄班組工作性質(zhì)，未進行班組指標分解或班組指標有缺項-3分。資料管理1.無制度、標準、規(guī)程目錄清單、正式文本（電子版）-3分/類；制度、標準、規(guī)程目錄清單、正式文本（電子版）不更新-2分/個。2.所轄兩個及以上班組統(tǒng)計出現(xiàn)同一問題-2分/項（負擔(dān)管理、指導(dǎo)責(zé)任）。學(xué)習(xí)建設(shè)1.無制度、標準、規(guī)程培訓(xùn)計劃（六個月度）-3分。2.未按計劃有效組織培訓(xùn)，缺乏相關(guān)培訓(xùn)統(tǒng)計-2分/次。3.沒有對制度、標準、規(guī)程修訂意見或?qū)π抻喴庖姴贿M行評審-5分。4.單位組織各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不按時參與-1分/人；各類考試不及格-2分/人。創(chuàng)新建設(shè)1.班組提報創(chuàng)新結(jié)果（管理類和技術(shù)類）不認真指導(dǎo)、不審核-3分/項。2.年度內(nèi)無創(chuàng)新結(jié)果-3分。3.年度內(nèi)創(chuàng)新結(jié)果取得企業(yè)及以上獎勵+5分/項。文化建設(shè)1.不主動開展拜師學(xué)技、技術(shù)比武、勞動競賽、挖潛增效等活動或活動無效果-3分/項。2.不主動參與企業(yè)、單位組織文體娛樂活動-2分/次。3.在企業(yè)及以上媒介發(fā)表文章+2分/篇?！捌咝汀毙〖医ㄔO(shè)1.未制訂切合單位管理實際“七型”小家建設(shè)實施方案-5分。2.未對所轄班組開展“七型”小家建設(shè)進行定時檢驗評價或檢驗評價無統(tǒng)計-3分/次。3.所轄班組開展“七型”小家建設(shè)有不達標（礦級評價低于70分）班組-2分/班組。3.班組長管理班組長選拔、任用1.沒有班組長信息庫及后備人才庫-2分。2.班長選拔未遵照“后備人才庫選拔”標準-2分/人。3.班長、組長、民管組長、后備班長（兼職安全員）任命不公告-2分/人。班組長培養(yǎng)1.班委組員對個人職責(zé)不清楚-2分/次。2.作業(yè)區(qū)內(nèi)沒有大學(xué)生擔(dān)任后備班長及以上崗位-2分。4班組管理會議規(guī)范1.會議組織未按措施要求實施-5分/次。2.所轄班組會議組織效果差或違反會議紀律-2/次。掛靠落實1.沒有班組掛靠方案-5分。2.作業(yè)區(qū)管理技術(shù)人員不參與班組各類會議、活動-3分/次；參會不講話、不指導(dǎo)、不簽字-2分/次。崗位變動1.班長、組長、民管組長、后備班長（兼職安全員）職責(zé)未建立或職責(zé)混淆-2分/人。2.班長及崗位人員變動為按要求進行上報-2分/次。3.未經(jīng)上級許可隨意更換（試運行）班組長、后備班長-3分/次。檢驗指導(dǎo)1.未按要求組織作業(yè)區(qū)班組檢驗評價-5分/次。2.沒有檢驗統(tǒng)計、檢驗內(nèi)容視同為開展檢驗評價-5分/次；檢驗應(yīng)付-3分/次。3.檢驗中出現(xiàn)問題沒有進行整改落實-2分/項。5其它加分/作業(yè)區(qū)年度內(nèi)取得礦級及以上榮譽+5分/項。累計（起點分：100分）附件2：班組建設(shè)優(yōu)異班組檢驗評選標準序號檢驗類別檢驗項目檢驗標準1統(tǒng)籌管理工作布署1.班組建設(shè)工作無總結(jié)及計劃-5分。2.工作總結(jié)及計劃不實事求是，敷衍了事-3分。3.任何一項班組建設(shè)內(nèi)容不開展取消先評選資格。步驟管理1.未建立班組建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)-2分。2.管理職責(zé)劃分不明確-2分。2班組建設(shè)安全管理根據(jù)《西溝礦安全標準化合格班組管理細則》實施，檢驗驗收得分×10%記入總分。工作任務(wù)管理以月度為截點，生產(chǎn)任務(wù)未完成-2分/次?，F(xiàn)場管理1.對責(zé)任區(qū)域劃分無管理要求、定置圖（劃分表）-3分。2.責(zé)任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生、定置管理存在不符合項-1分/項，長久不整改項-3分/項。（上級檢驗）3.作業(yè)期間有違反勞動紀律情況-2分/人。民主管理1.職員意見提議不回復(fù)或回復(fù)敷衍了事-2分/項。2.未開展班務(wù)公開工作-3分；關(guān)系職員切身利益事項（績效考評、獎金分配、優(yōu)異評選等）未公開或公開滯后-2分/項。3.因相關(guān)事宜處理不公開、不公平、不公正引發(fā)職員上訪、內(nèi)部不團結(jié)等負面影響-2分/次。指標管理1.未完成上級下達指標-2分/次。2.班長違章班組不能評為良好及以上班組；有通常級以上安全、生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量事故班組不能評為合格及以上班組。資料管理1.無制度、標準、規(guī)程目錄清單、正式文本（電子版）-3分/類；制度、標準、規(guī)程目錄清單、正式文本（電子版）不更新-2分/個。2.班組統(tǒng)計出現(xiàn)不規(guī)范、不合統(tǒng)計模版要求-2分/項。學(xué)習(xí)建設(shè)1.缺乏相關(guān)培訓(xùn)統(tǒng)計-2分/次。2.沒有對制度、標準、規(guī)程修訂意見或?qū)π抻喴庖姴贿M行評審-5分。3.單位組織各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不按時參與-1分/人；各類考試不及格-2分/人。創(chuàng)新建設(shè)1.年度內(nèi)無創(chuàng)新結(jié)果-3分。2.年度內(nèi)創(chuàng)新結(jié)果取得企業(yè)及以上獎勵+5分/項。文化建設(shè)1.班組活動場所基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善-2分/項。2.不主動開展拜師學(xué)技、技術(shù)比武、勞動競賽、挖潛增效等活動或活動無效果-3分/項。3.不主動參與企業(yè)、單位組織文體娛樂活動-2分/次。4.在企業(yè)及以上媒介發(fā)表文章+2分/篇。5.形成特色文化，能對外展示、介紹，被公眾給予認可+5分/項。“七型”小家建設(shè)1.建設(shè)目標少于“三型”（未涵蓋安全型）-5分。2.未依據(jù)注冊類型進行創(chuàng)建-3分/型。3.各注冊類型沒有切實可行推進計劃-2分/型。4.各注冊類型創(chuàng)建內(nèi)容空洞、無具體創(chuàng)建結(jié)果或創(chuàng)建效果不顯著-2分/型。5.各注冊類型未按統(tǒng)計規(guī)范要求進行統(tǒng)計-1分/處。3其它加分/班組年度內(nèi)取得礦級及以上榮譽（集體）+5分/項。累計（起點分：100分）班組長民主測評表

（作業(yè)區(qū)考評組、班組組員考評通用）被評價人姓名：評價時間：序號考評要素考評內(nèi)容評分檔次一思想道德水平1、有較高思想政治素質(zhì)，維護班組團結(jié)，作風(fēng)民主，公道正派109876543212、有良好職業(yè)道德素養(yǎng)，勤奮敬業(yè)，嚴于律己，以身作則10987654321二組織管理能力3、有較強組織協(xié)調(diào)和溝通能力，善于分析處理工作問題，工作方法靈活109876543214、有較強事業(yè)心、責(zé)任心，工作認真負責(zé)，勇于大膽管理10987654321三崗位作業(yè)技能5、有較高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)和實踐經(jīng)驗，善于學(xué)習(xí)，重視提升工作效率109876543216、推行標準化作業(yè)、5S管理，主動開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動10987654321四班組團體精神7、樹立良好班組信任氣氛及團體意識，能夠打造強有力班組凝聚力109876543218、有實干精神，能主動率領(lǐng)職員立即、正確、高效地完成各項生產(chǎn)質(zhì)量任務(wù)10987654321五工作業(yè)績結(jié)果9、班組長作用突出，班組實施力較強，工作業(yè)績突出1098765432110、有較強自主管理和創(chuàng)新意識，班組建設(shè)有創(chuàng)新、有特色10987654321