數(shù)學(xué)一年級知識點

數(shù)學(xué)一年級知識點

數(shù)學(xué)是考試的重點考察科目，數(shù)學(xué)學(xué)問的積累和解題（方法）的

把握，需要科學(xué)有效的（復(fù)習(xí)方法），同時需要持之以恒的堅持。下

面是我給大家整理的一些（一班級數(shù)學(xué)）的學(xué)問點，盼望對大家有所

關(guān)心。

一班級數(shù)學(xué)學(xué)問點

買鉛筆（十幾減幾的退位減法（一））

學(xué)問點：

1、學(xué)會"十幾減九"的退位減法。

2、讓同學(xué)探究并學(xué)會"十幾減八"的退位減法及相關(guān)數(shù)學(xué)問題。

3、體會計算方法的多樣性。

第一種方法：個位上的數(shù)不夠減9或8,從十位退一在個位加十

再減。

其次種方法：將十幾分解10和幾，用10減9或8,再用結(jié)果加

上分得的另一個數(shù)。

第三種方法：（逆向思維），做減法想加法，9（8）加幾等于十幾,

十幾減9（8）就等于幾。

第四種方法：十幾減9可以想成用個位數(shù)加1。（十幾減9就用幾

加1）

以上幾種方法不是要求每一位同學(xué)全部把握，但是要求同學(xué)明確

退位減法的算理。

1

跳傘表演（十幾減內(nèi)的退位減法（二））

學(xué)問點：

1、正確計算十幾減7、減6等數(shù)的減法。（減5、4、3、2等數(shù)

的減法在教學(xué)實際狀況中進行穿插支配。）

2、進一步感知解題策略的多樣性。

漂亮的田園（解決問題）

學(xué)問點：

1、學(xué)會用數(shù)學(xué)學(xué)問解決簡潔的實際問題。

2、鞏固20以內(nèi)的進位加法和退位減法。

3、使同學(xué)能依據(jù)一個加法算式寫出兩道減法算式。

4、多角度的熟悉一個數(shù)，建立數(shù)感。

學(xué)校一班級數(shù)學(xué)學(xué)問點

熟悉鐘表：會認(rèn)讀整時、整時過一點或差一點到整時這三種時

間。

首先熟悉時針、分針

時針：粗短；

分針：瘦長

熟悉整時技巧：分針指向12,時針指向幾就是幾時整。

分針指著12,時針指著1就是1時工1:00

分針指著12,時針指著2就是2時工2:00

分針指著12,時針指著6就是6時。6:00

分針指著12,時針指著8就是8時。8:00

2

分針指著12,時針指著12就是12時。12:00

留意：分針指在12四周，時針立刻指著精確的數(shù)字，此時

是"大約"幾時整。

在練習(xí)撥針時，時針和分針肯定要撥到精確的位置上。

時針和分針并沒有正對著鐘面上的數(shù)，而是略微偏了一點，像這

種差一點不到幾時，或是幾時剛剛過一點，我們就不能說正好是幾

時，而應(yīng)當(dāng)說“大約是幾時〃。

留意："大約是幾時〃撥針時應(yīng)當(dāng)把握在前后5分以內(nèi)。

（數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)方法））技巧

.課堂上是要把握老師的思想，老師說每一個小問題都不能放手,

也要特殊留意老師敘述問題的規(guī)律

.在聽講過程中遇到的困難或問題時，首先要在課本上打分，連

續(xù)聽課，課后通過閱讀或詢問師生來解決疑難問題

.留意老師的教學(xué)提示，這些提示往往反映出關(guān)鍵和難點

肯定要有意識地捕獲問題解決，分析教科書，做筆記，（總結(jié)）,

系統(tǒng)地分類，對比，演示，變化和其他技能傾聽只是接收信息的一種

方式，所以好的傾聽者必需基于他們自己，區(qū)分哪些是有用的信息和

哪些是無用的信息

年整理思路,思索老師講或聽老師認(rèn)為的想法在推廣的過程中，簡

短的寫在（筆記本）上

.仔細(xì)做問題，關(guān)鍵是要保證問題的精確性和規(guī)范性，這就

要求我們在平常養(yǎng)成良好的習(xí)慣，細(xì)心、完整的步驟，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃妓?/p>

3

.工作必需檢查，檢查是保證工作質(zhì)量的重要手段之一

做完作業(yè)后要認(rèn)真想一想想想什么學(xué)問點這些家庭作業(yè)已經(jīng)使

用，以及什么特點和規(guī)章，他們必需遵循

.當(dāng)你發(fā)覺自己對某門課程不感愛好時，提示自己這門學(xué)科的重

要性，并確定你的決心，把它學(xué)好

.保持良好的心態(tài)，冷靜專注地做作業(yè)

.在工作量很大的狀況下，要分部分完成任務(wù)

.有一個共同的想法，你可以考慮征求看法，當(dāng)你不知道一個困

難的問題

應(yīng)特殊留意綜合性和難點問題，即試卷最終到個主要問題

年記憶力量直接影響我們的學(xué)習(xí)力量和記憶力量是我們學(xué)習(xí)的

一個關(guān)鍵因素，良好的（記憶力）的方法能使我們更快，記憶學(xué)習(xí)更有

效率

.家庭作業(yè)是測試和鞏固在課堂上學(xué)到的學(xué)問的一種方法通過練

習(xí)作業(yè)問題，我們不僅可以鞏固我們所學(xué)到的學(xué)問，而且可以加深我

們的理解和記憶

.有目的地使用參考書，并且有目的地依據(jù)你的實際狀況選擇主

題的一部分進行訓(xùn)練，例如選擇你不能做的問題的類型，或者常常犯

錯誤

使用參考書的方式是同步或略微超前于教學(xué)進度，這樣可以提高

課堂學(xué)習(xí)的效率，使課堂學(xué)習(xí)更具有針對性

.課堂上不要把參考書當(dāng)作小計算機使用做作業(yè)

4

.回答問題要簡明扼要，留意克服緊急擔(dān)心的心態(tài)，保持良好的

心態(tài)

.理解和理解的過程是一個思索和理解的過程，它通過理解和提

高我們分析問題和應(yīng)用學(xué)問的力量來關(guān)心我們記住結(jié)論明確老師的

教學(xué)目的，留意哪些可能是難點，重點是親密相關(guān)的

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