2018-2019年度上半學(xué)期(三年級)教科版上冊科學(xué)月考試卷【可編輯】

教科版上冊科學(xué)月考試卷【可編輯】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的(

)。

A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性2、如圖，把紙揉皺后塞入杯底，再倒過來，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（

）A.空氣沒有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動(dòng)3、在瓶中裝半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是兩根吸管（如圖）。如果從B管往里吹氣，觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.A管里有水流出B.B管里有水流出C.A、B管里都有水流出4、隨著季節(jié)變化，植物也會(huì)不斷發(fā)生變化，在觀察植物的時(shí)候，我們應(yīng)選擇(

)。

A.同一種植物B.同一棵樹或草C.同一塊地里的所有植物5、測量一棵大樹的樹干的粗細(xì)，我們可以(

)。

A.在同一個(gè)高度，連續(xù)測量三次，求平均數(shù)B.在不同高度，連續(xù)測量三次，取最小的那個(gè)數(shù)C.在同一個(gè)高度，連續(xù)測量三次，取最大的那個(gè)數(shù)D.在不同高度連續(xù)測量三次，取最大的那個(gè)數(shù)6、玻璃瓶中有一瓶空氣，現(xiàn)在抽出半瓶空氣后，還有（

）。A.一瓶空氣B.半瓶空氣C.大半瓶空氣7、裝有水的杯子，靜置后不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)A.B.C.8、把少量下列物質(zhì)放入水中，攪拌后，看不到了的是（

）。A.食用油B.食鹽C.面粉9、有一定的體積和固定形狀的是（

）。A.食用油B.瓶蓋C.氧氣10、以下方法中，不能使水蒸發(fā)速度加快的是（

）。A.用電扇吹B.給水加熱C.放入保溫杯中11、下列物質(zhì)中，能溶解于水的是（

）。A.食鹽B.菜油C.面粉12、

在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是兩根吸管(如圖所示)。如果從B管往里面吹氣，觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.A管里會(huì)有水流出B.B管里會(huì)有水流出C.A，B管里都有水流出13、我們在觀察天氣時(shí)，要從（

）這幾方面進(jìn)行觀察。A.云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)力B.云量、風(fēng)向、風(fēng)力C.降水量、風(fēng)向、風(fēng)力14、有些生物也能“預(yù)報(bào)”天氣。下列現(xiàn)象預(yù)示即將要下雨了的是（

）。A.螞蟻覓食B.蜻蜓低飛C.春蠶吐絲15、關(guān)于水和牛奶的特點(diǎn)，下面說法錯(cuò)誤的是（

）。A.都會(huì)流動(dòng)B.都沒有固定形狀C.都無色無味16、蚯蚓的環(huán)帶靠近(

)一端。

A.口B.肛門C.身體的正中間17、下列物品中，（

）運(yùn)用了空氣可以被壓縮的性質(zhì)。A.哨（shào）子B.風(fēng)扇C.輪胎D.彈簧床18、如果一棵大樹的形狀是“傘形的”，那么這棵大樹可能是(

)。

A.柳樹B.松樹C.楊樹D.樟樹19、當(dāng)兩個(gè)口徑大小不同的簡易雨量器在同一地點(diǎn)同時(shí)收集雨量時(shí)，下列敘述中正確的是（

）。A.口徑小的所收集的雨水高度較高B.口徑大的所收集的雨水高度較高C.兩個(gè)雨量器所收集的雨水高度都相同20、把紙揉皺后，塞入杯底，倒過來，插入水底，紙不會(huì)濕的原因是（

）。A.空氣能流動(dòng)B.空氣沒有一定的形狀C.空氣占據(jù)杯中的空間二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、溶解得快慢與許多因素有關(guān)，要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些，可以采用、、弄碎等方法。2、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。3、氣象科學(xué)家在對云進(jìn)行描述時(shí)還通常把它們分成三類：、、。4、攪拌、、等方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解。5、植物的葉由和組成。6、我們通常用、、、和風(fēng)速等天氣特征來描述天氣。7、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。8、酒精燈是實(shí)驗(yàn)室內(nèi)重要的加熱工具，酒精燈的火焰分為、和焰心三個(gè)部分，其中的溫度最高。9、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。10、自然界中的物質(zhì)根據(jù)其存在的形態(tài)可分成固體、、三類。水屬于，它是一種沒有顏色、沒有、會(huì)的物質(zhì)。11、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。12、研究“溶解快慢和什么因素有關(guān)”時(shí)，每組實(shí)驗(yàn)只能改變個(gè)條件，如研究“水的溫度能不能影響食鹽溶解的快和慢”時(shí)，只能改變。13、實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達(dá)到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會(huì)采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認(rèn)識圖中的實(shí)驗(yàn)儀器嗎？請?jiān)谙鄳?yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）14、風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向，可以用來測量，而是測量風(fēng)速的儀器。15、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、氣象學(xué)上將風(fēng)速分為13個(gè)等級，其中最低的是1級。2、利用降水量變化柱狀圖，我們可以了解一段時(shí)間的降水情況。3、會(huì)流動(dòng)的物體一定是液體。4、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。5、同一時(shí)間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。6、金屬、木頭、塑料、紙、玻璃都是我們生活中的常見材料。7、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。8、自行車上的輪胎利用了壓縮空氣的原理。9、龍血樹是植物中的老壽星，它生長緩慢，往往能活上幾千年。10、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧氣。11、如果一棵大樹在一年內(nèi)樹干粗細(xì)都沒有發(fā)生變化，這并不能說明它已經(jīng)停止生長了。12、一把沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。13、對一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。14、生長在水中的植物不需要陽光。15、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向東時(shí)，當(dāng)時(shí)刮的是東風(fēng)。16、氣溫、風(fēng)、降水量、云等都是影響天氣變化的重要因素。17、我們用的紙來之不易，要珍惜、節(jié)約用紙。18、在野外看到松果的鱗片打開的現(xiàn)象，說明馬上要下雨了。19、我省春天氣候宜人，最適宜大樹生長。20、蚯蚓和蝸牛一樣都是有殼的，只不過蚯蚓的殼后來退化了。21、觀察液體時(shí)，我們可以毫不猶豫地采用“嘗”的方法。22、冰是固態(tài)的水，雪是液態(tài)的水。23、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時(shí)，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。24、水是白