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天津市薊州區(qū)高三第一次調(diào)研測(cè)試新高考?xì)v史試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.“知是心之體,心自然會(huì)知。見(jiàn)父自然知孝,見(jiàn)兄自然知悌,此便是良知,不假外求。”此言出自A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.王陽(yáng)明2.出版于19世紀(jì)末的《西學(xué)大成》是當(dāng)時(shí)中國(guó)全面介紹西學(xué)的代表作之一,其介紹的“西學(xué)門(mén)徑”包括算學(xué)、天學(xué)、地學(xué)、史學(xué)、兵學(xué)、化學(xué)、礦學(xué)、重學(xué)、汽學(xué)、電學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等12門(mén)?!笆穼W(xué)”門(mén)所收錄的書(shū)有《大英國(guó)志》《列國(guó)歲計(jì)政要》《列國(guó)海戰(zhàn)記》《萬(wàn)國(guó)公法》等。編者把史學(xué)納入“西學(xué)門(mén)徑”是基于A.“富國(guó)強(qiáng)兵”的需要B.發(fā)展民族資本主義的需要C.“史學(xué)革命”的需要D.推動(dòng)中西文化交流的需要3.某同學(xué)在課外活動(dòng)中收集了下列一組近代報(bào)刊,其中創(chuàng)刊于上海、引領(lǐng)時(shí)代思想解放潮流的是A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.在古希臘,“智慧”一詞原意為“實(shí)踐的技藝”,后隨著歷史的演變,詞義逐漸豐富為“熟諳日常事務(wù)、能做出健全的判斷、聰明、具有實(shí)踐的智慧”?!爸腔邸痹~義的豐富反映出古希臘A.注重勞動(dòng)實(shí)踐 B.理性占據(jù)主導(dǎo) C.強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值 D.民主政治發(fā)達(dá)5.為解決糧食收購(gòu)問(wèn)題導(dǎo)致的糧食供應(yīng)的嚴(yán)峻形勢(shì),聯(lián)共(布)中央從1928年發(fā)布指示,嚴(yán)厲批評(píng)了各地黨、蘇維埃和合作社組織以及黨員個(gè)人在糧食收購(gòu)工作中的懈息和遲緩。為貫徹指示,在各地組織武裝征糧隊(duì),到處搜查,沒(méi)收“余糧”,此舉收到了成效。這表明蘇聯(lián)A.恢復(fù)了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義的余糧收集制B.通過(guò)集體農(nóng)莊建設(shè)來(lái)解決農(nóng)業(yè)問(wèn)題C.新經(jīng)濟(jì)政策不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要D.工業(yè)化進(jìn)程過(guò)快引發(fā)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡6.徐繼畬在1844年《瀛環(huán)志略》手稿中,“英吉利”一節(jié)寫(xiě)了2429字,使用了21個(gè)“夷”字;而1849年最后輯著成的書(shū)稿中,這一節(jié)長(zhǎng)達(dá)7620字,卻沒(méi)有使用一個(gè)“夷”字。這種情況說(shuō)明當(dāng)時(shí)的中國(guó)A.傳統(tǒng)的華夷觀念受到?jīng)_擊B.朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交C.鄙視西方的心理轉(zhuǎn)向崇洋D.向西方學(xué)習(xí)已成時(shí)代潮流7.英國(guó)哲學(xué)家洛克曾言:“不要盲目地跟從權(quán)威,不論是知識(shí)權(quán)威、政治權(quán)威還是宗教權(quán)威;也不要盲目地跟從傳統(tǒng)和社會(huì)習(xí)俗。要自己動(dòng)腦思考,觀察事實(shí),使自己的觀念和行為建立在事實(shí)的基礎(chǔ)之上?!毕铝醒哉撆c上述觀點(diǎn)相一致的是A.“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國(guó)王不能進(jìn)”B.“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是拯救自己的第一步”C.“沉思就是勞動(dòng),思考就是行動(dòng)”D.“理智一經(jīng)運(yùn)用,鄙夷就失敗了”8.中英《天津條約》規(guī)定:兩國(guó)“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員,分詣大清、大英兩國(guó)京師”,并對(duì)駐外公使待遇、來(lái)往禮節(jié)等作了規(guī)定。這反映出晚清時(shí)期A.天朝體制趨于瓦解 B.傳統(tǒng)社會(huì)徹底終結(jié)C.中英邦交實(shí)現(xiàn)平等 D.外交政策基本成熟9.1930年,武漢蔡明偉夫婦創(chuàng)辦小吃店“蔡林記”,幾十年來(lái)生意興旺。1954年,武漢市政府開(kāi)始著手對(duì)“蔡林記”進(jìn)行社會(huì)主義改造。你認(rèn)為蔡明偉夫婦在改造中的命運(yùn)有可能是A.繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,并開(kāi)始把利潤(rùn)的大部分上繳國(guó)家B.繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,并開(kāi)始把利潤(rùn)的小部分上繳國(guó)家C.不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,但可以分享店鋪的部分利潤(rùn)D.不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng)店鋪,也不能分享店鋪的任何利潤(rùn)10.美國(guó)制憲會(huì)議每解決一個(gè)重大問(wèn)題,每向前邁出一步,幾乎都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果……制憲會(huì)議的領(lǐng)袖們則被戲稱(chēng)為“和事佬”。這是因?yàn)槊绹?guó)憲法的制定過(guò)程體現(xiàn)了A.分權(quán)制衡原則B.妥協(xié)讓步原則C.維護(hù)統(tǒng)一原則D.聯(lián)邦共和原則11.據(jù)蔣孟引《英國(guó)史》載:1835年,英國(guó)棉紡織業(yè)中18歲以下的童工有9.5萬(wàn)人,占全部工人的43.3%;女工11.9萬(wàn)人,占全部工人的54.3%。1839年,在英國(guó)的419560名工人中,除了23%是成年男工外,其余都是女工和兒童。這一記載表明A.女工與童工的用工成本相對(duì)低廉B.資本家目的在于追求利潤(rùn)最大化C.成年男工獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)覺(jué)醒較早D.工業(yè)革命帶給英國(guó)巨大就業(yè)機(jī)會(huì)12.系統(tǒng)總結(jié)6世紀(jì)以前黃河中下游地區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的著作是A.《夢(mèng)溪筆談》 B.《氾勝之書(shū)》 C.《齊民要術(shù)》 D.《農(nóng)政全書(shū)》13.下圖a、b、c、d是儒家思想發(fā)展的四個(gè)階段。對(duì)四個(gè)階段分析不正確的是A.a(chǎn):秦朝“焚書(shū)坑儒”,儒學(xué)陷入低潮B.b:西漢“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,儒學(xué)成為正統(tǒng)思想C.c:魏晉南北朝隋唐道佛發(fā)展,儒學(xué)受沖擊D.d:明末清初思想批判的推動(dòng),儒學(xué)得到新發(fā)展14.香港特別行政區(qū)中學(xué)歷史教材《新理論中國(guó)歷史·中四上》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位,諸侯必須服從天子的命令?!边@里的“封建制度”在我們現(xiàn)行歷史教材中的提法是A.分封制 B.封建制度 C.君主專(zhuān)制制度 D.中央集權(quán)制度15.下列材料描繪的內(nèi)容與所指對(duì)象相符的是A.① B.② C.③ D.④16.有學(xué)者認(rèn)為,在東漢時(shí)期,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始稻田養(yǎng)魚(yú)。唐代創(chuàng)造了養(yǎng)魚(yú)開(kāi)荒種稻的方法。廣東西部山區(qū)的人們利用草魚(yú)食草的習(xí)性,在新開(kāi)墾荒地(有水)上放養(yǎng)草魚(yú),使荒地變成熟地。這一生產(chǎn)模式A.目的在于提高糧食產(chǎn)量 B.體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念 C.有效提高土地肥沃程度 D.說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)重心已南移17.古代中國(guó)皇帝用璽官員用印,印璽是權(quán)力的象征。據(jù)載:“秦天子六璽,唐時(shí)有八寶,宋尚循其制,至徽宗而加九,南渡至十一,皆非制也。本朝初有十七寶,至世宗加制其七,今掌在符臺(tái)者共二十四?!?引自《萬(wàn)歷野獲編》)。這一現(xiàn)象可以印證A.國(guó)家事務(wù)趨多 B.中央集權(quán)加強(qiáng) C.皇權(quán)至高無(wú)上 D.制印技藝進(jìn)步18.明朝萬(wàn)歷以來(lái),松江地區(qū)就有男子以縫襪、制鞋為生的。太倉(cāng)城中,有許多男子靠操軋花生活。溫州地區(qū),除婦女勤于紡織外,許多紡織品是出于男子之手。這種現(xiàn)象表明A.傳統(tǒng)社會(huì)分工變化 B.租佃關(guān)系日漸發(fā)展C.工商市鎮(zhèn)普遍興起 D.資本主義萌芽出現(xiàn)19.“漢高祖、唐太宗、宋高宗、清圣祖”其稱(chēng)號(hào)共同源于A.年號(hào) B.廟號(hào) C.謚號(hào) D.國(guó)號(hào)20.國(guó)際格局變化的基礎(chǔ)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力變化。引發(fā)19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界國(guó)際格局變化的主要新興力量是A.德日美 B.英法美C.英蘇美 D.中美蘇21.二戰(zhàn)后某國(guó)際協(xié)定旨在通過(guò)投資,“協(xié)助會(huì)員國(guó)境內(nèi)的復(fù)興與建設(shè),包括恢復(fù)受戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的經(jīng)濟(jì),使生產(chǎn)設(shè)施恢復(fù)到和平時(shí)期的需要”,并“鼓勵(lì)欠發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)設(shè)施與資源的開(kāi)發(fā)”。該協(xié)定()A.有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易自由化 B.為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)創(chuàng)造了條件C.最初致力于亞非的經(jīng)濟(jì)恢復(fù) D.規(guī)定各會(huì)員國(guó)的貨幣匯率一致22.1988年,斯坦福大學(xué)經(jīng)過(guò)一翻激烈的爭(zhēng)論后,決定把西方文明這門(mén)課程改成包括黑人、拉丁美洲、亞洲等在內(nèi)的一種世界文明概述。1990年,英國(guó)的一些歷史學(xué)家進(jìn)行了類(lèi)似的爭(zhēng)論。這表明在20世紀(jì)末期歐美A.社會(huì)精神危機(jī)影響文明史研究B.開(kāi)始重視亞非拉文明的研究C.多元文化觀念的影響逐漸增強(qiáng)D.歷史學(xué)率先突破西方中心論23.下面是中國(guó)近代某一時(shí)期的形勢(shì)圖。對(duì)該形勢(shì)圖解讀正確的是,當(dāng)時(shí)中國(guó)A.民族矛盾成為主要矛盾 B.民族意識(shí)的初步覺(jué)醒C.國(guó)民革命的社會(huì)基礎(chǔ)形成 D.民主革命的迅速發(fā)展24.2011年4月8日上午10時(shí)26分,上海迪士尼樂(lè)園(如下圖)項(xiàng)目正式開(kāi)工,它是中國(guó)第二個(gè)、亞洲第三個(gè)、世界第六個(gè)迪士尼主題公園。這反映了()A.中美分歧已經(jīng)基本消除 B.經(jīng)濟(jì)全球化正加速發(fā)展C.中國(guó)成為亞洲經(jīng)濟(jì)中心 D.美國(guó)文化開(kāi)始影響中國(guó)25.閱讀下列《歐洲移民表》,對(duì)此比較好的解釋是目的地時(shí)間范圍人數(shù)美國(guó)1821—1932年3420萬(wàn)俄國(guó)亞洲地區(qū)1800—1939年1200萬(wàn)阿根廷1856—1932年640萬(wàn)加拿大1821—1932年520萬(wàn)A.移民可能利用火車(chē)、輪船、汽車(chē)等交通工具B.世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)是歐洲向外移民的主要原因C.大量移民前往美洲主要是出于對(duì)財(cái)富的追求D.大規(guī)模移民是世界整體化的重要原因及表現(xiàn)26.如圖是關(guān)于抗戰(zhàn)時(shí)期某一戰(zhàn)役的漫畫(huà)。這一戰(zhàn)役A.迫使國(guó)共放棄紛爭(zhēng)精誠(chéng)合作 B.粉碎了敵人速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃C.提高了敵后抗日軍民的聲望 D.有力地保障了西南后方安全27.文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)家們用解剖、明暗、透視法等方法對(duì)人物和景致進(jìn)行現(xiàn)實(shí)主義的“逼真”刻畫(huà),由此達(dá)·芬奇稱(chēng)畫(huà)家是“一切看得見(jiàn)的自然景物的模仿者”。這表明,在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中A.現(xiàn)實(shí)主義作品追求體現(xiàn)求真訴求B.透視畫(huà)法引發(fā)了技法與視覺(jué)革命C.畫(huà)家運(yùn)用科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)真實(shí)世界D.人物畫(huà)和風(fēng)景畫(huà)取代宗教畫(huà)地位28.元祐四年(1089年),蘇軾知杭州。剛上任不久,杭州大旱,隨即“濕疫”疫情四起。他帶頭并號(hào)召富豪捐款修建名為“安樂(lè)坊”的醫(yī)院,“作饘粥,藥餌,遣吏挾醫(yī),分方治病,活者甚眾?!保ā独m(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》),可見(jiàn)A.宋代各種疫情災(zāi)害頻發(fā) B.宋皇室對(duì)疫情不聞不問(wèn)C.政府主導(dǎo)抗擊濕疫疫情 D.宋朝開(kāi)始中藥治療疫疾29.1831年,英國(guó)人法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),1866年德國(guó)人西門(mén)子制成發(fā)電機(jī),19世紀(jì)70年代,電動(dòng)機(jī)也出現(xiàn)了,電力成為新能源。這說(shuō)明A.科學(xué)成為技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)力B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化C.實(shí)現(xiàn)了機(jī)器制造業(yè)的機(jī)械化D.技術(shù)革新呈現(xiàn)連鎖反應(yīng)30.1973年美國(guó)通過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)權(quán)力法》,規(guī)定總統(tǒng)若未經(jīng)國(guó)會(huì)動(dòng)用武力,必須在48小時(shí)通知國(guó)會(huì)??偨y(tǒng)在向國(guó)會(huì)通報(bào)后,若60天內(nèi)國(guó)會(huì)未宣戰(zhàn),總統(tǒng)須在其后30天撤出軍隊(duì)。該項(xiàng)法令A(yù).表明國(guó)會(huì)主張收回總統(tǒng)的宣戰(zhàn)權(quán) B.體現(xiàn)出總統(tǒng)權(quán)力受到了限制C.嚴(yán)重沖擊了三權(quán)分立的政治制度 D.提升了美國(guó)的行政效率二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31.閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題。材料一一締約國(guó)領(lǐng)土的產(chǎn)品輸入到另一締約國(guó)時(shí),在關(guān)于產(chǎn)品銷(xiāo)售、兜售、購(gòu)買(mǎi)、運(yùn)輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面,所受待遇應(yīng)不低于相同的本國(guó)產(chǎn)品所享受的待遇?!私贪姹匦薅牧隙?820—1985年英美進(jìn)口關(guān)稅年(%)年份國(guó)別18201875191319261931195219651985英國(guó)44-55004171761.7美國(guó)34-4540-5033205296.73.5——據(jù)(美)赫爾德等《全球大變革》材料三據(jù)統(tǒng)計(jì),非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家的商品出口值,從第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)60年代以年均6%的速度增長(zhǎng),1960~1973年增長(zhǎng)速度更高,達(dá)到年均8%?!叩虏?、王鈺編著(世界經(jīng)濟(jì)史》材料四在關(guān)稅及貿(mào)易協(xié)定組織主持下,從1947年今已舉行了8次多邊貿(mào)易談判。第一次……,使占資本主義國(guó)家進(jìn)口值54%的商品平均降低關(guān)稅35%。第二次……使占應(yīng)稅進(jìn)口值56%的商品平均降低美稅35%。第三次……,使占進(jìn)口值117%的商品平均降低美稅26%。第四次…,使占進(jìn)口值10%的商品平均降低美稅15%。第五次……,使占進(jìn)口值20%的商品平均降低美稅20%。第六次……,使關(guān)稅稅率平均水平下降35%。第七次……,這次談判的重心已從關(guān)稅轉(zhuǎn)到非關(guān)稅壁全上,并達(dá)成七個(gè)非美稅壁全方面的守則。這七個(gè)守則,在法律上獨(dú)立于總協(xié)定,它們僅對(duì)在守則上簽約的成員國(guó)具有法律效力。第八次……,讀判涉及貨物交易,并首次將勞務(wù)輸出列入多邊貿(mào)易談判內(nèi)容。除了貨物貿(mào)易外,還知識(shí)產(chǎn)權(quán)和投問(wèn)題列入了該談判內(nèi)容?!窃诓家鉅柌块L(zhǎng)城會(huì)議上討論的一個(gè)最后文件美國(guó)和歐洲共同體就農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼問(wèn)題的談判破裂,未能如期完成?!跤孜摹妒澜缃?jīng)濟(jì)學(xué)》材料五WTO雖然號(hào)稱(chēng)”經(jīng)濟(jì)的聯(lián)合國(guó)”,但不容否認(rèn)的是,在當(dāng)今貿(mào)易自由化進(jìn)程中起主導(dǎo)作用的畢竟是少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家,全球貿(mào)易自由化、投資自由化進(jìn)程也是在發(fā)達(dá)國(guó)家占支配地位的國(guó)際環(huán)境中進(jìn)行的。它們通過(guò)WTO來(lái)制定符合本國(guó)利益的多種貿(mào)易、投資及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則,這決定了WTO仍然存在著很大的局限與問(wèn)題,在WTO多邊貿(mào)易體制發(fā)展中必然交織著各種矛盾和沖突。每個(gè)國(guó)家加入就是為了使自己能夠獲得更多的利益,然而這些規(guī)則的不公平性使得發(fā)展中國(guó)家的利益受到傷害。因此成員國(guó)之間的貿(mào)易爭(zhēng)端就發(fā)生了?!纭妒澜缳Q(mào)易組織發(fā)展中的問(wèn)題》(1)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括關(guān)貿(mào)總協(xié)定對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。(2)根據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說(shuō)明世貿(mào)組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定的聯(lián)系與區(qū)別。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析指出世界貿(mào)易組織對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的積極影響和其自身的局限性。32.比較法是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的重要研究方法。文獻(xiàn)史料是研究歷史的重要依據(jù)。編篡概況案例:雍正二年(1724年)八月十七日清《起居注》由起居注官記錄當(dāng)朝皇帝每日除私生活以外的言行,交總辦記錄官逐條查核,按月裝訂成冊(cè)歸檔,一經(jīng)定稿,不再更改。“坦懷接物,無(wú)猜無(wú)疑,飲食起居,不加防范,生死利害,聽(tīng)之于命?!鼻濉秾?shí)錄》新皇帝為先朝皇帝編篡“實(shí)錄”。由親信大臣或大學(xué)士領(lǐng)銜主持編寫(xiě)。修撰時(shí)參閱《起居注》等各種文檔,新皇帝親自考察,如有不滿(mǎn)發(fā)回重寫(xiě)?!疤箲呀游?,無(wú)猜無(wú)疑,飲食起居,不加防范,此生利害,聽(tīng)之于命?!敝赋觥镀鹁幼ⅰ泛汀秾?shí)錄》對(duì)案例記錄的不同之處,比較兩種文獻(xiàn)的史料價(jià)值并說(shuō)明理由。33.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料1914年歐戰(zhàn)爆發(fā),北京政府宣布中立。隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行,協(xié)約國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)拉中國(guó)參戰(zhàn)的想法。北京政府總理段祺瑞力主參戰(zhàn)。他認(rèn)為“歐戰(zhàn)倘持久,美國(guó)終將加入”,“德國(guó)雖強(qiáng),寡不敵眾,料其必?cái)?;且日本既已加入,我若不參加,日本?duì)于青島勢(shì)必染指掠奪”。8月,北京政府決定加入?yún)f(xié)約國(guó)集團(tuán)對(duì)德奧宣戰(zhàn),依據(jù)國(guó)際公法及慣例廢止所有以前中國(guó)與德、奧兩國(guó)所訂條約、協(xié)議。……在1919年的巴黎和會(huì)上,中國(guó)代表團(tuán)雖然拒簽對(duì)德和約,但繼續(xù)參加和會(huì)并成為國(guó)際聯(lián)盟正式成員,次年中國(guó)首任駐國(guó)聯(lián)代表顧維鈞當(dāng)選為國(guó)聯(lián)理事會(huì)主席。1921年《中德協(xié)約》簽訂,取消了德國(guó)在華享有的特權(quán),停付庚子賠款,天津、漢口等租界歸還中國(guó)?!幾詶钣昵唷吨袊?guó)參加“一戰(zhàn)”問(wèn)題之探究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析段祺瑞政府對(duì)德奧宣戰(zhàn)的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析一戰(zhàn)期間及戰(zhàn)后初期中國(guó)外交活動(dòng)的意義。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析:“此便是良知”由此,可以看出作者是在解釋良知,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知,心學(xué)家王陽(yáng)明的核心主張便是“致良知”,故此題應(yīng)選D項(xiàng)考點(diǎn):宋明理學(xué)點(diǎn)評(píng):進(jìn)入封建社會(huì)中期以來(lái),儒學(xué)與佛教、道教的相互影響和融合,出現(xiàn)了“三教合一”的局面。宋明時(shí)期,理學(xué)獲得極大發(fā)展。二程發(fā)明宋明理學(xué),把儒家傳統(tǒng)的“天人合一”思想用“天人一理”的形式表達(dá)了出來(lái),這是二程對(duì)中國(guó)哲學(xué)思想的一大貢獻(xiàn)。南宋儒家學(xué)者朱熹,是理學(xué)的集大成者。其思想學(xué)說(shuō)從元代開(kāi)始成為中國(guó)的官方哲學(xué)。到了明朝中期,王陽(yáng)明把“理學(xué)”發(fā)展到“心學(xué)”的新階段,他將“天理”“良知”的封建道德倫理的準(zhǔn)則賦予絕對(duì)權(quán)威性,把程朱理學(xué)的客觀唯心主義轉(zhuǎn)變?yōu)殛?yáng)明心學(xué)的主觀唯心主義。中國(guó)封建社會(huì)中后期儒家思想發(fā)展到“理學(xué)”和“心學(xué)”,反映了作為中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的儒學(xué)不斷發(fā)展完善并走向極端化。2、A【解析】
19世紀(jì)末20世紀(jì)初,列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,中國(guó)民族危機(jī)空前嚴(yán)重。在此背景下中國(guó)人開(kāi)始了向西方學(xué)習(xí)制度的階段,史學(xué)所收錄的西方制度、法律等,這是有利于國(guó)家“富國(guó)強(qiáng)兵”,故A正確。中國(guó)在19世紀(jì)末20世紀(jì)初的向西方學(xué)習(xí)最主要是為了救亡圖存而非發(fā)展民族資本主義和中外交流,故BD錯(cuò)。C與材料無(wú)關(guān),故錯(cuò)。3、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),①是維新派在上海創(chuàng)辦的,②是維新變法運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)刊于天津的,③是資產(chǎn)階級(jí)革命派在日本東京創(chuàng)辦的,④是新文化運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦于上海的,據(jù)以上分析,創(chuàng)辦于上海、引領(lǐng)時(shí)代思想解放潮流的是①④,故C項(xiàng)符合題意;A、B、D三項(xiàng)不符合題意要求,排除。故選C。4、C【解析】
題干材料強(qiáng)調(diào)人在有實(shí)踐技能的同時(shí),還強(qiáng)調(diào)人的思考、判斷,突出體現(xiàn)人的價(jià)值,故C正確;智慧一詞的原意即注重勞動(dòng)實(shí)踐,設(shè)問(wèn)“詞義豐富"不僅限于此,非材料強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),排除A;“健全的判斷”能體現(xiàn)理性,但“理性占據(jù)主導(dǎo)”說(shuō)法錯(cuò)誤,希臘社會(huì)并非理性占據(jù)主導(dǎo)的社會(huì),排除B;民主指人民按照平等原則和少數(shù)服從多數(shù)的原則來(lái)共同管理國(guó)家事務(wù),材料并未體現(xiàn)民主政治,排除D。故選C。5、C【解析】
聯(lián)共(布)批評(píng)地方在糧食收購(gòu)方面的遲緩,隨后以行政力量強(qiáng)制征糧,收到成效,結(jié)合材料時(shí)間,可以證明新經(jīng)濟(jì)政策采取的收購(gòu)形式不能滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,選項(xiàng)C正確;1928年政府收購(gòu)糧食行為和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策中的余糧收集制不同,因此不屬于恢復(fù),排除A;通過(guò)材料描述可知,這一時(shí)期尚未大規(guī)模建立集體農(nóng)莊,而且集體農(nóng)莊建立的目的是為工業(yè)化建設(shè)服務(wù),選項(xiàng)B排除;選項(xiàng)D與題無(wú)關(guān),排除。6、A【解析】
材料“手稿中……使用了21個(gè)‘夷’字……輯著成的書(shū)稿中……卻沒(méi)有使用一個(gè)‘夷’字”說(shuō)明在這一時(shí)期,傳統(tǒng)的華夷觀念開(kāi)始受到了近代觀念的沖擊,故A項(xiàng)正確。材料的主旨是西學(xué)東漸,向西方學(xué)習(xí),并不是由朝貢外交轉(zhuǎn)向了近代外交,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。“沒(méi)有使用一個(gè)‘夷’字”,不等同于崇洋,故C錯(cuò)誤。材料所處時(shí)期確實(shí)開(kāi)始向西方學(xué)習(xí),但尚未成為時(shí)代的潮流,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、D【解析】
D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)理智的運(yùn)用,與材料“不要盲目地跟從權(quán)威”“要自己動(dòng)腦思考,觀察事實(shí),使自己的觀念和行為建立在事實(shí)的基礎(chǔ)之上”的描述一致,符合題意;A項(xiàng)體現(xiàn)的是對(duì)私有制的維護(hù),與材料對(duì)理性的描述不一致,排除;B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是自我救贖的步驟,與材料對(duì)理性的描述不一致,排除;材料強(qiáng)調(diào)了理智,但未強(qiáng)調(diào)行動(dòng),排除C項(xiàng)。8、A【解析】
根據(jù)材料“約定照各大邦和好常規(guī),亦可任意交派秉權(quán)大員”“對(duì)駐外公使待遇、來(lái)往禮節(jié)等作了規(guī)定”等信息可知,《天津條約》中規(guī)定中英兩國(guó)建立公使級(jí)外交關(guān)系,對(duì)駐外公使的待遇、禮節(jié)作了詳細(xì)的規(guī)定,這有利于中國(guó)天朝體制的瓦解,推動(dòng)中國(guó)外交的近代化進(jìn)程,A項(xiàng)正確;材料內(nèi)容對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)一定的沖擊作用,但不能表述為徹底終結(jié),B項(xiàng)錯(cuò)誤;中英《天津條約》簽訂時(shí)中國(guó)和英國(guó)之間沒(méi)有實(shí)現(xiàn)平等的邦交關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了晚清時(shí)期中國(guó)外交的近代化趨勢(shì),但當(dāng)時(shí)中國(guó)外交政策不能達(dá)到基本成熟,D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。在資本主義工商業(yè)的改造過(guò)程中,黨和政府對(duì)其實(shí)行“贖買(mǎi)”政策。公私合營(yíng)后,生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制,資本家領(lǐng)取定息。所以蔡明緯夫婦的小吃部不能繼續(xù)經(jīng)營(yíng),但可以分到部分利潤(rùn),故本題答案選C項(xiàng);AB錯(cuò)誤在“繼續(xù)經(jīng)營(yíng)”;D項(xiàng)錯(cuò)誤在“不能分享店鋪的任何利潤(rùn)”。考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐·三大改造10、B【解析】
根據(jù)材料“都是沖突各方互諒互讓的結(jié)果”推出制憲過(guò)程體現(xiàn)出來(lái)的主要原則是妥協(xié)退讓?zhuān)蔅選項(xiàng)正確;分權(quán)與制衡是美國(guó)憲法所體現(xiàn)出來(lái)的重要原則,主要通過(guò)三權(quán)分立與制衡、中央與地方的分權(quán)和制衡等方面體現(xiàn)出了,在材料中的制憲過(guò)程并無(wú)直接體現(xiàn),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;維護(hù)統(tǒng)一原則主要是通過(guò)聯(lián)邦制度取代邦聯(lián)制度體現(xiàn),在材料中的制憲過(guò)程并無(wú)直接體現(xiàn),故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;聯(lián)邦共和原則主要是八七憲法關(guān)于政體的內(nèi)容體現(xiàn),在材料中的制憲過(guò)程體現(xiàn)并不明顯,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、B【解析】
使用女工和兒童,可以解決勞動(dòng)力短缺問(wèn)題,同時(shí)壓榨他們勞動(dòng)的剩余價(jià)值,而所付工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于成年男工,從而有利于資本家追求利潤(rùn)最大化,故答案為B項(xiàng);英國(guó)當(dāng)時(shí)使用童工也有解決勞動(dòng)力不足的問(wèn)題,排除A項(xiàng);這一現(xiàn)象與成年男工獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)無(wú)關(guān),排除C項(xiàng);材料反映的不是解決就業(yè)問(wèn)題,排除D項(xiàng)。12、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的記憶和理解的能力以及對(duì)材料的解讀能力?!洱R民要術(shù)》大約成書(shū)于北魏末年(公元533年-544年),是北朝北魏時(shí)期,南朝宋至梁時(shí)期,中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作,也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專(zhuān)著之一。是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書(shū)。A是北宋沈括的;B《氾勝之書(shū)》是西漢晚期的一部重要農(nóng)學(xué)著作,也是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部農(nóng)學(xué)專(zhuān)著。書(shū)中記載黃河中游地區(qū)耕作原則、作物栽培技術(shù)和種子選育等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),反映了當(dāng)時(shí)漢族勞動(dòng)人民的偉大創(chuàng)造。D是明朝徐光啟??键c(diǎn):古代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)?科技成就????農(nóng)學(xué)13、D【解析】試題分析:尊重材料是做對(duì)歷史題目的唯一秘籍。而通過(guò)仔細(xì)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)不難發(fā)現(xiàn),a段的下降是因?yàn)榍爻摹胺贂?shū)坑儒”、b段的上升是因?yàn)槲鳚h中期的“獨(dú)尊儒術(shù)”、c段的下降是因?yàn)槟媳背了逄茣r(shí)期道教和佛教的發(fā)展,d段不應(yīng)該是下降的趨勢(shì),因?yàn)?明末清初思想批判的推動(dòng),儒學(xué)得到新發(fā)展,應(yīng)該是上升的,所以綜上所述本題答案只能是D??键c(diǎn):中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變?明清之際的儒學(xué)思想?儒家思想發(fā)展的四個(gè)階段【名師點(diǎn)睛】近幾年新課標(biāo)高考經(jīng)常將圖表、圖片、表格作為材料引入試題,既活躍了命題形式,又考查到了考生的多種能力。此類(lèi)題型做題基本技巧需要注意:一是要看圖表、圖片、表格所反映的時(shí)間、空間,界定答題范圍;二是要看圖表、圖片、表格反映的問(wèn)題實(shí)質(zhì),確定答題方向;三是圖表、圖片、表格的關(guān)鍵信息,尤其是一些關(guān)鍵的數(shù)字信息,明確內(nèi)涵和外延。14、A【解析】
根據(jù)材料“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的統(tǒng)治地位?!狈从沉宋髦芊址庵葡录姨煜碌奶卣?,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這里的“封建制度”是指分封制,故A正確;B是一種社會(huì)形態(tài),排除;CD出現(xiàn)于秦朝,排除?!军c(diǎn)睛】本題考查西周的分封制,把建立地方政權(quán)與鞏固自己統(tǒng)治有機(jī)結(jié)合起來(lái),周王朝在分封諸侯的過(guò)程中,又制定了一系列的制度,使王室能有效地對(duì)整個(gè)領(lǐng)土進(jìn)行控制。15、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,②所說(shuō)的“燒生鐵精以重柔鋌”,“以柔鐵為刀脊”,對(duì)應(yīng)的是將生熟鐵一起冶鑄的灌鋼法,B項(xiàng)正確;①欄中“江南水輪不假人”“一輪十筒挹且注”,相對(duì)的是唐代的灌溉工具筒車(chē),而非翻車(chē),③欄中“越窯”、“翠色”指的是青瓷而非白瓷,④欄中“波斯老賈度流沙,夜聽(tīng)駝鈴識(shí)路賒”,描繪的是陸上絲綢之路,不是海上絲綢之路,ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。16、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,可持續(xù)發(fā)展是既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求,又不對(duì)后代人滿(mǎn)足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展的核心是發(fā)展,但要求在嚴(yán)格控制人口、提高人口素質(zhì)和保護(hù)環(huán)境、資源永續(xù)利用的前提下進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。因此唐代創(chuàng)造了養(yǎng)魚(yú)開(kāi)荒種稻的方法體現(xiàn)的是可持續(xù)發(fā)展的理念,B選項(xiàng)符合題意;材料強(qiáng)調(diào)的是資源的有效合理利用,A選項(xiàng)說(shuō)法不符合材料主旨,排除;有效提高土地肥沃程度屬于材料中的表象,不符合材料主旨,材料強(qiáng)調(diào)的是資源的有效利用,C選項(xiàng)排除;經(jīng)濟(jì)重心的南移完成是在南宋,D選項(xiàng)排除。17、B【解析】
皇帝的玉璽數(shù)量不斷上升,從秦朝的六枚到明朝的二十四枚,說(shuō)明皇權(quán)在不斷上升,即權(quán)力不斷集中在中央,B正確;玉璽數(shù)量增加和國(guó)家事務(wù)增多并不具備直接因果聯(lián)系,排除A;皇權(quán)至高無(wú)上指的是皇帝總攬一切事務(wù),排除C;玉璽數(shù)量增多不是因?yàn)橹朴〖夹g(shù)進(jìn)步,排除D。18、A【解析】
材料體現(xiàn)了明朝中后期,松江地區(qū)手工業(yè)發(fā)展情況,社會(huì)分工“男耕女織”發(fā)生了變化,男子也參與手工紡織,故選A;材料不涉及土地租佃關(guān)系及資本主義萌芽,排除BD;材料只涉及松江、太倉(cāng)、溫州地區(qū)手工業(yè)發(fā)展,不能反映工商市鎮(zhèn)普遍興起,排除C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息“松江地區(qū)就有男子以縫襪、制鞋為生的”“除婦女勤于紡織外,許多紡織品是出于男子之手”,聯(lián)系“男耕女織”的特點(diǎn)分析解答。19、B【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,“祖”、“宗”涉及的是廟號(hào),與年號(hào)、謚號(hào)和國(guó)號(hào)無(wú)關(guān),故選B項(xiàng),排除ACD項(xiàng)。故選B。20、A【解析】
德國(guó)和美國(guó)是第二次工業(yè)革命的發(fā)源國(guó),在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,德國(guó)和美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,日本自明治維新以來(lái),廣泛吸收兩次工業(yè)革命的成果,迅速向帝國(guó)主義階段過(guò)渡,故A符合題意;英國(guó)是老牌資本主義國(guó)家,有廣闊的的殖民地,對(duì)吸收第二次工業(yè)革命成果的積極性不高,法國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)和小企業(yè)大量存在,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小,限制了工業(yè)新裝備和新技術(shù)的采用,加之普法戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗后的割地賠款,在資金和資源上妨礙了法國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故法國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,故BC不符合題意;19世紀(jì)末20世紀(jì)初中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),吸收第二次工業(yè)革命成果有限,而蘇俄或蘇聯(lián)是社會(huì)主義國(guó)家,故D不符合題意。故選A。21、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,布雷頓森林協(xié)議成立的世界銀行,主要致力于戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的復(fù)興和建設(shè)以及為發(fā)展中國(guó)家提供長(zhǎng)期貸款。材料“協(xié)助會(huì)員國(guó)境內(nèi)的復(fù)興與建設(shè)”“鼓勵(lì)欠發(fā)達(dá)國(guó)家生產(chǎn)設(shè)施與資源的開(kāi)發(fā)”可知是世界銀行,這一組織提供的資金為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)創(chuàng)造了條件,故B正確;有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易自由化是關(guān)貿(mào)總協(xié)定,排除A;世界銀行的最初目的是幫助歐洲國(guó)家和日本在二戰(zhàn)后的重建,排除C;規(guī)定各會(huì)員國(guó)的貨幣匯率一致是國(guó)際貨幣基金組織,排除D。故選B?!军c(diǎn)睛】世界銀行是世界銀行集團(tuán)的簡(jiǎn)稱(chēng),國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行的通稱(chēng)。是聯(lián)合國(guó)經(jīng)營(yíng)國(guó)際金融業(yè)務(wù)的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),同時(shí)也是聯(lián)合國(guó)的一個(gè)下屬機(jī)構(gòu)。22、C【解析】
材料體現(xiàn)了20世紀(jì)八、九十年代英美對(duì)“西方文明”外延的概述及爭(zhēng)論,反映了多元文化觀念的影響逐漸增強(qiáng),C正確;ABD與材料無(wú)關(guān)。23、A【解析】
根據(jù)材料“山東”“廊坊”“天津”“八國(guó)聯(lián)軍入侵”,可知,此圖反映的是義和團(tuán)反擊八國(guó)聯(lián)軍侵華的斗爭(zhēng),中外民族矛盾成為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾,故A正確;中國(guó)民族意識(shí)的初步覺(jué)醒是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,不是在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,選項(xiàng)與史實(shí)不符,B錯(cuò)誤;國(guó)民革命開(kāi)始于1924年,選項(xiàng)與材料時(shí)間不符,故C錯(cuò)誤;義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)屬于維護(hù)國(guó)家主權(quán)的斗爭(zhēng),不屬于民主革命的范疇,故D錯(cuò)誤。24、B【解析】
上海迪士尼主題樂(lè)園是迪士尼在中國(guó)第二個(gè)、亞洲第三個(gè)、世界第六個(gè)迪士尼主題公園,由此可知,這體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化的加速發(fā)展,B正確;A表述絕對(duì),排除;C選項(xiàng)與題無(wú)關(guān),排除;D中的“開(kāi)始”表述不符合史實(shí),排除。25、D【解析】
兩次工業(yè)革命的開(kāi)展,使資本主義世界體系最終建立,是世界各地之間的聯(lián)系日益密切,大規(guī)模移民是世界整體化的重要原因及表現(xiàn),故選D;兩次工業(yè)革命的開(kāi)展,促使新式交通和通訊的發(fā)展,但不是最佳項(xiàng),A錯(cuò)誤;世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)指1929-1933年,過(guò)于片面,B錯(cuò)誤;大量移民前往美洲主要是出于對(duì)財(cái)富的追求,符合史實(shí),但不是最佳項(xiàng),排除C。26、C【解析】
根據(jù)材料中的“抗戰(zhàn)時(shí)期”及漫畫(huà)中的關(guān)鍵信息“火車(chē)”“鐵軌”“月下行動(dòng)”,可以判斷漫畫(huà)反映的是百團(tuán)大戰(zhàn)。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)時(shí)期共產(chǎn)黨主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,主要是在華北地區(qū)展開(kāi)“交通破襲戰(zhàn)”,它打出了敵后抗日軍民的聲威,C正確;國(guó)共階級(jí)立場(chǎng)不同,不可能放棄紛爭(zhēng),A錯(cuò)誤;淞滬會(huì)戰(zhàn)粉碎了日本“三個(gè)月滅亡中國(guó)”的計(jì)劃,B錯(cuò)誤;百團(tuán)大戰(zhàn)是華北地區(qū)的戰(zhàn)役,不能起到保障西南后方安全的作用,D錯(cuò)誤。故選C。27、C【解析】
從材料中的“用解剖、明暗、透視法等方法”和“一切看得見(jiàn)的自然景物的模仿者”等信息來(lái)看,表明在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中畫(huà)家運(yùn)用科學(xué)知識(shí)表現(xiàn)真實(shí)世界,故答案為C項(xiàng);材料不是反映現(xiàn)實(shí)主義作品的追求,排除A項(xiàng);材料反映的是科學(xué)對(duì)繪畫(huà)技法的影響,排除B項(xiàng):材料沒(méi)有反映美術(shù)作品主題的變化,排除D項(xiàng)。28、C【解析】
材料反映了蘇軾任杭州知府時(shí)杭州發(fā)生的“濕疫”疫情,他組織富豪捐款修建醫(yī)院抗擊疫情,說(shuō)明政府主導(dǎo)抗擊濕疫疫情,故C正確;材料只是體現(xiàn)1089年這一年的疫情和自然災(zāi)害,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B與材料無(wú)關(guān);早在東漢張仲景就用中藥治療疫疾,D說(shuō)法錯(cuò)誤。29、A【解析】
由材料“電磁感應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),1866年德國(guó)人西門(mén)子制成發(fā)電機(jī)”,可見(jiàn)科學(xué)成為技術(shù)進(jìn)步的推動(dòng)力,故選A;材料沒(méi)有涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)問(wèn)題,排除B;早在工業(yè)革命時(shí)期,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)機(jī)器制造業(yè)的機(jī)械化,排除C;材料主旨主旨不是技術(shù)革新呈現(xiàn)連鎖反應(yīng),排除D。30、B【解析】
據(jù)題意可知,總統(tǒng)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的權(quán)力受到國(guó)會(huì)制約,故B項(xiàng)符合題意;國(guó)會(huì)并未收回總統(tǒng)的宣戰(zhàn)權(quán),排除A;對(duì)總統(tǒng)權(quán)力的限制符合三權(quán)分立制度的特征,排除C;材料內(nèi)容與提升美國(guó)行政效率無(wú)關(guān),排除D。故選B。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。31、(1)關(guān)貿(mào)總協(xié)定對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家特別是對(duì)美國(guó)有利,它可以大量地向發(fā)展中國(guó)家傾銷(xiāo)商品,是美國(guó)向外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的工具;關(guān)貿(mào)總協(xié)定創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)自由的貿(mào)易的環(huán)境,推動(dòng)了世界各地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)相對(duì)發(fā)展緩慢的國(guó)家來(lái)說(shuō)還可以更多地得到先進(jìn)產(chǎn)品和技術(shù);關(guān)貿(mào)總協(xié)定構(gòu)成了戰(zhàn)后調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的支柱,使世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化的方向發(fā)展。(2)聯(lián)系:世貿(mào)組織是在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上成立;它的宗旨和基本原則與關(guān)貿(mào)總協(xié)定基本相同,即通過(guò)市場(chǎng)開(kāi)放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,來(lái)達(dá)到推動(dòng)實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。區(qū)別:關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是一個(gè)“臨時(shí)適用”的多邊貿(mào)易協(xié)定,不是一個(gè)正式的國(guó)際組織,而世貿(mào)組織則是一個(gè)常設(shè)的、永久性存在的國(guó)際組織;關(guān)貿(mào)總協(xié)定僅管轄部分貨物貿(mào)易,世貿(mào)組織將貨物、服務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)融為一體,置于其管轄之內(nèi);關(guān)貿(mào)總協(xié)定的許多協(xié)議,對(duì)締約方?jīng)]有強(qiáng)制約束力,世貿(mào)組織成員國(guó)承擔(dān)義務(wù)具有強(qiáng)制性性,即必須接受世貿(mào)組織的協(xié)議;在解決爭(zhēng)端時(shí),關(guān)貿(mào)總協(xié)定不能做出有效的裁決,而世貿(mào)組織成員必須遵守世貿(mào)組織各協(xié)定、協(xié)議的規(guī)定,執(zhí)行其爭(zhēng)端解決機(jī)構(gòu)做出的裁決。(3)積極影響:世界貿(mào)易組織為全球貿(mào)易的發(fā)展規(guī)定了方向;世界貿(mào)易組織推動(dòng)了制度化的世界貿(mào)易體系的建立,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程;世貿(mào)組織通過(guò)多邊談判為各成員國(guó)提供建設(shè)性和公平合理的解決貿(mào)易糾紛的方案;世貿(mào)組織使各成員可以通過(guò)貿(mào)易獲得生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮;世貿(mào)組織的運(yùn)行是基于規(guī)則而非強(qiáng)權(quán),努力減少其成員間的不平等,對(duì)發(fā)展中國(guó)家和貿(mào)易小國(guó)的利益給予足夠的重視,并通過(guò)其決策機(jī)制有效地維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的利益;有助于抑制國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系中的強(qiáng)權(quán)政治。局限性:西方發(fā)達(dá)國(guó)家仍然主導(dǎo)著“游戲規(guī)則”制定,而廣大發(fā)展中國(guó)家不能得到平等的發(fā)言權(quán);當(dāng)發(fā)達(dá)國(guó)家特別是美國(guó)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)萎縮時(shí),
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