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文檔簡介
天津市濱海新區(qū)七所重點學校新高考歷史五模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.北宋中葉,滿朝朱紫貴,盡是讀書人。如宋仁宗在位期間人才濟濟,文官群體享有崇高的政治地位,出現(xiàn)“皇帝和士大夫共治天下”的局面。這種現(xiàn)象A.激發(fā)士人的社會責任意識 B.加快了新貴族政治的形成C.促使崇文抑武政策的出現(xiàn) D.導(dǎo)致書院講學的日臻發(fā)達2.下列關(guān)于中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的歷史功績,表述正確的是A.確定實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義綱領(lǐng)B.確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策C.確定建立獨立、自由、富強新中國D.確立了與國民黨開展合作的方針政策3.《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚科學與民主,介紹西方思想,卻沒有受到關(guān)注,不得不休刊。復(fù)刊后,對孔教展開猛攻,在國內(nèi)引起強烈反響?!缎虑嗄辍酚绊懥υ鰪娭饕靡嬗贏.資本主義迅猛發(fā)展 B.順應(yīng)社會時局變化C.儒家思想地位動搖 D.巴黎和會引發(fā)關(guān)注4.在資產(chǎn)階級革命的年代,許多杰出人物重視軍隊的紀律建設(shè)。曾經(jīng)對軍隊約法三章:“對侵犯和平居民、盜竊、酗酒者嚴懲不貸”,“拋棄武器者處死”的是A.克倫威爾 B.華盛頓 C.拿破侖 D.孫中山5.李鴻章認為,華商如能自立公司,由熟悉商情、公廉明干之員出而擔當,復(fù)有專門生意(漕運),自不至為洋商侵奪,遂成立輪船招商局。據(jù)此可知輪船招商局A.由方舉贊在上海創(chuàng)辦 B.目的之一是與洋商競爭C.是近代中國第一家航運企業(yè) D.體現(xiàn)洋務(wù)派的自強理念6.在古雅典某一時期,教師、醫(yī)生、會計、警察、公務(wù)員、銀行家等職業(yè)基本上都是由奴隸擔任,在經(jīng)濟事務(wù)尤其是公共工程中,也大致做到了公民、奴隸同工同酬;在雅典的街上,從穿著上幾乎看不出奴隸和公民的分別,奴隸中甚至有首屈一指的大富翁。這反映了該時期雅典A.能夠做到法律面前人人平等 B.民主制度具有普適性特點C.城邦制度深受人文主義影響 D.奴隸階級成為城邦的主人7.為解決糧食收購問題導(dǎo)致的糧食供應(yīng)的嚴峻形勢,聯(lián)共(布)中央從1928年發(fā)布指示,嚴厲批評了各地黨、蘇維埃和合作社組織以及黨員個人在糧食收購工作中的懈息和遲緩。為貫徹指示,在各地組織武裝征糧隊,到處搜查,沒收“余糧”,此舉收到了成效。這表明蘇聯(lián)A.恢復(fù)了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義的余糧收集制B.通過集體農(nóng)莊建設(shè)來解決農(nóng)業(yè)問題C.新經(jīng)濟政策不能滿足經(jīng)濟建設(shè)需要D.工業(yè)化進程過快引發(fā)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失衡8.據(jù)統(tǒng)計,1600年歐洲人均擁有白銀1.45克,1700年為1.82克,1800年為2.25克。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.海外殖民掠奪 B.白銀開采技術(shù)提升C.商品生產(chǎn)發(fā)展 D.世界市場基本形成9.唐代銅鏡質(zhì)量上乘,厚重大氣,紋飾富貴端莊;宋代銅鏡的紋飾除素鏡外,圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主。這反映了A.宋代銅鏡鑄造業(yè)走向了衰落B.宋代市民階層隊伍壯大C.“官民競市”有利經(jīng)濟發(fā)展D.唐代繁榮盛行奢靡風氣10.蘇俄新經(jīng)濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的推行,四者的相同之處是A.運用國家政權(quán)的力量對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控 B.充分發(fā)揮計劃經(jīng)濟的指導(dǎo)作用C.充分發(fā)揮市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用 D.充分調(diào)動廣大人民生產(chǎn)的積極性11.亞里士多德評論梭倫改革:其“最重要的一點是禁止借貸以人身為擔保,接下來是凡愿意者皆被允許替遭受不公正對待的人申冤,第三點,人們說最主要的是憑借這一點大眾才獲得了力量——向陪審法庭申訴的制度”。這說明梭倫改革A.推動了雅典民主政治發(fā)展進程 B.協(xié)調(diào)了債權(quán)者與債務(wù)者的關(guān)系C.緩和了雅典貴族和平民的矛盾 D.促使雅典公民享有平等的權(quán)利12.清末湘軍的組織形式“譬之木焉,統(tǒng)領(lǐng)如根,由根而生干、生枝、生葉,皆一氣所貫通,是以口糧雖出自公款,而勇丁感營官挑選之恩,皆若受其私惠?!边@種軍隊組織形式是()A.便于國家直接控制、指揮軍隊 B.使將不專兵,妨礙軍隊作戰(zhàn)C.造成兵歸將有,為近代軍閥所承襲 D.促進官兵平等,有利于提高戰(zhàn)斗力二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,回答問題:閱讀有關(guān)美國政體及評價的材料:二十七部首,分東西兩路,而公舉一大酋總攝之……議事聽訟,選官聚賢,皆自下始。眾可可之,眾否否之……三占之二,舍獨洵同,即在下預(yù)議之人,亦先由公舉,可不謂周乎!——(1842年)魏源《海國圖志》以前曾被(法國)君主體制視作奇聞的美國各項創(chuàng)制,應(yīng)當成為共和政體的法國的學習對象……美國社會呈現(xiàn)的畫面覆有一層民主的外罩,透過這層外罩隨時可以看到貴族制度的遺痕。——(1848年)法國史學家托克維爾《論美國的民主》(1)根據(jù)上述材料,分別指出兩人言論的背景,并概括其觀點。(2)結(jié)合上述材料及所學知識,對兩人的觀點做出簡要的評價。14.(20分)閱讀材料,回答問題。材料一甲午戰(zhàn)爭之前,早期改良派已對洋務(wù)運動做過不同程度的批評。其中雖然不無深刻見解,但那終究不過是見諸言論,在洋務(wù)運動氣運未衰的時候,單靠言論是不會造成很大社會影響的。甲午一戰(zhàn),北洋水師全軍覆沒,日本用武器打破了洋務(wù)運動補苴罅漏的慘淡經(jīng)營,比之筆墨議論,它更嚴酷得多,于是,前后凡三十年的洋務(wù)運動,因此成為民族反思的矢的?!幾躁愋衤础督袊男玛惔x》材料二奕?曾說“中國之敗,全由不西化之故,非鴻章之過,”(在這里,值得注意的是“不西化”,“化”之為義,在意思上,同“徹底”是相近的。)(黃遵憲《馬關(guān)紀事》)“中興以后講求洋務(wù)”者說:“今日言變法者,其犖犖大端,必曰練兵也,開礦也,通商也,斯故然也,然將率不由學校,能知兵乎?……其稍進者日:欲求新政,必興學校,可謂知本也,……科舉不改,聰明之士,皆務(wù)習貼括以取富貴,……官制不改,學成而無所用,……故百舉而無一效也?!保簡⒊墩撟兎ú恢驹粗Α罚拔覈貜V人眾,不能不設(shè)海軍護衛(wèi),既設(shè)海軍,必全按西法,庶足不(以)御外侮,萬不得采擇與中國合宜者從之,不合宜者去之。”——摘編自甲午海戰(zhàn)幸存者敘錄(盛宣懷檔案資料《甲午中日戰(zhàn)爭》下冊)(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,說明甲午戰(zhàn)爭之前,對洋務(wù)運動反思有限的深層原因是什么?甲午戰(zhàn)爭之后,中國社會各個層面對洋務(wù)運動的開展有了那些新的的反思及革新設(shè)想?(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明當時社會主流層面對戰(zhàn)爭失敗反思變革的具體舉措有哪些?主要影響又是什么?
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、A【解析】
材料反映北宋中期讀書人入仕取得崇高的政治地位,出現(xiàn)“皇帝和士大夫共治天下”的局面,這必然促使士人的社會責任意識增強,故A項符合題意;隋唐時期科舉制結(jié)束貴族政治,強化官僚政治,宋代延續(xù)這一歷史趨勢,故B項不符合題意;崇文抑武政策是宋代初期既定國策,C不符合題意;書院講學產(chǎn)生于唐代,從宋初逐步走向發(fā)達,與材料所述的現(xiàn)象關(guān)系不大,故D項不符合題意。2、A【解析】
中共一大通過了黨的奮斗目標是用無產(chǎn)階級的軍隊推翻資產(chǎn)階級的政權(quán),實現(xiàn)共產(chǎn)主義,選項符合題意,故A正確;確立“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”政策是在1924年的國民黨一大上,B錯誤;“確定建立獨立、自由、富強新中國”是中共七大的內(nèi)容,C錯誤;“確立了與國民黨開展合作的方針政策”是在1923年的中共三大上,D錯誤。3、B【解析】
《新青年》創(chuàng)刊之初,宣揚科學與民主,介紹西方思想,卻沒有受到關(guān)注,《新青年》猛攻孔教,在國內(nèi)引起強烈反響,說明《新青年》影響力增強主要得益于順應(yīng)社會時局變化,故選B;AD材料無法體現(xiàn),排除;C是新文化運動的影響,不是《新青年》影響力增強的原因,排除。4、A【解析】
英國資產(chǎn)階級革命有鮮明的宗教色彩,克倫威爾組織領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊具有非凡的戰(zhàn)斗力,這與其成員大多具有清教背景有關(guān)?!扒褰躺省笔侵敢再Y產(chǎn)階級早期思想反對封建主的奢侈享樂生活,以下具有明顯清教色彩的措施有:從吃苦耐勞的自耕農(nóng)中選擇士兵;根據(jù)勇敢和忠誠提拔軍官;對酗酒者嚴懲不貸。故選A;BCD不符合題意,排除。5、B【解析】
根據(jù)“華商如能自立公司,由熟悉商情、公廉明干之員出而擔當,復(fù)有專門生意(漕運),自不至為洋商侵奪”可知,成立輪船招商局目的是為了與洋商競爭,選項B正確;輪船招商局由李鴻章創(chuàng)辦,排除A;選項C與題無關(guān),而且根據(jù)材料信息無法得出這一結(jié)論,排除;輪船招商局是民用企業(yè),意在求富,排除D。6、C【解析】
古雅典奴隸從事多種職業(yè),和公民同工同酬,同樣服飾,甚至可以成為大富翁,說明雅典城邦制度深受人文主義影響,C項正確;奴隸和公民在法律面前并不平等,A項錯誤;民主制度的不適用于奴隸,B項錯誤;古代雅典城邦的主人是奴隸主階級,D項錯誤。7、C【解析】
聯(lián)共(布)批評地方在糧食收購方面的遲緩,隨后以行政力量強制征糧,收到成效,結(jié)合材料時間,可以證明新經(jīng)濟政策采取的收購形式不能滿足經(jīng)濟建設(shè)需要,選項C正確;1928年政府收購糧食行為和戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策中的余糧收集制不同,因此不屬于恢復(fù),排除A;通過材料描述可知,這一時期尚未大規(guī)模建立集體農(nóng)莊,而且集體農(nóng)莊建立的目的是為工業(yè)化建設(shè)服務(wù),選項B排除;選項D與題無關(guān),排除。8、A【解析】
材料顯示,17—18世紀,歐洲人均白銀擁有數(shù)量不斷增長,這與新航路開辟后,歐洲進行殖民擴張和掠奪,白銀大量流人密切相關(guān),A項正確;白銀開采技術(shù)提升和商品生產(chǎn)發(fā)展不是白銀大量流入歐洲的主要原因,排除B、C;19世紀中后期世界市場基本形成,排除D。9、B【解析】
根據(jù)材料“圖紋題材趨于纏枝竄繞花卉、花鳥、連錢、神仙人物故事、八卦、商標銘號為主”結(jié)合所學知識可知,宋代商品經(jīng)濟的發(fā)展,導(dǎo)致市民階層擴大,對文化的多樣需求也就相應(yīng)的擴大,B選項符合題意。宋代銅鏡鑄造業(yè)走向衰落的說法錯誤,且與材料無關(guān),A選項排除。材料強調(diào)的是宋代銅鏡圖文的多樣化,與官民竟市無關(guān),C選項排除。唐代銅鏡厚重大氣,紋飾富貴端莊主要和國家強大有關(guān),不能說明盛行奢靡風氣,D選項排除。【點睛】本題側(cè)重對材料分析和知識遷移能力的考查,解題關(guān)鍵在于對宋朝商業(yè)發(fā)展的準確把握。宋朝商品經(jīng)濟空前繁榮,促進了市民階層的壯大,這種影響體現(xiàn)在銅鏡上就是銅鏡的圖案和形制的多樣化,進而滿足市民階層的對多樣文化的需求。10、A【解析】
蘇俄新經(jīng)濟政策、美國羅斯福新政、斯大林模式、二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的推行,均是運用國家政權(quán)的力量對經(jīng)濟進行宏觀調(diào)控,故答案為A項;資本主義國家沒有實行計劃經(jīng)濟,排除B項;斯大林模式?jīng)]有發(fā)揮市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用,未能調(diào)動廣大人民的生產(chǎn)積極性,排除C、D項。11、A【解析】
材料“禁止借貸以人身為擔?!奔础皬U除了債務(wù)奴隸制,……申冤……申訴”說明平民可參與司法和行政事務(wù)。由此可知,梭倫改革一定程度上維護了平民利益,推動了雅典民主政治的發(fā)展進程。A正確;協(xié)調(diào)債務(wù)者之間的關(guān)系不符合材料主旨,B排除;材料只顯示維護了平民利益,對貴族和平民的矛盾未涉及,C排除;雅典公民分為四個等級,他們的權(quán)利不平等,D排除。故選A。12、C【解析】由“而勇丁感營官挑選之恩,皆若受其私惠”可知兵將之間的關(guān)系是隸屬關(guān)系。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)背景:前者鴉片戰(zhàn)爭后,以魏源為代表的部分士大夫階層主張“師夷長技”,向國人介紹西方的地理、政治。后者是在法國大革命后,法蘭西政局動蕩,民主與專制激烈斗爭。觀點:魏源提出十九世紀中期傳統(tǒng)夷夏觀念開始發(fā)生變化。托克維爾認為19世紀中葉,對美國民主既要有批判也要有借鑒。(2)評價:①魏源了解到美國的聯(lián)邦制、總統(tǒng)制、人民主權(quán)等美國民主政治的零星狀況。②使用中國傳統(tǒng)的政治觀念(周政)進行主觀理解。③體現(xiàn)了對美國政體的肯定。④沖擊了傳統(tǒng)的夷夏觀念。⑤開啟了向西方學習的思想潮流。①托克維爾從美國民主政治出發(fā)。②對法國現(xiàn)實政治進行了批判。③認識到美國共和制應(yīng)是法國的學習對象。④但也批判了美國民主中的貴族政治的痕跡。⑤表達了貴族制度必然衰落和民主平等勢不可擋的主觀愿望?!窘馕觥?/p>
(1)背景:根據(jù)“(1842年)魏源《海國圖志》”,結(jié)合所學,可從鴉片戰(zhàn)爭后,以魏源為代表的部分士大夫階層主張“師夷長技”分析回答。根據(jù)“1848年”“以前曾被(法國)君主體制視作奇聞的美國各項創(chuàng)制,應(yīng)當成為共和政體的法國的學習對象”,可從在法國大革命后,法蘭西政局動蕩,民主與專制激烈斗爭分析回答。觀點:根據(jù)“眾可可之,眾否否之……即在下預(yù)議之人,亦先由公舉,可不謂周乎!”得出魏源提出十九世紀中期傳統(tǒng)夷夏觀念開始發(fā)生變化。根據(jù)“美國社會呈現(xiàn)的畫面覆有一層民主的外罩,透過這層外罩隨時可以看到貴族制度的遺痕”得出托克維爾認為19世紀中葉,對美國民主既要有批判也要有借鑒。(2)評價:根據(jù)“眾可可之,眾否否之……即在下預(yù)議之人,亦先由公舉,可不謂周乎!”,可從魏源介紹了美國民主政治的零星狀況,體現(xiàn)了對美國政體的肯定,沖擊了傳統(tǒng)的夷夏觀念,開啟了向西方學習的思想潮流等分析評價。根據(jù)“美國社會呈現(xiàn)的畫面覆有一層民主的外罩,透過這層外罩隨時可以看到貴族制度的遺痕”,可從托克維爾認識到美國共和制應(yīng)是法國的學習對象,也批判了美國民主中的貴族政治的痕跡,表達了民主平等的主觀愿望等角度進行評價。14、(1)原因:封建統(tǒng)治階級的階級屬性和根深蒂固的天朝上國觀念。設(shè)想:①洋務(wù)派:加大學習西方的力度,“中體西用”要有適應(yīng)形勢的改變;②維新派:學習西方關(guān)鍵在于要變革現(xiàn)有政治體制;③甲午海戰(zhàn)幸存者:加強軍事變革,建設(shè)真正的現(xiàn)代化海軍;④資產(chǎn)階級革命派:主張民主共和,加快革命反清步伐。(
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