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考試總結(jié)800字范文高中第一篇考試總結(jié)800字范文高中第一篇本次月考成績(jī)不算很好,所以有很多需要改進(jìn)的地方。

先是數(shù)學(xué),是我本次發(fā)揮最不好的科目。后面的大題目扣分較多,說(shuō)明對(duì)題型的認(rèn)識(shí)還比較少,所以做起來(lái)毫無(wú)頭緒。還有一道題是做過(guò)的,但仍不會(huì)做,說(shuō)明課上的題目在課后沒(méi)有消化和鞏固。數(shù)學(xué)這次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做題目,拓寬自己的認(rèn)知面。

語(yǔ)文方面基礎(chǔ)題還可以,閱讀理解就扣分比較多,因?yàn)樽x文章沒(méi)有讀透,沒(méi)有理解文章的深層意思,所以對(duì)文章的理解還要加深。還有就是經(jīng)常說(shuō)的寫字問(wèn)題。我也被老師提過(guò)很多次了,但終究改不掉。因?yàn)檫@是一個(gè)堅(jiān)持的問(wèn)題,我的恒心不夠,自然不能改,但寫字其實(shí)在語(yǔ)文上有很的的大意義,所以這次一定要改,但不是一次就改好,而是一點(diǎn)點(diǎn)地改,至少不能讓自己都看不懂。

英語(yǔ)的話也是閱讀方面要加強(qiáng),英語(yǔ)閱讀注重理解,有些詞語(yǔ)不懂可能會(huì)影響所有的題目,所以要加強(qiáng)這方面,沒(méi)有什么捷徑,只能多做閱讀,一點(diǎn)點(diǎn)積累。

還有一個(gè)小失誤就是填歷史主觀題時(shí)填到了政治的區(qū)域,導(dǎo)致多丟了很多分。這告訴我要仔細(xì)讀題,不可憑自己的感覺(jué)判斷。

總體來(lái)說(shuō),這次月考分?jǐn)?shù)比之前要低了。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這次便有些退步了??偨Y(jié)原因的話有這幾點(diǎn):課外花的時(shí)間不夠,課內(nèi)的知識(shí)掌握不牢固,理解不夠深刻。所以以后要在這幾方面努力。希望下次的考試能拿個(gè)好成績(jī)。

考試總結(jié)800字范文高中第二篇時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)到了期末了,我進(jìn)入高中也已經(jīng)有半年的時(shí)間了。在這半年中我已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,也努力的趕上了老師的教學(xué)進(jìn)度。但在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我還是存在著一些困難的,也有一些學(xué)科是還沒(méi)有學(xué)好的。在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我想我是應(yīng)該要為自己這一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié)的,這樣我就能夠知道自己在這個(gè)學(xué)期中的不足,在之后就能夠做出相應(yīng)的改變。

首先是學(xué)習(xí)方面。這一個(gè)學(xué)期我一直都非常的努力,上課的時(shí)候我都是認(rèn)真的在聽(tīng)講的,同時(shí)也會(huì)做好筆記,有不懂的我會(huì)問(wèn)老師或者同學(xué),一定要把自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)給學(xué)懂了。在課后我會(huì)抽出時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),讓自己能夠更加輕松的在上課時(shí)間就把知識(shí)學(xué)好,也能夠把不懂的知識(shí)利用好下課時(shí)間學(xué)會(huì)。老師布置的作業(yè)我一定會(huì)認(rèn)真的去完成,我絕對(duì)不會(huì)去抄別人的作業(yè),就算是不會(huì)做的題目我也不會(huì)去抄,我知道抄作業(yè)是既浪費(fèi)時(shí)間又對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助的行為,所以我是絕對(duì)不會(huì)做這樣的事情的。

其次是紀(jì)律方面。在這一個(gè)學(xué)期中我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)違反學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的事情,我每天都會(huì)提前幾分鐘到教室,絕對(duì)不會(huì)讓自己犯遲到這樣的錯(cuò)誤。我也絕對(duì)不會(huì)做其它違反紀(jì)律的事情,我知道作為一個(gè)學(xué)生不僅要努力的學(xué)習(xí),也應(yīng)該要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里光學(xué)到知識(shí)是不行的,還要努力的把自己培養(yǎng)成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的人,這樣的人才能夠在社會(huì)上生存下去,才能夠受到別人的歡迎和喜歡,所以我是絕對(duì)不會(huì)讓自己犯紀(jì)律上的錯(cuò)誤的。

在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中我是遇到了一些困難的,有一些科目的知識(shí)我是沒(méi)有學(xué)好的,所以在期末考試的時(shí)候成績(jī)并不是特別的理想,在假期中我應(yīng)該要努力的花時(shí)間去補(bǔ)上來(lái),這樣才跟得上之后的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得自己的表現(xiàn)是很不錯(cuò)的,也在考試中取得了還算不錯(cuò)的成績(jī)。我在之后是一定會(huì)保持著現(xiàn)在這樣更多學(xué)習(xí)狀態(tài)的,讓自己在高中階段能夠?qū)W得更好。高一這一年是比較的關(guān)鍵的,我一定要為了打好基礎(chǔ)而努力,讓自己能夠在高考中取得很不錯(cuò)的成績(jī)。我一定會(huì)利用好每一天的時(shí)間讓自己學(xué)到更多的知識(shí),保持著一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)。

考試總結(jié)800字范文高中第三篇日子總是像從指尖流過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和歡笑,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。東流逝水,葉落紛紛,轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月就轉(zhuǎn)瞬即逝。

在進(jìn)入八年級(jí)的第一個(gè)月里無(wú)論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)狀態(tài)都要努力比七年級(jí)高一個(gè)層次。這個(gè)星期也迎來(lái)了初二學(xué)年度的第一次月考。總體來(lái)說(shuō)本次月考還算不錯(cuò)。但是也有許多不足的地方以及薄弱之處值得自己反思。

語(yǔ)文考得還算優(yōu)異,達(dá)到了自己的目標(biāo),但是還要更上一層樓,努力保證基礎(chǔ)部分不失分。數(shù)學(xué)比較一般,這一門功課是自己一向薄弱的部分,要更加認(rèn)真地去對(duì)待。不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講作業(yè)細(xì)致完成。還要去不斷突破、超越自己,平常要堅(jiān)持每天做一兩道提優(yōu),把最后幾題的分?jǐn)?shù)逐漸掌握,并且時(shí)常復(fù)習(xí)好錯(cuò)題,及時(shí)理解透徹。這次的英語(yǔ)考試不理想,從中也總結(jié)出了許多問(wèn)題。這一次選擇題失分過(guò)多,答案在兩個(gè)選項(xiàng)中徘徊不定,一直不敢確定,導(dǎo)致最后錯(cuò)誤,可以看出自己基礎(chǔ)知識(shí)掌握還不是特別的牢的固,在平常做閱讀拓展的多余時(shí)間,也要多多練習(xí)基礎(chǔ)題目。還有詞匯題也扣了1分,首字母填空也失分過(guò)多,在沒(méi)有確定句意流暢的情況下就匆忙填寫,平常要把拓展的類型主要放在這一部分上。還有本學(xué)期新學(xué)習(xí)的物理,所有的錯(cuò)誤都集中在第三部分,有的沒(méi)有寫完整,有的筆誤,還有的考慮不全面,平常在完成作業(yè)是要注意這幾點(diǎn),養(yǎng)成好的習(xí)慣,主攻實(shí)驗(yàn)探究類型的題目。小四門發(fā)揮不錯(cuò),要繼續(xù)保持。

總而言之,這次月考讓我發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題,不在盲目的練習(xí),接下去的一個(gè)月里,要好好針對(duì)這些一發(fā)現(xiàn)的地方改善。發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì),讓強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng),弱項(xiàng)進(jìn)步。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀兂裁捶较蜃摺P袆?dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。xxx有言:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。是啊,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,我要不斷進(jìn)取,在下一次的考試中再進(jìn)一步!

考試總結(jié)800字范文高中第四篇期中考試終于結(jié)束了,我反思自己。對(duì)于這次考試,我不能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)——我盡力了。

通過(guò)以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn):

首先,要做好充分的準(zhǔn)備?!捌綍r(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳”。我就像這句話里說(shuō)的一樣,平時(shí)不好好學(xué)習(xí),直到考試時(shí)才感到緊張。學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。對(duì)于這一點(diǎn)我深感慚愧。

知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問(wèn)題,就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒(méi)有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會(huì)是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識(shí)。

其次,在考試時(shí),我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了,把復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)忘了一干二凈,豈不壞事?很多同學(xué)都反映,一進(jìn)入考場(chǎng),就感覺(jué)十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時(shí),你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來(lái),或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā)揮。

作弊在學(xué)生中是極為常見(jiàn)的,有些學(xué)生的成績(jī)比較差,再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重,使他們企圖用作弊來(lái)?yè)Q取好成績(jī)。作弊可以算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑,但是,這部分知識(shí)你并沒(méi)有真正掌握。最關(guān)鍵的是,你給你的品德摸黑了??傆幸惶?,你會(huì)面對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空白之時(shí),你一定會(huì)為以前的作弊行為后悔。

千萬(wàn)不要太過(guò)于看重考試的分?jǐn)?shù)了,考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。有些人卻認(rèn)為,考試的分?jǐn)?shù)很重要,如果考不好,就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位,對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法,求知的路還很長(zhǎng),我們要面臨的是成千上萬(wàn)次的考試。面對(duì)所有的考試,這的成敗算得了什么?所以假如考得不理想,沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f(wàn)分之一的結(jié)果中,這成功也算不了什么。

這的考試給我了很大的啟示,在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲:我已經(jīng)盡力了。

考試總結(jié)800字范文高中第五篇轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,緊張的期中考試也拉下了帷幕。成績(jī)發(fā)了下來(lái),有歡喜有悲傷,但最重要的不在于分?jǐn)?shù)而在于能在這次考試的成績(jī)中找到自己的不足,加以改正,力求進(jìn)步。

這次考試我取得了較滿意的成績(jī)——年級(jí)第八名。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是件苦差事,但如果你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,往往能達(dá)到事半功倍的效果,從中找到許多樂(lè)趣。

1、學(xué)習(xí)重在于課堂認(rèn)真聽(tīng)講。每一堂課老師都是經(jīng)過(guò)精心的備課,把教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及考試中學(xué)生容易出錯(cuò)的地方作為課堂重點(diǎn),老師講的每一句話都是經(jīng)過(guò)深思熟慮才用最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)講出最重要的知識(shí)。因此,上課時(shí)要絕對(duì)地專心,集中注意力聽(tīng)講,不能走神,可能一走神就會(huì)錯(cuò)過(guò)重點(diǎn),補(bǔ)也補(bǔ)不回來(lái)了。

2、認(rèn)真做作業(yè)。做作業(yè)也是對(duì)知識(shí)的一個(gè)加深印象和鞏固的過(guò)程。因此做作業(yè)時(shí)一定要專注地去做,遇到不會(huì)的題就問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)。

3、完成背誦任務(wù)。每一次的背誦任務(wù)都不僅要背下來(lái)還要背熟,絕對(duì)不留夾生飯,每隔一段時(shí)間就復(fù)習(xí)一遍。

4、勤復(fù)習(xí)。對(duì)于知識(shí)一定要復(fù)習(xí)鞏固,加深印象。每天晚上復(fù)習(xí)一天所學(xué),每周末復(fù)習(xí)一周所學(xué)。

5、如果在學(xué)習(xí)上遇到難懂的不會(huì)的題一定要勤問(wèn),問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué),直到把這個(gè)題弄懂為止。

6、常復(fù)習(xí)錯(cuò)題。復(fù)習(xí)錯(cuò)題比背正確的題還要管用,復(fù)習(xí)錯(cuò)題關(guān)鍵在于糾正錯(cuò)誤思路,避免一題錯(cuò)兩次。

雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)但不可否認(rèn)的是,我還有許多學(xué)習(xí)上的漏洞,許多缺點(diǎn)等待我去改正。這次考試我的主科成績(jī)并不優(yōu)秀,提分的幾乎都在副科上。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理是我的弱科,為了提高成績(jī)今后我要做到:

上課絕不走神,認(rèn)真聽(tīng)老師講課并做好筆記,每天晚上做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),每個(gè)星期復(fù)習(xí)好一個(gè)星期所學(xué)的知識(shí),做到溫故而知新。

從上初中以來(lái),數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次的成績(jī)卻是很低,幾乎成了我的弱科。我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的,只要會(huì)做題就可以了。這不對(duì),我們需要多次復(fù)習(xí)并多次理解以前做過(guò)的題目,尤其是難題更要反復(fù)的復(fù)習(xí)、思考。經(jīng)過(guò)這次考試,我明白,數(shù)學(xué)也需要復(fù)習(xí)也需要積累。我需要更努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓它成為我的強(qiáng)科。

我也要加強(qiáng)閱讀,多讀書,提高作文能力。我的英語(yǔ)成績(jī)一直不高,原因在于我沒(méi)有注重積累,詞匯量缺乏。對(duì)于英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)、短語(yǔ)記得不夠清晰,還應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于地理,我的成績(jī)一直一般,這次竟只考了八十四分,我感到非常慚愧,在地理上我只注重背那些提綱,卻忽略了地理最重要的是記下地圖,同時(shí)也因?yàn)槔斫庵R(shí)點(diǎn)太模糊而丟失了許多分,我要吸取教訓(xùn),平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,注重記地圖。

考試成績(jī)并不重要,重要的是能從成績(jī)中吸取教訓(xùn),從而改正自己的缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!

考試總結(jié)800字范文高中第六篇本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主,很抓紀(jì)律衛(wèi)生,開(kāi)展了各種形式的活動(dòng),圓滿完成教育教學(xué)工作。具體工作如下:

一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的學(xué)生表現(xiàn)情況以及學(xué)生中的紀(jì)律衛(wèi)生,出現(xiàn)的問(wèn)題加以分析和總結(jié),目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取,克服工作和學(xué)習(xí)上的不足,為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象,能按時(shí)按點(diǎn)的,按部就班的上好課和晚自習(xí),圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

二、高中二年級(jí)的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定,還不夠成熟,尤其進(jìn)入的學(xué)習(xí),內(nèi)容難度加大,對(duì)于象我班的程度較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度更大,往往因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能立見(jiàn)成效而慢慢消沉。為了讓學(xué)生樹立信心和學(xué)習(xí)斗志,我主要做了這些工作:

1、班會(huì)早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)和程度的分析,正確看待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置,讓學(xué)生保持良好的心態(tài),同時(shí)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,使他們開(kāi)開(kāi)心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

2、個(gè)別談心,這很重要,對(duì)于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界,了解他們所做所想,這樣會(huì)使教育能抓住切入點(diǎn),教育才能有效果,從本學(xué)期來(lái)看的確收效很大。使班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn),文明班級(jí)率最高。

3、尋求與家長(zhǎng)的密切配合,三方溝通,正確的評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,使學(xué)生敞開(kāi)心扉,把自己要說(shuō)的說(shuō)出來(lái),解開(kāi)他們的思想包袱,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。

三、積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并為此做了大量的工作,穩(wěn)定教學(xué)次序。

四、加強(qiáng)寢室的管理工作,本學(xué)期到寢室檢查不下十五次,對(duì)存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的'問(wèn)題能及時(shí)解決,女寢要好一些,男寢還存在問(wèn)題,總的來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步。

五、開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮他們的體育特長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難,盡最大所能,取得總粉第四名的好成績(jī)。在學(xué)生十月一的詩(shī)歌朗誦的比賽,以及征文活動(dòng)中都取得好成績(jī),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

總之,本學(xué)期工作成績(jī)是肯定的,要不斷分析和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。

考試總結(jié)800字范文高中第七篇時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了學(xué)期末,在這一學(xué)期中我完成了一名初中生到高中生的過(guò)渡,說(shuō)實(shí)話,這似乎并不像想象中的那么容易,但我在這其中不斷地摸索,終于掌握了高中學(xué)習(xí)的秘鑰,而在這半年的時(shí)間中,有提高也有不足,所以現(xiàn)在做如下學(xué)期個(gè)人總結(jié)。

初到我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,雖然對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)都是一張張陌生的臉,但是經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的磨合,大家也都漸漸地熟悉了起來(lái),而不得不說(shuō)的就是,在當(dāng)時(shí)為期xx天的軍訓(xùn)中,我內(nèi)心堅(jiān)持不懈的品質(zhì)被完全被激發(fā)了出來(lái),同時(shí),通過(guò)我們班級(jí)同學(xué)的共同努力,我們?cè)谲娪?xùn)匯演的時(shí)候也取得了不錯(cuò)的成績(jī),這也成為我開(kāi)啟高中生活的最大動(dòng)力。

憑我自己的感受來(lái)說(shuō),高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏與初中還是有所不同的,首先要承認(rèn)的就是難度的增加,所以這也在提醒著自己要以更加刻苦的態(tài)度去完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),那么我也是保持了自己的基本學(xué)習(xí)方式,在每一次的學(xué)習(xí)任務(wù)中,做好課前的預(yù)習(xí),在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,有任何的問(wèn)題做好相應(yīng)的備注,在課下時(shí),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),對(duì)于掌握不牢固的地方自己做好二次的復(fù)習(xí),每天看似循環(huán)往復(fù)的操作,但是我的內(nèi)心卻感到非常的充實(shí)。

在前期的摸索上,我也在不斷地調(diào)整自己的計(jì)劃,那么在大概兩個(gè)星期后,我就對(duì)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了全方位的調(diào)整,以此來(lái)適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式,也讓自己能夠更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。同時(shí),每一位老師都很負(fù)責(zé)人,對(duì)于知識(shí)的講解也很透徹,所以在日常的學(xué)習(xí)中,我也想多向他們請(qǐng)教問(wèn)題,那么通過(guò)幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看,自己目前的知識(shí)掌握程度也仍然需要提高。對(duì)于每一次出現(xiàn)的問(wèn)題,自己也會(huì)及時(shí)的做好記錄,期盼自己能夠在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),成績(jī)不斷地提高。

在這一學(xué)期中,自己存在最大的問(wèn)題就是偶爾的馬虎,但是我將這認(rèn)為是知識(shí)掌握的不牢固,所以在平時(shí)的訓(xùn)練過(guò)程中,我都會(huì)格外的注意每一部分細(xì)小的知識(shí)點(diǎn),盡可能地減少自己的錯(cuò)誤,那么在今后的學(xué)習(xí)中,我也會(huì)逐漸地改正自己的問(wèn)題,高中生活已經(jīng)過(guò)去六分之一了,在接下來(lái)的日子里我會(huì)打起精神,取得好成績(jī),完善自身人格。

本學(xué)期的生活已經(jīng)到此結(jié)束了,好的方面我會(huì)繼續(xù)保持,不好的方面也一定會(huì)及時(shí)改正,期待新學(xué)期的到來(lái)!

考試總結(jié)800字范文高中第八篇短短的幾十分鐘的考試,就像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。每個(gè)人在最后15分鐘的鈴聲響起時(shí),屏住呼吸,最后沖刺再次檢查試卷,隨后等待“宣判”。每個(gè)人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書”,能滿足自己內(nèi)心的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩著學(xué)生們的心,他們害怕那希望墜落至谷底。

“不到黃河心不死”沒(méi)有真正看到白紙黑字的成績(jī)單,便不會(huì)輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕??荚嚦煽?jī)一出來(lái),大多差強(qiáng)人意,有人歡喜有人愁,而我便是“愁”的那個(gè)。

“對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你。”現(xiàn)在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了,可一對(duì)比,卻發(fā)現(xiàn)自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步,自己的心情又低落了一丈。

退得最嚴(yán)重的是物理,退了有7分??纪暝嚭?,我去過(guò)物理老師那里,老師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)(選擇題錯(cuò)了很多)。老師在我要出辦公室時(shí),又叫住我。說(shuō)希望我以后遇到不會(huì)的題可以多問(wèn)老師同學(xué),這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭,回到教室,我思緒萬(wàn)千,開(kāi)始分析自己學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)。

第一,我喜歡拖拖拉拉,什么事都不著急。如今,我已深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來(lái)寫,不是的坐在那發(fā)愣。下課時(shí)間,其實(shí)如果認(rèn)真做可以完成至少三個(gè)題。而再過(guò)一節(jié)下課,可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急,若不是馬上要交或檢查,可以接著上次沒(méi)做完的繼續(xù)做。不至于半途而廢。

第二,我不怎么做練習(xí)。“多做練習(xí),成績(jī)提高是必然的?!笨勺约簠s一再的拖拖拉拉,老師講得越來(lái)越多,而自己的練習(xí)卻很少做。即使有時(shí)下定決心要做,一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會(huì)加緊練習(xí),將成績(jī)從練習(xí)中提高。

作為英語(yǔ)課代表的我英語(yǔ)成績(jī)幾科主課主科中處于下風(fēng),查看自己試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)的下滑,聽(tīng)力扣分最嚴(yán)重——有十多分!后面的題目主要就在于仔細(xì)了。聽(tīng)力過(guò)于差,導(dǎo)致總體分?jǐn)?shù)都下降了。而對(duì)于以后的計(jì)劃,我回到家后一定要多聽(tīng)聽(tīng)力。多聽(tīng)就會(huì)形成語(yǔ)感,到了考試也不會(huì)對(duì)聽(tīng)力太迷糊。

總而言之,自己成績(jī)?nèi)圆焕硐?,要多?tīng)多練習(xí)。對(duì)于現(xiàn)在希望自己能努力不忘如今立下的目標(biāo),努力做好現(xiàn)在,才能為未來(lái)做好鋪墊。

考試總結(jié)800字范文高中第九篇本學(xué)期,由我擔(dān)任高一級(jí)20班班主任,一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各位任課教師的大力幫助下,我班各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、全面深入了解學(xué)生,加強(qiáng)班級(jí)管理。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來(lái)之后,針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特點(diǎn),我利用各種時(shí)間,全面深入的了解學(xué)生。通過(guò)個(gè)別談心,小組內(nèi)談心等方式,對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通過(guò)談心,使20班迅速形成班級(jí)凝聚力,對(duì)于以后的工作開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō),一學(xué)期以來(lái),由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心,班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

在班級(jí)管理方面,開(kāi)學(xué)伊始,在班內(nèi)提出了“精、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,及時(shí)進(jìn)行了解,及時(shí)開(kāi)展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住宿等方面,大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué),配合班主任的工作。平時(shí)工作中,多了解學(xué)生的一些變化,以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問(wèn)題,防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué),做到處理不隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),及時(shí)加以引導(dǎo)和思想溝通,使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中。一學(xué)期以來(lái),班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提升。

二、充分利用班會(huì)教育,將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

開(kāi)學(xué)伊始,我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來(lái)的我的一言堂,變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開(kāi)了感恩主題、雷鋒主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛(ài)學(xué)校主題、高考備考等主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì),學(xué)生進(jìn)行自我教育,收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間,向?qū)W生推薦各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章,與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會(huì)后的自習(xí)課,在班內(nèi)開(kāi)展了每周書寫周記的活動(dòng)。

另外,我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過(guò)展板、板報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。進(jìn)入六月份之后,將本班班級(jí)文化向高考主題靠近,制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教育。

考試總結(jié)800字范文高中第十篇期中考試結(jié)束了,考試后最害怕的就是知道成績(jī)的那一刻,最期待的也是知道成績(jī)的那一刻,這次的期中考試沒(méi)有給我驚喜。這次考試的結(jié)果真如自己想的那樣,沒(méi)有期中考的運(yùn)氣了!

這次期中考試,由于我已經(jīng)初三了,所以初三的期中考試提前了一個(gè)星期。原本就沒(méi)有多少?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)間就更少了。我個(gè)人認(rèn)為,初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車,一旦開(kāi)始行駛,就以很高的速度一直向前奔去,來(lái)不及回頭,看窗外的風(fēng)景。

我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人,但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確,這是巧合嗎?考試前,爸爸出差去了,要等到考試后才回來(lái)。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn),如果有不會(huì)的題目就再也沒(méi)有人教我了,我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上,媽媽做了一個(gè)噩夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)我們家的房子全都倒塌了(事實(shí)上這是不可能的,鋼筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何況我們又不住在一樓),但她沒(méi)有告訴我,這是我后來(lái)才知道的。而我考試那兩天,突然發(fā)了急性腸胃炎,飯都吃不下去,每天餓著肚子去考試,而等我考試考好了,這種癥狀卻又奇跡般地好了,實(shí)在有點(diǎn)詭異。

以上的只是客觀原因,主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績(jī)所麻木,沒(méi)有提早復(fù)習(xí),等到我意識(shí)到的時(shí),為時(shí)已晚,連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過(guò)來(lái),更別提花時(shí)間去復(fù)習(xí)了。

我在考場(chǎng)上頭昏腦脹,不會(huì)做的錯(cuò)了,會(huì)做的也錯(cuò)了,所有考試考下來(lái),除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外,其他幾門都掛了紅燈,有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低??纪暝嚭?,我只是很麻木地看著小說(shuō),玩著電腦,無(wú)所事事。我盡力不去想考試,但我最終不得不去面對(duì)。

比以往有所改善的是,我這次并沒(méi)有過(guò)分傷心,我甚至沒(méi)有哭(當(dāng)然,我沒(méi)有抑制自己想哭的欲望,只是心里已經(jīng)麻木)。我問(wèn)媽媽這算不算是一種墮落,但她卻告訴我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài),我只能對(duì)她苦笑。

考試并不是說(shuō)每次都要取得好成績(jī),當(dāng)然這也不是說(shuō)成績(jī)不重要,而是通過(guò)每考試,我們都能有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷提高自己,完善自己。

雖然這次考的不好,我會(huì)從中選擇自己的補(bǔ)足,爭(zhēng)取在下次靠的更好!

考試總結(jié)800字范文高中第十一篇時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間上學(xué)期的工作就結(jié)束了。

這學(xué)期,我擔(dān)任了實(shí)驗(yàn)班275班,普通班279班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度

開(kāi)始,有些學(xué)生有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如作業(yè)字跡潦草,不寫解答過(guò)程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí);不會(huì)總結(jié)消化知識(shí);對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意,過(guò)分自信等。我要求統(tǒng)一作業(yè)格式,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè),指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性,并有一些具體的做法,如寫章節(jié)小結(jié),改錯(cuò)本,總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣,不做或做得差的同學(xué)要批評(píng)。在我的要求下,大多數(shù)同學(xué)能很快接受,慢慢的建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然,要改變根深蒂固的問(wèn)題并不容易,以后還要堅(jiān)持下去。

二、刻苦鉆研教材,不斷提高自身的教學(xué)教研能力

的教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖不是一個(gè)新的內(nèi)容,但要做好不容易。我認(rèn)真閱讀新課標(biāo),鉆研新教材,熟悉教材內(nèi)容,查閱教學(xué)資料,適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課,真正做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問(wèn)題,就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。多聽(tīng)課、多體會(huì),多總結(jié),爭(zhēng)取堂堂總結(jié),這樣每堂課便有不同的收獲。另外,我還積極閱讀教學(xué)教參書籍并積極撰寫教學(xué)論文。

三、課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的方法

鑒于本年級(jí)學(xué)生整體數(shù)學(xué)成績(jī)不平衡,段考前,課堂教學(xué)非常緊密,生怕學(xué)生聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì),課堂上總是講一遍再重復(fù)一遍,甚至2遍。但是,段考成績(jī)并不理想。反復(fù)的講有礙于學(xué)生的思維能力的培養(yǎng),成績(jī)也就不會(huì)突出。段考之后積極總結(jié)、反思。決定實(shí)行學(xué)生探究、分析、自己少講點(diǎn)播的方法,這樣整個(gè)課堂幾乎就是學(xué)生再講在學(xué)在動(dòng)腦。有的問(wèn)題可以讓學(xué)生去講,另一方面也可以激發(fā)其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,畢竟學(xué)生都有想展示自己才華的一面。

堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)收獲頗多。期考取得較好成績(jī),兩篇論文在20xx年全國(guó)論文評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期我還擔(dān)任年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng),團(tuán)結(jié)全組教師,開(kāi)展集體備課等教研活動(dòng),發(fā)揮集體力量。

考試總結(jié)800字范文高中第十二篇緊張的考前復(fù)習(xí),壓制神經(jīng)的考試,下考場(chǎng)后的議論紛紛,有人歡喜有人憂。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時(shí)感覺(jué)輕松了很多,暫且不去說(shuō)考試成績(jī)的好壞,至少這種感覺(jué)讓人感到發(fā)自內(nèi)心的‘放縱’。隨后而來(lái)的便是對(duì)考試成績(jī)的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開(kāi)始…也許以我這次的考試成績(jī)并不能說(shuō)成是“優(yōu)異”,可以說(shuō)算個(gè)中等吧。但對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)進(jìn)步,雖然有幾科成績(jī)“不盡人意”。下面就認(rèn)真分析分析吧。

先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧??傮w來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線下滑趨勢(shì),這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫單詞時(shí)不寫,讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁,特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候,單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),語(yǔ)法不知道怎么運(yùn)用感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都是答案,結(jié)果只有亂猜了,這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的,因?yàn)樯洗慰荚囘€得了80多分呢,我想的是這次至少可以考85分的,結(jié)果非常完美的驗(yàn)證了一個(gè)詞語(yǔ):眼高手低。成績(jī)下來(lái)只考了66分。雖然說(shuō)這次全校歷史成績(jī)都有所下滑,但是得高分的還是有的。這次歷史成績(jī)給了我不小的打擊,更何況老班是就是由歷史老師,的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的,可考試畢竟是考試,后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,以后可得注意了。再說(shuō)說(shuō)政治吧。說(shuō)句實(shí)話《生活與哲學(xué)》這一冊(cè)的知識(shí)比較難理解,平常的學(xué)習(xí)也只是死記,根本不太理解其中的含義,平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),結(jié)果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫的,想到哪一點(diǎn)就寫哪一點(diǎn),沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)。有因必有果:有兩個(gè)大題不得分,有一大題只得了一分,在整張卷子上拉了將近30分,雖然選擇題做的還可以,但分?jǐn)?shù)也基本上定格了,只考了59分。看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺(jué),發(fā)呆…特別是老師講練習(xí)題的時(shí)候基本上是不聽(tīng)的,以至于對(duì)張老師講的問(wèn)題分析、做題思路都毫無(wú)印象,考試的時(shí)候隨心所欲,亂答一氣?,F(xiàn)在終于知道自己有多“笨”了,真后悔。

考試總結(jié)800字范文高中第十三篇開(kāi)學(xué)至今,我們學(xué)校的每位教師工作上兢兢業(yè)業(yè),一身心撲在教學(xué)上,同學(xué)多次親眼目睹到,每餐到開(kāi)飯時(shí),不少的老師和大家一起在飯?zhí)贸燥?老師們?yōu)榱擞懈嗟臅r(shí)間備課,批改同學(xué)們上交的作業(yè),有更多的時(shí)間做好上課的準(zhǔn)備,我們的同學(xué)才有一天在比一天更大的進(jìn)步和收獲。

近一個(gè)月來(lái),同學(xué)們的表現(xiàn)非常的出色,具體表現(xiàn)在

(1)、絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度令人滿意,勤奮刻苦,自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí);

(2)、每天領(lǐng)導(dǎo)到各班進(jìn)行課堂檢查時(shí),同學(xué)學(xué)習(xí)情緒高漲,學(xué)習(xí)積極,不是背書就是預(yù)習(xí);

(3)、不少班級(jí)的同學(xué)學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,充分利用晚自習(xí)上課前的時(shí)間看書、學(xué)習(xí)。一個(gè)多月來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,各方面有了很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就這次月考就數(shù)據(jù)上作分析:

一、好的的方面:

1、本次月考,除了七年級(jí)品德、五年級(jí)語(yǔ)文、品德學(xué)科之外,(這幾由于教師調(diào)動(dòng)等原因沒(méi)有講課外)其余各年級(jí)各科學(xué)生的成績(jī)有一定的進(jìn)步,說(shuō)明同學(xué)對(duì)每個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得牢固,對(duì)基礎(chǔ)解題技能應(yīng)用得比較合理。

2、本次月考,和往年一樣采用中心校統(tǒng)一命題,學(xué)校組織的形式。試卷基本能反映學(xué)科重難點(diǎn),題型的設(shè)置合理

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