超市趣味尋寶活動總結(jié)

超市趣味尋寶活動總結(jié)第1篇超市趣味尋寶活動總結(jié)第1篇“在成功的道路上，堅持是非常重要的，面對挫折時，要告訴自己先嘗苦頭?！蓖ㄟ^一上午的努力，我終于悟出了這個道理。

一大早起來，我就心潮澎湃，今天我要去“超市尋寶”了，懷著激動與興奮，我來到了海泉生活廣場的二樓，老師正拿著話筒說著今天的游戲規(guī)則：本次尋寶活動可分為五個小組。每個小組選出一個組長。我們要看哪個小組，完成得又快又對。

老師給了我們五個小組各一張任務(wù)卡。我們就像離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)超市。可是第一題就把我們?nèi)M人給難住了：商品原料是無紡布，而且是濕的.，可以消除手上90%的細(xì)菌。只見幾個組員目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，緊皺著眉頭。過了一會兒，一臉茫然地抬起頭，毫無頭緒!我無奈地?fù)u了搖頭，看著其他組的隊員們像閃電一般，霎時消失的無影無蹤。忽然我的腦子里浮現(xiàn)出了一樣商品：“濕巾!”其他的幾個組員也連連點頭：“對，對，對!就是濕巾?！?/p>

剩下的幾道題，我們很順利地都解了出來，并且找到了商品。沒想到，最后一道題，又難住了我們：呈圓形，水放里面，誰要用它都得鞠躬。一個組員長長地嘆了一口氣，又撓了撓頭。我們看著了已經(jīng)成功小組，每一個同學(xué)都是喜出望外的，我們呢?就像是被烏云遮住了一樣，沒有人說話。終于有同學(xué)想到：“是盆子?！甭牭竭@個答案，大家并沒有迅速地去找盆子，而是擦了擦頭上的汗珠，才去找，終于“多云轉(zhuǎn)晴”了。

我們小組得了第三名，雖然名次不是最好的，但我卻懂得了：成功是一次次的總結(jié)，一次次的冥思苦想才能得到的。一切事物都是先嘗苦頭，后嘗甜頭。失敗乃成功之母，沒有一次次的失敗，又怎么能獲得成功呢?

超市趣味尋寶活動總結(jié)第2篇周日下午，老師組織我們?nèi)コ袑?，我很興奮。

我們是兩個人一組，每個人都有一個謎語，寶藏就藏在答案里。我和張是一伙的，我們得到的謎語本來是一個大的，變成了線，但是線不做衣服，經(jīng)常在碗里看到。我想：是面條嗎？我們立刻跑向面條，但是沒有，我皺著眉頭，托起下巴，心想：如果是大的，那一定是方便面，我們以光速飛到了賣方便面的地方。果然，我找到了。

然而，我們只找到了一個，另一個還沒有倒下。這時，老師說：一個地方有兩個禮品盒。我們心想：你再不快點，就有人把它拿走了。快點！當(dāng)我們再次跑回那里時，我們找不到它。原來是兩個孩子先得的。正當(dāng)我郁悶的時候，張對說：“沒事。老師一定藏了很多。我們再找找。總會有收獲的?！薄埖脑捊o了我勇氣，我們又找了一遍。我們發(fā)明了一種找東西的方法：第一，火的眼睛，就是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二，翻盤就是迅速翻盤。第三，問阿姨，找不到就要用阿姨的搜索方法。阿姨，你見過這樣的盒子嗎？我相信沒有什么可以瞞過店員的阿姨，但是盒子好像在和我們玩捉迷藏，但是我找不到。

活動結(jié)束前三分鐘，我們像熱鍋上的螞蟻。這時，張把他的給了我，說：太晚了，分了吧。我想：有這樣的朋友真好。我們立即在一個100米長、80米寬的區(qū)域開始了地毯搜索。活動結(jié)束前三秒，我在辣條里找到了禮物。這時，也找到了張的禮物。我以為找到多少禮物就能數(shù)多少，可就在我拿著兩個盒子在一起的'時候，老師拿走了我的一個盒子，晴天就變陰了。我問老師：“你不是也給了我這個盒子嗎？”老師說：“但是一個人只能拿一個這樣的盒子，我只好不滿意的湊了?！薄?/p>

這次尋寶我很開心，因為我不僅得到了禮物，還得到了一個在我有困難的時候愿意幫助我的朋友。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第3篇今天，我來到快樂班。老師給我們發(fā)了神秘的帽子，我想：這是怎么回事。過了一會兒我才知道今天去超市尋寶，路上老師給我們說了要注意的事項：1、到了超市不能亂跑要跟著隊伍。2、要注意安全。3、進(jìn)了超市不能亂拿東西。

路上有的同學(xué)說說話，有的同學(xué)昂首東望，好像在觀看一路的風(fēng)景，還有的同學(xué)打打鬧鬧。到了超市前，我終于知道了我們?nèi)サ氖鞘裁闯?，原來我們?nèi)サ氖俏逯蕹?。我一看超市，我就想到：這么大個的五洲超市我還是頭一次見過呢！進(jìn)了超市，這個超市的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，讓人大飽眼福。

老師又給我們說了幾個區(qū)。有食品區(qū)、蔬菜區(qū)、文具區(qū)……水果區(qū)的果柜上有又紅又大的蘋果，又黃又香的'橘子，還有又大又香的哈密瓜……生活用品區(qū)的貨架擺放著許許多多的生活用品……

老師說：“現(xiàn)在開始超市尋寶啦！”同學(xué)們都拿到了自己的謎語大家都紛紛開始找了起來。我的謎語是：“果丹皮，山東來，酸酸甜甜，長長一卷，開胃又可口。我一接到謎語就沖到食品區(qū)，我東張西望，左顧右盼，像是掉了什么東西，在拼命的找。我這里找了又那里找了，怎么也找不到，我抓耳撓腮，真讓人著急。最后找了好久也找不到，我去問老師，老師給了我點提示。我又去找，突然，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)已經(jīng)把三樣商品找完了，我大吃一驚，終于費(fèi)了九牛二虎之力才把果丹皮找到。大家都找完了，只剩下我。經(jīng)過了大家的幫助，終于找到了。第二個謎語：“綠衣裳，一片片，吃完可以更清新?！痹瓉硎强谙闾恰Ｗ詈?，我們回到快樂班。

這一次超市尋寶，使我很開心，因為我們找到了許許多多商品，還體會到了同學(xué)們之間的友誼。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第4篇星期天下午，老師組織我們?nèi)コ袑?。我非常興奮。

我們兩人一組，一個謎語。寶藏藏在謎底的地方。張和我分組工作。我們得到的謎語是“最初是一大塊，變成了線，但線不能做衣服，它經(jīng)常出現(xiàn)在碗中?！蔽蚁耄菏敲鏃l嗎？我們立即跑向方便面，但沒有，我皺著眉頭，抬起下巴，心想：如果它是“原來的一個大區(qū)域”，它一定是方便面，我們以光速飛到賣方便面的地方，“??！”我確實找到了。

然而，我們只找到了一個，另一個還沒有倒下。這時，老師說，“一個地方有兩個禮品盒?！蔽覀冃南耄喝绻覀儾豢禳c，我們會被別人搶走的?？禳c！當(dāng)我們再次跑回那里時，我們找不到它。原來是兩個孩子先得到的。就在我郁悶的時候，張對說，“沒事。老師一定隱藏了很多。讓我們再找一遍，我們會得到一些東西?！睆埖脑捵屛夜钠鹩職狻Ｎ覀冇终业搅?。我們發(fā)明了一種發(fā)現(xiàn)事物的`方法。首先，金眼是快速搜索和鎖定藍(lán)色和粉色的東西。第二，翻江倒海意味著迅速翻遍一切。三、問阿姨，如果找不到，就得用阿姨式的搜索方案，“阿姨，你見過這樣的盒子嗎？”我相信沒有什么能瞞過女售貨員阿姨的眼睛，但盒子似乎在和我們玩捉迷藏，但我找不到它。

離活動結(jié)束還有三分鐘。我們就像熱鍋上的螞蟻。這時，把手伸給我，張說，“太晚了。我們分頭行動吧?！蔽艺J(rèn)為有這樣一個朋友很好。我們立即開始在一個100米長、80米寬的區(qū)域進(jìn)行地毯式搜索?；顒咏Y(jié)束前三秒，我在辛辣的食物中發(fā)現(xiàn)了一份禮物。這時，也找到了張的禮物。我以為我盡可能多地找到了這份禮物，但就在我拿著兩個盒子的時候，老師拿走了我的一個盒子，天氣晴朗時就變得多云了。我問老師，“我不是也有這個盒子嗎？”老師說，_但是一個人只能拿一個盒子。_我不得不收集那些不滿意的盒子。

我對這次尋寶非常滿意，因為我不僅得到了一份禮物，而且還有一個朋友在我有困難時愿意幫助我。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第5篇1.寶物的隱藏

要根據(jù)寶物的實際情況將其隱藏好。其中，要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動物破壞等情況，要確保寶物的安全。

2.邀請人員參加

畢竟是一個尋寶活動，在野外發(fā)生危險的可能性是存在的，誰不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動物襲擊等都是可能的。所以，尋寶前務(wù)必提醒大家注意這些問題，另外還要準(zhǔn)備一些藥箱，以備不測。

3.具體實施方案

藏寶要與周圍的環(huán)境相匹配，就像變色龍一樣，要隱藏好，一般來講，隱藏在樹木上，草叢中，山洞里等是比較好的方法。如果要給提示，我覺得請不要用人工制作的指示牌等東西，我們可以在地面上用石頭擺出一個指示方向的箭頭，在崖壁上用石頭畫出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會造成環(huán)境破壞，又可以就地取材，節(jié)省成本，增加趣味性。

總之，安全第一！

【范例】

活動對象：新城區(qū)幼兒園大班

活動時間：30分鐘（戶外活動20分鐘）

活動地點：幼兒園草地

活動目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識，并懂得保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋

規(guī)則：小組成員一起活動；不得采摘或傷害動植物；遵守時間。

材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動過程：

①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

⑤15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

⑦總結(jié)：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復(fù)我們的。

⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

【范例】

一、活動名稱：青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣?/p>

二、活動主題：

三、活動時間：2012年1月15日星期六

活動計劃：

2012年1月15日星期六(車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛)

9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準(zhǔn)時到達(dá)！

10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)

11：00開賽儀式后，各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書

11：30開始比賽

14：30比賽結(jié)束，各隊休息

15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎，16：00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！

報名辦法：

1、每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設(shè)立一名隊長

2、各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標(biāo)和旗幟

3、各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽

4、個人組隊滿十人方可報名參賽

報名費(fèi)用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）

聯(lián)系咨詢電話：東東***

四、活動構(gòu)成本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：

a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運(yùn)氣賽。

具體規(guī)則如下：

1、任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的隊各持有本組任務(wù)書一份。

六、活動日期：2012年1月15日

七、獎項設(shè)置：

冠軍獎1個

亞軍獎1個

季軍獎1個

參與獎：若干個

九、獎品設(shè)置：

冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

十、環(huán)保、消防要求：活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。

十一、電臺使用規(guī)則：

1、每隊允許使用對講機(jī)（400mz業(yè)余頻道）

十二、活動費(fèi)用：所有車輛的費(fèi)用、獎品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)

十三、組織機(jī)構(gòu)：

1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）

2、總指揮：

3、后勤負(fù)責(zé)：

4、環(huán)保負(fù)責(zé)：

5、活動裁判：東東

活動策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動的策劃。

活動總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。

后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動費(fèi)用和飲料、伙食的安排。

環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。

活動裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負(fù)。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第6篇盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——超市尋寶大賽！我心想：到底是什么寶貝呢？

到了商場，老師讓我們兩人一組，發(fā)給我們一張小紙條，上面有各種寶物的線索。我們猜出了一個，是綠茶飲料！我問超市一名工作人員，綠茶她知不知道在哪里?！澳沁叀蔽翼樦ぷ魅藛T手指的方向走去。啊！我看到了一瓶一瓶的綠色飲料。哈哈！終于找到你了！我用手撥開一條縫，只見里面靜靜地躺著一個禮品盒。我伸手取來禮盒，揣進(jìn)了口袋。（一連串的動作活像一個小視頻）

第二個線索是一種學(xué)習(xí)用品，我和我的合伙人-孫堂文來到了學(xué)習(xí)用品專賣區(qū)。我找了筆，又找書，找了書，又找本?？墒墙舆B找了三四遍，也沒看見半個禮品盒的影子。唉，只好找下一個禮物了。第三個線索是：下的反義詞+壞的反義詞+好的`近義詞。我心想：“下”的反義詞是上，“壞”的反義詞是好，“好”的近義詞是佳，連起來是“上好佳”。而上面又寫到了蝦，還是片狀，所以是“上好佳鮮蝦片！”我火速趕往膨化食品處，可是還沒找到，游戲便結(jié)束了。

當(dāng)要回去時，我打開禮品盒，看了一眼，哇！米多奇、小麻花、巧克力……我的心情一下子就開朗了。

超市大尋寶，真令人難忘。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第7篇XXXXxx活動

一、活動目的作為兒童定向運(yùn)動的一種，定向?qū)毣顒泳哂兄橇腕w力并重的特點。孩子們可以在活動中，分享活動樂趣、體會親子溫情，同時提升運(yùn)動與識圖的能力，增強(qiáng)分析問題解決問題的信心，促進(jìn)交流合作的溝通。

二、活動時間、地點：

活動時間：2016年11月27日（周日）活動地點：XXX三、活動參加對象家長37人、孩子19人四、活動規(guī)則

1、本次活動總路程大約公里。共設(shè)13個點，包括3個游戲點，3個拍照點，3個答題點和4個寶藏點。

2、分組：2個家庭或3個家庭組成一支隊伍，9:30現(xiàn)場抽簽決定分組及出發(fā)順序，共分A、B兩大組，出發(fā)前每支隊伍發(fā)一份地圖和一份找點記錄卡。3、出發(fā)：一次出發(fā)兩支隊伍（A、B組各發(fā)一支），分別從兩個方向出發(fā)，每隔5分鐘發(fā)一組，記下出發(fā)時間，最后回到集結(jié)區(qū)域指定位置結(jié)束計時，記錄到達(dá)時間，將地圖和記錄卡交給裁判。

4、信息卡：在每個點相對隱蔽的地方會貼一張信息卡，卡上包含編號、密碼、內(nèi)容、方法四塊，“內(nèi)容”分為“游戲”、“拍照”、“答題”、“寶藏”。

5、游戲規(guī)則：每支隊伍根據(jù)所發(fā)地圖自行確定行進(jìn)路線，行進(jìn)過程中先找到點的信息卡，在記錄卡上記下信息卡上的密碼，然后工作人員出現(xiàn)，根據(jù)信息卡內(nèi)容輔助完成相應(yīng)任務(wù)：/3

①游戲點：根據(jù)信息卡上的方法，由工作人員輔助完成游戲，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。

②拍照點：根據(jù)信息卡上的方法，由工作人員配合，家長用手機(jī)給自己的孩子按要求完成拍照，交于工作人員檢查后可順利過關(guān)，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。

③答題點：每個孩子回答一道關(guān)于安全常識的提問，2個孩子回答正確即可順利過關(guān)，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。④寶藏點：寶藏放在信息卡附近的某一位置，找到寶藏即可過關(guān)，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。

6、排名和頒獎：時間限制在1小時30分內(nèi)完成，超過時間不參與排名。找完所有點并且完成所有任務(wù)的隊伍根據(jù)時間多少取前三名，頒發(fā)“第一名”、“第二名”、“第三名”獎狀；其他未參與排名和參與排名沒取得名次的隊伍頒發(fā)“成功獎”。

7、全程必須所有人一起完成任務(wù)，并且一起到達(dá)集結(jié)區(qū)域的指定區(qū)域，結(jié)束計時。

五、安全預(yù)案

1、可能存在的安全隱患：（1）跑的過程中跌倒摔傷；（2）經(jīng)過水系時不慎落水；（3）過馬路的交通安全。2、預(yù)案：

（1）全程家長不能讓孩子離開自己的視線，最好手牽手，家長對孩子的安全負(fù)完全責(zé)任；

（2）成立應(yīng)急小組，貯備足夠的急救藥品，若孩子出現(xiàn)意外，應(yīng)立即與周圍工作人員聯(lián)系，或撥打XXXXXXXX/3

聯(lián)系負(fù)責(zé)人。獲知情況的工作人員要第一時間聯(lián)系救護(hù)車（120）或急救員進(jìn)行應(yīng)急處理。

附：應(yīng)急小組名單：組長：XX

組員：各點工作人員六、保障及其他事項1、集結(jié)區(qū)域：01xx前廣場。

2、有車輛通行證的家長9：30前自行進(jìn)入三號院，將車停在01宿舍樓西側(cè)馬路邊，由工作人員引導(dǎo)至集結(jié)區(qū)域；沒有通行證的家長9：00--9:30在南門外等候工作人員接入學(xué)校。

3、集結(jié)區(qū)域備有熱水和礦泉水，各點都有工作人員，如有其他需要或突發(fā)緊急狀況，可與附近工作人員聯(lián)系。

4、午餐：在學(xué)校一食堂南側(cè)中快餐飲安排自助餐，尋寶活動結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)一引領(lǐng)大家前去就餐。/3

超市趣味尋寶活動總結(jié)第8篇這一天，我參加了快樂作文的尋寶活動，在這次活動里，我尤其機(jī)智。

我和陰亞政接過一張紙條后，就立馬飛奔到了有我們謎底的'地方—薯片。

可是到了那兒，我們左找找，右找找，還是沒有找到。突然，我眼睛一亮，說道：“走?！本蛶е巵喺|奔西跑，可還是沒有找到有薯片的地方。

我們又回到了原地，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小朋友在那里找了，他們一下子找到了兩個，我一看，原來是在里面找?。?/p>

于是，我說道：“快，在里面找，里面一定有！”我和陰亞政在里面找了找，果然被我找到了一個，“怎么樣，我厲害吧！”“果然厲害呀”陰亞政贊嘆道。

我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，馬上說道：“這里一定還有，趁低年級不在，我們趕緊找?！薄昂谩?，我在原味薯片那里左找找，右找找，可還是沒有找到。

后來，我們分別在各種味道的薯片里找，終于，皇天不負(fù)有心人，我又在番茄味的薯片里面找到了一個，我大聲說道：“啊，我終于找到了，怎么樣，我厲害吧！”“果真厲害！”，找完了，我們也都出來了。

尋“寶”不但好玩，而且還讓我們大傷腦筋！

超市趣味尋寶活動總結(jié)第9篇戶外尋寶活動方案范例

1.寶物的隱藏

要根據(jù)寶物的實際情況將其隱藏好，戶外尋寶活動方案。其中，要考慮到被雨淋、被風(fēng)吹、被動物破壞等情況，要確保寶物的安全。2.邀請人員參加

畢竟是一個尋寶活動，在野外發(fā)生危險的可能性是存在的，誰不小心劃破了手，碰到了腿，甚至被動物襲擊等都是可能的。所以，尋寶前務(wù)必提醒大家注意這些問題，另外還要準(zhǔn)備一些藥箱，以備不測。

3.具體實施方案

藏寶要與周圍的環(huán)境相匹配，就像變色龍一樣，要隱藏好，一般來講，隱藏在樹木上，草叢中，山洞里等是比較好的方法。如果要給提示，我覺得請不要用人工制作的指示牌等東西，我們可以在地面上用石頭擺出一個指示方向的箭頭，在崖壁上用石頭畫出指示方向的箭頭等等。這種方式既不會造成環(huán)境破壞，又可以就地取材，節(jié)省成本，增加趣味性。

總之，安全第一！

篇1：

活動對象：新城區(qū)幼兒園大班

活動時間：30分鐘（戶外活動20分鐘）

活動地點：幼兒園草地活動目的：讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識，并懂得保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

材料：大自然尋寶卡；舊信封、紙袋

規(guī)則：小組成員一起活動；不得采摘或傷害動植物；遵守時間。

材料：自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份

活動過程：

①講述生物與非生物，討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地，給他們15～20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西，放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。⑤15～20分鐘后，集合幼兒，回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西，并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

⑦總結(jié)：地球只有一個，若我們不珍惜它的話，它會報復(fù)我們的。

⑧每組展示完畢，讓他們將這些東西再次放回原地。

篇2：

一、活動名稱：青格達(dá)湖冰雪定向?qū)毻讲奖荣?/p>

二、活動主題：健康讓生活更美好、環(huán)保讓青格達(dá)湖更美

三、活動時間：20xx年1月15日星期六活動計劃：

20xx年1月15日星期六(車輛統(tǒng)一安排各俱樂部、領(lǐng)隊無需另行安排車輛)9：00在南湖廣場家樂福旁停車場統(tǒng)一集合9：30出發(fā)，謝絕遲到，過時不侯！請各位準(zhǔn)時到達(dá)！10：30左右抵達(dá)青格達(dá)湖景區(qū)

11：00開賽儀式后，各隊隊長領(lǐng)取任務(wù)書11：30開始比賽

14：30比賽結(jié)束，各隊休息15：00頒布成績，給獲勝隊頒獎，16：00各隊隊長帶領(lǐng)隊員乘車返回烏魯木齊，活動圓滿結(jié)束！

報名辦法：

1、每隊按10人為一隊參賽報名，每隊必須設(shè)立一名隊長2、各個俱樂部可組多隊參加，鼓勵各俱樂部配帶本俱樂部徽標(biāo)和旗幟

3、各個領(lǐng)隊可自己組隊參加比賽4、個人組隊滿十人方可報名參賽

報名費(fèi)用：30元/人（參賽隊員自帶午餐）

聯(lián)系咨詢電話：東東***四、活動構(gòu)成本次活動由三個環(huán)節(jié)組成：a、分組領(lǐng)取每隊任務(wù)書；b、分組尋寶智慧賽；c、偶然所得運(yùn)氣賽，規(guī)劃方案《戶外尋寶活動方案》。

具體規(guī)則如下：

1、任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人（不參與本次活動者）事先派駐6人在本次活動的某6個任務(wù)點，活動當(dāng)日，活動總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實際參加人員均衡分成30個組，每組10人，由裁判向每個隊的隊長發(fā)放任務(wù)書，各組參加活動的隊各持有本組任務(wù)書一份。2、為活動過程中人身安全起見，每組由均需有隊長一名，組員一切活動聽從隊長指揮。同時，留有應(yīng)急電話號碼（應(yīng)急號碼：）3、活動開始后，要求每隊必須根據(jù)拿到的任務(wù)書中的所提供的線索尋找第一個任務(wù)點，只有全體隊員抵達(dá)第一個任務(wù)點后，才可獲得下一個任務(wù)點的線索，啟動下一個任務(wù)，全體隊員完成所有任務(wù)，并全體隊員返回終點后方可成功。

4、本次活動是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊員經(jīng)任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人確認(rèn)成功抵達(dá)任務(wù)點，才能啟動下一個任務(wù)。任務(wù)內(nèi)容包含：趣味問答、密碼破解、填字游戲等多種形式并存。完成任務(wù)點設(shè)置任務(wù)后，任務(wù)點聯(lián)絡(luò)人會在每隊的任務(wù)袋上貼標(biāo)簽、計時、發(fā)放下一任務(wù)線索。

5、以藏寶點為中心，半徑20米內(nèi)為藏寶點。在該范圍內(nèi)，將有隱藏多個印有“青格達(dá)湖”標(biāo)記的運(yùn)氣貼，每隊找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎。多找多得！

備注：所有參賽隊員在比賽期間不得在大理石地面行走裁判有權(quán)警告，三次警告無效后，有權(quán)裁決該隊淘汰！6、勝負(fù)判定規(guī)則：

活動開始前，裁判宣布尋寶的開始時間和結(jié)束時間。1）、冠軍的判定：第一個完成全部任務(wù)點，并全部完成任務(wù)書中的全部任務(wù)，全體第一個到達(dá)終點的組為冠軍組。依次類推為第二、第三名，成績相同隊，以運(yùn)氣貼多者為勝利，如運(yùn)氣貼一樣多，則按每隊通過每個任務(wù)點時間評判，先通過者為先！2）、超過時間返回的隊伍，不計算成績

7、在規(guī)定的尋寶活動截止時間到后，裁判用對講機(jī)宣布尋寶活動停止，此時，無論是否找完成任務(wù)，各組隊員必須以組為單位下撤到活動出發(fā)點。提前找完成任務(wù)的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點，組內(nèi)個人不得單獨行動。

8、任務(wù)點地點的說明：為避免在完成任務(wù)過程中隊員人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，任務(wù)地點將會避開這些地方。同時，為防止發(fā)生隊員人的人身意外傷害，任務(wù)地點也會避開陡壁、深坑和陰暗地點。任務(wù)地點采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會用土去掩埋。

9、活動過程中的放棄原則：為各隊員人身安全起見，完成任務(wù)環(huán)節(jié)要求各組內(nèi)成員相對集中在一起行動。任一隊員在活動過程中因故放棄，應(yīng)立即報告組長（同時由組長通知裁判）。出于安全因素，退出的隊員由裁判確認(rèn)其是否可單獨返回，如不能單獨返回，由裁判指定同組一人陪同返回。其余隊員可繼續(xù)比賽，但全隊不計比賽成績10、著裝要求：本次活動屬于冬季戶外運(yùn)動，在活動過程中，天氣寒冷，將遇到雪地、冰面、灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，臺階，因此為防止意外，參加的隊員著裝必須如下：1）、具有防滑底、保暖的高幫登山鞋或徒步鞋

2）、建議自帶1升保暖壺一個、灌裝熱茶或熱咖啡，攜帶少量巧克力等高熱量食物

3）、防寒性能好的衣物、手套、棉帽、飛巾等御寒裝備4）、墨鏡或雪地鏡

在活動分組時，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動組中。

11、必備藥品：由于在活動期間建議攜帶跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。

五、活動地點：五家渠青格達(dá)湖風(fēng)景區(qū)

場地概況：景區(qū)海拔高度約280米，地勢平闊，湖面開闊，湖面結(jié)冰40厘米左右，積雪覆蓋，湖邊有樹林，活動全程約5～8公里左右。

六、活動日期：20xx年1月15日

七、獎項設(shè)置：

冠軍獎1個

亞軍獎1個

季軍獎1個

參與獎：若干個九、獎品設(shè)置：

冠軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

亞軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

季軍獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

參與獎：（按人數(shù)頒發(fā)）

十、環(huán)保、消防要求：活動過程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種野外生火。十一、電臺使用規(guī)則：

1、每隊允許使用對講機(jī)（400Mz業(yè)余頻道）

十二、活動費(fèi)用：所有車輛的費(fèi)用、獎品費(fèi)、制作道具材料費(fèi)

十三、組織機(jī)構(gòu)：

1、活動總策劃：東東（不參與尋寶活動）2、總指揮：3、后勤負(fù)責(zé)：4、環(huán)保負(fù)責(zé)：5、活動裁判：東東

活動策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動的策劃。

活動總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動報名人員的統(tǒng)計、車隊來回路程和整個活動的管理和調(diào)度。

后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動費(fèi)用和飲料、伙食的安排。

環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動的各人環(huán)保行為。活動裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動規(guī)則和裁判勝負(fù)。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第10篇今天，我來到快樂里來上課，我看見老師在那里對大家說：“今天我們來玩一個游戲叫超市尋寶?！崩蠋熃o我們每個人發(fā)一個帽子，我一拿到帽子看見上面寫著“快樂教育”4個字。我排好了整整齊齊的隊伍來到了超市里來。

我一眼望過去，就像一望無際的大海一樣，一眼望不到邊。老師對我們說：“一會兒你們過去尋寶的時候，有可能會迷路，所以我把它們分成了水果區(qū)、生活用品區(qū)、文具區(qū)……水果區(qū)里有紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的葡萄，還有穿著綠衣服的西瓜大叔……文具區(qū)里有綠色、紅色的鉛筆，有五顏六色的彩鉛，還有又好看又好用的橡皮。真是琳瑯滿目、各種各樣的商品??！

老師說：“我們不是來超市里買東西的，而是來超市里尋找寶藏的?！碑?dāng)老師給我們每人發(fā)一張小紙條的'時候，我冥思苦想對我自己說：“一包紅袋子，外面有個小胖娃，里面躺著許多圓寶寶，這個好像是湯圓吧？”我隨隨便便的拿了一包紅色袋子的小湯圓。我跑到老師那里對老師說：“老師，老師你快告訴我這是不是湯圓啊？”老師看了看謎語對我說：“不是”，上面寫著外面有個小胖娃的呀！我把湯圓放了回去，反復(fù)琢磨，我看了看邊上，我馬上發(fā)現(xiàn)了一個東西叫寶仔小饅頭，老師說：“是的。”我馬上把它剪下來交給老師，接下來老師交給我了第二個任務(wù)我拿到紙條，我馬上讀了起來：“果丹皮，山東來，酸酸甜甜，長長一卷，開胃又可口?！蔽乙幌刖筒碌搅?，一定是果丹皮，我馬上跑到了剛剛拿湯圓的地方，果然，真的在那里呀！我馬上給老師說：“對了，是對的。”

今天的活動我真的非常開心，我真希望，以后可以多有這樣的活動。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第11篇XXXX尋寶活動

一、活動目的作為兒童定向運(yùn)動的一種，定向?qū)毣顒泳哂兄橇腕w力并重的特點。孩子們可以在活動中，分享活動樂趣、體會親子溫情，同時提升運(yùn)動與識圖的能力，增強(qiáng)分析問題解決問題的信心，促進(jìn)交流合作的溝通。二、活動時間、地點：

活動時間：2016年11月27日（周日）活動地點：XXX三、活動參加對象

家長37人、孩子19人四、活動規(guī)則

1、本次活動總路程大約公里。共設(shè)13個點，包括3個游戲點，3個拍照點，3個答題點和4個寶藏點。2、分組：2個家庭或3個家庭組成一支隊伍，9:30現(xiàn)場抽簽決定分組及出發(fā)順序，共分A、B兩大組，出發(fā)前每支隊伍發(fā)一份地圖和一份找點記錄卡。

3、出發(fā)：一次出發(fā)兩支隊伍（A、B組各發(fā)一支），分別從兩個方向出發(fā)，每隔5分鐘發(fā)一組，記下出發(fā)時間，最后回到集結(jié)區(qū)域指定位置結(jié)束計時，記錄到達(dá)時間，將地圖和記錄卡交給裁判。

4、信息卡：在每個點相對隱蔽的地方會貼一張信息卡，卡上包含編號、密碼、內(nèi)容、方法四塊，“內(nèi)容”分為“游戲”、“拍照”、“答題”、“寶藏”。

5、游戲規(guī)則：每支隊伍根據(jù)所發(fā)地圖自行確定行進(jìn)路線，行進(jìn)過程中先找到點的信息卡，在記錄卡上記下信息卡上的密碼，然后工作人員出現(xiàn)，根據(jù)信息卡內(nèi)容輔助完成相應(yīng)任務(wù)：

①游戲點：根據(jù)信息卡上的方法，由工作人員輔助完成游戲，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。

②拍照點：根據(jù)信息卡上的方法，由工作人員配合，家長用手機(jī)給自己的孩子按要求完成拍照，交于工作人員檢查后可順利過關(guān)，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。

③答題點：每個孩子回答一道關(guān)于安全常識的提問，2個孩子回答正確即可順利過關(guān)，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。

④寶藏點：寶藏放在信息卡附近的某一位置，找到寶藏即可過關(guān)，然后由工作人員在記錄卡上貼一個笑臉并簽字。6、排名和頒獎：時間限制在1小時30分內(nèi)完成，超過時間不參與排名。找完所有點并且完成所有任務(wù)的隊伍根據(jù)時間多少取前三名，頒發(fā)“第一名”、“第二名”、“第三名”獎狀；其他未參與排名和參與排名沒取得名次的隊伍頒發(fā)“成功獎”。

7、全程必須所有人一起完成任務(wù)，并且一起到達(dá)集結(jié)區(qū)域的指定區(qū)域，結(jié)束計時。五、安全預(yù)案

1、可能存在的安全隱患：

（1）跑的過程中跌倒摔傷；

（2）經(jīng)過水系時不慎落水；

（3）過馬路的交通安全。2、預(yù)案：

（1）全程家長不能讓孩子離開自己的視線，最好手牽手，家長對孩子的安全負(fù)完全責(zé)任；

（2）成立應(yīng)急小組，貯備足夠的急救藥品，若孩子出現(xiàn)意外，應(yīng)立即與周圍工作人員聯(lián)系，或撥打XXXXXXXX

聯(lián)系負(fù)責(zé)人。獲知情況的工作人員要第一時間聯(lián)系救護(hù)車（120）或急救員進(jìn)行應(yīng)急處理。附：應(yīng)急小組名單：

組長：XX組員：各點工作人員六、保障及其他事項

1、集結(jié)區(qū)域：01宿舍樓前廣場。

2、有車輛通行證的家長9：30前自行進(jìn)入三號院，將車停在01宿舍樓西側(cè)馬路邊，由工作人員引導(dǎo)至集結(jié)區(qū)域；沒有通行證的家長9：00--9:30在南門外等候工作人員接入學(xué)校。

3、集結(jié)區(qū)域備有熱水和礦泉水，各點都有工作人員，如有其他需要或突發(fā)緊急狀況，可與附近工作人員聯(lián)系。

4、午餐：在學(xué)校一食堂南側(cè)中快餐飲安排自助餐，尋寶活動結(jié)束后，由工作人員統(tǒng)一引領(lǐng)大家前去就餐。

尋寶活動方案（一）一、活動目的1、豐富學(xué)校校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生拼搏向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。增強(qiáng)學(xué)生健身意識。2、增加學(xué)生會之間的交流，促進(jìn)團(tuán)委以及各部聯(lián)系。3、增加學(xué)生會......

超市趣味尋寶活動總結(jié)第12篇今天，老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，給我們發(fā)了一個上面寫著“快樂教育”的紅色帽子，我們把帽子戴了上去，等老師講完注意事項后，我們立刻出發(fā)了。

我們走過了一條條街道，又走過了一條條馬路后，終于到了我們期待已久的`五洲超市。

我們進(jìn)了五洲超市，抬頭一看，哇！這么多東西！這些東西被分成4個區(qū)域，有：食品區(qū)、特價區(qū)、文具區(qū)和生活用品區(qū)。

老師先帶我們逛了整個超市，歐陽雨若說：“哇！這些東西真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有的??！”

逛完了整個超市，彭老師說：“接下來要進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)了?！薄笆鞘裁从螒颍渴鞘裁从螒颍俊蔽覀儺惪谕暤貑?。彭老師說：“是猜謎語的游戲?！苯又?，彭老師又說：“這些物品必須得在三元錢以下，兩元錢以上?！薄爸览玻览?！”我不耐煩的回答。

我和歐陽雨若拿到謎語后，急匆匆地跑走了。等我們停下來的時候，看著謎語，我和歐陽雨若在那兒絞盡腦汁，苦思冥想。后來，我發(fā)現(xiàn)了一位在五洲超市工作的阿姨，我問她：“阿姨，這個東西是什么？”那位阿姨說：“細(xì)細(xì)長長，穿綠衣，我們學(xué)習(xí)需要它。”“那個就是鉛筆呀！”接著歐陽雨若幫我拿到了鉛筆，立馬跑到了老師那里把東西給她。接下來我找的謎語是：小貓咪，馬來西亞，一條條，脆脆香。過了好久都沒有找到，最后在賣餅干的地方找到了。

尋寶完成后，我得倒數(shù)第二名，心里覺得很不舒服，下次我一定要贏！

超市趣味尋寶活動總結(jié)第13篇周日下午，老師組織我們?nèi)コ袑?，我非常激動?/p>

我們兩個人一組，一組一個謎語，寶物就藏在謎底的地方，我和張茗涵一組，我們拿到的謎語是“本來一大片，變成條條線，是線不做衣，碗里常常見?！蔽蚁耄菏遣皇敲鏃l呢？我們馬上跑到了面條那里，可是沒有，我皺起眉，托著下巴，想：如果是“本來一大片”，那就一定是方便面，我們又以光速飛躍到賣方便面的地方，“呀！”果然找到了。

可是，我們只找到一個，另一個還沒有下落，這時，老師說：“一個地方有兩個禮物盒子。”我們心想：再不快點，就被別人搶走了，快呀！我們又跑回到那里去的時候，怎么也找不到，原來是被兩個小孩先拿到了。正當(dāng)我垂頭喪氣之時，張茗涵說：“沒事兒，老師一定藏了好多，我們再去找找，總會有收獲的.?！睆堒脑捵屛夜淖懔擞職猓覀冇终伊似饋?，我們發(fā)明出一個找東西的方法：一、火眼金睛，就是快速搜索與鎖定藍(lán)色和粉色的東西。二、翻江倒海，就是動手，快速地將所有物品翻一下。三、問阿姨，如果找不到，只好使用阿姨式搜索大法，“阿姨，你有沒有看到一個這個樣子的盒子?！毕嘈攀裁礀|西都躲不過售貨員阿姨的法眼的，可是盒子好像與我們捉迷藏，就是找不到。

活動結(jié)束還有三分鐘，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，這時，張茗涵把他的給了我，說：“來不及了，分頭行動。”我想：有個這樣的朋友，真好。我們馬上在長100米，寬80米的區(qū)域開始了地毯式搜索?；顒咏Y(jié)束的三秒前，我在辣條里找到了禮物，這時，張茗涵也找到了禮物。我本以為禮物是找到多少算多少的，可正當(dāng)我抱著兩個盒子集合時，老師卻拿走了我的一個盒子，晴天秒變陰天，我問老師：“這個盒子不是也給我了嗎？”老師說：“但是這盒子一人只能拿一個”我只好不滿足地拿著盒子集合去了。

這次尋寶活動我很開心，因為我不僅得到了一個禮物，還有一個愿意在我困難時幫助我的朋友。

超市趣味尋寶活動總結(jié)第14篇今天，我來到快樂班。老師給我們發(fā)了神秘的帽子，我想：這是怎么回事。過了一會兒我才