考試總結家長50字范文

考試總結家長50字范文第一篇考試總結家長50字范文第一篇昨天期中考試成績全部出來了，英語成績不如月考；化學、物理考得不錯，尤其是月考時沒考好的化學，名列班級第一名。但這次期中考試也暴露出一些以前未曾遇到過的問題，這讓孩子清醒地認識到自己學習上所面臨的問題。兒子這次年級排名下滑了不少，沒有達到預期目標，但成績還是可接受的。

我希望他能明白，任何科目都可能遇到困難，關鍵是遇到困難如何應對。要想在每次考試中都取得好成績，就應該更努力學習，尤其要注意細節(jié)。學會在考場上控制好心態(tài)，答出自己掌握的知識是每一個考生的必修課。

這次期中考試中，兒子班級有好幾位月考年級排四百名左右的同學都進入了前二百。這說明了語文、英語底子好，理科不太差的學生都有希望在最后關頭脫穎而出。

這次考試給我們的啟示是，兒子應該努力努力再努力。在不大幅增加學習時間的情況下，用心學習。充分、有效地利用時間，特別是思想上要緊張起來，不能放松，要更加注意掌握各科的細節(jié)。

考試總結家長50字范文第二篇秋來萬物衰，天冷紅葉稀，印象之中，仿佛暮秋堪悲是必然的選擇，而初冬的凜冽之氣，又無不使人頓生紅衰綠減、物華漸休，一幅凋落的景象，儼然就在眼前，但面對今天的期中考試成績，我想說，秋天是收獲的季節(jié)，雖天氣清冷，清寒襲人，但面對考試，我們依然笑迎朝陽，笑看瘦菊，笑對孩子----畢竟他們經過自己不懈的努力，收獲了充盈的知識和成績。我們今天的家長會也就從孩子入手，重點談一下本期上半程的工作情況，尤其期中考試情況。

一.班級基本情況簡介

1.班級人數本班參加期中考試為87人(現又轉出一個，實際班內還有86人)，其中男生55人，女生32人。級段前200名生，本班有37人，前400名生本班有57人，其中男生分別為21人、30人，女生部分為16人、27人，整體來說，女生成績優(yōu)于男生。

2.學科簡介按照教育部要求，本期我們共開設文化課8門，素質課3門。三門素質課是體育、音樂、美術;八門文化課是語文、數學、英語、物理、思想品德、歷史、地理、生物，文化課及考試分值均嚴格按中招標準進行，即語數英三科，各科滿分為120分，物理、思想品德兩科，滿分均為70分，史地生三科，各科滿分為50分，總分為650分。本次期中考試級段第一名為617分，本班耿小雨為級段第二名，總分為610分。

3.作息時間安排根據本班實際，結合學校要求，本班規(guī)定早讀6：30前進班，中午13:15前進班，下午大約18:15學生走出教室，特殊情況我們將以校訊通的方式另行通知。

4.關于本期月考本期月考，本班英語、物理、史地生五科取得了級段第一的佳績，語文、數學名列級段第二，思想品德為級段第三名;級段前200名生，本班有38人，級段前400名生，本班有53人進入;總成績級段第一，其中王文楠同學以610分的佳績獲級段個人第一名。

二.本次期中考試總結

1.成績單科除語文第四名外，其余七科均級段第一名，前200名生計37人，前400名生計57人，總成績級段第一，由此獲本次考試的“優(yōu)勝班”稱號，并獲“優(yōu)勝班”獎匾一塊。

2.在學校進行的“文明班級”評選中，本班成績較為突出，獲級段第二名，受到學校表揚。

3.教子有方獎本次考試因耿小雨、楊棋超成績特別優(yōu)異，經學校審定，分別授予耿小雨家長、楊棋超家長“教子有方”匾各一塊。

4.遺憾本班尖子生極多，特別如耿小雨、楊棋超、薛圓、王文楠、王寧寧、曹毓莆等人，實力非凡，均有希望考取級段第一名，可惜，由于各種失誤，使他們均與級段第一名失之交臂，這是班內本次考試中存在的最大遺憾，我們有理由相信，經過努力，他們中的某人能脫穎而出，并考取級段第一名，我們期待著。

三.存在問題本次考試過后，我們發(fā)現許多問題，特歸納如下：

1.考前過于樂觀，考時失誤頻頻考前多數學生認真復習，全面到位，面對期中考試，許多同學早早準備，志在必得，但是，考試成績表明，滿招損、謙受益，許多學生正是由于過于盲目樂觀，結果造成失誤頻頻，部分學生成績不進反退，這從“期中考試決心和打算”中即可以看出，多數學生沒能達到所期待的成績，而考前我們反復要求所有同學都要針對自己的實際，量力而行，寧可保守，絕不虛報。結果說明部分學生努力程度不夠，潛力沒有得到充分發(fā)掘。

2.做題欠審題，匆忙之中，失誤較多與以往考試一樣，考試結束后，仍有部分學生大聲呼叫，自己X題由于不慎，結果做錯;還有部分學生由于審題不嚴，出現無謂失誤，如考數學時，相當多的同學由于匆忙做題，結果出現AB兩類題作A7分，做B9分，全做按A得分的前提下都做都對，結果少得2分，三題少得6分;再如語文題中，未讀完題目中“選文出自課”當成“選文出自原著”，造成不應有失分，此類現象，枚不勝舉，如果當時多一分平和，相信相當多的同學成績都會有所提高。

3.平時復習，做題只求數量，欠質量語數英物理等科，平時做過的題，考過的題，再做仍錯，平時強調的題，再考仍錯，如語文，考前反復要求一定要認真全面復習好《紀念白求恩》、《范進中舉》、《拳打鎮(zhèn)關西》等文章，結果考試再次出現它們時，又失分極多，令人可惜，試想，如果平時注重提高做題準確性，注意做題質量，還會出現如此低級錯誤嗎，可以說，由此失分是導致部分同學成績不能進步的重要原因。

4.字體差、卷面臟本次考試，首次將字體與卷面分單獨計入，每科5分，結果相當多同學由于平時沒有養(yǎng)成好習慣，造成這方面不應有的失分。

5.淺嘗輒止、學習應付也是少數學生學習存在的問題這個問題主要存在于部分成績欠佳者及退步較快者身上，即是:最基本的題都做不對，可以視為平時根本沒有學習，如各科凡不能得到總分之50%分數的即是這一類學生，因為即使基礎再差，只要認真學習，最起碼該科的最基礎的分數是可以得到的，但是沒有得到，說明對學習根本沒有用功，根本沒有下勁。

考試總結家長50字范文第三篇各位叔叔阿姨：

大家下午好!

我叫盛延偉，是五(4)班的班長，今天有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班同學來介紹一下我們班級吧。

我們班級共有61個學生,位男生，位女生，每天大家在一起學習游戲，就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結活潑，在老師的辛勤培育下，我們學到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。我們的班級是個優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽，在校內外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們5年4班每位老師同學努力的結果，是大家用汗水換來的。我們5年4班的口號是“在快樂中學習，在學習中爭先”。我們班同學都為達到這個境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，整潔干凈，一切都井然有序?？赡苁且驗槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經意中成長，在不經意中懂得了許多。甩去了剛上學時的幼稚與不適應。升上五年級后每位同學都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了”.聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學校在這個集體里我很快樂”。老師那幽默，風趣而不乏嚴謹的課堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學習殿堂，帶領我們領略了學習中的風景。有人說我們在學校學習太緊，沒有放松的時間，其實我們覺得學習生活就應該是這樣的，使我們在緊張的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴明的紀律。

我們五年4班的每位同學都非常團結，把班級當作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學都知道珍惜這份能做同學的緣分，在這里沒有父母的呵護卻有同學如同陽光般的關懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲，明天五(4)班將為我們而自豪。

在這個集體里活潑與嚴謹并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會是最自信的。

在我的發(fā)言結束之前，請允許我代表全班同學說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了!”我們一定會努力學習，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的發(fā)言結束了，謝謝大家。

考試總結家長50字范文第四篇時間過得很快很快，從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫一個人一生的姿態(tài)。

花兒總有凋謝的時候，人也如此，要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的真正含義。

經歷了這次期中考試，我才知道時間是寶貴的，要珍惜時間。

這次數學，我沒有考好，心里有一種說不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學失去了希望。

我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會走向成功之路的！

此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》：“……但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。

“人之初，性本善?！边@句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。

現在，烏云從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。

加油！下次努力！

考試總結家長50字范文第五篇今天去了學校，參加了孩子入初中以來的第一次期中考試后的家長會。

走進初一五班，感覺一股濃濃的暖意，教室的后墻上貼滿了優(yōu)秀孩子的獎狀，有國慶節(jié)詩歌朗誦獲得的獎狀，還有國慶節(jié)辦板報獲得的獎狀。墻壁的四周貼上了漂亮的裝飾畫，最讓人感覺溫馨的是窗臺上擺滿了各種各樣的花花草草，讓人在寒冷的冬天感受到了濃濃的春意。孩子們在這樣的環(huán)境中學習一定會是心情舒暢的，同時我也感覺到班主任宋老師真是一位有心人，在班級的文化建設上的確是下了一番功夫的。

家長們對自己的孩子都是很負責的，應該是無一人缺席。首先班主任宋老師就學生最近的表現、班級管理的成效給家長們做了一個詳細的報告。最后的話題自然是落在了本次期中考試上，從本次期中考試的情況分析，七五班的成績還是不錯的，年級前十五名有九名是在五班，學習尖子是有幾個，但是中間的力量就略顯薄弱，而且偏科的問題很嚴重，三門主科成績還好，相比來說副科就差強人意了。

針對考試出現的各種問題，老師總結了考試背后的問題所在:

1.偏科嚴重主要是對副科不夠重視，希望家長們能幫助孩子糾正這樣的錯誤思想。

2.上課不專心，寫作業(yè)馬虎，出錯率高，個別同學還有抄作業(yè)的現象。

3.考試心里素質差有的孩子一聽說考試，就緊張，總擔心自己考不好，結果是越怕越考不好。

4.放松學習有的孩子臨考才匆忙去復習，行為懶散，根本沒有進入中學的學習狀態(tài)。

5.基礎太差有的孩子是在小學就沒有養(yǎng)成好的學習習慣和生活習慣，最基礎的知識沒有掌握好，以至于現在成了學習的負擔。

自覺性很差，老師在與不在不一樣特別是自習課，有的孩子老師在的時候表現很積極，很認真。但老師不在的時候，就管不住自己，而且還打擾別的同學。

為了讓孩子在以后的學習生活中有更好的表現，老師建議家長要定期了解孩子的近況，包括學習、生活和身體的狀況。可以經常多看看孩子的《杰出青年自我管理手冊》，走進孩子的心里，和他一起成長。還有就是給孩子營造一個良好的學習氛圍，讓孩子有一個好的.學習環(huán)境，給他的成長助力。再有就是及時與老師溝通，幫助孩子把學習的薄弱學科趕上去。最后就是要求家長做到言傳身教，避免給孩子造成一些不良的影響。

為了讓孩子學習成績有更好的提升，老師要求孩子們一定要養(yǎng)成好習慣，上課要積極地回答老師提出的問題，并大膽地向老師提出自己心里的疑惑，腦子時刻跟著老師的思路走，只有這樣才能使自己變得越來聰明，成績也會越來越好。

考試總結家長50字范文第六篇在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。

但在對待學習的態(tài)度上，表現的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。

希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

周顯杰在家里你是個愛幫助媽媽干家務、并且聽話的孩子。在小弟弟、小妹妹面前你是個愛護他們的好哥哥，他們總是問：“阿姨，周顯杰哥哥呢?”

但是，在學習時你卻是個學習不用心，且較懶惰的學生。你不愿自覺地去學習，總是讓媽媽在后面催促你，不能有一點放松。在上課時總在說話，做小動作。媽媽想問一下，你到底有多少話一定要在上課時說嗎?因為上課的不注意聽講，回家來做作業(yè)的速度越來越慢，在做題時也不想動腦思考。

孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子，那么媽媽希望你在學習中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學生。

該生的自我評價較好，但書寫太不認真。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生，加油!今后一定要加油!我們都相信你，你一定會做和更好。

馬占昆在本學期雖說年齡見長，個子見長，學識見長，思想見長，同時脾氣也見長;雖說自理能力強，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動的觀念，變懶惰了;自我為中心的思想強烈，以后要多加引導，使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學生。

該生本學期在各位老師的嚴格要求、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱，加之環(huán)境的改變，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下，一定會進入正常的學習狀態(tài)，在今后一定會取得更好的成績!

從總體上講，對自己的評價比較客觀，認識到了自己最主要的問題是懶。我們認為這是平時的習慣養(yǎng)成上還有問題。今后，我們會從這方面多配合學校，要讓孩子明白聰和勤都是人進步不可缺少的，也請老師多在孩子的勤上多督促，使蘇昊軒盡快進步。

從孩子的卷子上來看，成績算得上優(yōu)秀。和上一次相比較，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力，更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

老師，您好，首先，感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長離不開老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出，當然我們做家長的也會密切配合老師!

雖然這次成績并不是班里名列前茅，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免，爭取取得更大進步!

孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某這幾科，有點小退步，讓我有點驚訝，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試，既不要太過于擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲，爭取讓教學水平更上一層樓。

看了這次考試的情況，對孩子的學習基本是滿意的。但需改掉粗心大意的xxx病。有幾個地方都是不應該出錯的，就是粗心。我們會配合老師把他的學習抓上去。

考的好：

這一次考得較好，比上一次略有進步，謝謝老師的關心和栽培，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

考的不好：

這次考試成績不太理想，較上次有明顯退步，總結原因為最近思想較為松散，放松了對自己的要求，我們一定會抓緊孩子的學習，爭取讓他下次考得好成績。謝謝老師對孩子的關心教育。

這次小考成績總分相對于上次來說略有進步，特別是語文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等，我不是很滿意，望老師多多關照我的孩子，幫助他弄懂他在學校里不會的問題，也請老師多多關照我的孩子.他大多數錯的地方都因為粗心，我會配合老師改掉他的這個毛病，考試結束了，我已對孩子做了總結，希望他在下一次考試中取的更好的成績，來報答老師的教育之恩。

謝謝老師嚴格管教我的孩子，對于小孩的作弊行為，我們家長感到十分的抱歉，并且也教育了子女作弊的嚴重性，望老師多多照顧學生，我們家長也會配合老師進行學生更好的教育。

考試總結家長50字范文第七篇精細地做好考前準備

選擇學校時，一定要有一所主攻的學校和保底的學校，從各方面詳細了解各學校的專業(yè)要求。比如戲劇文學專業(yè)，不同學校的老師對文章風格的傾向各不相同，中央戲劇學院的老師喜歡樸實的文章，中國戲曲學院的老師喜歡真實的文章，上海戲劇學院的老師喜歡優(yōu)美華麗的文字，而北京電影學院的老師則喜歡精彩的故事情節(jié)。

以陽光的心態(tài)迎接考試

由于每所學校的考試時間各不相同，有的學校在春節(jié)前考，有的學校在春節(jié)后考，這就需要家長密切注意，將要考的學校報名時間、考試時間以及考試內容一一列在一張表格上，便于提醒和查閱。

我在陪女兒去北京電影學院考試的時候，遇到一位和女兒同考場的孩子家長指著另一位家長說：“他是我曾經的同事，和中央臺某主持人關系特鐵。我家孩子一試、二試、三試發(fā)揮得都不錯，考題也似曾相似，尤其是影評，是在老師的輔導下寫過的。等孩子考完以后，我去找他說說，疏通一下關系?！碑敃r，看著他那股傲氣，我心里真是七上八下的。我們在北京兩眼抹黑，人生地不熟的，茫然無頭緒地來考試，我甚至有些后悔讓女兒來了。

錄取發(fā)榜后我才發(fā)現那位家長的孩子最終沒有被錄取，所以，無論家長還是孩子，面對藝考都要以陽光的心態(tài)迎接考試，家長更要讓孩子親手繪出屬于自己的絢爛天空。

操之在我，贏得機會

面對藝考，我們需要有足夠的勇氣去面對一切挑戰(zhàn)，并努力克服它們。孩子很難在藝考中百戰(zhàn)百勝，這個過程注定是充滿得與失的。孩子可能在這所學校一試沒過，在那所學校二試沒過，但很有可能在考下一所學校時三試都順利通過了。對于每一次考試，孩子因為準備不足、心態(tài)不佳或是一些突發(fā)因素等，會遭遇很多我們預想不到的情況，這就要求家長和孩子都要有足夠強大的內心。

家長要提醒孩子，每一所學校的表格填寫都要認真對待，因為如果孩子的字寫得工整漂亮，那么他就會在三試時給老師留下較好的印象。如北京電影學院報名時會讓每位考生填一張表格，這個細節(jié)也要引起重視。字從一定程度上反應了一個人的修養(yǎng)和品行，很多考生在填寫表格時，字寫得歪七扭八，試想，老師拿到這樣的表格，能對你有好的印象嗎？

每次考試結束后，家長都要和孩子一起總結經驗和教訓，回顧考得好的地方，找出不足的地方。這一點在熱身考試中格外重要（我把女兒前兩所學校的考試視為熱身，總結臨場經驗），為考主攻學校積累豐富的經驗。

此處無聲勝有聲

有的學校把面試放在第一試，老師會通過與考生的對話了解考生的大概情況，老師會問考生一些學業(yè)和興趣愛好等方面的問題。有的學校會在第一輪筆試后接著進行面試，有的學校會把面試放在最后一試，提問與考試專業(yè)相關的問題。面試中，考生要通過體態(tài)語言如表情、手勢、姿態(tài)、服飾等，向老師展示自己的學識和修養(yǎng)，這也是老師決定是否錄取該考生的最關鍵一步。

家長要提醒孩子穿上他最有感覺、最能表現自己氣質的衣服，不必是名牌，更不需要華麗。孩子的穿著打扮要自然得體、落落大方，不要讓孩子因為服飾與裝扮而感到拘束和不自在，要引導孩子用無聲的語言展示自己的自信，用豐富的知識打動每一位老師，展示出自己獨一無二的風采。

靜候佳音，等待花開

孩子在經過一兩個月的奔波和數場考試回到家后，家長要幫助孩子趕緊收心，集中精力復習文化課，不要因為等待文考證而感到焦慮，心態(tài)要保持平和，努力使生活、學習保持平衡。收到文考證后，家長可以復印一份貼在墻上，幫助孩子制訂目標，不斷激勵孩子繼續(xù)努力，相信總有一種方式能讓你的孩子脫穎而出。

最后，我引用北京電影學院一位老師的一段話總結全文：“世上沒有天生的‘名貴種子’，身為草根又有何懼之有？只要你還沒被踩死，早晚有一天會發(fā)芽。給一點陽光你就可以怒放，給一點春風你就可以燦爛。當你出落成一株參天大樹時，就可以用枝葉的簌簌來表達你對命運的感恩，你甚至可以寬容地對待那些曾經的腥風血雨。因為我相信，你最終是否能夠成材，取決于你的堅韌不拔和坦然豁達。所以，不必抱怨成長的環(huán)境，擁有一個坦然的心境更重要。請相信我，日子還長著呢，你的未來屬于你自己。”

（月如鉤）

考試總結家長50字范文第八篇一年一度的家長會在期中考試過后的今天下午召開了，感覺自己還沉浸在其中的氛圍當中。因為這次的家長會自己覺得比較特別，與以往的匯報學生在學校的成績;然后就是共同學習如何督促學生在家學習;再是家長老師之間的互相交流相比，這次的家長會設計的過程中增加了一個互動的親身體驗---“我是孩子”的環(huán)節(jié)。

在開始，鼓勵家長參與其中的體驗過程中來時，突然覺得我們的家長比學生還害羞，一大半天沒有家長舉手，很安靜，有反應的就是一個家長一直在那笑。當對每位家長說只是輕松一下，沒有什么不好意思的，希望能踴躍參加!但就是沒有家長舉手，一時很尷尬，最后還是那位一直在笑的那位家長走上前來了。當我用眼罩罩住他的雙眼睛，然后走向自己的座位!短短三米的距離，這位家長“跌跌撞撞”花了比較長的時間走向了座位，不過在最后，我攙扶他到他的座位旁邊。當這個體驗完成時，所有的家長都大笑起來，互相討論起來原來也不是很難啊，怎么不敢舉手啊。

當我給那位參與體驗的家長提個了問題：罩住雙眼走路是什么心理時?這位家長說了很多，比如，怕跌倒，不知道是往左還是往右，擔心還有多遠，心理有種莫名的害怕，還有就是比較茫然，不知所措，等等。不過當我攙扶他時覺得比較安穩(wěn)。當他說完，所有的家長給予了掌聲，而且其他的家長沒有再笑了。隨后，我很興奮地說到：這，叫“我是孩子”。其實，家長的這個狀態(tài)就是學生成長的狀態(tài)，因為他的人生就是未知的，就像什么也看不見。在這過程中的所有心理也就是孩子成長時會有的心理，當老師和家長沒有及時的給予指導和引導的話，他就有可能走彎路，走錯路，這就是為什么在體驗的過程中，我會攙扶那位家長。不是嗎?孩子的成長不但是一個慢過程，也是一個不能出現錯誤的歷程。因為童年只有一次，成長不再重來!所以，孩子出現了什么問題，家長一定要好好反思，因為就是你們沒有做好，才讓孩子落后別人的，當然也不是絕對的，但是有直接的關系。所以很不喜歡一些家長對于孩子出現的錯誤，或是其他的什么沒有到達自己的愿望時而大失所望時就大發(fā)雷霆。我今天家長會很多時候都在重復一個詞，那就是“平和”。用“平和”的心態(tài)看待孩子的成功和失敗，用“平和”的心態(tài)看待他們的偏激的行為，用“平和”的心態(tài)看待他們的奇思妙想。

總之，作為老師和家長的要有耐心，慢慢等待他們的成長，堅決杜絕所謂的“急功近利”，其實每個孩子的是折翼的天使，他們眼里都是“真、善、美”。記得在家長會上我問了這樣的問題：你們每位家長讓孩子好好努力讀書目的是什么?半天也沒有家長回答，我反問道：難道是為了以后做大官還是賺大把大把的鈔票呢?其實不然，在座的每位父母愿望就是希望自己的孩子“幸?！?這里的“幸福”就是要比自己的生活狀態(tài)“幸?！?，能健康、快樂的生活著!所以孩子的教育不是局限于僅僅眼前的“分數”或是某一方面。當責備孩子或是打罵孩子的時候，不要忘了我們的初衷!那就是希望他們開心、健康的成長!其實，我也想到作為老師的我曾經也是多么的追求分數，一遍不懂接著講兩遍三遍甚至五六遍，我錯了，我也忽略了什么?，F在才明白，其實，有的知識也像是生活一樣的，也需要學生自己親身體驗獲得!“教育的腳步，請你慢下來!”這里的教育不僅是學校教育更是家庭教育!

兩個半小時的家長會很快結束了，感覺今天的家長會感慨頗多，收獲的不僅是家長，也是我自己!突然覺得家長會不應該像有的家長說的：交錢會，學生眼里的告狀會等等!它應該是思想探討會!為了孩子的成長探討會!很欣慰我們的家長都是很不錯的，能成為這樣家長孩子的學生更是我的榮幸!還有救是很感謝那位主動參與體驗的家長!所以為了孩子的成長，我們共同努力吧，因為我們還要陪孩子走很遠很遠。但愿我們的孩子都能健康、快樂的生活!

考試總結家長50字范文第九篇尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好!

我是五年級的邊婷婷。今天，很榮幸在家長會上代表全校同學發(fā)言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的，您一定對自己的孩子也寄托著很大的希望吧，老師們也和你們一樣，也希望學生有出息。你們知道嗎，我們的成長離不開老師的辛勤培育，老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

為此，我感謝辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要你們的寬容和豁達。讓我們感到幸運的是：我們學校有非常負責任的老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光老師還不行，我們還需要家長的督促和鼓勵。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在此，請讓我代表全校同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況，能及時和學校溝通。

2、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

3、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

4、教育我們要有端正的學習態(tài)度，還要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

5、經常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，家長的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我們會時刻牢記你們的囑托，會腳踏實地的努力學習，會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

最后，祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

考試總結家長50字范文第十篇新年的鐘聲敲響了，我們的學期也接近了尾聲，回顧這一學期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步。

一、班級概括

我班有幼兒34人，有男孩14人，女孩20人。這些孩子之間雖然存在著個體差異，但是本班幼兒在班級兩位教師認真、細致地教育呵護下，逐漸熟悉并喜歡上幼兒園和班級環(huán)境，喜歡幼兒園，喜歡老師，學會了小朋友之間的友好交往。

二、家長溝通

三、教育教學活動

幼兒的智力正處于發(fā)展階段，如何開發(fā)幼兒智力讓他們開竅也是幼兒教育工作中的一項。本學期，我園新增了電視電腦一體機，讓幼兒的視野更為開闊，不在局限于教師準備的各種書面材料中。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們教育教學工作的宗旨，我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識結合，充分調動幼兒的積極性。

在幼兒身體訓練中，我們堅持每天做操，讓幼兒認識身體健康的重要。另外我園新增的地墊與教師自己制作的一些道具，讓幼兒對體育鍛煉產生濃厚的興趣。

四、參加活動

本學期我們開展不少活動。學期開始，我們舉辦了家長會，這也是我們交流的一種方式，和家長一起探討各種育兒問題。中秋節(jié)前，我們開展了感恩活動，與父母共同分享，讓幼兒了解中秋傳說，開闊幼兒知識領域。重陽節(jié)，我們更是帶領個別幼兒前去敬老院，讓他們知道從小就要關愛老人、孝敬老人的傳統(tǒng)美德。另外，我園在12月初還開展了秋季親子運動會，在會上幼兒為爸爸媽媽展示了集體舞，并和父母一起體驗親子游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒與父母之間的默契，增加親子間的感情。

五、不足

在這一學期的工作中，我們也有許多沒有做好的地方。在生活上，沒有盡心盡力的照顧到每位幼兒，在平時活動中，沒有做好充分的準備，以便幼兒更好的學習和生活。當然，本身自我也有很多缺陷，也要通過不斷的學習，才能做到自己和家長滿意的幼兒教師。

是的，這一學期結束了。但我班的幼兒學會了許多生活技能，建立了一些良好生活習慣、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們全身心地投入，只要我們自始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那幼兒一定會健康愉快地成長。

考試總結家長50字范文第十一篇期末考試（即一檢考試）結束之后，無論孩子的成績是否理想，家長和孩子都應坦然接受。如果考得好，那咱們就給孩子點個贊，讓他策馬揚鞭，繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)。如果孩子成績不甚理想，家長們也不要太掛在心上，鼓勵孩子拋卻一時的失利，乘風破浪，再接再厲。

一檢考試可以說是孩子們進入九年級后第一次大規(guī)模的系統(tǒng)全面的考試，是對上學期學習的一個階段性總結。一方面，我們可以從中發(fā)現孩子學習的問題，比如學習方法是否科學、知識的薄弱點在哪里；另一方面，它對孩子學習的信心有著重要的影響，是下一步學習方法和學習計劃調整的重要依據。

所以，做好考后的總結非常重要。家長可以從這幾個方面對孩子進行引導：

第一，從整體上進行總結。

分析孩子的成績，這次考試，孩子是否達到了期望值？名次、成績是上升還是下滑？如果上升，是因為題目適合孩子，還是同水平的同學出現了失誤，還是孩子的水平真正上升了？如果下滑，問題又出在哪里?是學習方法不科學，還是心態(tài)沒調整好，還是其他客觀因素所致？

第二，分析這次考試中分數上的優(yōu)劣科目與孩子喜愛科目的相關度。

孩子的單科成績排名一定是不同的，這同時也說明了各科優(yōu)劣的不同，然而本次考試的優(yōu)勢科目是否與孩子平時對科目的喜歡度成正比呢？如果一致，那么說明孩子基本上發(fā)揮正常，否則一定要認真分析“異常”科目。但接下來的時間，應重點放在劣勢科目的補救上面，查找原因，制訂相應的補救計劃。

第三，查漏補缺，對錯題進行分析歸類。

錯題做錯一定是有原因的，要么是馬虎、書寫不認真，要么是真不會，要么是一知半解等，家長應引導孩子對每一科的錯題進行原因和錯誤歸類。原因分類的目的是為了更具針對性，比如“真不會”類的就是需要以后重點補習的對象，而“馬虎”類的僅需認真即可。

第四，讓孩子向本次考試優(yōu)異的同學請教方法。

雖然不能說所有尖子生都會有巧妙的復習方法，也不一定他們的方法就適合自己的孩子，但是也一定有可借鑒的地方。優(yōu)秀生的好方法可以讓孩子多嘗試、多借鑒，但不要照搬。

第五，對考試技巧進行總結。

掌握良好的考試技巧和策略是非常重要的，家長要引導孩子回顧考試過程，對考試技巧進行總結。可以這樣問孩子：

①這次考試時間安排是否合理，有沒有出現先緊后松或先松后緊的現象？

②有沒有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤？如果有，你要怎樣讓自己記住這個教訓？

③具體到每門學科。比如，數學是否因為專注后面的某道很難的大題